O projeto "Água é Vida" foi idealizado pela professora Wilma Pereira Alves para ensinar alunos de várias escolas sobre a importância da água e a necessidade de preservação dos recursos hídricos, incluindo visitas ao local de captação de água e atividades práticas sobre o ciclo da água e tratamento.
2. Projeto água é vida foi idealizado pela professora de Biologia Wilma Pereira Alves. Trabalho interdisciplinar, o qual ela trabalhou na Escola Estadual Cândido Ulhoa com as seguintes turmas: 3º ano- Turma Clarice Lispector, EJAS Médios: Elias José , José de Alencar e Eça de Queiroz, 1º ano: Machado de Assis, EJA Fundamental 3º Período:Paulo Freire, EJA Fund. 2º Período: Jorge Amado. Sendo também trabalhado Pela professora Wilma na Escola Municipal João Luiz dos Santos. Alunos do 4º ano B.
12. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL É O DESENVOVIMENTO que satisfaz as Necessidades do Presente sem Comprometer a Capacidade de as Futuras Gerações Satisfazerem suas Próprias Necessidades.”
13. OBJETIVO GERAL Propor diretrizes em um projeto pedagógico, para que educadores e alunos se conscientizem e aprofundem no conhecimento dos recursos hídricos que nos cerca, seja na escola,cidade ou município, mostrando a importância da participação de cada um na preservação e conservação dos recursos naturais, conscientizando-os a busca por melhor qualidade de vida.
14. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 4-1- Mostrar a importância da preservação das nascentes para a conservação dos nossos mananciais. 4.2- Perceber de forma clara as interferências positivas e negativas que as atitudes humanas tem interferido nos recursos hídricos. 4.3- Oferecer oportunidade de adquirir conhecimentos, valores,atitudes e capacidades necessárias para proteger e melhor os recursos hídricos do nosso município.
15. 4.4- Favorecer a compreensão e preocupação da interdependência econômica, social, política e ecológica entre áreas rurais e urbanas. 4.5- Buscar a transformação de valores e atitudes através da construção de novos hábitos e conhecimentos, buscando criar uma ética sensibilizadora e conscientizadora para as relações integradas entre o ser humano, a sociedade e a natureza.