Apprendre a l'ecole avec des tablettes

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2ème jour de formation (1er degré) : focus sur les tablettes

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Apprendre a l'ecole avec des tablettes

  1. 1. Int Le numérique pour apprendre et enseigner à l’école - 2 Formations Intra 1er degré – Bruno Parmentier – 2014-15
  2. 2. Nos objectifs Découvrir et échanger des démarches pédagogiques et des outils pour apprendre et enseigner. Utiliser ensemble une partie de ces outils et démarches pour s’y habituer et connaitre leurs fonctionnalités. Réfléchir en faisant… Préparer des démarches à expérimenter en classe IFP – 1er degré – Numérique pour 10/12/2014 apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 2
  3. 3. Le déroulement IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 01/10 • Le numérique, pourquoi et pourquoi faire ? (apports et réflexion) • LeTBI : utiliser, produire des supports (Open Sankoré) • Quelques outils web pour l’enseignant  • Tester activités TBI, s’entrainer avec Open Sankoré • Consulter ressources données en jour 1 • Imaginer des situations d’apprentissage possibles avec le numérique 10/12 • PC, logiciels, outils web (suite) • Tablettes numériques • Elaboration de situations d’apprentissage (avec PC ou TBI ou tablettes)  pour apprendre en faisant ! 10/12/2014 3
  4. 4. La tablette 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 4
  5. 5. Quelques éléments au préalable • Une tablette n’est pas un PC, c’est selon l’usage qu’on veut en faire, plus facile ou moins facile… • Plus facile pour le multimédia, plus maniable, moins encombrant, plus intuitif (tactile) • Moins facile pour usages « bureautique », pour gestion et échange de fichiers, impression… (cloud indispensable) • Tablette sans wifi risque de poser problème 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 5
  6. 6. Ipad ou Android ? • Ipad a été le premier, rattrapé maintenant par Android… : on trouve maintenant beaucoup d’applications Android pour l’éducation, mais moins contrôlé que chez Apple • Ipad dans le monde cohérent d’Apple (une seule marque, un seul OS) - cher • Android : multimarque, plusieurs versions du système d’exploitation – moins cher pour les modèles de base mais attention à la qualité (écran, processeur, mémoire) 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 6
  7. 7. Windows ? • Arrivé après Apple IOs et Android … • Le système le moins utilisé • Applications pour l’éducation et l’enseignement ???? A voir… • Intérêt : des tablettes « hybrides » tablette + PC sous windows 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 7
  8. 8. IPAD : les basiques • Gestes « tactiles » • Les boutons • Paramétrages de base • Prendre une copie d’écran 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 8
  9. 9. Les utilisations possibles • Des applications éducatives et pédagogiques « spécialisées » (numération, lecture, écriture, jeux éducatifs…) • Lecture de livres électroniques • Prise de notes, trace écrite (+ multimédia) • Présentation pour des exposés par ex. • Projets multimédia : créer un livre multimédia, un petit film… • … 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 9
  10. 10. Echanger, collaborer, gérer… • A condition d’être sur le même réseau wifi, on peut – Vidéo-projeter une tablette (boitier Apple TV ou équivalent pour Android) – Echanger des fichiers de tablette à tablette ou de tablette à PC – « piloter » la classe • Selon budget de l’établissement (serveur), on peut aussi – Partager des fichiers et imprimer – Gérer le parc de tablettes (installer applis par ex.) 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 10
  11. 11. IPAD : les applis (matin) • Découvrir le « store » • Exercice 1 (en groupe) : – Se montrer des applis qu’on connait – Parcourir le store pour découvrir des applis – On peut s’aider • du site http://educapplis.ca/ • De la liste établie par ma collègue pour les IPAD (sur le Dropbox : http://urlc.fr/q5g0Jj ) – Si gratuit et si code ok, on peut installer et tester 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 11
  12. 12. IPAD et multimédia (matin) • Découvrir en faisant… (entraide + appel au formateur) • Exercice 2 (en groupe) – Faire un mini-reportage photo et vidéo – Produire un (mini)-document multimédia (outil au choix parmi les applis connues ou découvertes…) – Le montrer à un autre groupe 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 12
  13. 13. Après-midi : préparer une situation d’apprentissage • Pour se former (ou pour réutiliser en vrai avec ses élèves ultérieurement) Avec PC ou TBI ou tablette, au choix (ou multi-outils ?) – en petits groupes • Concrètement : – Écrire une fiche de prép. diffusable aux collègues (cycle ou classe, matière(s), objectifs / compétences visés, activités prévues, évaluation des élèves sur compétences y compris B2i…) – Manipuler les outils, logiciels, applis… indispensables… produire un support ou simuler une production d’élève… • Mutualisation après la formation, à organiser… 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 13
  14. 14. Et pour aller plus loin… 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 14
  15. 15. Trouver des exemples d’usages TICE : • http://primtice.education.fr/ • http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/ temoignages/ Webographie et bibliographie (par Blandine Quelderie, documentaliste et formatrice TUICE – IFP) http://urlc.fr/q5g0Jj Veille web : http://www.scoop.it/t/tuice-primaire-maternelle IFP – 1er degré – Numérique pour 10/12/2014 apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 15
  16. 16. Quelques sites officiels • http://eduscol.education.fr/ rubrique « Enseigner avec le numérique » • http://primtice.education.fr/ Catalogue de logiciels et d’applis (par Blandine Quelderie, documentaliste et formatrice TUICE – IFP) http://urlc.fr/q5g0Jj 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 16
  17. 17. Quelques sites de profs (jeux pour apprendre) • Les jeux de Lulu, le lutin malin http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/ • Echo d’écoles http://echosdecole.com/ • Max et Tom http://www.maxetom.com/ • Le site de M. Mathieu http://lewebpedagogique.com/monsieurmath ieundlronchin/ 10/12/2014 IFP – 1er degré – Numérique pour apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 17
  18. 18. Trouver des outils • Répertoire (bparmentier) http://www.mindomo.com/mindmap/environ nement-numrique-dapprentissage-1er-degr- 8cc888724cbc4328acb23ee8deed3396 • Ou url courte : http://urlc.fr/Br2k9J • Voir aussi dans mon Scoop It http://www.scoop.it/t/tuice-primaire-maternelle IFP – 1er degré – Numérique pour 10/12/2014 apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 18
  19. 19. Retrouver ce diaporama http://fr.slideshare.net/bparmentier/intra1d-numeriquepourapprendrebp2014jour2 Le diaporama est sous licence Creative Commons ; vous pouvez l’utiliser et le rediffuser à condition de citer l’auteur (Bruno Parmentier, IFP Nord Pas de Calais), de ne pas en faire d’usage commercial, de ne pas le modifier IFP – 1er degré – Numérique pour 10/12/2014 apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 19
  20. 20. IFP – 1er degré – Numérique pour 09/12/2014 apprendre – 2014-15 – B.Parmentier 20

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