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EL 4702
Probabilidad y Estadística.

      Probabilidad-1




      MAE. Marta E. Vílchez Monge
                II-2012
                                               eliatron.tumblr.com

                                    MAE. Marta E. Vìlchez
Interpretación de la Probabilidad


•  es básicamente un proceso de enumeración de sucesos
  y de posibilidades.

•  una cantidad que se asocia a un evento y mediante el
  cual se expresa el grado de confianza que se tiene de
  que el evento se realice.

•  Espacio muestral discreto:
   –  Es un espacio muestral que contiene un número finito
      (o contablemente infinito) de resultados.




                                            MAE. Marta E. Vìlchez
3.1. ESPACIO MUESTRAL Y
             EVENTOS

Instituto Tecnológico de Costa Rica   MAE. Marta E. Vìlchez
Eventos

     •  Para enfrentar problemas o experimentos donde los datos presentan
          variabilidad:
           –  los resultados numéricos son necesariamente valores aleatorios cuya
              regularidad estadística sigue un cierto modelo probabilístico.

           –  Los resultados obtenidos al analizar una muestra pueden usarse como
              predictores del comportamiento de la población



           –  “Probabilidad” se utiliza para sugerir algún grado de incertidumbre

           –  Es una forma de asignar cierta confianza en que un experimento se
              realizará de una forma preestablecida.




Instituto Tecnológico de Costa Rica                                 MAE. Marta E. Vìlchez
3.1.Espacio muestral y eventos


     •  Los experimentos presentan variabilidad.

     •  Cualquier resultado experimental es necesariamente un valor aleatorio con
          regularidad estadística y sigue algún modelo probabilístico.

     •  La muestra pueden usarse como predictora del comportamiento de la
          población con base en la teoría

     •  “Probabilidad” se utiliza para sugerir algún grado de confianza.

     •  Es una forma de asignar confianza en que un experimento se realizará de
          la manera preestablecida.




Instituto Tecnológico de Costa Rica                                 MAE. Marta E. Vìlchez
Eventos


     •  Evento repetitivo real:
           –  Cuando la experiencia es por naturaleza repetible con las mismas
              condiciones, los mismos equipos e instrumentos, como lo es por
              ejemplo, lanzamiento de un dado, medición de la temperatura de una
              caldera, etc.

     •  Evento repetitivo conceptual:
           –  Un experimento agrícola puede llevarse a cabo una sola vez utilizando
              la misma tierra, las mismas semillas, fertilizantes, etc. Sin embargo,
              puede considerarse como un conjunto ilimitado de experimentos
              equivalentes y por tanto repetitivos, siempre que se planee de manera
              cuidadosa la sustitución de los elementos sustituibles.




Instituto Tecnológico de Costa Rica                                MAE. Marta E. Vìlchez
•  Experimento aleatorio:
           –  Es aquel que puede presentar resultados diferentes, aún cuando se
              repita siempre bajo las mismas condiciones.
           –  En esencia, somos incapaces de decir a ciencia cierta, cuál será el
              resultado de un ensayo, antes de que este se realice ( a priori).

     •  Evento:
           –  Es un posible resultado distinto, o una combinación de tales resultados,
              que se pueden presentar al realizar una experiencia aleatoria.

     •  Resultado:
           –  Es la ocurrencia de un evento, al realizar la experiencia.




Instituto Tecnológico de Costa Rica                                  MAE. Marta E. Vìlchez
•  Evento simple:
           –  Es un único resultado y no es posible descomponerlo en una
              combinación de otros eventos; es decir, consiste exactamente de un
              resultado.

     •  Evento compuesto:
           –  El resultado está compuesto por más de un evento simple.

     •  Espacio muestral (S):
           –  Es el conjunto de todos los eventos simples (posibles resultados) del
              experimento.




Instituto Tecnológico de Costa Rica                                MAE. Marta E. Vìlchez
Relación entre eventos

     •  Nos permiten desarrollar métodos de cálculo de las posibilidades lógicas de
         algún suceso

     •  Conjunto como una unidad o agrupación compuesta de objetos ,cuyas
         relaciones están definidas de manera lógica

    El conjunto “Universal”, “Universo” o “Espacio Muestral” se representa por un rectángulo. Así
     •  consistente con ciertas reglas predeterminadas
cualquier elemento del conjunto Universo se encuentra contenido dentro de este rectángulo.

     •  Diagrama de Venn : es una representación del conjunto del rectángulo.
    Cualquier subconjunto se representa como una circunferencia dentro y sus relaciones
        mediante áreas cerradas en el plano




Instituto Tecnológico de Costa B y A Õ
      Si hay dos eventos A y Rica        B :                             MAE. Marta E. Vìlchez
njuntos arbitrarios, es posible que algunos elementos esté
 pertenezcan a B, que algunos elementos estén en A y en B
no pertenezcan ni a A ni a B.




ilidades.
 Instituto Tecnológico de Costa Rica      MAE. Marta E. Vìlchez
Ejemplos de relaciones



•  A es subconjunto de    •  no hay elementos en
  B                         común




                                       MAE. Marta E. Vìlchez
A unión B




A ∪ B = {x : x ∈ A o x ∈ B}
                        MAE. Marta E. Vìlchez
A intersección B




A ∩ B = {x : x ∈ A y x ∈ B}
                          MAE. Marta E. Vìlchez
•  Conjunto Vacío (ϕ ): es un conjunto que no tiene elementos

•  Unión disjunta: Si A ∩ B = φ y S = A ∪ B

Los dos subconjuntos no contienen elementos en común.

•  A’ (complemento de A), consta de todos los elementos del espacio muestral
     que no están contenidos en A
• 




                    A' = {x : x ∈U , x ∉ B}
                                                          MAE. Marta E. Vìlchez
•  Complemento relativo: elementos que pertenece a A pero no a B




             A B = A− B = A ~ B
                 A  B = {x : x ∈ A, x ∉ B}

                                                       MAE. Marta E. Vìlchez
•  Diferencia simétrica ( A ⊕ B ): elementos que pertenecen a A, y a B, pero
   no a ambos.




            A⊕ B = A∪ B − A∩ B
      A ⊕ B = {x : x ∈ A; x ∈ B y x ∉ A ∩ B}
                                                       MAE. Marta E. Vìlchez
Propiedades


•  Impotente      ⎧ A ∪ A = A
                  ⎨
                  ⎩ A ∩ A = A

•  Involutiva      (A')' = A

                  ⎧( A ∪ B ) ∪ C = A ∪ (B ∪ C )
•  Asociativa     ⎨
                  ⎩( A ∩ B ) ∩ C = A ∩ (B ∩ C )


                   ⎧ A ∪ B = B ∪ A
•  Conmutativa     ⎨
                   ⎩ A ∩ B = B ∩ A

                                           MAE. Marta E. Vìlchez
Propiedades


                     ⎧ A ∪ (B ∩ C ) = ( A ∪ B ) ∩ ( A ∪ C )
•  Distributiva      ⎨
                     ⎩ A ∩ (B ∪ C ) = ( A ∩ B ) ∪ ( A ∩ C )


                            ⎧ A ∪ φ = A
•  Ínfimo (neutro)          ⎨
                            ⎩ A ∩ φ = A

                             ⎧ A ∪ U = U
•  Elemento Universal        ⎨
                             ⎩ A ∩ U = φ

                                              MAE. Marta E. Vìlchez
Propiedades



                     ⎧ A ∪ A' = U
•  Complementariedad ⎨                ⎧U ' = φ
                                       ⎨
                     ⎩ A ∩ A' = φ     ⎩φ ' = U


•  Propiedad de        ⎧( A ∪ B )' = A'∩ B'
  DeMorgan             ⎨
                       ⎩( A ∩ B )' = A'∪ B'



                                       MAE. Marta E. Vìlchez
Ejemplo 9: Jack puede jugar como máximo 5 veces a la ruleta a
                        Diagramas de Árbol pierde 1$. Si inicia con 1$ y dejará de ju
                               En cada jugada gana o
                               pierde todo su dinero o bien si acumula 4$. Construya el di
                               número de veces que jugará las 5 apuestas.

                                                                    0
                                                                                    0
•  Esquema para enumerar                                                     1
   todas las apariciones posibles                                                   2             Ha
                                                                        2
                                                    0        1                      2
•  Cada suceso puede ocurrir de                                              3
   un número finito de maneras                                                      4
                                                1
                                       inicio
•  El orden de aparición es                             2                    1      0
   importante.                                                3                     2
                                                                        2
                                                                                    0
•  Experimento en etapas o                                                   3
   pasos sucesivos                                                                  4
                                                                   4




                                     Ejemplo 10: Mario y José juegan al tenis, gana quien obtenga do
                                     que obtenga 3 set ganados primero. Martael número de form
                                                                    MAE. Halle E. Vìlchez
Interpretación de la Probabilidad

•  Es un proceso de enumeración de sucesos y de posibilidades.

•  una cantidad que se asocia a un evento

•  se expresa el grado de confianza que se tiene de que el evento se realice.




                                                              MAE. Marta E. Vìlchez
Formas de asignación de la probabilidad

1.      Criterio Experto
      –     Expresan la firmeza de opinión de una persona respecto de las
            incertidumbres involucradas.
      –     Se aplican cuando hay escasas o nulas evidencias directas o
            históricas de un evento.



2.      Definición clásica:
      –    Existen “n” posibilidades igualmente probables.
      –    Una de las cuales debe ocurrir necesariamente.
      –    Por “s” se entiende un resultado “favorable” o “éxito”
      –    la probabilidad de éxito “P” será:

                                     s
                                  P=
                                     n

                                                               MAE. Marta E. Vìlchez
–  Origen:
          Los juegos de azar: cartas, dados, ruletas, etc.

      –  Desventaja:
         no es común que todos los eventos tengan igual probabilidad.

3.     Frecuencia relativa:

       “La probabilidad de un evento (o resultado) es la proporción de veces en
       las que un evento ocurrirá en una corrida larga de experimentos
       repetidos”

      Se requiere contar con un registro muy largo de observaciones de las
      condiciones de experimento y sus resultados.




                                                             MAE. Marta E. Vìlchez
Axiomas de Probabilidad


•  El objetivo de usar probabilidades es asignar a cada evento un número.


•  Este representa mi estimación de la probabilidad de ocurrencia de ese
   evento.


•  Para asegurara consistencia las asignaciones deben cumplir con los
   axiomas de probabilidad.




                                                           MAE. Marta E. Vìlchez
Axioma 1




•  Un resultado que proviene de un espacio muestral es un
  hecho cierto.

•  El resultado del experimento siempre proviene del
  espacio muestral.

                      P(S ) = 1


                                            MAE. Marta E. Vìlchez
Axioma 2

•  Los eventos son normalizados para simplificar su interpretación.


•  La frecuencia de cualquier evento siempre está entre 0 y 100%




                         0 ≤ P(E ) ≤ 1




                                                            MAE. Marta E. Vìlchez
Axioma 3


•  Sean E1 y E2 dos eventos de S disjuntos, la probabilidad total será la suma
   de las probabilidades individuales.

              E1 ∩ E2 = φ


             ⇒ P ( E1 ∪ E2 ) = P ( E1 ) + P ( E2 )

•  Para k eventos distintos:
                                                    k
           P(E1 ∪ E2 ∪ E3 ∪ ... ∪ Ek ) = ∑ P(Ei )
                                                   i =1


                                                            MAE. Marta E. Vìlchez
Consecuencias de los axiomas


•  no es posible realizar un experimento y no obtener algún resultado

•  La probabilidad de que un evento no ocurra es uno menos la probabilidad de
   que si ocurra.

•  Si E1 es un evento contenido en E2, de manera que


               E1 ∩ E2 = E1
              ⇒ P ( E1 ) ≤ P ( E2 )
                                                           MAE. Marta E. Vìlchez
Reglas de adición de probabilidades.




1      P(A ∪ B) = P(A) + P(B) − P(A ∩ B)
.


	
  




          La intersección se tomó en
          cuenta 2 veces


                                         MAE. Marta E. Vìlchez
Reglas de adición de probabilidades.


P( A∪ B ∪C) =
P ( A) + P ( B ) + P ( C ) − P ( A ∩ B ) − P ( A ∩ C ) − P ( B ∩ C ) + P ( A ∩ B ∩ C )


                     =




                                                                  MAE. Marta E. Vìlchez
Probabilidad condicional

•  E representa un evento simple

•  Se asigna E la probabilidad P(E)

    –  decimos que P(E) es la probabilidad incondicional y original de E.


•  Cuando un evento puede pertenecer a más de un espacio muestral.


•  O bien cuando la ocurrencia de un evento está directamente ligado a la
   ocurrencia o no de otro evento independiente


•  Cuando la información de “la ocurrencia del evento A” afecta la posibilidad
   asignada a E, se recurre a la probabilidad condicional.




                                                             MAE. Marta E. Vìlchez
Probabilidad condicional


•  Si A y B son dos eventos cualesquiera, en el espacio muestral S

•  Y si P(A) ≠ 0


•  La probabilidad del evento B dado que (condicionado a la ocurrencia de) A es:


                              P( A ∩ B )
                   P(B | A) =
                                P ( A)


                                                           MAE. Marta E. Vìlchez
Probabilidad condicional


•  Regla de multiplicación


                            P( A ∩ B )
               P( A | B ) =
                              P(B )

            ⇒ P( A ∩ B ) = P( A | B )⋅ P(B )
                P(B ∩ A) = P( A | B )⋅ P(B )


      ∴ P(A | B)⋅ P(B) = P(B | A)⋅ P(A)

                                               MAE. Marta E. Vìlchez
Probabilidad condicional




•  Regla de probabilidad total

    La probabilidad de un evento cualquiera puede
      expresarse en términos de otros eventos,
      siempre que todos pertenezcan al mismo
      espacio muestral S.




                                         MAE. Marta E. Vìlchez
Probabilidad condicional


Considere A y B dos eventos cualesquiera




         P(B) = P(B ∩ A) + P(B ∩ A')



                                           MAE. Marta E. Vìlchez

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  • 1. EL 4702 Probabilidad y Estadística. Probabilidad-1 MAE. Marta E. Vílchez Monge II-2012 eliatron.tumblr.com MAE. Marta E. Vìlchez
  • 2. Interpretación de la Probabilidad •  es básicamente un proceso de enumeración de sucesos y de posibilidades. •  una cantidad que se asocia a un evento y mediante el cual se expresa el grado de confianza que se tiene de que el evento se realice. •  Espacio muestral discreto: –  Es un espacio muestral que contiene un número finito (o contablemente infinito) de resultados. MAE. Marta E. Vìlchez
  • 3. 3.1. ESPACIO MUESTRAL Y EVENTOS Instituto Tecnológico de Costa Rica MAE. Marta E. Vìlchez
  • 4. Eventos •  Para enfrentar problemas o experimentos donde los datos presentan variabilidad: –  los resultados numéricos son necesariamente valores aleatorios cuya regularidad estadística sigue un cierto modelo probabilístico. –  Los resultados obtenidos al analizar una muestra pueden usarse como predictores del comportamiento de la población –  “Probabilidad” se utiliza para sugerir algún grado de incertidumbre –  Es una forma de asignar cierta confianza en que un experimento se realizará de una forma preestablecida. Instituto Tecnológico de Costa Rica MAE. Marta E. Vìlchez
  • 5. 3.1.Espacio muestral y eventos •  Los experimentos presentan variabilidad. •  Cualquier resultado experimental es necesariamente un valor aleatorio con regularidad estadística y sigue algún modelo probabilístico. •  La muestra pueden usarse como predictora del comportamiento de la población con base en la teoría •  “Probabilidad” se utiliza para sugerir algún grado de confianza. •  Es una forma de asignar confianza en que un experimento se realizará de la manera preestablecida. Instituto Tecnológico de Costa Rica MAE. Marta E. Vìlchez
  • 6. Eventos •  Evento repetitivo real: –  Cuando la experiencia es por naturaleza repetible con las mismas condiciones, los mismos equipos e instrumentos, como lo es por ejemplo, lanzamiento de un dado, medición de la temperatura de una caldera, etc. •  Evento repetitivo conceptual: –  Un experimento agrícola puede llevarse a cabo una sola vez utilizando la misma tierra, las mismas semillas, fertilizantes, etc. Sin embargo, puede considerarse como un conjunto ilimitado de experimentos equivalentes y por tanto repetitivos, siempre que se planee de manera cuidadosa la sustitución de los elementos sustituibles. Instituto Tecnológico de Costa Rica MAE. Marta E. Vìlchez
  • 7. •  Experimento aleatorio: –  Es aquel que puede presentar resultados diferentes, aún cuando se repita siempre bajo las mismas condiciones. –  En esencia, somos incapaces de decir a ciencia cierta, cuál será el resultado de un ensayo, antes de que este se realice ( a priori). •  Evento: –  Es un posible resultado distinto, o una combinación de tales resultados, que se pueden presentar al realizar una experiencia aleatoria. •  Resultado: –  Es la ocurrencia de un evento, al realizar la experiencia. Instituto Tecnológico de Costa Rica MAE. Marta E. Vìlchez
  • 8. •  Evento simple: –  Es un único resultado y no es posible descomponerlo en una combinación de otros eventos; es decir, consiste exactamente de un resultado. •  Evento compuesto: –  El resultado está compuesto por más de un evento simple. •  Espacio muestral (S): –  Es el conjunto de todos los eventos simples (posibles resultados) del experimento. Instituto Tecnológico de Costa Rica MAE. Marta E. Vìlchez
  • 9. Relación entre eventos •  Nos permiten desarrollar métodos de cálculo de las posibilidades lógicas de algún suceso •  Conjunto como una unidad o agrupación compuesta de objetos ,cuyas relaciones están definidas de manera lógica El conjunto “Universal”, “Universo” o “Espacio Muestral” se representa por un rectángulo. Así •  consistente con ciertas reglas predeterminadas cualquier elemento del conjunto Universo se encuentra contenido dentro de este rectángulo. •  Diagrama de Venn : es una representación del conjunto del rectángulo. Cualquier subconjunto se representa como una circunferencia dentro y sus relaciones mediante áreas cerradas en el plano Instituto Tecnológico de Costa B y A Õ Si hay dos eventos A y Rica B : MAE. Marta E. Vìlchez
  • 10. njuntos arbitrarios, es posible que algunos elementos esté pertenezcan a B, que algunos elementos estén en A y en B no pertenezcan ni a A ni a B. ilidades. Instituto Tecnológico de Costa Rica MAE. Marta E. Vìlchez
  • 11. Ejemplos de relaciones •  A es subconjunto de •  no hay elementos en B común MAE. Marta E. Vìlchez
  • 12. A unión B A ∪ B = {x : x ∈ A o x ∈ B} MAE. Marta E. Vìlchez
  • 13. A intersección B A ∩ B = {x : x ∈ A y x ∈ B} MAE. Marta E. Vìlchez
  • 14. •  Conjunto Vacío (ϕ ): es un conjunto que no tiene elementos •  Unión disjunta: Si A ∩ B = φ y S = A ∪ B Los dos subconjuntos no contienen elementos en común. •  A’ (complemento de A), consta de todos los elementos del espacio muestral que no están contenidos en A •  A' = {x : x ∈U , x ∉ B} MAE. Marta E. Vìlchez
  • 15. •  Complemento relativo: elementos que pertenece a A pero no a B A B = A− B = A ~ B A B = {x : x ∈ A, x ∉ B} MAE. Marta E. Vìlchez
  • 16. •  Diferencia simétrica ( A ⊕ B ): elementos que pertenecen a A, y a B, pero no a ambos. A⊕ B = A∪ B − A∩ B A ⊕ B = {x : x ∈ A; x ∈ B y x ∉ A ∩ B} MAE. Marta E. Vìlchez
  • 17. Propiedades •  Impotente ⎧ A ∪ A = A ⎨ ⎩ A ∩ A = A •  Involutiva (A')' = A ⎧( A ∪ B ) ∪ C = A ∪ (B ∪ C ) •  Asociativa ⎨ ⎩( A ∩ B ) ∩ C = A ∩ (B ∩ C ) ⎧ A ∪ B = B ∪ A •  Conmutativa ⎨ ⎩ A ∩ B = B ∩ A MAE. Marta E. Vìlchez
  • 18. Propiedades ⎧ A ∪ (B ∩ C ) = ( A ∪ B ) ∩ ( A ∪ C ) •  Distributiva ⎨ ⎩ A ∩ (B ∪ C ) = ( A ∩ B ) ∪ ( A ∩ C ) ⎧ A ∪ φ = A •  Ínfimo (neutro) ⎨ ⎩ A ∩ φ = A ⎧ A ∪ U = U •  Elemento Universal ⎨ ⎩ A ∩ U = φ MAE. Marta E. Vìlchez
  • 19. Propiedades ⎧ A ∪ A' = U •  Complementariedad ⎨ ⎧U ' = φ ⎨ ⎩ A ∩ A' = φ ⎩φ ' = U •  Propiedad de ⎧( A ∪ B )' = A'∩ B' DeMorgan ⎨ ⎩( A ∩ B )' = A'∪ B' MAE. Marta E. Vìlchez
  • 20. Ejemplo 9: Jack puede jugar como máximo 5 veces a la ruleta a Diagramas de Árbol pierde 1$. Si inicia con 1$ y dejará de ju En cada jugada gana o pierde todo su dinero o bien si acumula 4$. Construya el di número de veces que jugará las 5 apuestas. 0 0 •  Esquema para enumerar 1 todas las apariciones posibles 2 Ha 2 0 1 2 •  Cada suceso puede ocurrir de 3 un número finito de maneras 4 1 inicio •  El orden de aparición es 2 1 0 importante. 3 2 2 0 •  Experimento en etapas o 3 pasos sucesivos 4 4 Ejemplo 10: Mario y José juegan al tenis, gana quien obtenga do que obtenga 3 set ganados primero. Martael número de form MAE. Halle E. Vìlchez
  • 21. Interpretación de la Probabilidad •  Es un proceso de enumeración de sucesos y de posibilidades. •  una cantidad que se asocia a un evento •  se expresa el grado de confianza que se tiene de que el evento se realice. MAE. Marta E. Vìlchez
  • 22. Formas de asignación de la probabilidad 1.  Criterio Experto –  Expresan la firmeza de opinión de una persona respecto de las incertidumbres involucradas. –  Se aplican cuando hay escasas o nulas evidencias directas o históricas de un evento. 2.  Definición clásica: –  Existen “n” posibilidades igualmente probables. –  Una de las cuales debe ocurrir necesariamente. –  Por “s” se entiende un resultado “favorable” o “éxito” –  la probabilidad de éxito “P” será: s P= n MAE. Marta E. Vìlchez
  • 23. –  Origen: Los juegos de azar: cartas, dados, ruletas, etc. –  Desventaja: no es común que todos los eventos tengan igual probabilidad. 3.  Frecuencia relativa: “La probabilidad de un evento (o resultado) es la proporción de veces en las que un evento ocurrirá en una corrida larga de experimentos repetidos” Se requiere contar con un registro muy largo de observaciones de las condiciones de experimento y sus resultados. MAE. Marta E. Vìlchez
  • 24. Axiomas de Probabilidad •  El objetivo de usar probabilidades es asignar a cada evento un número. •  Este representa mi estimación de la probabilidad de ocurrencia de ese evento. •  Para asegurara consistencia las asignaciones deben cumplir con los axiomas de probabilidad. MAE. Marta E. Vìlchez
  • 25. Axioma 1 •  Un resultado que proviene de un espacio muestral es un hecho cierto. •  El resultado del experimento siempre proviene del espacio muestral. P(S ) = 1 MAE. Marta E. Vìlchez
  • 26. Axioma 2 •  Los eventos son normalizados para simplificar su interpretación. •  La frecuencia de cualquier evento siempre está entre 0 y 100% 0 ≤ P(E ) ≤ 1 MAE. Marta E. Vìlchez
  • 27. Axioma 3 •  Sean E1 y E2 dos eventos de S disjuntos, la probabilidad total será la suma de las probabilidades individuales. E1 ∩ E2 = φ ⇒ P ( E1 ∪ E2 ) = P ( E1 ) + P ( E2 ) •  Para k eventos distintos: k P(E1 ∪ E2 ∪ E3 ∪ ... ∪ Ek ) = ∑ P(Ei ) i =1 MAE. Marta E. Vìlchez
  • 28. Consecuencias de los axiomas •  no es posible realizar un experimento y no obtener algún resultado •  La probabilidad de que un evento no ocurra es uno menos la probabilidad de que si ocurra. •  Si E1 es un evento contenido en E2, de manera que E1 ∩ E2 = E1 ⇒ P ( E1 ) ≤ P ( E2 ) MAE. Marta E. Vìlchez
  • 29. Reglas de adición de probabilidades. 1 P(A ∪ B) = P(A) + P(B) − P(A ∩ B) .   La intersección se tomó en cuenta 2 veces MAE. Marta E. Vìlchez
  • 30. Reglas de adición de probabilidades. P( A∪ B ∪C) = P ( A) + P ( B ) + P ( C ) − P ( A ∩ B ) − P ( A ∩ C ) − P ( B ∩ C ) + P ( A ∩ B ∩ C ) = MAE. Marta E. Vìlchez
  • 31. Probabilidad condicional •  E representa un evento simple •  Se asigna E la probabilidad P(E) –  decimos que P(E) es la probabilidad incondicional y original de E. •  Cuando un evento puede pertenecer a más de un espacio muestral. •  O bien cuando la ocurrencia de un evento está directamente ligado a la ocurrencia o no de otro evento independiente •  Cuando la información de “la ocurrencia del evento A” afecta la posibilidad asignada a E, se recurre a la probabilidad condicional. MAE. Marta E. Vìlchez
  • 32. Probabilidad condicional •  Si A y B son dos eventos cualesquiera, en el espacio muestral S •  Y si P(A) ≠ 0 •  La probabilidad del evento B dado que (condicionado a la ocurrencia de) A es: P( A ∩ B ) P(B | A) = P ( A) MAE. Marta E. Vìlchez
  • 33. Probabilidad condicional •  Regla de multiplicación P( A ∩ B ) P( A | B ) = P(B ) ⇒ P( A ∩ B ) = P( A | B )⋅ P(B ) P(B ∩ A) = P( A | B )⋅ P(B ) ∴ P(A | B)⋅ P(B) = P(B | A)⋅ P(A) MAE. Marta E. Vìlchez
  • 34. Probabilidad condicional •  Regla de probabilidad total La probabilidad de un evento cualquiera puede expresarse en términos de otros eventos, siempre que todos pertenezcan al mismo espacio muestral S. MAE. Marta E. Vìlchez
  • 35. Probabilidad condicional Considere A y B dos eventos cualesquiera P(B) = P(B ∩ A) + P(B ∩ A') MAE. Marta E. Vìlchez