O documento descreve uma atividade para ensinar operações matemáticas usando tecnologias da informação e comunicação (TIC). Os alunos assistirão a um vídeo sobre matemática no dia-a-dia e jogarão um software educacional sobre operações matemáticas para aprender brincando. A atividade é recomendada para alunos de 4a e 5a série e visa aplicar conhecimentos adquiridos em aulas anteriores de forma lúdica com o apoio da tecnologia.

1. CURSO: Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com as TIC UNIDADE: III FORMADORA: Marinalva Pereira ALUNO: Bruno Pereira Pinheiro ATIVIDADE: Apresentação Hipertextual NTE 06 – JEQUIÉ/BA

2. PROPOSTA DE ATIVIDADE: As operações matemáticas

3. A aplicação dessa atividade será no laboratório de Informática: exibiremos um episódio do programa Matemática na vida, da TV Escola. Ele apresenta situações onde são utilizadas as operações matemáticas no dia-a-dia. E utilizaremos o software chamado “Fórmula N”, esse software é desafiador e auxilia com as operações matemática, o aluno aprende brincando.

4. Os alunos serão levados ao laboratório e assistirão ao vídeo e em seguida, serão convidados a participar do jogo (software) e por em prática os conhecimentos adquiridos nas aulas que antecederam a visita ao laboratório. Essa atividade deve ser utilizada no ensino fundamental I, e mais precisamente com alunos da 4ª e 5ª série, ou seja, 5º e 6º ano.

5. Para conhecê-lo o vídeo trabalhado acesse: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18306 Você pode ter acesso ao software no site: www.nec.prudente.unesp.br/NEC/RIVED/Objetos.php Lá encontrará também um guia do professor que serve para auxiliar o professor quanto a sua utilização.