SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
Télécharger pour lire hors ligne
UNIT 4.6 
BIDANG PEMBELAJARAN UNTUK 
PERKEMBANGAN 
KANAK-KANAK PERMATA 
PERKEMBANGAN BAHASA, 
KOMUNIKASI & LITERASI AWAL 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
KANDUNGAN UNIT 4.6 
Teori 
Perkembangan 
Bahasa 
Perkembangan 
Literasi Kanak- 
Kanak 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
KKOOMMUUNNIIKKAASSII && 
LLIITTEERRAASSII AAWWAALL 
Kemahiran 
Literasi Awal 
Kaedah & 
Teknik Bercerita 
Pemilihan Buku 
Kanak-Kanak 
Aktiviti 
Literasi Awal 
BBAAHHAASSAA,, 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
HASIL PEMBELAJARAN 
Menjelaskan perkembangan 
bahasa kanak-kanak 
Menjelaskan teori 
perkembangan bahasa 
Kenal pasti faktor 
mempengaruhi 
perkembangan bahasa 
kanak-kanak 
Menjelaskan konsep & 
kepentingan serta mengenal 
pasti perkembangan literasi 
awal 
Menguasai kaedah 
bercerita yang sesuai 
Menggalak minat 
membaca PESERTA 
AKAN 
DAPAT Kenal pasti etika 
mengendalikan buku 
dikalangan kanak-kanak 
Memilih buku yang sesuai 
mengikut peringkat kanak-kanak 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
DEFINISI BAHASA, KOMUNIKASI & 
LITERASI AWAL 
• BAHASA 
– Satu sistem bunyi, perkataan & bentuk, atau struktur 
ayat yang digunakan manusia untuk berkomunikasi 
• KOMUNIKASI 
– Satu bentuk hubungan untuk menyampaikan maklumat 
– 2 bentuk komunikasi; LISAN dan BUKAN LISAN 
• LITERASI AWAL 
– Kebolehan awal membaca dan menulis, celik huruf 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
TOPIK SETERUSNYA 
Teori 
Teori 
Bahasa Perkembangan 
Perkembangan 
Perkembangan 
Literasi Kanak- 
Kanak 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
KKOOMMUUNNIIKKAASSII && 
LLIITTEERRAASSII AAWWAALL 
Bahasa 
Kemahiran 
Literasi Awal 
Kaedah & 
Teknik Bercerita 
Pemilihan Buku 
Kanak-Kanak 
Aktiviti 
Literasi Awal 
BBAAHHAASSAA,, 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
KANDUNGAN TOPIK 
Teori Nativis 
Teori Behaviorisme 
TTEEOORRII 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
BBAAHHAASSAA 
Faktor yg 
Menggalakkan 
1P)e Brkeerminbtearnagkasni d Beanhgaasna 
kanak-kanak 
2) Persekitaran keluarga 
3) Interaksi dlm keluarga 
Peringkat Perkembangan Bahasa Percakapan Kanak2 (Motherese) 
•Motherese ialah cara percakapan 
ibu mengikut cara sebutan 
bayi/kanak-kanak 
•pertuturan bernada tinggi, ayat 
pendek, berulang-ulang 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
KANDUNGAN TOPIK 
TTEEOORRII 
Teori Behaviorisme Teori Nativis 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
BBAAHHAASSAA 
Pelopor: Naom 
Chomsky (1957) 
Pendapat: 
Setiap kanak-kanak dilahirkan 
mempunyai keupayaan berbahasa 
secara semulajadi yang dikenali 
sebagai LAD (language acquisition 
device) 
Pelopor: 
Skinner 
Pendapat: 
Kanak-kanak belajar bahasa 
melalui peniruan dan 
pengukuhan. 
Kanak-kanak akan meniru bahasa 
yang didengar dari persekitaran 
mereka 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
KANDUNGAN TOPIK 
Teori 
Nativis 
Teori 
Behaviorisme 
TTEEOORRII 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
BBAAHHAASSAA 
Faktor yg 
Menggalakkan 
Perkembangan Bahasa 
1) Berinteraksi dengan 
kanak-kanak. 
2) Persekitaran keluarga 
3) Interaksi dalam keluarga 
Peringkat Perkembangan Bahasa 
1) Fonologi 
bunyi bahasa 
2) 
Seman 
tik 
faham 
makna 
perkataan 
4) Pragmatik 
gaya bahasa 
3) Tatabahasa 
bentuk / struktur 
bahasa 
Percakapan Kanak-Kanak 
(Motherese) 
•Motherese ialah cara percakapan 
ibu mengikut cara sebutan 
bayi/kanak-kanak 
•pertuturan bernada tinggi, ayat 
pendek, berulang-ulang 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
TOPIK SETERUSNYA 
Teori 
Perkembangan 
Perkembangan 
Literasi Kanak- 
Bahasa 
Perkembangan 
Literasi Kanak- 
Kanak 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
KKOOMMUUNNIIKKAASSII && 
LLIITTEERRAASSII AAWWAALL 
Kanak 
Kemahiran 
Literasi Awal 
Kaedah & 
Teknik Bercerita 
Pemilihan Buku 
Kanak-Kanak 
Aktiviti 
Literasi Awal 
BBAAHHAASSAA,, 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
KANDUNGAN TOPIK 
Milestone Perkembangan 
Bahasa,Komunikasi & 
Literasi Awal 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
Konsep 
Literasi 
Perkembangan 
Tunas Literasi 
Kepentingan 
Literasi 
LLIITTEERRAASSII 
KKAANNAAKK--KKAANNAAKK 
Cara Memperoleh 
Kemahiran Literasi 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
KANDUNGAN TOPIK 
Konsep 
Literasi 
Perkembangan 
Tunas Literasi 
Kepentingan Literasi 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
LLIITTEERRAASSII 
KKAANNAAKK--KKAANNAAKK 
Milestone Perkembangan 
Bahasa,Komunikasi & 
Literasi Awal 
Cara Memperoleh 
Kemahiran Literasi 
•Literasi kebolehan 
mendengar, membaca •Bermula •Berkembang tahun 
•Perlakuan dilihat prasekolah 
•Antaranya lambang •0-6 tahun usia kritikal, tiada 
pendedahan literasi awal, akan sukar 
belajar bahasa pada usia selanjutnya 
•Usia ini anak mudah menyerap 
pembelajaran dari persekitarannya. 
•Untuk atasi masalah buta huruf 
•Untuk lahir masyarakat minat baca 
•Pendedahan kepada pelbagai 
bahan di persekitaran seperti 
tulisan di iklan, bunyi di TV, 
radio. 
•Dengan melakukan berbagai 
aktiviti seperti bercakap, bermain, 
menyanyi, mendengar cerita. 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
MILESTONE PERKEMBANGAN 
KANAK-KANAK (0-6 BULAN) 
• Boleh menghasilkan bunyi seperti ‘oooh’ dan 
‘aaah’ untuk berkomunikasi 
• Mengeluarkan bunyi huruf seperti ‘m’, ‘b’. 
• Menggabung bunyi dan mencantum vowel 
dan konsonan “ba-ba-ba”, “da-da-da” 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
MILESTONE PERKEMBANGAN 
KANAK-KANAK (6-12 BULAN) 
• Mengeluarkan bunyi suku kata bila rasa 
gembira. 
• Faham bila dikata “tak boleh” 
• Menjerit untuk menarik perhatian 
• Menggeleng tanda “tidak”, dan menggangguk 
tanda “ya” 
• Meniru bunyi yang didengar. 
• Suka mengulang bunyi yang didengar berkali-kali 
seperti “ma-ma-mam”, “ne-ne-ne-nen” 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
MILESTONE PERKEMBANGAN 
KANAK-KANAK (1-2 TAHUN) 
• Menyebut perkataan pertama walaupun tidak 
jelas seperti “mama” 
• Boleh sebut perkataan yang biasa didengar 
seperti “meow”, “cucu”, “acik”, “echer” 
• Kenal orangnya apabila nama orang itu disebut. 
• Meniru bunyi yang dibuat oleh sesiapa sahaja di 
sekelilingnya 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
MILESTONE PERKEMBANGAN 
KANAK-KANAK (2-3 TAHUN) 
• Boleh menyebut 5-6 patah perkataan seperti 
“letak barang mainan tu”, “ambil biskut ini” 
• Boleh memahami sehingga 50 patah perkataan 
• Faham dan mampu mematuhi arahan mudah 
• Berminat untuk berbual dan tahu ikut giliran 
bercakap dalam perbualan. 
• Mula meluahkan keinginan dengan 
menggunakan perkataan tertentu bersama 
gerakan badan. 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
MILESTONE PERKEMBANGAN 
KANAK-KANAK (3-4 TAHUN) 
• Percakapannya lebih jelas 
• Boleh mengambil bahagian dalam perbualan 
dengan aktif 
• Boleh menjawab soalan mudah 
• Suka membelek buku dan membuat cerita 
tentang gambar dalam buku. 
• Faham konsep bahan bercetak dan simbol yang 
selalu dilihat. 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
MILESTONE PERKEMBANGAN 
KANAK-KANAK (4+ TAHUN) 
• Mengendalikan buku dengan berhati-hati 
• Tahu buku mempunyai ciri-ciri kulit depan, 
belakang, tajuk, penulis dan pelukis. 
• Mengaitkan bentuk huruf dengan objek 
• Bilangan perbendaharaan kata semakin banyak 
• Awal bacaan 
• Menamakan huruf abjad 
• Mengaitkan bunyi abjad 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
TOPIK SETERUSNYA 
Teori 
Perkembangan 
Bahasa 
Kemahiran 
Literasi Awal 
Perkembangan 
Literasi Kanak- 
Kanak 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
KKOOMMUUNNIIKKAASSII && 
LLIITTEERRAASSII AAWWAALL 
Kemahiran 
Literasi Awal 
Kaedah & 
Teknik Bercerita 
Pemilihan Buku 
Kanak-Kanak 
Aktiviti 
Literasi Awal 
BBAAHHAASSAA,, 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
KANDUNGAN TOPIK 
Kemahiran 
Awal Tulisan 
KKEEMMAAHHIIRRAANN 
LLIITTEERRAASSII 
AAWWAALL 
Kemahiran 
Mendengar & 
Bertutur 
Kemahiran 
Awal Bacaan 
•Latihan Pratulis 
•1)latihan pergerakan 
tangan supaya boleh 
menulis dengan selesa 
dan sempurna 
•2) latihan pergerakan 
mata ikut arah tulisan 
•3) latihan koordinasi 
tangan & mata untuk 
menulis dengan betul. 
•Kertas kosong kepada 
kertas bergarisan. 
•Pensil besar kepada 
pensil kecil 
•Asas kepada membaca 
&menulis 
•Hubungan mesra dan 
kasih sayang serta 
peluang interaksi, 
menggalak kemahiran 
•Galakan mendengar & 
mengajuk bunyi 
sekeliling. 
•Elak bercakap pelat 
•Aktiviti berterusan 
‘Shared Reading’ 
mendorong minat suka 
kepada buku dan belajar 
berkomunikasi. 
•Perkenalkan nombor, 
huruf, warna, bentuk 
•Menyediakan peluang & 
pengalaman seronok 
semasa membaca 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
TOPIK SETERUSNYA 
Teori 
Perkembangan 
Bahasa 
Aktiviti 
Literasi Awal 
Perkembangan 
Literasi Kanak- 
Kanak 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
KKOOMMUUNNIIKKAASSII && 
LLIITTEERRAASSII AAWWAALL 
Kemahiran 
Literasi Awal 
Kaedah & 
Teknik Bercerita 
Pemilihan Buku 
Kanak-Kanak 
Aktiviti 
Literasi Awal 
BBAAHHAASSAA,, 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
AAKKTTIIVVIITTII 
LLIITTEERRAASSII 
AAWWAALL 
Memperkenalkan 
Abjad 
•Menyebut nama objek 
berdasarkan bunyi huruf 
•Contoh ‘Buku’ dari bunyi huruh ‘B’ 
– [be’h] 
•Bermain dengan puzzle huruf 
•Menyanyi lagu bunyi fonik 
•Memadankan huruf yang sama 
Aktiviti 
Pratulis 
KANDUNGAN TOPIK 
•Mulakan dengan beri latihan 
koordinasi mata jari. 
•Menguli dan bermain dengan doh. 
•Mengoyak kertas ikut arah 
tertentu 
•Menguntai manik 
•Melakar bentuk dengan jari 
terlunjuk atas pasir dan permukaan 
berlainan. 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
TOPIK SETERUSNYA 
Teori 
Perkembangan 
Bahasa 
Pemilihan Buku 
Kanak-Kanak 
Perkembangan 
Literasi Kanak- 
Kanak 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
KKOOMMUUNNIIKKAASSII && 
LLIITTEERRAASSII AAWWAALL 
Kemahiran 
Literasi Awal 
Kaedah & 
Teknik Bercerita 
Pemilihan Buku 
Kanak-Kanak 
Aktiviti 
Literasi Awal 
BBAAHHAASSAA,, 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
KANDUNGAN TOPIK 
•Selesa 
Ruang Membaca •Kanak-kanak 
PPEEMMIILLIIHHAANN 
BBUUKKUU KKAANNAAKK-- 
KKAANNAAKK 
Persekitaran 
Menggalakkan 
Perkembangan 
Literasi 
•Untuk Bayi 
Buku 
•Kanak-kanak 
(1-2 tahun) 
•Kanak-kanak 
(4-6 tahun) 
Etika Mengendalikan 
Buku & Cara 
Menggunakan Buku 
•Peluang 
untuk 
berbual/ 
bertany 
a 
•Kondusif 
•Pendedahan awal 
kepada buku 
•Bermain 
berkaitan 
buku 
•Kaitkan aktiviti 
dengan buku 
Memupuk 
Minat 
Membaca 
(3-4 tahun) 
•Cara 
pegang buku 
•Tunjuk 
halaman. Muka 
depan, tajuk, 
penulis, pelukis 
•Sebut nama 
penerbit 
•Sebut satu 
persatu perkataan 
•Galakan 
lakonan 
dan 
simulasi 
•Perkenal 
perkataan 
secara 
kreatif & 
seronok 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
TOPIK SETERUSNYA 
Teori 
Perkembangan 
Bahasa 
Kaedah & Teknik 
Bercerita 
Perkembangan 
Literasi Kanak- 
Kanak 
PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN 
KKOOMMUUNNIIKKAASSII && 
LLIITTEERRAASSII AAWWAALL 
Kemahiran 
Literasi Awal 
Kaedah & 
Teknik Bercerita 
Pemilihan Buku 
Kanak-Kanak 
Aktiviti 
Literasi Awal 
BBAAHHAASSAA,, 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
KANDUNGAN TOPIK 
•Membacakan cerita dari buku 
berulang kali untuk beberapa hari 
•Kanak-kanak terlibat 
sama membina teks 
Shared 
Reading 
KKAAEEDDAAHH && 
TTEEKKNNIIKK 
BBEERRCCEERRIITTAA 
Kaedah 
Bercerita 
•Beri pengetahuan 
cara menyeronokkan 
Faedah 
Bercerita 
•Tingkat 
perbendaharaan 
•Peluang 
meluah 
perasaan •Tingkat imaginasi 
Aspek Penting 
Dalam Bercerita 
Bercerita 
guna 
Buku 
•Tingkat kefahaman 
tentang sesuatu 
•Pupuk nilai murni 
•Laras bahasa 
•Suara (intonasi) 
•Memek muka •Gerak badan 
•Props •Mood bercerita 
•Tidak 
memaksa 
•Tidak 
menukar 
buku jika 
kanak-kanak 
meminta 
buku tertentu 
•Guna buku 
•Berpandu 
•Guna boneka •Tanpa 
props 
•Gambar bersiri 
•Teater 
bercerita 
•Guna bahan maujud •Teka-teki 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
PENUTUP 
SSEEKKIIAANN 
Untuk maklumat lanjut & muat turun slide versi penuh sila layari: 
http://caliphjunior.blogspot.com/p/blog-page_10.html#1 
Rujukan: 
Aminah Ayob, Rohani Abdullah, Nani Menon, Jameyah Shariff (2013). Modul 
Pendidik/Pengasuh: Kursus Asuhan & Didikan Awal Kanak-kanak Permata. 
Serdang. Penerbit Universiti Putra Malaysia. 
KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com

Contenu connexe

Tendances

PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAKPENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAKnelson fredoline
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananFatin Zafrina Rulez
 
Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan Yunkz Dion
 
EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kana...
EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kana...EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kana...
EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kana...Atifah Ruzana Abd Wahab
 
Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal
Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi AwalPerkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal
Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi AwalShamsul De Bagio
 
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknakapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknanoorfarahanahmohdnoo
 
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakFalsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakAntasha Kamaruzzaman
 
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanakTugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanakNor Aini Mohamad
 
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatanKanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatansyazwanie suhaimi
 
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanakMotor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanakSyaza Yasmin
 
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanakTopik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanakRawiah Al-Adawiah
 
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)Rafiza Diy
 
M1 Perkembangan Sosial Kanak-kanak
M1 Perkembangan Sosial Kanak-kanakM1 Perkembangan Sosial Kanak-kanak
M1 Perkembangan Sosial Kanak-kanakNormala Mehat
 
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKaren So Yongfen
 
Modul 3108 prekembangan kerohanian dan moral
Modul 3108 prekembangan kerohanian dan moralModul 3108 prekembangan kerohanian dan moral
Modul 3108 prekembangan kerohanian dan moralHon Shan Shan
 
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khas
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khasTajuk 10 kanak kanak berkeperluan khas
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khasNurhaliza Hamid
 
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanakTajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanakNur Syamimi Ahmad Othman
 
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanakKonsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanakFanera Jeffery
 

Tendances (20)

PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAKPENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
 
Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan
 
EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kana...
EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kana...EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kana...
EDUP3023 Perkembangan Kanak-kanak: Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Kana...
 
Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal
Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi AwalPerkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal
Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal
 
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknakapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
 
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-KanakFalsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Falsafah Pendidikan Awal Kanak-Kanak
 
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanakTugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
Tugasan kumpulan 4 pendidikan sains awal kanak-kanak
 
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatanKanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
Kanak kanak keperluan kha masalah penglihatan
 
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanakMotor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanak
 
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanakTopik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
Topik 1 (bermain) dalam pendidikan awal kana-kanak
 
TEORI KEPELBAGAIAN KECERDASAN GARDNER
TEORI KEPELBAGAIAN KECERDASAN GARDNERTEORI KEPELBAGAIAN KECERDASAN GARDNER
TEORI KEPELBAGAIAN KECERDASAN GARDNER
 
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
IMPLIKASI SOSIO-EMOSI TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (EDU 3102)
 
M1 Perkembangan Sosial Kanak-kanak
M1 Perkembangan Sosial Kanak-kanakM1 Perkembangan Sosial Kanak-kanak
M1 Perkembangan Sosial Kanak-kanak
 
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan KhasKategori Kanak-kanak Keperluan Khas
Kategori Kanak-kanak Keperluan Khas
 
Modul 3108 prekembangan kerohanian dan moral
Modul 3108 prekembangan kerohanian dan moralModul 3108 prekembangan kerohanian dan moral
Modul 3108 prekembangan kerohanian dan moral
 
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khas
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khasTajuk 10 kanak kanak berkeperluan khas
Tajuk 10 kanak kanak berkeperluan khas
 
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanakTajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
 
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanakKonsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
Konsep dan prinsip perkembangan kanak-kanak
 
Perkembangan moral
Perkembangan moral Perkembangan moral
Perkembangan moral
 

Similaire à Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanak

Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...
Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...
Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...Sherly Jewinly
 
Perkembangan Bahasa kanak kanak
Perkembangan Bahasa kanak kanakPerkembangan Bahasa kanak kanak
Perkembangan Bahasa kanak kanakTEACHER EDUCATION
 
adoc.pub_bantu-anak-belajar-membaca.pdf
adoc.pub_bantu-anak-belajar-membaca.pdfadoc.pub_bantu-anak-belajar-membaca.pdf
adoc.pub_bantu-anak-belajar-membaca.pdfyuniapriyanti1
 
Bermain bahasa di rumah (6).pdf new
Bermain bahasa di rumah (6).pdf newBermain bahasa di rumah (6).pdf new
Bermain bahasa di rumah (6).pdf newsyamsiarmursali
 
Kemahiran bahasa
Kemahiran bahasa Kemahiran bahasa
Kemahiran bahasa nak4145
 
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugroho
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugrohoPresentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugroho
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugrohoSugeng Riadi
 
Psikologi group slide
Psikologi group slidePsikologi group slide
Psikologi group slideREDXX ROWAN92
 
5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arab5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arabUjhe Aswan
 
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (3)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (3)K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (3)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (3)eli priyatna laidan
 
PPT Regita Musfita.pdf
PPT Regita Musfita.pdfPPT Regita Musfita.pdf
PPT Regita Musfita.pdfSangaJaman
 
PemerolehandanPerkembanganBahasaAnak.pptx
PemerolehandanPerkembanganBahasaAnak.pptxPemerolehandanPerkembanganBahasaAnak.pptx
PemerolehandanPerkembanganBahasaAnak.pptxAgungluqmanNulhakim
 
Nuny Sulistiyani Idris
Nuny Sulistiyani IdrisNuny Sulistiyani Idris
Nuny Sulistiyani Idrisgede_kempo
 
Bab iii tahapan perkembangan bahasa anak
Bab iii tahapan perkembangan bahasa anakBab iii tahapan perkembangan bahasa anak
Bab iii tahapan perkembangan bahasa anakDian Chioen
 
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakPemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakHamdan Husein Batubara
 
Dskp kssr b melayu sjk tahun 6 lama
Dskp kssr b melayu sjk tahun 6 lamaDskp kssr b melayu sjk tahun 6 lama
Dskp kssr b melayu sjk tahun 6 lamaMALLIGAAPVSUBRAMANIA
 
K1 t4-st1-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)
K1 t4-st1-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)K1 t4-st1-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)
K1 t4-st1-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)eli priyatna laidan
 

Similaire à Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanak (20)

Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...
Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...
Peringkat perkembangan kanak-kanak dan teori perkembangan yang berkaitan pere...
 
Perkembangan Bahasa kanak kanak
Perkembangan Bahasa kanak kanakPerkembangan Bahasa kanak kanak
Perkembangan Bahasa kanak kanak
 
Kemahiran Bahasa
Kemahiran Bahasa Kemahiran Bahasa
Kemahiran Bahasa
 
Edup 3033
Edup 3033Edup 3033
Edup 3033
 
adoc.pub_bantu-anak-belajar-membaca.pdf
adoc.pub_bantu-anak-belajar-membaca.pdfadoc.pub_bantu-anak-belajar-membaca.pdf
adoc.pub_bantu-anak-belajar-membaca.pdf
 
Bermain bahasa di rumah (6).pdf new
Bermain bahasa di rumah (6).pdf newBermain bahasa di rumah (6).pdf new
Bermain bahasa di rumah (6).pdf new
 
Kemahiran bahasa
Kemahiran bahasa Kemahiran bahasa
Kemahiran bahasa
 
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugroho
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugrohoPresentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugroho
Presentasi kognisi bahasa (sugeng riadi) tugas pak dr sunyoto eko nugroho
 
Psikologi group slide
Psikologi group slidePsikologi group slide
Psikologi group slide
 
5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arab5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arab
 
Kaedah bercerita
Kaedah berceritaKaedah bercerita
Kaedah bercerita
 
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (3)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (3)K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (3)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (3)
 
PPT Regita Musfita.pdf
PPT Regita Musfita.pdfPPT Regita Musfita.pdf
PPT Regita Musfita.pdf
 
PemerolehandanPerkembanganBahasaAnak.pptx
PemerolehandanPerkembanganBahasaAnak.pptxPemerolehandanPerkembanganBahasaAnak.pptx
PemerolehandanPerkembanganBahasaAnak.pptx
 
Nuny Sulistiyani Idris
Nuny Sulistiyani IdrisNuny Sulistiyani Idris
Nuny Sulistiyani Idris
 
Bab iii tahapan perkembangan bahasa anak
Bab iii tahapan perkembangan bahasa anakBab iii tahapan perkembangan bahasa anak
Bab iii tahapan perkembangan bahasa anak
 
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakPemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Dskp kssr b melayu sjk tahun 6 lama
Dskp kssr b melayu sjk tahun 6 lamaDskp kssr b melayu sjk tahun 6 lama
Dskp kssr b melayu sjk tahun 6 lama
 
K1 t4-st1-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)
K1 t4-st1-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)K1 t4-st1-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)
K1 t4-st1-p6 rpp tema 4 kelas 1 sub tema 1 (5)
 

Plus de Budakpro Bapapro

Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 TahunSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 TahunBudakpro Bapapro
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 3-4 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 3-4 TahunSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 3-4 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 3-4 TahunBudakpro Bapapro
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 2-3 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 2-3 TahunSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 2-3 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 2-3 TahunBudakpro Bapapro
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 1 1/2 - 2 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 1 1/2 - 2 TahunSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 1 1/2 - 2 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 1 1/2 - 2 TahunBudakpro Bapapro
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 9-12 Bulan
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 9-12 BulanSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 9-12 Bulan
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 9-12 BulanBudakpro Bapapro
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 6-9 Bulan
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 6-9 BulanSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 6-9 Bulan
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 6-9 BulanBudakpro Bapapro
 
Kap Senarai Semak Perkembangan 3-6 Bulan_141015
Kap Senarai Semak Perkembangan 3-6 Bulan_141015Kap Senarai Semak Perkembangan 3-6 Bulan_141015
Kap Senarai Semak Perkembangan 3-6 Bulan_141015Budakpro Bapapro
 
KAP Senarai Semak Perkembangan 0-3 Bulan
KAP Senarai Semak Perkembangan 0-3 Bulan KAP Senarai Semak Perkembangan 0-3 Bulan
KAP Senarai Semak Perkembangan 0-3 Bulan Budakpro Bapapro
 

Plus de Budakpro Bapapro (9)

Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 TahunSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 4-5 Tahun
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 3-4 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 3-4 TahunSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 3-4 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 3-4 Tahun
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 2-3 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 2-3 TahunSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 2-3 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 2-3 Tahun
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 1 1/2 - 2 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 1 1/2 - 2 TahunSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 1 1/2 - 2 Tahun
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 1 1/2 - 2 Tahun
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 9-12 Bulan
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 9-12 BulanSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 9-12 Bulan
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 9-12 Bulan
 
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 6-9 Bulan
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 6-9 BulanSenarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 6-9 Bulan
Senarai Semak Perkembangan Kanak-Kanak 6-9 Bulan
 
Kap Senarai Semak Perkembangan 3-6 Bulan_141015
Kap Senarai Semak Perkembangan 3-6 Bulan_141015Kap Senarai Semak Perkembangan 3-6 Bulan_141015
Kap Senarai Semak Perkembangan 3-6 Bulan_141015
 
KAP Senarai Semak Perkembangan 0-3 Bulan
KAP Senarai Semak Perkembangan 0-3 Bulan KAP Senarai Semak Perkembangan 0-3 Bulan
KAP Senarai Semak Perkembangan 0-3 Bulan
 
Nosk untuk Haji & Umrah
Nosk untuk Haji & UmrahNosk untuk Haji & Umrah
Nosk untuk Haji & Umrah
 

Dernier

slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024ssuser82320b
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptxfurqanridha
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIwanalifhikmi
 
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Shoffan shoffa
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf
 
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptxanisakhairoza
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahkrisdanarahmatullah7
 
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptxPPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptxfradillachorysofa14
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridYusnelMarni
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKTaufik241763
 
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatDownload Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatsriagunggb
 
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxFidelaNiam
 
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024DedeHendra8
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfbayuputra151203
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1LailaTulangRusukMaha
 
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdf
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdfRancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdf
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdfg36337777
 
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxJalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxPutriSoniaAyu
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIsyedharis59
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfSMP Hang Kasturi, Batam
 
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daMenyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daWijaya Kusumah
 

Dernier (20)

slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
 
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
573323880-PPT-Nasionalisme-dan-Anti-Korupsi.pptx
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
 
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptxPPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
PPT IPS KD 3.4 Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia part 2.pptx
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
 
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawatDownload Contoh Laporan observasi teman sejawat
Download Contoh Laporan observasi teman sejawat
 
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
 
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
KISI-KISI Sumatif Akhir Jenjang PJOK 2024
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
 
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdf
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdfRancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdf
Rancangan Pelajaran Tahunan Ekonomi 2&3.pdf
 
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptxJalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
Jalur Rempah Pada Masa Hindu Buddha.pptx
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
 
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daMenyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
 

Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Kanak-kanak

  • 1. UNIT 4.6 BIDANG PEMBELAJARAN UNTUK PERKEMBANGAN KANAK-KANAK PERMATA PERKEMBANGAN BAHASA, KOMUNIKASI & LITERASI AWAL KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 2. KANDUNGAN UNIT 4.6 Teori Perkembangan Bahasa Perkembangan Literasi Kanak- Kanak PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN KKOOMMUUNNIIKKAASSII && LLIITTEERRAASSII AAWWAALL Kemahiran Literasi Awal Kaedah & Teknik Bercerita Pemilihan Buku Kanak-Kanak Aktiviti Literasi Awal BBAAHHAASSAA,, KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 3. HASIL PEMBELAJARAN Menjelaskan perkembangan bahasa kanak-kanak Menjelaskan teori perkembangan bahasa Kenal pasti faktor mempengaruhi perkembangan bahasa kanak-kanak Menjelaskan konsep & kepentingan serta mengenal pasti perkembangan literasi awal Menguasai kaedah bercerita yang sesuai Menggalak minat membaca PESERTA AKAN DAPAT Kenal pasti etika mengendalikan buku dikalangan kanak-kanak Memilih buku yang sesuai mengikut peringkat kanak-kanak KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 4. DEFINISI BAHASA, KOMUNIKASI & LITERASI AWAL • BAHASA – Satu sistem bunyi, perkataan & bentuk, atau struktur ayat yang digunakan manusia untuk berkomunikasi • KOMUNIKASI – Satu bentuk hubungan untuk menyampaikan maklumat – 2 bentuk komunikasi; LISAN dan BUKAN LISAN • LITERASI AWAL – Kebolehan awal membaca dan menulis, celik huruf KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 5. TOPIK SETERUSNYA Teori Teori Bahasa Perkembangan Perkembangan Perkembangan Literasi Kanak- Kanak PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN KKOOMMUUNNIIKKAASSII && LLIITTEERRAASSII AAWWAALL Bahasa Kemahiran Literasi Awal Kaedah & Teknik Bercerita Pemilihan Buku Kanak-Kanak Aktiviti Literasi Awal BBAAHHAASSAA,, KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 6. KANDUNGAN TOPIK Teori Nativis Teori Behaviorisme TTEEOORRII PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN BBAAHHAASSAA Faktor yg Menggalakkan 1P)e Brkeerminbtearnagkasni d Beanhgaasna kanak-kanak 2) Persekitaran keluarga 3) Interaksi dlm keluarga Peringkat Perkembangan Bahasa Percakapan Kanak2 (Motherese) •Motherese ialah cara percakapan ibu mengikut cara sebutan bayi/kanak-kanak •pertuturan bernada tinggi, ayat pendek, berulang-ulang KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 7. KANDUNGAN TOPIK TTEEOORRII Teori Behaviorisme Teori Nativis PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN BBAAHHAASSAA Pelopor: Naom Chomsky (1957) Pendapat: Setiap kanak-kanak dilahirkan mempunyai keupayaan berbahasa secara semulajadi yang dikenali sebagai LAD (language acquisition device) Pelopor: Skinner Pendapat: Kanak-kanak belajar bahasa melalui peniruan dan pengukuhan. Kanak-kanak akan meniru bahasa yang didengar dari persekitaran mereka KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 8. KANDUNGAN TOPIK Teori Nativis Teori Behaviorisme TTEEOORRII PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN BBAAHHAASSAA Faktor yg Menggalakkan Perkembangan Bahasa 1) Berinteraksi dengan kanak-kanak. 2) Persekitaran keluarga 3) Interaksi dalam keluarga Peringkat Perkembangan Bahasa 1) Fonologi bunyi bahasa 2) Seman tik faham makna perkataan 4) Pragmatik gaya bahasa 3) Tatabahasa bentuk / struktur bahasa Percakapan Kanak-Kanak (Motherese) •Motherese ialah cara percakapan ibu mengikut cara sebutan bayi/kanak-kanak •pertuturan bernada tinggi, ayat pendek, berulang-ulang KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 9. TOPIK SETERUSNYA Teori Perkembangan Perkembangan Literasi Kanak- Bahasa Perkembangan Literasi Kanak- Kanak PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN KKOOMMUUNNIIKKAASSII && LLIITTEERRAASSII AAWWAALL Kanak Kemahiran Literasi Awal Kaedah & Teknik Bercerita Pemilihan Buku Kanak-Kanak Aktiviti Literasi Awal BBAAHHAASSAA,, KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 10. KANDUNGAN TOPIK Milestone Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN Konsep Literasi Perkembangan Tunas Literasi Kepentingan Literasi LLIITTEERRAASSII KKAANNAAKK--KKAANNAAKK Cara Memperoleh Kemahiran Literasi KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 11. KANDUNGAN TOPIK Konsep Literasi Perkembangan Tunas Literasi Kepentingan Literasi PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN LLIITTEERRAASSII KKAANNAAKK--KKAANNAAKK Milestone Perkembangan Bahasa,Komunikasi & Literasi Awal Cara Memperoleh Kemahiran Literasi •Literasi kebolehan mendengar, membaca •Bermula •Berkembang tahun •Perlakuan dilihat prasekolah •Antaranya lambang •0-6 tahun usia kritikal, tiada pendedahan literasi awal, akan sukar belajar bahasa pada usia selanjutnya •Usia ini anak mudah menyerap pembelajaran dari persekitarannya. •Untuk atasi masalah buta huruf •Untuk lahir masyarakat minat baca •Pendedahan kepada pelbagai bahan di persekitaran seperti tulisan di iklan, bunyi di TV, radio. •Dengan melakukan berbagai aktiviti seperti bercakap, bermain, menyanyi, mendengar cerita. KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 12. MILESTONE PERKEMBANGAN KANAK-KANAK (0-6 BULAN) • Boleh menghasilkan bunyi seperti ‘oooh’ dan ‘aaah’ untuk berkomunikasi • Mengeluarkan bunyi huruf seperti ‘m’, ‘b’. • Menggabung bunyi dan mencantum vowel dan konsonan “ba-ba-ba”, “da-da-da” KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 13. MILESTONE PERKEMBANGAN KANAK-KANAK (6-12 BULAN) • Mengeluarkan bunyi suku kata bila rasa gembira. • Faham bila dikata “tak boleh” • Menjerit untuk menarik perhatian • Menggeleng tanda “tidak”, dan menggangguk tanda “ya” • Meniru bunyi yang didengar. • Suka mengulang bunyi yang didengar berkali-kali seperti “ma-ma-mam”, “ne-ne-ne-nen” KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 14. MILESTONE PERKEMBANGAN KANAK-KANAK (1-2 TAHUN) • Menyebut perkataan pertama walaupun tidak jelas seperti “mama” • Boleh sebut perkataan yang biasa didengar seperti “meow”, “cucu”, “acik”, “echer” • Kenal orangnya apabila nama orang itu disebut. • Meniru bunyi yang dibuat oleh sesiapa sahaja di sekelilingnya KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 15. MILESTONE PERKEMBANGAN KANAK-KANAK (2-3 TAHUN) • Boleh menyebut 5-6 patah perkataan seperti “letak barang mainan tu”, “ambil biskut ini” • Boleh memahami sehingga 50 patah perkataan • Faham dan mampu mematuhi arahan mudah • Berminat untuk berbual dan tahu ikut giliran bercakap dalam perbualan. • Mula meluahkan keinginan dengan menggunakan perkataan tertentu bersama gerakan badan. KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 16. MILESTONE PERKEMBANGAN KANAK-KANAK (3-4 TAHUN) • Percakapannya lebih jelas • Boleh mengambil bahagian dalam perbualan dengan aktif • Boleh menjawab soalan mudah • Suka membelek buku dan membuat cerita tentang gambar dalam buku. • Faham konsep bahan bercetak dan simbol yang selalu dilihat. KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 17. MILESTONE PERKEMBANGAN KANAK-KANAK (4+ TAHUN) • Mengendalikan buku dengan berhati-hati • Tahu buku mempunyai ciri-ciri kulit depan, belakang, tajuk, penulis dan pelukis. • Mengaitkan bentuk huruf dengan objek • Bilangan perbendaharaan kata semakin banyak • Awal bacaan • Menamakan huruf abjad • Mengaitkan bunyi abjad KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 18. TOPIK SETERUSNYA Teori Perkembangan Bahasa Kemahiran Literasi Awal Perkembangan Literasi Kanak- Kanak PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN KKOOMMUUNNIIKKAASSII && LLIITTEERRAASSII AAWWAALL Kemahiran Literasi Awal Kaedah & Teknik Bercerita Pemilihan Buku Kanak-Kanak Aktiviti Literasi Awal BBAAHHAASSAA,, KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 19. KANDUNGAN TOPIK Kemahiran Awal Tulisan KKEEMMAAHHIIRRAANN LLIITTEERRAASSII AAWWAALL Kemahiran Mendengar & Bertutur Kemahiran Awal Bacaan •Latihan Pratulis •1)latihan pergerakan tangan supaya boleh menulis dengan selesa dan sempurna •2) latihan pergerakan mata ikut arah tulisan •3) latihan koordinasi tangan & mata untuk menulis dengan betul. •Kertas kosong kepada kertas bergarisan. •Pensil besar kepada pensil kecil •Asas kepada membaca &menulis •Hubungan mesra dan kasih sayang serta peluang interaksi, menggalak kemahiran •Galakan mendengar & mengajuk bunyi sekeliling. •Elak bercakap pelat •Aktiviti berterusan ‘Shared Reading’ mendorong minat suka kepada buku dan belajar berkomunikasi. •Perkenalkan nombor, huruf, warna, bentuk •Menyediakan peluang & pengalaman seronok semasa membaca KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 20. TOPIK SETERUSNYA Teori Perkembangan Bahasa Aktiviti Literasi Awal Perkembangan Literasi Kanak- Kanak PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN KKOOMMUUNNIIKKAASSII && LLIITTEERRAASSII AAWWAALL Kemahiran Literasi Awal Kaedah & Teknik Bercerita Pemilihan Buku Kanak-Kanak Aktiviti Literasi Awal BBAAHHAASSAA,, KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 21. AAKKTTIIVVIITTII LLIITTEERRAASSII AAWWAALL Memperkenalkan Abjad •Menyebut nama objek berdasarkan bunyi huruf •Contoh ‘Buku’ dari bunyi huruh ‘B’ – [be’h] •Bermain dengan puzzle huruf •Menyanyi lagu bunyi fonik •Memadankan huruf yang sama Aktiviti Pratulis KANDUNGAN TOPIK •Mulakan dengan beri latihan koordinasi mata jari. •Menguli dan bermain dengan doh. •Mengoyak kertas ikut arah tertentu •Menguntai manik •Melakar bentuk dengan jari terlunjuk atas pasir dan permukaan berlainan. KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 22. TOPIK SETERUSNYA Teori Perkembangan Bahasa Pemilihan Buku Kanak-Kanak Perkembangan Literasi Kanak- Kanak PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN KKOOMMUUNNIIKKAASSII && LLIITTEERRAASSII AAWWAALL Kemahiran Literasi Awal Kaedah & Teknik Bercerita Pemilihan Buku Kanak-Kanak Aktiviti Literasi Awal BBAAHHAASSAA,, KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 23. KANDUNGAN TOPIK •Selesa Ruang Membaca •Kanak-kanak PPEEMMIILLIIHHAANN BBUUKKUU KKAANNAAKK-- KKAANNAAKK Persekitaran Menggalakkan Perkembangan Literasi •Untuk Bayi Buku •Kanak-kanak (1-2 tahun) •Kanak-kanak (4-6 tahun) Etika Mengendalikan Buku & Cara Menggunakan Buku •Peluang untuk berbual/ bertany a •Kondusif •Pendedahan awal kepada buku •Bermain berkaitan buku •Kaitkan aktiviti dengan buku Memupuk Minat Membaca (3-4 tahun) •Cara pegang buku •Tunjuk halaman. Muka depan, tajuk, penulis, pelukis •Sebut nama penerbit •Sebut satu persatu perkataan •Galakan lakonan dan simulasi •Perkenal perkataan secara kreatif & seronok KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 24. TOPIK SETERUSNYA Teori Perkembangan Bahasa Kaedah & Teknik Bercerita Perkembangan Literasi Kanak- Kanak PPEERRKKEEMMBBAANNGGAANN KKOOMMUUNNIIKKAASSII && LLIITTEERRAASSII AAWWAALL Kemahiran Literasi Awal Kaedah & Teknik Bercerita Pemilihan Buku Kanak-Kanak Aktiviti Literasi Awal BBAAHHAASSAA,, KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 25. KANDUNGAN TOPIK •Membacakan cerita dari buku berulang kali untuk beberapa hari •Kanak-kanak terlibat sama membina teks Shared Reading KKAAEEDDAAHH && TTEEKKNNIIKK BBEERRCCEERRIITTAA Kaedah Bercerita •Beri pengetahuan cara menyeronokkan Faedah Bercerita •Tingkat perbendaharaan •Peluang meluah perasaan •Tingkat imaginasi Aspek Penting Dalam Bercerita Bercerita guna Buku •Tingkat kefahaman tentang sesuatu •Pupuk nilai murni •Laras bahasa •Suara (intonasi) •Memek muka •Gerak badan •Props •Mood bercerita •Tidak memaksa •Tidak menukar buku jika kanak-kanak meminta buku tertentu •Guna buku •Berpandu •Guna boneka •Tanpa props •Gambar bersiri •Teater bercerita •Guna bahan maujud •Teka-teki KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com
  • 26. PENUTUP SSEEKKIIAANN Untuk maklumat lanjut & muat turun slide versi penuh sila layari: http://caliphjunior.blogspot.com/p/blog-page_10.html#1 Rujukan: Aminah Ayob, Rohani Abdullah, Nani Menon, Jameyah Shariff (2013). Modul Pendidik/Pengasuh: Kursus Asuhan & Didikan Awal Kanak-kanak Permata. Serdang. Penerbit Universiti Putra Malaysia. KAP 2014 Disediakan oleh: budakpro.webs.com