SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  33
Aditya Kusuma W.
        (03)
    Debita (11)
 Febrian Ardhi Y.P
        (18)
Ganjar Haryono A.
        (19)
Renza Maulana A.
        (33)
Yulian Ady P.H (43)
   Yusama (44)
SKL               Macam - Macam
                   Drama

Pengertian Drama   Contoh
                   Drama
Unsur - unsur      Hal – hal yang diperhatikan
                   dalam memerankan tokoh
Drama              drama

Proses Pembuatan
                   Teknik dalam Drama
Drama

Soal               Kunci Jawaban
   Menentukan masalah yang diungkapkan
    dan amanat dalam drama.
   Melengkapi dialog teks drama dengan
    pribahasa
Drama berasal dari bahasa Yunani draomei yang sama artinya
dengan to act (bahasa Inggris) yang berarti bergerak atau berbuat.
Menurut kamus besar bahasa Indonesia drama adalah cerita atau
kisah terutama yang melibatkan konflik atau emosi yang khusus,
di sususn untuk pertunjukan teater.
                                    (Mahir Berbahasa Indonesia)

   Drama menurut bahasa Belanda adalah tonnel, yang kemudian
oleh PKG Mangkunegaran VII Dibuat istilah Sandiwara dimana
sandi berarti rahasia dan wara adalah pelajaran.

                   (www.kemassamawimultiproduction.blogspot.com)
Unsur- unsur umum dalam drama
    a. Naskah
    b. Artis
    c. Sutradara
    d. Penonton
    e. Tempat pertunjukan / panggung.
Unsur – unsur Drama secara khusus meliputi :

        Plot
              Plot merupakan jalinan cerita dari awal hingga akhir dan
        merupakan jalinan konflik antara dua tokoh yang bertentangan. Plot
        meliputi :
            1. Exposition atau pelukisan awal cerita
            2. Komplikasi atau pertikaian awal
            3. Klimaks atau titik puncak cerita
            4. Penyelesaian
            5. Keputusan atau catastrhope

          Setting     / Latar
                 Seperti halnya Novel dan Cerpen , dalam drama juga terdapat
        Setting yang mengacu pada ketiga hal yaitu tempat, waktu, dan suasana.
   Tokoh dan Penokohan
            Tokoh merupakan daftar tokoh yang berperan dalam drama.
    Biasanya yang terlebih dahulu di jelaskan adalah nama,umur, jenis
    kelamin, dan tipe fisik. Sedangkan penokohan adalah watak atau
    sifat yang di perankan oleh tokoh. Macam penokohan adalah :
            1. Antagonis yaitu tokoh yang bersifat buruk / jahat.
            2. Protagonis yaitu tokoh yang bersifat baik.
            3. Tritagonis yaitu tokoh yang bersifat penengah.
    Penggambaran watak tokoh meliputi :
         Analitik yaitu mengetahui watak tokoh langsung
          di ceritakan oleh penulis naskah drama
         Dramatik yaitu mengetahui watak tokoh melalui
          dialog antar tokoh

     Dialog
             Melalui dialog pengarang menggambarkan watak
    tokoh dalam lakon yang dilakoninya. Karena dalam drama
    waktunya sangat terbatas, dialog yang efektif tetapi penuh
    imajinasi itulah dialog drama yang paling ideal.
 Tema
        Tema adalah gagasan pokok yang terkandung dalam drama
  . Tema merupakan inti cerita yang diangkat dalam drama tersebut.
  Tema bersifat lugas, obyektif dan khusus.


 Amanat atau Pesan Pengarang
          Amanat biasanya di sampaikan oleh pembuat cerita secara
  tersirat maupun secara tersurat. Amanat dalam naskah drama lebih
  mudah dipahami penikmat drama bila drama tersebut dipentaskan.
  Amanat biasanya bersifat kias,subyektif, dan umum.

 Petunjuk Teknis
        Petunjuk teknis atau teks samping sangat diperlukan dalam
  sebuah naskah drama. Hal ini dikarenakan petunjuk teknis
  memberikan petunjuk tentang tokoh, waktu, suasana pentas .suara
  musik, dan dialog.
 Interpretasi Kehidupan

            Drama sebagai interpretasi kehidupan berusaha memotret
     kehidupan secara nyata. Potret kehidupan ini akan menjadi cermin
     bagi penikmat untuk menyaksikan gejolak konflik batinya sendiri.



                             (Mahir Berbahasa Indonesia)
                                   (Bahasa Negriku)
                           (Kumpulan Rumus Bahasa Indonesia)

(www.kemassamawimultiproduction.blogspot.com)
Untuk mementaskan sebuah drama, dilaksanakan empat tahap
sebagai berikut :

   Menciptakan, pada tahap ini pengarang mengkhayalkan kisah
    manusia yang akan di pentaskan sehingga lahirlah sebuah ide
    atau masalah.
   Menuliskan, ide yang tercetus itu dituangkan dalam bentuk
    karangan drama, sehingga membentuk sebuah kisah atau
    naskah drama.
   Memainkan, naskah yang telah tersusun, oleh para aktor atau
    aktris dimainkan agar menjadi hidup.
   Menyaksikan, para audiens atau penonton menyaksikan lakon
    yang di penyaskan.

                                           (Kumpulan Rumus)
a. Menentukan tokoh dan watak maupun
   karakternya (protagonis,anatgonis, tritagonis)
b. Mencermati pergerakan pemain
c. Mencermati mimik dan pantomik
d. Mencermati konflik yang muncul
e. Mencermati latar (waktu, tempat, suasana)
f. Mencermati amanat yang tersirat
g. Mencermati tata suara
h. Mencermati perpaduan dialog, pergerakan
   pemain, latar, tata rias,tata busana, dan tata suara.
1. Teknik Gerak
  Macam teknik gerak        :
  a. Mimik, merupakan gerak perubahan muka. Contohnya alis,
     mata,hidung, telinga, kening, dan mulut.
  b. Gesture, merupakan gerak tangan, perubahan posisi tubuh, isyarat.
     Gesture sangat efektif untuk mengungkapkan emosi, ide, dan
     situasi.
  c. Movement, merupan pertukaran tempat kedudukan dalam pentas,
    untuk menciptakan motivasi dan menata blocking.
  d. Business, merupakan kesibukan khusus. Contoh : merokok,
     menyapu, menjahit, dan sebagainya.
2. Teknik Vokal
  Macam teknik latihan vokal dalam drama       :
  A. Latihan Pernafasan
     Latihan pernafasan berguna untuk :
         1. Menjaga stamina.
         2. Menyuarakan dialog-dialog panjang.
         3. Mewarnai karakter tertentu.
  B. Latihan Pengucapan ( artikulasi)
  C. Latihan variasi
  D. Latiha bersuara keras dan jelas
  E. Latihan Gerak
Drama Menurut
Masanya

Drama Menurut
Isinya
Drama menurut masanya di bedakan menjadi dua yaitu :
   1. Drama Baru / Drama Modern
            Drama baru adalah drama yang memiliki tujuan untuk
      memberikan pendidikan kepada masyarakat yang umumnya
      bertema kehidupan manusia sehari-hari.

   2. Drama lama / Drama Klasik
           drama lama adalah drama khayalan yang umumnya
      menceritakan tentang kesaktian kehidupan istana atau kerajaan,
      kehidupan dewa-dewi, kejadian luar biasa, dan lain sebagainya.



                                     (www.Bin-redaksi.blogspot.com)
Drama menurut isinya ada :
  o Drama lelucon
   Drama yang berisi kisah lucu dan menyenangkan dan dapat
   membuat penonton tertawa.
  o Drama Anak-anak
   Drama yang mengisahkan tentang cerita anak-anak. Contohnya
   drama tenyang binatang.
  o Pantomim
   Drama yang berisi gerakan – gerakan tanpa menggunakan dialog.
  o Drama cinta
   Drama yang berisi tentang kisah – kisah cinta.

                                (www.Bin-redaksi.blogspot.com)
Cermati kutipan drama berikut
Panggung menggambarkan sebuah kamar reot. Di dldmnya terdapat sebuah
dipan dan dua buah kursi yang sudah rusak pula. Suasana kemiskinanlah
yang tampil di situ.
Istri         : (mengharap) Banyakkah hasil yang kau terima hari ini?
Suami         : Bah, kosong sama sekali, seperempat rupiah pun tak dapat,
               dan kau bagaimana ?
Istri         : Ada seorang wanita muda memberi makan kepada kita.
Suami         : Terima kasih moga-moga Tuhan memberkahinya. Apa yang
                diberikanya.
Istri         : Sepotong roti.
Suami         : Kalau begitu, masih adakah simpanan untuk esok pagi?
Istri         : Masih, tetapi hanya untuknya.
Suami         : Tak ada yang lain ? Ah,, maksudku selain dari roti itu.
Istri         : Ada. Sepotong nasihat, supaya jangan membawa anak itu
               keluar karena udara terlalu lembab.
1. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan naskah drama tersebut
adalah...(2009/2010)
A. Harapan seorang pengemis terhadap masa depanya.
   B. Penghasilan sepasang pengemis yang tidak memadai.
   C. Pekerjaan yang dilakukan setiap hari oleh manusia.
   D. Pertanyaan seorang suami kepada istri dan anaknya.
   E. Suami Istri Saling Menasehati Dan Menyanyangi.
2. Dari penggalan drama diatas dimanakah letak latar dalam peragaan
   tersebut.... (UN 2009/2010)
   A. Ladang          B. Gubuk        C. Kamar
   D. Sawah           E. Jalan
3. “Ken Arok dan Ken Dedes” adalah sebuah judul sebuah drama. Ciri
   dari sebuah drama adalah semua hal berikut kecuali..... (Kump-
   ulan Soal IPA)
   A. Sebuah drama mengandung dialog
   B. Sebuah drama akan lengkap kalau di pentaskan
   C. Sebuah drama mengangkat suatu peristiwa hidup
   D. Sebuah drama merupakan hiburan
   E. Sebuah drama mengandung beberapa bab
4. Kata Drama yaitu draomei yang berarti bergerak merupakan bahasa
   ..... (Rumus IPA)
   A. Inggris                            D. Yunani
   B. Belanda                            E. Jerman
   C. Indonesia
5. Pesan yang di sampaikan oleh penulis / pencipta drama kepada
   penonton disebut.......(Rumus IPA)
   A. Penokohan                          D. Amanat
   B. Sudut Pandang                      E. Latar/Setting
   C. Alur
6. Untuk dapat memerankan satu emosi dalam drama, hal yang tidak
   perlu diperhatikan adalah........ (LKS XI)
   A. Ekspresi Wajah                     D. Setting
   B. Ketrampilan Kaki                   E. Interpretasi
   C. Suara dan Ucapan
7. Di bawah ini yang bukan fungsi dialog adalah...... (LKS XI)
    A. Mengemukakan persoalaan
    B.Menjelaskan tentang Tokoh
    C. Penggerak plot agar maju
    D. Membuka Fakta
    E. Sarana kedua sebuah cerita dalam skenario
8. Hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam pembacaan dialog
    drama adalah...... (LKS XI)
    A. Lafal                             D. Tempo
    B. Kelembutan                        E. Intonasi
    C. Tekanan
9. Cara membaca naskah drama adalah...... (LKS XI)
    A. Dalam Hati
    B. Dengan sesukanya
    C. Dengan suara keras
    D. Dalam ruangan sendirian
    E. Dengan lafal, intonasi, dan nada yang tepat
10. Berikut ini yang termasuk persiapan pementsan drama, kecuali...
     (LKS XI)
    A. Latihan vokal                      D. Memahami cerita
    B. Menghafal teks                     E. Memahami watak tokoh
    C. Blocking dan ekspresi
11. hal – hal dibawah ini yang tidak berkaitan dengan drama adalah...
    (LKS XI)
    A. Pelatihan aspek teknik, spritual, dan emosi
    B. Bibliografi, biografi, dan katastrop
    C. Tema, amanat, sutradara, dan dekorasi
    D. Aksentuasi, intonasi, pelafalan, gerak-gerik tubuh, dan mimik
    E. Bloking, timing, clossing, dan drama
Soal untuk no 12 dan 13.....
     Gito     : Ini pasti ulah si Rika. Ia balas dendam kepada kita. (sambil
               membersihkan kelas)
    Nadia : Rasanya hal itu tidak mungkin. Rika bukan tipe anak
                pendendam. Setahuku selama ini ia baik.
    Gito       : mungkin juga. Buktinya sekarang kelas kita kotor.
                 Mungkin sepulang sekolah kemarin ia sengaja membuang
                 sampah – sampah ini.
12. Isi dialog dalam drama di atas adalah... (LKS XI)
    A. Memperdebatkan kelas yang kotor
    B. Prasangka buruk tehadap Rika
    C. Rika termasuk anak pendendam
    D. Kekecewaan Gito kepada Rika
    E. Rika suka berulah di kelas
13. Dimana latar belakang cerita di atas... (LKS XI)
    A. Di sekolah                            D. Di kelas
    B. Di rumah Nadia                        E. Di rumah Gito
    C. Di jalan
Soal no 14...
  Adi               : Benar dalam liburan ini sekolah kita akan
                      berdarmawisata, Pak?
    Kepala sekolah : Benar, mengapa?
   Adi              : Untuk memastikan, Pak. Darmawisata kemana,
                      Pak?
   Kepala sekolah : Belum ditentukan. Mungkin ke kebun raya bogor.
                      Mungkin ke pantai pangandaran.
   Adi              : Mudah-mudahan ke kebun raya bogor. Saya
                      belum pernah ke sana.
   Kepala sekolah : Itu nanti hasil rapat yang menentukan.
14. Watak kepala sekolah berdasarkan penggalan drama di atas adalah..
   (LKS XI)
   A. Pemberani                       D. Pemarah
   B. Penakut                         E. Sombong
   C. Bijaksana
15. Tanda kurung (...) dalam drama merupakan ....
    A. Ucapan langsung                D. Bagian penting drama
    B. Penjelasan untuk lakon         E. Dialog yang diucapkan
    C. Latar
II.
1. Unsur terpenting dalam pementasan drama adalah.......
2. Gerak perubahan muka seperti alis, mata, hidung, dan telinga
    disebut.....
3. Percakapan dua orang atau lebih dalam drama disebut....
4. Gesture dalam drama disebut......
5. Pemberian watak tokoh dalam drama dapat dilakukan secara.... dan....
6. Latar tempat dalam drama ditampilkan melalui....
7. Pertukaran tempat dalam drama disebut.....
8. Tritagonis merupakan watak tokoh dalam drama yang bersifat.....
9. Drama berasal dari bahasa Yunani yaitu....
10. Ucapan yang diungkapkan dalam hati tokoh dalam drama disebut....
III.
1.   Apakah yang dimaksud debgan drama ?
2.   Sebutkan macam – macam latihan vokal dalam drama !
3.   Apa saja yang perlu di perhatikan saat memerankan tokoh drama ?
4.   Apa saja macam teknik dalam gerak dan berikan contohnya ?
5.   Sebutkan unsur – unsur umum dalam drama !
I.
1. B            6. B             11. B
2. C            7. E             12. B
3. E            8. B             13. D
4. D            9. E             14. C
5. D            10. A            15. B


II.
1. Pemain atau artis
2. Mimik
3. Dialog
4. Gerak tangan atau peribahan posisi tubuh
5. Analitik dan Dramatik
6. Tata panggung
  7. Movement
  8. Penengah antara antagonis dan protagonis
  9. Draomei
  10. Monolog



III.
  1. Menurut kamus besar bahasa Indonesia drama adalah cerita atau
     kisah terutama yang melibatkan konflik atau emosi yang khusus, di
     sususn untuk pertunjukan teater.
  2. Macam teknik latihan vokal dalam drama :
     A. Latihan Pernafasan
     B. Latihan Pengucapan
     C. Latihan variasi
     D. Latiha bersuara keras dan jelas
     E. Latihan Gerak
3. Hal-hal yang diperhatikan dalam memerankan tokoh drama :
   a. Menentukan tokoh dan watak maupun karakternya (protagonis,
      anatgonis, tritagonis)
   b. Mencermati pergerakan pemain
   c. Mencermati mimik dan pantomik
   d. Mencermati konflik yang muncul
   e. Mencermati latar (waktu, tempat, suasana)
   f. Mencermati amanat yang tersirat
   g. Mencermati tata suara
   h. Mencermati perpaduan dialog, pergerakan pemain, latar, tata rias,
      tata busana, dan tata suara.
4. Macam teknik gerak          :
   a. Mimik, merupakan gerak perubahan muka. Contohnya alis,
      mata,hidung, telinga, kening, dan mulut.
   b. Gesture, merupakan gerak tangan, perubahan posisi tubuh, isyarat.
      Gesture sangat efektif untuk mengungkapkan emosi, ide, dan
      situasi.
   c. Movement, merupan pertukaran tempat kedudukan dalam pentas,
      untuk menciptakan motivasi dan menata blocking.
   d. Business, merupakan kesibukan khusus. Contoh : merokok,
      menyapu, menjahit, dan sebagainya.
5. Unsur- unsur umum dalam drama
   a. Naskah
   b. Artis
   c. Sutradara
   d. Penonton
   e. Tempat pertunjukan / panggung.

Contenu connexe

Tendances

Ensiklopedia sastra indonesia sd smp
Ensiklopedia sastra indonesia sd smpEnsiklopedia sastra indonesia sd smp
Ensiklopedia sastra indonesia sd smp
Dhek Prasetya
 
B. Indonesia - KD 5.2 Menganalisis Pementasan Drama
B. Indonesia - KD 5.2 Menganalisis Pementasan DramaB. Indonesia - KD 5.2 Menganalisis Pementasan Drama
B. Indonesia - KD 5.2 Menganalisis Pementasan Drama
Ramadhani Sardiman
 
B. Indonesia - Pementasan Drama
B. Indonesia - Pementasan DramaB. Indonesia - Pementasan Drama
B. Indonesia - Pementasan Drama
Ramadhani Sardiman
 
Bintan puisi
Bintan puisiBintan puisi
Bintan puisi
Ari Uzumazki
 
Analisis Puisi Fenomenologis
Analisis Puisi FenomenologisAnalisis Puisi Fenomenologis
Analisis Puisi Fenomenologis
Desy Sri Cahyani
 
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknyaKumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
Utami Trianti
 

Tendances (20)

Bin 8 bab 8 drama-drama kehidupan
Bin 8 bab 8 drama-drama kehidupanBin 8 bab 8 drama-drama kehidupan
Bin 8 bab 8 drama-drama kehidupan
 
Bahasa indonesia ppt
Bahasa indonesia pptBahasa indonesia ppt
Bahasa indonesia ppt
 
Ensiklopedia sastra indonesia sd smp
Ensiklopedia sastra indonesia sd smpEnsiklopedia sastra indonesia sd smp
Ensiklopedia sastra indonesia sd smp
 
Jenis Puisi dan contohnya
Jenis Puisi dan contohnyaJenis Puisi dan contohnya
Jenis Puisi dan contohnya
 
Ppt drama
Ppt dramaPpt drama
Ppt drama
 
Mengidentifikasi Unsur Instrinsik Drama
Mengidentifikasi Unsur Instrinsik DramaMengidentifikasi Unsur Instrinsik Drama
Mengidentifikasi Unsur Instrinsik Drama
 
Seni teater
Seni teaterSeni teater
Seni teater
 
B. Indonesia - KD 5.2 Menganalisis Pementasan Drama
B. Indonesia - KD 5.2 Menganalisis Pementasan DramaB. Indonesia - KD 5.2 Menganalisis Pementasan Drama
B. Indonesia - KD 5.2 Menganalisis Pementasan Drama
 
Menulis naskah drama
Menulis naskah dramaMenulis naskah drama
Menulis naskah drama
 
Cerpen
CerpenCerpen
Cerpen
 
B. Indonesia - Pementasan Drama
B. Indonesia - Pementasan DramaB. Indonesia - Pementasan Drama
B. Indonesia - Pementasan Drama
 
Bintan puisi
Bintan puisiBintan puisi
Bintan puisi
 
Analisis Puisi Fenomenologis
Analisis Puisi FenomenologisAnalisis Puisi Fenomenologis
Analisis Puisi Fenomenologis
 
Drama
DramaDrama
Drama
 
1
11
1
 
Majas
MajasMajas
Majas
 
Us sastra 22012 b
Us sastra 22012 bUs sastra 22012 b
Us sastra 22012 b
 
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Drama)
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Drama) Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Drama)
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Drama)
 
PUISI
PUISIPUISI
PUISI
 
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknyaKumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
Kumpulan puisi dan unsur intrinsiknya
 

Similaire à DRAMA

k3drama2-120601091337-phpapp01.pptx
k3drama2-120601091337-phpapp01.pptxk3drama2-120601091337-phpapp01.pptx
k3drama2-120601091337-phpapp01.pptx
tiara dian
 
drama ppt kelompok, artikel kajian dan struktur
drama ppt kelompok, artikel kajian dan strukturdrama ppt kelompok, artikel kajian dan struktur
drama ppt kelompok, artikel kajian dan struktur
AzzahraNabilla5
 
508349541-Modul-8-Bahasa-Dan-Sastra-Indonesia-Di-Sd-Kelompok-6.pptx
508349541-Modul-8-Bahasa-Dan-Sastra-Indonesia-Di-Sd-Kelompok-6.pptx508349541-Modul-8-Bahasa-Dan-Sastra-Indonesia-Di-Sd-Kelompok-6.pptx
508349541-Modul-8-Bahasa-Dan-Sastra-Indonesia-Di-Sd-Kelompok-6.pptx
LuluAnggun
 

Similaire à DRAMA (20)

k3drama2-120601091337-phpapp01.pptx
k3drama2-120601091337-phpapp01.pptxk3drama2-120601091337-phpapp01.pptx
k3drama2-120601091337-phpapp01.pptx
 
BAB 8 DRAMA.pptx
BAB 8 DRAMA.pptxBAB 8 DRAMA.pptx
BAB 8 DRAMA.pptx
 
ppt drama
ppt dramappt drama
ppt drama
 
DRAMA.ppt
DRAMA.pptDRAMA.ppt
DRAMA.ppt
 
Ppt materi drama
Ppt materi dramaPpt materi drama
Ppt materi drama
 
ppembelajaran drama modern grade 11 .pptx
ppembelajaran  drama modern grade 11 .pptxppembelajaran  drama modern grade 11 .pptx
ppembelajaran drama modern grade 11 .pptx
 
drama ppt kelompok, artikel kajian dan struktur
drama ppt kelompok, artikel kajian dan strukturdrama ppt kelompok, artikel kajian dan struktur
drama ppt kelompok, artikel kajian dan struktur
 
drama.pdf
drama.pdfdrama.pdf
drama.pdf
 
508349541-Modul-8-Bahasa-Dan-Sastra-Indonesia-Di-Sd-Kelompok-6.pptx
508349541-Modul-8-Bahasa-Dan-Sastra-Indonesia-Di-Sd-Kelompok-6.pptx508349541-Modul-8-Bahasa-Dan-Sastra-Indonesia-Di-Sd-Kelompok-6.pptx
508349541-Modul-8-Bahasa-Dan-Sastra-Indonesia-Di-Sd-Kelompok-6.pptx
 
Makalah drama1
Makalah drama1Makalah drama1
Makalah drama1
 
Materi bahasa indonesia kelas 8 tentang teks drama
Materi bahasa indonesia kelas 8 tentang teks dramaMateri bahasa indonesia kelas 8 tentang teks drama
Materi bahasa indonesia kelas 8 tentang teks drama
 
DRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptxDRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptx
 
DRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptxDRAMA letti.pptx
DRAMA letti.pptx
 
klmpok 4 seni.pptx
klmpok 4 seni.pptxklmpok 4 seni.pptx
klmpok 4 seni.pptx
 
BAB 8 DRAMA.pdf
BAB 8 DRAMA.pdfBAB 8 DRAMA.pdf
BAB 8 DRAMA.pdf
 
Drama
DramaDrama
Drama
 
Tugas PPT Drama.pptx
Tugas PPT Drama.pptxTugas PPT Drama.pptx
Tugas PPT Drama.pptx
 
unsur intrinsik drama
unsur intrinsik dramaunsur intrinsik drama
unsur intrinsik drama
 
kAJIAN NASKAH DRAMA KOMSAS TINGKATAN 5 "BUKAN GILA' KARYA SHARIF SHAARY
kAJIAN NASKAH DRAMA KOMSAS TINGKATAN 5 "BUKAN GILA' KARYA SHARIF SHAARYkAJIAN NASKAH DRAMA KOMSAS TINGKATAN 5 "BUKAN GILA' KARYA SHARIF SHAARY
kAJIAN NASKAH DRAMA KOMSAS TINGKATAN 5 "BUKAN GILA' KARYA SHARIF SHAARY
 
Drama kelompok 3
Drama kelompok 3Drama kelompok 3
Drama kelompok 3
 

Plus de buwarnisutopo (20)

Pantun
PantunPantun
Pantun
 
Pantun
PantunPantun
Pantun
 
Bab v
Bab vBab v
Bab v
 
Bab v
Bab vBab v
Bab v
 
Bab v
Bab vBab v
Bab v
 
Gabungan a e final
Gabungan a e finalGabungan a e final
Gabungan a e final
 
Bab iii
Bab iiiBab iii
Bab iii
 
Bab ii pembel
Bab ii pembelBab ii pembel
Bab ii pembel
 
Bab1
Bab1Bab1
Bab1
 
Xii m.rohmadi bhs
Xii m.rohmadi bhsXii m.rohmadi bhs
Xii m.rohmadi bhs
 
Xi euis
Xi euisXi euis
Xi euis
 
X suharti
X suhartiX suharti
X suharti
 
X syamsudin
X syamsudinX syamsudin
X syamsudin
 
X utami
X utamiX utami
X utami
 
Xi gunawan bhs
Xi gunawan bhsXi gunawan bhs
Xi gunawan bhs
 
Xii m. rohmadi ipaips
Xii m. rohmadi ipaipsXii m. rohmadi ipaips
Xii m. rohmadi ipaips
 
Apresiasi puisi kontemporer jurnal
Apresiasi puisi kontemporer jurnalApresiasi puisi kontemporer jurnal
Apresiasi puisi kontemporer jurnal
 
Smt 2 1011
Smt 2 1011Smt 2 1011
Smt 2 1011
 
Soal tryout 1 2011 a master
Soal tryout 1 2011 a masterSoal tryout 1 2011 a master
Soal tryout 1 2011 a master
 
Novel
NovelNovel
Novel
 

Dernier

PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
saptari3
 

Dernier (20)

Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 

DRAMA

  • 1.
  • 2. Aditya Kusuma W. (03) Debita (11) Febrian Ardhi Y.P (18) Ganjar Haryono A. (19) Renza Maulana A. (33) Yulian Ady P.H (43) Yusama (44)
  • 3. SKL Macam - Macam Drama Pengertian Drama Contoh Drama Unsur - unsur Hal – hal yang diperhatikan dalam memerankan tokoh Drama drama Proses Pembuatan Teknik dalam Drama Drama Soal Kunci Jawaban
  • 4. Menentukan masalah yang diungkapkan dan amanat dalam drama.  Melengkapi dialog teks drama dengan pribahasa
  • 5. Drama berasal dari bahasa Yunani draomei yang sama artinya dengan to act (bahasa Inggris) yang berarti bergerak atau berbuat. Menurut kamus besar bahasa Indonesia drama adalah cerita atau kisah terutama yang melibatkan konflik atau emosi yang khusus, di sususn untuk pertunjukan teater. (Mahir Berbahasa Indonesia) Drama menurut bahasa Belanda adalah tonnel, yang kemudian oleh PKG Mangkunegaran VII Dibuat istilah Sandiwara dimana sandi berarti rahasia dan wara adalah pelajaran. (www.kemassamawimultiproduction.blogspot.com)
  • 6. Unsur- unsur umum dalam drama a. Naskah b. Artis c. Sutradara d. Penonton e. Tempat pertunjukan / panggung.
  • 7. Unsur – unsur Drama secara khusus meliputi : Plot Plot merupakan jalinan cerita dari awal hingga akhir dan merupakan jalinan konflik antara dua tokoh yang bertentangan. Plot meliputi : 1. Exposition atau pelukisan awal cerita 2. Komplikasi atau pertikaian awal 3. Klimaks atau titik puncak cerita 4. Penyelesaian 5. Keputusan atau catastrhope  Setting / Latar Seperti halnya Novel dan Cerpen , dalam drama juga terdapat Setting yang mengacu pada ketiga hal yaitu tempat, waktu, dan suasana.
  • 8. Tokoh dan Penokohan Tokoh merupakan daftar tokoh yang berperan dalam drama. Biasanya yang terlebih dahulu di jelaskan adalah nama,umur, jenis kelamin, dan tipe fisik. Sedangkan penokohan adalah watak atau sifat yang di perankan oleh tokoh. Macam penokohan adalah : 1. Antagonis yaitu tokoh yang bersifat buruk / jahat. 2. Protagonis yaitu tokoh yang bersifat baik. 3. Tritagonis yaitu tokoh yang bersifat penengah. Penggambaran watak tokoh meliputi :  Analitik yaitu mengetahui watak tokoh langsung di ceritakan oleh penulis naskah drama  Dramatik yaitu mengetahui watak tokoh melalui dialog antar tokoh  Dialog Melalui dialog pengarang menggambarkan watak tokoh dalam lakon yang dilakoninya. Karena dalam drama waktunya sangat terbatas, dialog yang efektif tetapi penuh imajinasi itulah dialog drama yang paling ideal.
  • 9.  Tema Tema adalah gagasan pokok yang terkandung dalam drama . Tema merupakan inti cerita yang diangkat dalam drama tersebut. Tema bersifat lugas, obyektif dan khusus.  Amanat atau Pesan Pengarang Amanat biasanya di sampaikan oleh pembuat cerita secara tersirat maupun secara tersurat. Amanat dalam naskah drama lebih mudah dipahami penikmat drama bila drama tersebut dipentaskan. Amanat biasanya bersifat kias,subyektif, dan umum.  Petunjuk Teknis Petunjuk teknis atau teks samping sangat diperlukan dalam sebuah naskah drama. Hal ini dikarenakan petunjuk teknis memberikan petunjuk tentang tokoh, waktu, suasana pentas .suara musik, dan dialog.
  • 10.  Interpretasi Kehidupan Drama sebagai interpretasi kehidupan berusaha memotret kehidupan secara nyata. Potret kehidupan ini akan menjadi cermin bagi penikmat untuk menyaksikan gejolak konflik batinya sendiri. (Mahir Berbahasa Indonesia) (Bahasa Negriku) (Kumpulan Rumus Bahasa Indonesia) (www.kemassamawimultiproduction.blogspot.com)
  • 11. Untuk mementaskan sebuah drama, dilaksanakan empat tahap sebagai berikut :  Menciptakan, pada tahap ini pengarang mengkhayalkan kisah manusia yang akan di pentaskan sehingga lahirlah sebuah ide atau masalah.  Menuliskan, ide yang tercetus itu dituangkan dalam bentuk karangan drama, sehingga membentuk sebuah kisah atau naskah drama.  Memainkan, naskah yang telah tersusun, oleh para aktor atau aktris dimainkan agar menjadi hidup.  Menyaksikan, para audiens atau penonton menyaksikan lakon yang di penyaskan. (Kumpulan Rumus)
  • 12. a. Menentukan tokoh dan watak maupun karakternya (protagonis,anatgonis, tritagonis) b. Mencermati pergerakan pemain c. Mencermati mimik dan pantomik d. Mencermati konflik yang muncul e. Mencermati latar (waktu, tempat, suasana) f. Mencermati amanat yang tersirat g. Mencermati tata suara h. Mencermati perpaduan dialog, pergerakan pemain, latar, tata rias,tata busana, dan tata suara.
  • 13. 1. Teknik Gerak Macam teknik gerak : a. Mimik, merupakan gerak perubahan muka. Contohnya alis, mata,hidung, telinga, kening, dan mulut. b. Gesture, merupakan gerak tangan, perubahan posisi tubuh, isyarat. Gesture sangat efektif untuk mengungkapkan emosi, ide, dan situasi. c. Movement, merupan pertukaran tempat kedudukan dalam pentas, untuk menciptakan motivasi dan menata blocking. d. Business, merupakan kesibukan khusus. Contoh : merokok, menyapu, menjahit, dan sebagainya.
  • 14. 2. Teknik Vokal Macam teknik latihan vokal dalam drama : A. Latihan Pernafasan Latihan pernafasan berguna untuk : 1. Menjaga stamina. 2. Menyuarakan dialog-dialog panjang. 3. Mewarnai karakter tertentu. B. Latihan Pengucapan ( artikulasi) C. Latihan variasi D. Latiha bersuara keras dan jelas E. Latihan Gerak
  • 16. Drama menurut masanya di bedakan menjadi dua yaitu : 1. Drama Baru / Drama Modern Drama baru adalah drama yang memiliki tujuan untuk memberikan pendidikan kepada masyarakat yang umumnya bertema kehidupan manusia sehari-hari. 2. Drama lama / Drama Klasik drama lama adalah drama khayalan yang umumnya menceritakan tentang kesaktian kehidupan istana atau kerajaan, kehidupan dewa-dewi, kejadian luar biasa, dan lain sebagainya. (www.Bin-redaksi.blogspot.com)
  • 17. Drama menurut isinya ada : o Drama lelucon Drama yang berisi kisah lucu dan menyenangkan dan dapat membuat penonton tertawa. o Drama Anak-anak Drama yang mengisahkan tentang cerita anak-anak. Contohnya drama tenyang binatang. o Pantomim Drama yang berisi gerakan – gerakan tanpa menggunakan dialog. o Drama cinta Drama yang berisi tentang kisah – kisah cinta. (www.Bin-redaksi.blogspot.com)
  • 18.
  • 19.
  • 20. Cermati kutipan drama berikut Panggung menggambarkan sebuah kamar reot. Di dldmnya terdapat sebuah dipan dan dua buah kursi yang sudah rusak pula. Suasana kemiskinanlah yang tampil di situ. Istri : (mengharap) Banyakkah hasil yang kau terima hari ini? Suami : Bah, kosong sama sekali, seperempat rupiah pun tak dapat, dan kau bagaimana ? Istri : Ada seorang wanita muda memberi makan kepada kita. Suami : Terima kasih moga-moga Tuhan memberkahinya. Apa yang diberikanya. Istri : Sepotong roti. Suami : Kalau begitu, masih adakah simpanan untuk esok pagi? Istri : Masih, tetapi hanya untuknya. Suami : Tak ada yang lain ? Ah,, maksudku selain dari roti itu. Istri : Ada. Sepotong nasihat, supaya jangan membawa anak itu keluar karena udara terlalu lembab. 1. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan naskah drama tersebut adalah...(2009/2010)
  • 21. A. Harapan seorang pengemis terhadap masa depanya. B. Penghasilan sepasang pengemis yang tidak memadai. C. Pekerjaan yang dilakukan setiap hari oleh manusia. D. Pertanyaan seorang suami kepada istri dan anaknya. E. Suami Istri Saling Menasehati Dan Menyanyangi. 2. Dari penggalan drama diatas dimanakah letak latar dalam peragaan tersebut.... (UN 2009/2010) A. Ladang B. Gubuk C. Kamar D. Sawah E. Jalan 3. “Ken Arok dan Ken Dedes” adalah sebuah judul sebuah drama. Ciri dari sebuah drama adalah semua hal berikut kecuali..... (Kump- ulan Soal IPA) A. Sebuah drama mengandung dialog B. Sebuah drama akan lengkap kalau di pentaskan C. Sebuah drama mengangkat suatu peristiwa hidup D. Sebuah drama merupakan hiburan E. Sebuah drama mengandung beberapa bab
  • 22. 4. Kata Drama yaitu draomei yang berarti bergerak merupakan bahasa ..... (Rumus IPA) A. Inggris D. Yunani B. Belanda E. Jerman C. Indonesia 5. Pesan yang di sampaikan oleh penulis / pencipta drama kepada penonton disebut.......(Rumus IPA) A. Penokohan D. Amanat B. Sudut Pandang E. Latar/Setting C. Alur 6. Untuk dapat memerankan satu emosi dalam drama, hal yang tidak perlu diperhatikan adalah........ (LKS XI) A. Ekspresi Wajah D. Setting B. Ketrampilan Kaki E. Interpretasi C. Suara dan Ucapan
  • 23. 7. Di bawah ini yang bukan fungsi dialog adalah...... (LKS XI) A. Mengemukakan persoalaan B.Menjelaskan tentang Tokoh C. Penggerak plot agar maju D. Membuka Fakta E. Sarana kedua sebuah cerita dalam skenario 8. Hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam pembacaan dialog drama adalah...... (LKS XI) A. Lafal D. Tempo B. Kelembutan E. Intonasi C. Tekanan 9. Cara membaca naskah drama adalah...... (LKS XI) A. Dalam Hati B. Dengan sesukanya C. Dengan suara keras D. Dalam ruangan sendirian E. Dengan lafal, intonasi, dan nada yang tepat
  • 24. 10. Berikut ini yang termasuk persiapan pementsan drama, kecuali... (LKS XI) A. Latihan vokal D. Memahami cerita B. Menghafal teks E. Memahami watak tokoh C. Blocking dan ekspresi 11. hal – hal dibawah ini yang tidak berkaitan dengan drama adalah... (LKS XI) A. Pelatihan aspek teknik, spritual, dan emosi B. Bibliografi, biografi, dan katastrop C. Tema, amanat, sutradara, dan dekorasi D. Aksentuasi, intonasi, pelafalan, gerak-gerik tubuh, dan mimik E. Bloking, timing, clossing, dan drama
  • 25. Soal untuk no 12 dan 13..... Gito : Ini pasti ulah si Rika. Ia balas dendam kepada kita. (sambil membersihkan kelas) Nadia : Rasanya hal itu tidak mungkin. Rika bukan tipe anak pendendam. Setahuku selama ini ia baik. Gito : mungkin juga. Buktinya sekarang kelas kita kotor. Mungkin sepulang sekolah kemarin ia sengaja membuang sampah – sampah ini. 12. Isi dialog dalam drama di atas adalah... (LKS XI) A. Memperdebatkan kelas yang kotor B. Prasangka buruk tehadap Rika C. Rika termasuk anak pendendam D. Kekecewaan Gito kepada Rika E. Rika suka berulah di kelas 13. Dimana latar belakang cerita di atas... (LKS XI) A. Di sekolah D. Di kelas B. Di rumah Nadia E. Di rumah Gito C. Di jalan
  • 26. Soal no 14... Adi : Benar dalam liburan ini sekolah kita akan berdarmawisata, Pak? Kepala sekolah : Benar, mengapa? Adi : Untuk memastikan, Pak. Darmawisata kemana, Pak? Kepala sekolah : Belum ditentukan. Mungkin ke kebun raya bogor. Mungkin ke pantai pangandaran. Adi : Mudah-mudahan ke kebun raya bogor. Saya belum pernah ke sana. Kepala sekolah : Itu nanti hasil rapat yang menentukan. 14. Watak kepala sekolah berdasarkan penggalan drama di atas adalah.. (LKS XI) A. Pemberani D. Pemarah B. Penakut E. Sombong C. Bijaksana
  • 27. 15. Tanda kurung (...) dalam drama merupakan .... A. Ucapan langsung D. Bagian penting drama B. Penjelasan untuk lakon E. Dialog yang diucapkan C. Latar
  • 28. II. 1. Unsur terpenting dalam pementasan drama adalah....... 2. Gerak perubahan muka seperti alis, mata, hidung, dan telinga disebut..... 3. Percakapan dua orang atau lebih dalam drama disebut.... 4. Gesture dalam drama disebut...... 5. Pemberian watak tokoh dalam drama dapat dilakukan secara.... dan.... 6. Latar tempat dalam drama ditampilkan melalui.... 7. Pertukaran tempat dalam drama disebut..... 8. Tritagonis merupakan watak tokoh dalam drama yang bersifat..... 9. Drama berasal dari bahasa Yunani yaitu.... 10. Ucapan yang diungkapkan dalam hati tokoh dalam drama disebut....
  • 29. III. 1. Apakah yang dimaksud debgan drama ? 2. Sebutkan macam – macam latihan vokal dalam drama ! 3. Apa saja yang perlu di perhatikan saat memerankan tokoh drama ? 4. Apa saja macam teknik dalam gerak dan berikan contohnya ? 5. Sebutkan unsur – unsur umum dalam drama !
  • 30. I. 1. B 6. B 11. B 2. C 7. E 12. B 3. E 8. B 13. D 4. D 9. E 14. C 5. D 10. A 15. B II. 1. Pemain atau artis 2. Mimik 3. Dialog 4. Gerak tangan atau peribahan posisi tubuh 5. Analitik dan Dramatik
  • 31. 6. Tata panggung 7. Movement 8. Penengah antara antagonis dan protagonis 9. Draomei 10. Monolog III. 1. Menurut kamus besar bahasa Indonesia drama adalah cerita atau kisah terutama yang melibatkan konflik atau emosi yang khusus, di sususn untuk pertunjukan teater. 2. Macam teknik latihan vokal dalam drama : A. Latihan Pernafasan B. Latihan Pengucapan C. Latihan variasi D. Latiha bersuara keras dan jelas E. Latihan Gerak
  • 32. 3. Hal-hal yang diperhatikan dalam memerankan tokoh drama : a. Menentukan tokoh dan watak maupun karakternya (protagonis, anatgonis, tritagonis) b. Mencermati pergerakan pemain c. Mencermati mimik dan pantomik d. Mencermati konflik yang muncul e. Mencermati latar (waktu, tempat, suasana) f. Mencermati amanat yang tersirat g. Mencermati tata suara h. Mencermati perpaduan dialog, pergerakan pemain, latar, tata rias, tata busana, dan tata suara. 4. Macam teknik gerak : a. Mimik, merupakan gerak perubahan muka. Contohnya alis, mata,hidung, telinga, kening, dan mulut. b. Gesture, merupakan gerak tangan, perubahan posisi tubuh, isyarat. Gesture sangat efektif untuk mengungkapkan emosi, ide, dan situasi. c. Movement, merupan pertukaran tempat kedudukan dalam pentas, untuk menciptakan motivasi dan menata blocking. d. Business, merupakan kesibukan khusus. Contoh : merokok, menyapu, menjahit, dan sebagainya.
  • 33. 5. Unsur- unsur umum dalam drama a. Naskah b. Artis c. Sutradara d. Penonton e. Tempat pertunjukan / panggung.