Diaporama présentation janvier DP3

1 711 vues

Publié le

Retrospective des projets jeunes entreprises avec la DP3 du collège

Publié dans : Formation, Business
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
1 711
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
8
Actions
Partages
0
Téléchargements
5
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Diaporama présentation janvier DP3

  1. 1. La Dp3 du Collège Taison et PSA Retrospective
  2. 2. 2007-2008 <ul><li>La 1 ère année </li></ul><ul><li>Le diaporama constitué de fiches métiers et des présentationsdes entreprises </li></ul>
  3. 3. 2008-2009 <ul><li>La 2 ème année </li></ul><ul><li>Le diaporama </li></ul><ul><li>Le projet sur la sécurité dans l’usine et une bande dessinée </li></ul>
  4. 8. 2009-2010 <ul><li>La 3 ème année </li></ul><ul><li>Le diaporama </li></ul><ul><li>Le projet sur le cycle de l’eau dans l’usine et une affiche </li></ul>
  5. 9. <ul><ul><li>L’eau est économisée </li></ul></ul><ul><ul><li>Le milieu naturel n’est pas pollué car l’eau est traitée </li></ul></ul><ul><ul><li>Le circuit domestique </li></ul></ul><ul><ul><li>alimenté par la Mosellane des eaux </li></ul></ul><ul><ul><li>Le circuit industriel </li></ul></ul><ul><ul><li>pompé et traité par PSA </li></ul></ul><ul><ul><li>L’eau du circuit industriel est après traitement rejetée chez Haganis avec celle du circuit domestique </li></ul></ul><ul><ul><li>Une partie est conservée et alimente de nouveau le circuit industriel </li></ul></ul>
  6. 10. Place au projet 2010-2011
  7. 11. Découverte professionnelle Collège Taison 2O1O -2O11 <ul><ul><li>Des métiers autour de l‘ automobile </li></ul></ul><ul><ul><li>de la conception au recyclage </li></ul></ul>
  8. 12. La présentation par les élèves <ul><li>Préambule : notre groupe en 2O1O-2O11, notre motivation pour cette option </li></ul><ul><li>1 ère partie : le contenu de la Découverte professionnelle du collège Taison </li></ul><ul><li>2 ème partie : les sorties </li></ul><ul><li>3 ème partie : le partenariat Jeunes-Entreprise avec PSA Metz </li></ul><ul><li>4 ème partie : les intervenants </li></ul><ul><li>5 ème partie : nos impressions </li></ul>
  9. 13. Le programme de la Découverte professionnelle <ul><li>1 ère partie : les métiers de la conception </li></ul><ul><li>2 ème partie : les métiers de la production </li></ul><ul><li>3 ème partie : les métiers de la commercialisation </li></ul><ul><li>4 ème partie : les métiers du recyclage </li></ul>
  10. 14. <ul><li>les diplômes nécessaires  : </li></ul><ul><ul><li>les lieux de formation : </li></ul></ul><ul><ul><li>la durée de formation – après la 3 ème  : </li></ul></ul><ul><li>- après le baccalauréat : </li></ul><ul><li>Les conditions d’accès </li></ul><ul><ul><li>le niveau d‘études : </li></ul></ul><ul><ul><li>les contre –indications médicales : </li></ul></ul><ul><ul><li>les modalités d’entrée ( dossier, concours, entretien…) : </li></ul></ul><ul><ul><li>le salaire ( préciser brut ou net, l’ancienneté dans le métier) : </li></ul></ul><ul><li>Les qualités nécessaires pour exercer cette profession </li></ul><ul><li>Cinq tâches confiées à cette profession </li></ul>1 ère partie: le contenu et le programme de la DP La fiche métier (1)
  11. 15. 1 ère partie: le contenu et le programme de la DP <ul><li>Les conditions de travail </li></ul><ul><ul><li>les horaires : </li></ul></ul><ul><ul><li>à l’extérieur ou à l’intérieur ? </li></ul></ul><ul><ul><li>le lieu d’activité, la mobilité : </li></ul></ul><ul><li>Les avantages et les inconvénients de ce métier </li></ul><ul><li>Les sources de renseignements et leurs dates : </li></ul><ul><li>Dans quel secteurs d‘activités (autres que l’automobile) peut-être exercée cette profession ? </li></ul>La fiche métier (2)
  12. 16. 2 ème partie : les sorties <ul><li>octobre, novembre, décembre 2O1O à l’ usine PSA de Metz </li></ul><ul><li>janvier 2O11 à la concession Renault chevalier de Metz </li></ul><ul><li>mars 2O11 à l’usine de traitement des déchets Haganis de Metz </li></ul>
  13. 17. Nos questions à PSA <ul><li>Le groupe PSA </li></ul><ul><li>1/ Relevez des éléments chiffrés qui montrent l’importance du groupe PSA. </li></ul><ul><li>L’usine PSA de Metz </li></ul><ul><li>2/ Quand s’implante t-elle à Metz ? </li></ul><ul><li>3/ Que produit-elle ? Comment se nomment les deux types de produits fabriqués ? </li></ul><ul><li>4/ Combien comptent-elles d’employés ? </li></ul><ul><li>5/ Notez un chiffre qui montre que cette usine est importante pour le groupe. </li></ul><ul><li>6/ Quels métiers y trouve t-on ? </li></ul><ul><li>7/ Combien de femmes y travaillent ? </li></ul><ul><li>La fabrication </li></ul><ul><li>8/ Quelles sont les étapes de la production et de la fabrication d’une boîte de vitesse ? </li></ul>
  14. 18. Nos questions à PSA <ul><li>La rencontre d’un Responsable d’Unité </li></ul><ul><li>1/ Combien de personnes composent votre UEP ? </li></ul><ul><li>2/ Dans quelle étape de la production travaillez –vous ? </li></ul><ul><li>3/ Comment êtes –vous devenus RU ? Est-ce fatiguant ? Est-ce dur ? Est-ce mieux payé ? </li></ul><ul><li>4/ Comment dirigez-vous votre équipe ? Y a- t-il des réunions ? </li></ul><ul><li>5/ Quel est le décor, le cadre de travail de l’UEP ? Quel est le contenu des panneaux informatifs ? </li></ul><ul><li>Le service communication de l’usine </li></ul><ul><li>1/ A-t-il été créé en même temps que l’usine ? </li></ul><ul><li>2/ Combien de personnes le constituent ? Quelle est son organisation ? </li></ul><ul><li>3/ A quoi un service communication sert-il dans une usine? </li></ul><ul><li>4/ Quels sont les équipements de ce service ? </li></ul><ul><li>5/ Quels sont les outils de communication qu’ils réalisent ? </li></ul><ul><li>6/ Les personnes de ce service ont-elles une formation particulière ? </li></ul>
  15. 19. Le groupe PSA Le sigle signifie Peugeot Société Anonyme Un groupe français (Peugeot-Citroen) et un grand groupe européen et mondial En 2006, 3 366 000 véhicules ont été vendus dans le monde Une présence dans 150 pays Des usines en Europe, en Amérique du Sud, en Asie Des usines en France: Metz, Rennes, Sochaux, 54,4 milliards d'euros de chiffre d'affaires en 2008
  16. 20. L‘usine PSA de Metz Une usine installée depuis 40 ans à Metz Deux chaînes de production parallèles : les boîtes de vitesses MA et ML Plus de 2000 salariés des professions et des qualifications diverses : ouvriers, techniciens, agents de maîtrise, cadres, infirmière.. 48% des véhicules du groupe PSA ont une boîte de vitesses sortant des ateliers de l'usine de Metz 10% de femmes travaillent sur le site et aussi à la production Un service communication de trois personnes: pour la communication interne, la revue “ Contact ”, des notes hebdo, des rappels sur des thèmes
  17. 21. La fabrication d’une boîte de vitesses <ul><li>L’usinage : les pièces brutes sont transformées en pièces usinées </li></ul><ul><li>Le traitement thermique : les pièces usinées sont chauffées fortement afin d’être plus résistantes </li></ul><ul><li>Le montage : les pièces sont assemblées afin de former la boîte de vitesses </li></ul><ul><li>Le banc d’essai : il permet de vérifier que la boîte n’a pas de défaut </li></ul>
  18. 22. La concession Renault chevalier de Metz <ul><li>La personne rencontrée </li></ul><ul><li>M. Pierron, chef des ventes </li></ul>
  19. 23. Nos questions <ul><li>Sur la concession Renault Chevalier de Metz </li></ul><ul><li>1- Depuis quand la concession existe-t-elle ? Pourquoi porte t-elle ce nom ? </li></ul><ul><li>2- Combien de personnes emploie-t-elle ? </li></ul><ul><li>3- Quels sont les métiers que l’on y trouve ? </li></ul><ul><li>4- Quelle est la surface totale de la concession ? Quel service occupe le plus de surface ? </li></ul><ul><li>5- Combien y a-t-il de vendeurs ? Quels types de véhicules vend-on dans la concession ? Combien de véhicules sont vendus en une année ? </li></ul><ul><li>6- D’où viennent les véhicules vendus ? Avez-vous beaucoup de voitures en stock ? </li></ul><ul><li>7- Votre concession emploie t-elle des femmes et combien ? Quels métiers exercent-elles ? </li></ul><ul><li>8- Votre concession emploie t-elle des handicapés ? La loi impose t-elle d’en employer ? </li></ul><ul><li>9- La concession peut-elle recevoir des clients handicapés (rampes d’accès ?) ? Peut-elle vendre des véhicules équipés pour les personnes handicapées ? </li></ul><ul><li>10- Le directeur de la concession est-il son propriétaire ? Comment assure t-il la cohésion de l’équipe ? Y a t-il un CE ou une organisation identique ? </li></ul><ul><li>11- Comment être recruté dans votre concession ? Y a-t-il des apprentis ? </li></ul><ul><li>12- Votre concession a-t-elle vendu beaucoup de véhicules en décembre ? </li></ul>
  20. 24. <ul><ul><li>Le travail du commercial </li></ul></ul><ul><li>13- Quelle est votre formation ? Avez-vous suivi une formation spécifique pour la vente automobile ? </li></ul><ul><li>14- Pourquoi avez–vous choisi de vendre des automobiles ? </li></ul><ul><li>15- Quelles sont les qualités requises pour exercer ce métier ? </li></ul><ul><li>16-Travaillez-vous seul ou en équipe ? </li></ul><ul><li>17- Avez-vous des objectifs ? Pour quelle période ? </li></ul><ul><li>18- Quels sont vos horaires de travail ? Travaillez-vous le samedi ? 19- 19- 19- Travaillez-vous parfois le dimanche ? </li></ul><ul><li>20- Votre salaire est-il fixe ou varie-t-il en fonction de vos ventes ? </li></ul><ul><li>21- Comment vendez-vous une voiture ? Quelles sont vos techniques de vente ? Qui vous les apprend ? </li></ul><ul><li>22- Quels sont les avantages et les inconvénients de votre métier ?Qu’appréciez-vous dans votre métier ? </li></ul><ul><ul><li>Le responsable des ventes </li></ul></ul><ul><li>23- Quel est votre parcours professionnel ? Avez-vous été commercial auparavant ? </li></ul><ul><li>24- Quel est votre rôle ? </li></ul><ul><li>25- Quels sont les moyens pour motiver une équipe ? </li></ul><ul><li>26- Quelles sont les difficultés de la gestion d’une équipe ?  </li></ul><ul><li>27- Avez-vous des contacts avec les clients ? </li></ul><ul><li>28- Votre salaire est-il fixe ou varie-t-il en fonction des ventes ? </li></ul>
  21. 25. <ul><ul><ul><li>Le Sav </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>29- Quelle est votre formation ? Pour exercer votre métier, faut-il mieux avoir une formation mécanique ou commerciale ? </li></ul></ul><ul><ul><li>30- Beaucoup de femmes travaillent-elles dans ce service ? </li></ul></ul><ul><ul><li>31- Quels sont les diplômes nécessaires ? </li></ul></ul><ul><ul><li>32- Les réparations sont-elles nombreuses en une journée ? </li></ul></ul><ul><ul><li>33- Devez-vous respecter des règles de sécurité ? Avez-vous des équipements spéciaux ? </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Le service pièces détachées </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>34- En quoi votre métier consiste-t-il ? Que vendez-vous (seulement la marque Renault ?) ? </li></ul></ul><ul><ul><li>35- Qui sont vos clients ? </li></ul></ul><ul><ul><li>36- Disposez-vous de toutes les pièces sur place ou devez-vous les commander ? Quels sont les délais en moyenne ? </li></ul></ul><ul><ul><li>37- Travaillez-vous seul ou en équipe ? Avez-vous des contacts avec les mécaniciens, le service commercial ? </li></ul></ul><ul><ul><li>38- Votre métier nécessite-t-il une formation régulière (pour connaître les nouvelles techniques, les nouvelles pièces) ? </li></ul></ul><ul><ul><li>39- Quels sont les avantages et les inconvénients de votre métier ? </li></ul></ul><ul><ul><li>40- Qu’appréciez-vous dans votre métier ? </li></ul></ul>
  22. 27. 3 ème partie : le partenariat Jeunes-Entreprise avec PSA <ul><ul><li>Le thème : </li></ul></ul><ul><ul><li>L’usine, représentations et réalités </li></ul></ul><ul><ul><li>Notre objectif : </li></ul></ul><ul><ul><li>La conception de photographies prises par les élèves puis la mise en place d’une exposition dans l’usine </li></ul></ul><ul><ul><li>Son but : </li></ul></ul><ul><ul><li>Confronter les représentations des artistes du passé avec celles du présent de l’usine </li></ul></ul><ul><ul><li>Son support : </li></ul></ul><ul><ul><li>Un catalogue d’ exposition </li></ul></ul>
  23. 28. Notre intervenant <ul><li>Nicolas Pinier </li></ul><ul><li>Il est photographe plasticien </li></ul>
  24. 30. Notre démarche <ul><ul><li>1/ La découverte des artistes et de leurs représentations de l’usine </li></ul></ul>Fernand Léger Margaret Bourkewhite Fritz Lang Robert Doisneau Cinéma Affiche Charlie Chaplin Alberta Bonneau Ansel Adams Lewis Hines Alexandre Rodtchenko Peinture
  25. 31. Margaret Bourkewhite, Défilé des dynamos, 1928
  26. 32. Alberta Bonneau.15 yearsAlberta Bonneau, Fall River Massachusetts June 21, 1916 Hine
  27. 33. Chantier de l'Empire State Building. 1930.
  28. 35. <ul><ul><li>2/ Le choix des oeuvres à interpréter librement </li></ul></ul>Benjamin Le mécanicien Amra L’ouvrière Annalisa Charlot Les 4 filles Les 4 ouvriers Margaux Le personnage blanc Geoffrey L’Enfant balai Sortie d’usine
  29. 36. Ouverture Zoom Objectif Angle Exposition <ul><ul><li>3/ L’apprentissage des règles de la photographies et l’entraînement au collège… </li></ul></ul>… les accessoires
  30. 37. <ul><ul><li>4/ Les premières mises en scène à l’usine avec Monsieur Dogat et le service communication </li></ul></ul>
  31. 38. Toute une équipe au travail !
  32. 39. <ul><ul><li>6/ Les prises de vue définitives à l’usine </li></ul></ul>
  33. 40. <ul><ul><li>7/ Le début de seconde partie du travail, la préparation du reportage </li></ul></ul><ul><ul><li>Au collège, un travail de prise de vue sur le vif </li></ul></ul><ul><ul><li>Avec des thèmes différents pour chaque groupe: </li></ul></ul><ul><ul><li>Rouge </li></ul></ul><ul><ul><li>DROITE </li></ul></ul><ul><ul><li>Courbe </li></ul></ul>
  34. 41. Notre partenaire <ul><ul><li>Pour la conception du catalogue de l’exposition </li></ul></ul><ul><ul><li>la première année BTS communication visuelle du Lycée de la Communication de Metz </li></ul></ul><ul><ul><li>les cours du studio de création </li></ul></ul><ul><ul><li>avec leurs professeurs Lenny Dumas et Claire Santiago </li></ul></ul>
  35. 42. 5 ème partie : nos impressions SUPER!!!! Intéressant Différent Enrichissant Une bonne ambiance L’autonomie L’oral L’histoire des arts L’informatique
  36. 43. MERCI Rendez- vous en mai 2011 à l’inauguration de l’exposition

×