La figura muestra una línea paralela cortada por dos segmentos de la misma longitud. Se pide hallar la longitud de uno de los segmentos resultantes. Otra figura muestra dos segmentos de la misma longitud y un tercer segmento paralelo entre ellos. Se pide hallar la longitud del tercer segmento dado la longitud de uno de los primeros. Finalmente, una figura incluye un ángulo marcado con la letra x y se pide hallar su valor.

1. En la figura: BC = CP y AC = 10. Halla
PQ.

2. Si AC = EF; AB = EC y AB // EF .
Halla BF, si BC = 8.

3. En la figura, halla el valor de «x»