Este documento presenta un análisis de dos fuentes de información en relación a preguntas sobre la falta de respeto entre estudiantes de colegios públicos y sobre por qué no depositan la basura en los recipientes adecuados. Se evalúan las características y confiabilidad de cada sitio web, así como la pertinencia, objetividad, fecha y citación de los contenidos. El análisis concluye que la información en las fuentes es confiable y parcialmente útil para responder las preguntas planteadas.

1. http://www.eduteka.org/modulos/1/8/2118/1
BITÁCORA DE EVALUACIÓN (MODELO GAVILÁN)
Pregunta Secundaria: ¿ Porqué los estudiantes, de los colegios públicos no se respetan entre sí?
URL Fuente 1: http://redesoei.ning.com/profiles/blogs/clima-escolar-y-su-relaci-n-con-la-calidad-de-la-educaci-n
Características
del Sitio Web
que realiza
la publicación
¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o
persona que respalda el Sitio Web)
Instituto Iberoamericano de Tic y Educación
¿Cuál es el propósito del Sitio Web?
(Informar, vender, etc.)
No especifica puesto que dentro de la misma existen temas como uso de Tics, temas de
educación, foros para tratar temas específicos relacionados con tics, entre otros
¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web? Al público en general
¿Tiene publicidad?
No
¿La publicidad está separada de los contenidos?
Información
sobre el autor
de los
contenidos
¿Quién es el autor de los contenidos?
Como los contenidos son variados, los autores son profesionales de la educación, ingenieros
de sistemas que apoyan la página, entre otros
¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la
información que está dando? No especifica los créditos.
Características
de los
contenidos
¿Los contenidos ofrecen información clara y completa
para resolver su necesidad de información?
Algo de la información de la página sirve para propósitos del Proyecto TIT@ ENSEÑA
VALORES Y ME EDUCA AMBIENTALMENTE
¿La información es factual o analítica? Analítica
¿La información es objetiva o subjetiva? Objetiva, tiene soportes bibliográficos
¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son
actuales y vigentes?
Vigentes: Publicado por Alberto Christin el noviembre 18, 2013 a las 10:30pm
¿Se citan adecuada-mente
otras fuentes y se respetan Derechos de Autor?
(tanto de imágenes como de contenidos)
Sí: “Extraído de:
Situación Educativa de América Latina y el Caribe:
Hacia la educación de calidad para todos al 2015
Oficina de Santiago
Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe”
Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php

2. Confiabilidad
y pertinencia de
la fuente
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente,
¿sus contenidos son confiables?
Sí:
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente
¿La información es útil para resolver su pregunta?
Sí, porque aborda temas relacionados con la convivencia
escolar: Clima escolar y su relación con la calidad de
la educación
¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los
contenidos? (CopyRight; Creative Commons, Dominio
Público)
Solo presenta la siguiente información:© 2014 Creado por IBERTIC -OEI. Tecnología de
Pregunta Secundaria: ¿Por qué los estudiantes, de los colegios públicos no depositan sus basuras en los recipientes adecuados, sino que lo hacen en
el piso del patio de recreo y los salones?
URL Fuente 2: http://apice.webs.ull.es/pdf/312-048.pdf
Características
del Sitio Web
que realiza
la publicación
¿Quién publica el Sitio Web? (Institución, entidad o
persona que respalda el Sitio Web)
XX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
¿Cuál es el propósito del Sitio Web?
(Informar, vender, etc.)
Informar e instar a reflexionar con base en la información
¿A qué audiencia se dirige el Sitio Web? Todos los públicos
¿Tiene publicidad?
No
¿La publicidad está separada de los contenidos?
Información
sobre el autor
de los
contenidos
¿Quién es el autor de los contenidos? Son varios autores, dependiendo de la naturaleza del trabajo o escrito.
¿Cuáles son sus créditos? ¿Está calificado para dar la
información que está dando? No hay información
Características ¿Los contenidos ofrecen información clara y completa
para resolver su necesidad de información?
Parcialmente porque solo lo hacen de manera general, sin profundizar en cada concepto.
Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php

3. de los
contenidos
¿La información es factual o analítica? Es analítica porque trae información estadística recopilada en un tiempo determinado y lo
que se muestra son los resultados de las investigaciones.
¿La información es objetiva o subjetiva? Es objetivo por que
¿En qué fecha se publicaron los contenidos? ¿Son
actuales y vigentes? Son actuales: Sus fuentes bibliográficas datas de hace diez a quince años.
¿Se citan adecuada-mente
otras fuentes y se respetan Derechos de Autor?
(tanto de imágenes como de contenidos)
Si
Confiabilidad
y pertinencia de
la fuente
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente,
¿sus contenidos son confiables?
Si porque tiene buen manejo de la bibliografía
De acuerdo con los datos recopilados sobre la fuente
¿La información es útil para resolver su pregunta?
Parcialmente, trae algunos elementos relacionados con la conciencia ambiental que pueden
ser utilizados para los propósitos del proyecto.
¿Cuál es la licencia bajo la cual se publican los
contenidos? (CopyRight; Creative Commons, Dominio
Público)
No
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formato .DOC
CRÈDITOS:
Esta BITÀCORplantilla, desarrollada por EDUTEKA, hace parte integral del Módulo sobre Competencia para Manejar Información (CMI).
Este documento se publica bajo licencia “Creative Commons”
(Versión 2.5 - Colombia -) http://www.eduteka.org/PoliticaUso.php
Competencia para Manejar Información (CMI) - http://www.eduteka.org/CMI.php