SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 56
EPIDEMIOLOGÍA
IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE
    LOS FACTORES DE RIESGO.




      UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
              PROGRAMA MEDICINA
          CÁTEDRA FACTORES DE RIESGO
             PRIMER SEMESTRE 2013
         Docente: Carmen Luisa Betancur P.
• La salud es resultado del nivel y formas de desarrollo de
una sociedad, dentro de los avances de un pueblo, en el
contexto de una nación y dentro de los límites de un estado.
“El goce del más alto grado de salud que se
pueda lograr es uno de los derechos
fundamentales de cada ser humano, sin
distinción de raza, religión, credo político o
condición económica y social”. OMS
• Concepto dinámico
“El logro del más alto nivel de bienestar
  físico, mental y social y de capacidad de
  funcionamiento que permitan los factores
  sociales en los que viven inmersos el
  individuo y la colectividad” (Luís Salleras)
Definición de los revisionistas
                                                        “Estado de bienestar físico, mental y
Visión clásica:                                         social,     con       capacidad   de
Sano es poder realizar                                  funcionamiento y no únicamente la
nuestras actividades cotidianas:                        ausencia       de      afecciones   o
Trabajo, sociedad y familia.
                                                        enfermedades” (Milton Terris, 1987)




  Definición de salud de la OMS
  Promulgada el 7 de Abril de 1946
  Salud es estar en completo estado de bienestar físico, psíquico y
  social y no solo la ausencia de enfermedad


                                                                      Visión fisiológica S.XIX
                                                                      Estar sano es tener
                                                                      Ausencia de enfermedad
SALUD




                                                                                Provisión
   Medio                     Estilos de                Biología
                                                                               de Servicios
  Ambiente                     Vida                    Humana
                                                                                de Salud
     (19%)
                               (43%)                       (27%)                  (11%)



Adaptación de: “A new Perspective on the Health of Canadians” (Lalonde,M.1974) y“An Epidemiological
Model for Health Policy Analysis” (Dever,1976)
SALUD PÚBLICA




Conjunto de actividades organizadas por los
gobiernos, dirigidas a la protección, promoción y
restauración de la salud de la población.
Propuesto por Dahlgren y Whitehead. Adoptado por Acheson. 1991
SALUD COMUNITARIA




La Salud comunitaria es una etapa más avanzada
del esfuerzo de la comunidad en pro de la
salud, aquí a la acción del gobierno, se suma la
participación     de      la     comunidad        en
protección, promoción y restauración de la salud.
•   Nación
•   Estado
•   Pueblo
•   Sociedad
Una forma de trabajo.




                Epidemiología   Políticas de
Salud Pública
                                   Salud
Otra forma de trabajo.




   Epidemiología



   Salud pública
  Políticas de salud

  Salud comunitaria
INTEGRALIDAD

      •   Salud Pública
      •   Salud Comunitaria
      •   Estrategia APS
      •   Epidemiología
      •   Estado
      •   Comunidad
EPIDEMIOLOGÍA




              “Es la ciencia que trata o
                estudia las epidemias”

Ciencia que estudia el comportamiento de la salud y la
            enfermedad en las comunidades
EPIDEMIOLOGÍA




 Es la ciencia que estudia los aspectos ecológicos
que condicionan los fenómenos de salud y
enfermedad en los grupos humanos, a fin de
establecer sus causas, mecanismos de
producción y procesos tendientes a conservar,
incrementar y restaurar la salud individual y
colectiva.
EPIDEMIOLOGÍA

Ciencia multidisciplinar:
  Medicina.
  Estadística.
  Demografía.
  Sociología.
  Antropología
  Salud ambiental.
TRIADA ECOLÓGICA/EPIDEMIOLÓGICA




    AGENTE                     HUESPED
                              SUSCEPTIBLE


             MEDIO AMBIENTE
USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA




 Describir la distribución de las enfermedades en
  la comunidad
 Identificar las causas de las enfermedades
 Describir los mecanismos de transmisión de las
  enfermedades
USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA




  Evaluar el estado de salud de la población
  Identificar los grupos de alto riesgo
  Identificar medidas de prevención y control
  Identificar síndromes nuevos
Aplicaciones
1) Evaluación del estado de salud de una comunidad o
población: Para instaurar políticas y planear
programas .
2)    Toma    de    decisiones   desde   las
instituciones para las poblaciones.
3) Búsqueda de causas, como estrategia
de encontrar formas de intervención.
CADENA EPIDEMIOLÓGICA


Fuente de                                      Huésped
Infección                                     Susceptible


        Puerta de                 Puerta de
         Salida                    Entrada
                    Mecanismos
                        De
                    Transmisión
CADENA EPIDEMIOLÓGICA

             Humanos


Fuente de               Portadores
 Infección    Animal
                       Reservorios


              Suelo
CADENA EPIDEMIOLÓGICA

                       Sano


                       Periodo de
 Portador
                       incubación


                      Convalesciente

            Crónico
CADENA EPIDEMIOLÓGICA

              Humanos


              Animales   Artrópodos
 Reservorio

               Agua       Medio
                         ambiente



               Suelo
CADENA EPIDEMIOLÓGICA


          Biológicos

              Químicos & físicos
Agentes
              Sociales


                 Psicológicos
CADENA EPIDEMIOLÓGICA

                               Mordedura


                                 Arañazo
                Directos
                              Contacto físico
                             (ETS, manos, etc)
Mecanismos de
 Transmisión                    Vía aérea




                                  Agua
                Indirectos

                             Alimentos/suelo


                                 Fómites
CADENA EPIDEMIOLÓGICA


              Edad

                          Sexo

 Población
                                  Profesión
Susceptible

                     Puerta de
                      Entrada

                                   Estado
                                 GENERAL de
                                    Salud
METODO EPIDEMIOLÓGICO




Se denomina método epidemiológico, al empleado para
conocer las características y el desarrollo de las
enfermedades y otros procesos afines que afectan a las
colectividades humanas, con el fin de dominarlas y
transformar favorablemente el estado de salud de la
población.
Método epidemiológico



Etapas (método científico)
   Observación      del      fenómeno   (variables   de
    persona, tiempo y lugar)
   Tabulación de datos.
   Elaboración de hipótesis.
   Experimentación y comprobación de la hipótesis.
   Informe o formulación de la ley.
Método epidemiológico


 Tres preguntas esenciales en epidemiología:
  ¿A quien afecta?, ¿Dónde se produce? Y
  ¿Cuándo sucede?
 Variables fundamentales:
   PERSONA Edad, sexo, etnia, clase social..)
   LUGAR (geografía, clima, aguas..)
   TIEMPO (estaciones, ciclos plurianuales, variaciones
    seculares)
Riesgo




Aumento     en      la  probabilidad    de
padecer, desarrollar o estar especialmente
expuesto a un proceso mórbido. El riesgo
es una probabilidad.
Factor de riesgo




Un factor de riesgo es cualquier característica o
circunstancia detectable en una persona o grupo
de personas, que se sabe asociada con un
aumento del riesgo de padecer, desarrollar o
estar especialmente expuesto a un proceso
mórbido.
Sociales

                    Psicológicos                   Económicos




                                                                Del servicio de
      Ambientales
                                                                     salud




                                   CLASIFICACIÓN
Biológicos y                           DE LOS                       Comportamentales
 genéticos
                                    FACTORES DE
                                      RIESGO
UTILIZACIÓN DEL RIESGO




Predicción: La presencia de un factor de riesgo
significa un riesgo aumentado de presentar en un
futuro una enfermedad, en comparación con
personas no expuestas. En este sentido sirve como
elemento para predecir la futura presencia de una
enfermedad.
UTILIZACIÓN DEL RIESGO




Causalidad: La presencia de un factor de riesgo no es
necesariamente causal. El aumento de incidencias de una
enfermedad entre un grupo expuesto en relación a un
grupo no expuesto, se asume como factor de riesgo, sin
embargo esta asociación puede ser debida a una tercera
variable. La presencia de esta o estas terceras variables se
conocen como variables de confusión.
UTILIZACIÓN DEL RIESGO

Diagnóstico:             La presencia de un factor de riesgo
aumenta la probabilidad de que se presente una enfermedad.
UTILIZACIÓN DEL RIESGO




Prevención: Si un factor de riesgo se
conoce asociado con la presencia de una
enfermedad, su eliminación reducirá la
probabilidad de su presencia.
Población de riesgo




En cada sociedad existen comunidades, grupos
de individuos, familias o individuos que
presentan más posibilidades que otros, de sufrir
en                  un                   futuro
enfermedades,        accidentes,       muertes
prematuras, etc. se dice que son individuos o
colectivos de “riesgo”.
Causalidad en Epidemiología


 Busca la asociación entre una exposición y su
  efecto.
 Es una relación entre variables.
 La relación causal no es determinante, pero
  los expuestos tienen mayor probabilidad de
  desarrollar el efecto.
 A la exposición se le llama factor de
  riesgo.
Criterios de causalidad
               (Bradford Hill)




Fuerza de asociación: es la relación de
 la frecuencia de aparición de enfermedad en
 los individuos expuestos a un factor de
 riesgo, en relación a los que no lo están.
Criterios de causalidad
            (Bradford Hill)




Secuencia temporal: La causa debe
 ser anterior al efecto.
Criterios de causalidad
              (Bradford Hill)




 Efecto dosis-respuesta: En general cuanto
  mayor es la dosis (causa), mayor es el efecto.
Criterios de causalidad
            (Bradford Hill)


Consistencia: valora la constancia y
 reproductividad de la relación causa-
 efecto.
Coherencia con los conocimientos
 científicos del momento.
Especificidad de la observación.
Evidencia experimental.
La epidemiología ofrece al profesional
médico la oportunidad de escoger entre:

           Modelo Curativo
•   Higiene personal
•   Educación sanitaria
•   Ejercicio físico
•   Prácticas dietéticas
•   Códigos de conducta y autodisciplina
•   Sanidad ambiental
• Vacunación
• Abastecimiento de agua potable, sistemas de
  alcantarillado, control sanitario
• Conocimiento respecto a ECNT
• Seguridad Laboral
• Seguridad a poblaciones vulnerables
Intervención
                         de factores
                          de riesgo




  Salud
comunitaria
                       Provisión y
                                                    APS
                     administración
                     de los Servicios
                         de salud



                                         Red de
         Comunidad
                                        servicios
• Promoción de la salud
• Prevención de la enfermedad
• Actividades de intervención sobre los
  procesos mórbidos.
• Curación de las enfermedades.
• Recuperación de la salud.
• Mitigación de la invalidez funcional
  resultante de enfermedades o lesiones
• Actividades para que las personas puedan
  volver a desarrollar sus actividades lo antes
  posible.
• No sólo la recuperación física sino también
  la social y vocacional son importantes.
 Invitación a reflexionar sobre el tema.
 Escriba su reflexión en el foro:
Epidemiología, factores de riesgo y estudiantes de medicina.
 Opine por lo menos sobre dos de las reflexiones de sus compañeros

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Historia natural de la enfermedad
Historia natural de la enfermedadHistoria natural de la enfermedad
Historia natural de la enfermedadYoy Rangel
 
Triada epidemiológica
Triada epidemiológicaTriada epidemiológica
Triada epidemiológicaDave Pizarro
 
Diabetes mellitus tipo II (Luis Alberto Reyes Dominguez)
Diabetes mellitus tipo II (Luis Alberto Reyes Dominguez)Diabetes mellitus tipo II (Luis Alberto Reyes Dominguez)
Diabetes mellitus tipo II (Luis Alberto Reyes Dominguez)reyesalberto353
 
Historia Natural De La Enfermedad
Historia Natural De La EnfermedadHistoria Natural De La Enfermedad
Historia Natural De La Enfermedadnekochocolat
 
Clase 2 triada epidemiologica
Clase 2 triada epidemiologicaClase 2 triada epidemiologica
Clase 2 triada epidemiologicaLUZ ELENA GARCIA
 
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EPIDEMIOLOGIA
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EPIDEMIOLOGIAPRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EPIDEMIOLOGIA
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EPIDEMIOLOGIAEl Gato
 
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y Lugar
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y LugarCategorias epidemiologicas: Persona, tiempo y Lugar
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y LugarManuel Meléndez
 
SALUD PUBLICA: Historia Natural de la Enfermedad
SALUD PUBLICA: Historia Natural de la EnfermedadSALUD PUBLICA: Historia Natural de la Enfermedad
SALUD PUBLICA: Historia Natural de la Enfermedaddramtzgallegos
 
Indicadores en salud presentación
Indicadores en salud presentaciónIndicadores en salud presentación
Indicadores en salud presentaciónCinthia Hidalgo
 
EPIDEMIOLOGÍA AMBIENTAL
EPIDEMIOLOGÍA AMBIENTALEPIDEMIOLOGÍA AMBIENTAL
EPIDEMIOLOGÍA AMBIENTALJohanna Rojas
 
Historia natural de la enfermedad.
Historia natural de  la enfermedad.Historia natural de  la enfermedad.
Historia natural de la enfermedad.Gioconda Balmaceda
 
Introduccion a La Epidemiologia
Introduccion a La EpidemiologiaIntroduccion a La Epidemiologia
Introduccion a La EpidemiologiaGermán Niedfeld
 
Diseños de investigación epidemiologica
Diseños de investigación epidemiologicaDiseños de investigación epidemiologica
Diseños de investigación epidemiologicaLidia Garcia Ortiz
 

La actualidad más candente (20)

Epidemiología, clasificación y usos.
Epidemiología, clasificación y usos.Epidemiología, clasificación y usos.
Epidemiología, clasificación y usos.
 
Historia natural de la enfermedad
Historia natural de la enfermedadHistoria natural de la enfermedad
Historia natural de la enfermedad
 
Triada epidemiológica
Triada epidemiológicaTriada epidemiológica
Triada epidemiológica
 
Diabetes mellitus tipo II (Luis Alberto Reyes Dominguez)
Diabetes mellitus tipo II (Luis Alberto Reyes Dominguez)Diabetes mellitus tipo II (Luis Alberto Reyes Dominguez)
Diabetes mellitus tipo II (Luis Alberto Reyes Dominguez)
 
Proceso salud enfermedad
Proceso salud enfermedadProceso salud enfermedad
Proceso salud enfermedad
 
Clase 2 epidemiologia
Clase 2 epidemiologiaClase 2 epidemiologia
Clase 2 epidemiologia
 
Historia Natural De La Enfermedad
Historia Natural De La EnfermedadHistoria Natural De La Enfermedad
Historia Natural De La Enfermedad
 
3 21 enfoque epidemiologico
3 21 enfoque epidemiologico3 21 enfoque epidemiologico
3 21 enfoque epidemiologico
 
Clase 1 epidemiologia
Clase 1 epidemiologiaClase 1 epidemiologia
Clase 1 epidemiologia
 
Clase 2 triada epidemiologica
Clase 2 triada epidemiologicaClase 2 triada epidemiologica
Clase 2 triada epidemiologica
 
Proceso de salud enfermedad
Proceso de salud enfermedadProceso de salud enfermedad
Proceso de salud enfermedad
 
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EPIDEMIOLOGIA
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EPIDEMIOLOGIAPRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EPIDEMIOLOGIA
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA EPIDEMIOLOGIA
 
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y Lugar
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y LugarCategorias epidemiologicas: Persona, tiempo y Lugar
Categorias epidemiologicas: Persona, tiempo y Lugar
 
SALUD PUBLICA: Historia Natural de la Enfermedad
SALUD PUBLICA: Historia Natural de la EnfermedadSALUD PUBLICA: Historia Natural de la Enfermedad
SALUD PUBLICA: Historia Natural de la Enfermedad
 
Indicadores en salud presentación
Indicadores en salud presentaciónIndicadores en salud presentación
Indicadores en salud presentación
 
EPIDEMIOLOGÍA AMBIENTAL
EPIDEMIOLOGÍA AMBIENTALEPIDEMIOLOGÍA AMBIENTAL
EPIDEMIOLOGÍA AMBIENTAL
 
Historia natural de la enfermedad.
Historia natural de  la enfermedad.Historia natural de  la enfermedad.
Historia natural de la enfermedad.
 
Epidemiologia - Dengue.
Epidemiologia - Dengue. Epidemiologia - Dengue.
Epidemiologia - Dengue.
 
Introduccion a La Epidemiologia
Introduccion a La EpidemiologiaIntroduccion a La Epidemiologia
Introduccion a La Epidemiologia
 
Diseños de investigación epidemiologica
Diseños de investigación epidemiologicaDiseños de investigación epidemiologica
Diseños de investigación epidemiologica
 

Destacado

Destacado (7)

Concepto de Riesgo
Concepto de RiesgoConcepto de Riesgo
Concepto de Riesgo
 
Enfoque de riesgo epidemiologico
Enfoque de riesgo epidemiologicoEnfoque de riesgo epidemiologico
Enfoque de riesgo epidemiologico
 
Enfoque de-riesgo
Enfoque de-riesgoEnfoque de-riesgo
Enfoque de-riesgo
 
Factor de riesgo, factor protector y resiliencia
Factor de riesgo, factor protector y resilienciaFactor de riesgo, factor protector y resiliencia
Factor de riesgo, factor protector y resiliencia
 
Concepto De Riesgo
Concepto De RiesgoConcepto De Riesgo
Concepto De Riesgo
 
Epidemiologia y factores de riesgo
Epidemiologia y factores de riesgoEpidemiologia y factores de riesgo
Epidemiologia y factores de riesgo
 
3.clasificacion y subclasificacion de factores de riesgo
3.clasificacion y subclasificacion de factores de riesgo3.clasificacion y subclasificacion de factores de riesgo
3.clasificacion y subclasificacion de factores de riesgo
 

Similar a Presentación sobre epidemiologia identificacion y clasificacion de los factores de riesgo

Salud y Enfermedad. Determinantes de salud. Noción de Riesgo.
Salud y Enfermedad. Determinantes de salud. Noción de Riesgo.Salud y Enfermedad. Determinantes de salud. Noción de Riesgo.
Salud y Enfermedad. Determinantes de salud. Noción de Riesgo.Mel PMurphy
 
TEMA 2 SALUD PUBLICA II 1ER PARCIAL.pptx
TEMA 2 SALUD PUBLICA II    1ER PARCIAL.pptxTEMA 2 SALUD PUBLICA II    1ER PARCIAL.pptx
TEMA 2 SALUD PUBLICA II 1ER PARCIAL.pptxRubenCLoayza
 
Principios de epidemiologia clase i
Principios de epidemiologia clase iPrincipios de epidemiologia clase i
Principios de epidemiologia clase iProfe Lucy Pereira
 
5057664 determinantes-salud
5057664 determinantes-salud5057664 determinantes-salud
5057664 determinantes-saludCarlos Manrique
 
Funciones esenciales de la salud publica
Funciones esenciales de la salud publicaFunciones esenciales de la salud publica
Funciones esenciales de la salud publicaAlfredo Barahona
 
Factores condicionantes y determinantes de la salud
Factores condicionantes y determinantes de la salud Factores condicionantes y determinantes de la salud
Factores condicionantes y determinantes de la salud david tafur muñoz
 
Salud Y Enfermedad Determinantes De Salud NocióN De Riesgo
Salud Y Enfermedad  Determinantes De Salud  NocióN De RiesgoSalud Y Enfermedad  Determinantes De Salud  NocióN De Riesgo
Salud Y Enfermedad Determinantes De Salud NocióN De Riesgonekochocolat
 
CLASE 1 Epidemiologia General.ppt
CLASE 1 Epidemiologia General.pptCLASE 1 Epidemiologia General.ppt
CLASE 1 Epidemiologia General.pptMervinAHerrera
 
La salud pública, historia, conceptos y derechos.
La salud pública, historia, conceptos y derechos. La salud pública, historia, conceptos y derechos.
La salud pública, historia, conceptos y derechos. luisa.mendivilg
 
Salud publica, epidemiologia
Salud publica, epidemiologiaSalud publica, epidemiologia
Salud publica, epidemiologiaDORA GARCIA
 
Evolucion Historica social de la Salud
Evolucion Historica social de la SaludEvolucion Historica social de la Salud
Evolucion Historica social de la SaludVladimir Guzman Rivera
 

Similar a Presentación sobre epidemiologia identificacion y clasificacion de los factores de riesgo (20)

Salud clase 2
Salud clase 2Salud clase 2
Salud clase 2
 
Salud y Enfermedad. Determinantes de salud. Noción de Riesgo.
Salud y Enfermedad. Determinantes de salud. Noción de Riesgo.Salud y Enfermedad. Determinantes de salud. Noción de Riesgo.
Salud y Enfermedad. Determinantes de salud. Noción de Riesgo.
 
SALUD COMUNITARIA
SALUD COMUNITARIASALUD COMUNITARIA
SALUD COMUNITARIA
 
TEMA 2 SALUD PUBLICA II 1ER PARCIAL.pptx
TEMA 2 SALUD PUBLICA II    1ER PARCIAL.pptxTEMA 2 SALUD PUBLICA II    1ER PARCIAL.pptx
TEMA 2 SALUD PUBLICA II 1ER PARCIAL.pptx
 
Deterioro de la salud
Deterioro de la saludDeterioro de la salud
Deterioro de la salud
 
Principios de epidemiologia clase i
Principios de epidemiologia clase iPrincipios de epidemiologia clase i
Principios de epidemiologia clase i
 
5057664 determinantes-salud
5057664 determinantes-salud5057664 determinantes-salud
5057664 determinantes-salud
 
Funciones esenciales de la salud publica
Funciones esenciales de la salud publicaFunciones esenciales de la salud publica
Funciones esenciales de la salud publica
 
Factores condicionantes y determinantes de la salud
Factores condicionantes y determinantes de la salud Factores condicionantes y determinantes de la salud
Factores condicionantes y determinantes de la salud
 
Salud Y Enfermedad Determinantes De Salud NocióN De Riesgo
Salud Y Enfermedad  Determinantes De Salud  NocióN De RiesgoSalud Y Enfermedad  Determinantes De Salud  NocióN De Riesgo
Salud Y Enfermedad Determinantes De Salud NocióN De Riesgo
 
CLASE 1 EPIDEMIOLOGÍA.pptx
CLASE 1 EPIDEMIOLOGÍA.pptxCLASE 1 EPIDEMIOLOGÍA.pptx
CLASE 1 EPIDEMIOLOGÍA.pptx
 
CONCEPTOS DE SALUD PUBLICA.pptx
CONCEPTOS DE SALUD PUBLICA.pptxCONCEPTOS DE SALUD PUBLICA.pptx
CONCEPTOS DE SALUD PUBLICA.pptx
 
CLASE 1 Epidemiologia General.ppt
CLASE 1 Epidemiologia General.pptCLASE 1 Epidemiologia General.ppt
CLASE 1 Epidemiologia General.ppt
 
La salud pública, historia, conceptos y derechos.
La salud pública, historia, conceptos y derechos. La salud pública, historia, conceptos y derechos.
La salud pública, historia, conceptos y derechos.
 
epi2saludpublicayepidem-130508131604-phpapp01.pdf
epi2saludpublicayepidem-130508131604-phpapp01.pdfepi2saludpublicayepidem-130508131604-phpapp01.pdf
epi2saludpublicayepidem-130508131604-phpapp01.pdf
 
Epi 2 salud publica y epidem
Epi 2 salud publica y epidemEpi 2 salud publica y epidem
Epi 2 salud publica y epidem
 
saludpublica 1 .pdf
saludpublica 1 .pdfsaludpublica 1 .pdf
saludpublica 1 .pdf
 
APS
APSAPS
APS
 
Salud publica, epidemiologia
Salud publica, epidemiologiaSalud publica, epidemiologia
Salud publica, epidemiologia
 
Evolucion Historica social de la Salud
Evolucion Historica social de la SaludEvolucion Historica social de la Salud
Evolucion Historica social de la Salud
 

Último

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 

Último (20)

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 

Presentación sobre epidemiologia identificacion y clasificacion de los factores de riesgo

  • 1. EPIDEMIOLOGÍA IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS FACTORES DE RIESGO. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA PROGRAMA MEDICINA CÁTEDRA FACTORES DE RIESGO PRIMER SEMESTRE 2013 Docente: Carmen Luisa Betancur P.
  • 2. • La salud es resultado del nivel y formas de desarrollo de una sociedad, dentro de los avances de un pueblo, en el contexto de una nación y dentro de los límites de un estado.
  • 3. “El goce del más alto grado de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de cada ser humano, sin distinción de raza, religión, credo político o condición económica y social”. OMS
  • 4. • Concepto dinámico “El logro del más alto nivel de bienestar físico, mental y social y de capacidad de funcionamiento que permitan los factores sociales en los que viven inmersos el individuo y la colectividad” (Luís Salleras)
  • 5. Definición de los revisionistas “Estado de bienestar físico, mental y Visión clásica: social, con capacidad de Sano es poder realizar funcionamiento y no únicamente la nuestras actividades cotidianas: ausencia de afecciones o Trabajo, sociedad y familia. enfermedades” (Milton Terris, 1987) Definición de salud de la OMS Promulgada el 7 de Abril de 1946 Salud es estar en completo estado de bienestar físico, psíquico y social y no solo la ausencia de enfermedad Visión fisiológica S.XIX Estar sano es tener Ausencia de enfermedad
  • 6. SALUD Provisión Medio Estilos de Biología de Servicios Ambiente Vida Humana de Salud (19%) (43%) (27%) (11%) Adaptación de: “A new Perspective on the Health of Canadians” (Lalonde,M.1974) y“An Epidemiological Model for Health Policy Analysis” (Dever,1976)
  • 7. SALUD PÚBLICA Conjunto de actividades organizadas por los gobiernos, dirigidas a la protección, promoción y restauración de la salud de la población.
  • 8. Propuesto por Dahlgren y Whitehead. Adoptado por Acheson. 1991
  • 9. SALUD COMUNITARIA La Salud comunitaria es una etapa más avanzada del esfuerzo de la comunidad en pro de la salud, aquí a la acción del gobierno, se suma la participación de la comunidad en protección, promoción y restauración de la salud.
  • 10. Nación • Estado • Pueblo • Sociedad
  • 11.
  • 12. Una forma de trabajo. Epidemiología Políticas de Salud Pública Salud
  • 13. Otra forma de trabajo. Epidemiología Salud pública Políticas de salud Salud comunitaria
  • 14. INTEGRALIDAD • Salud Pública • Salud Comunitaria • Estrategia APS • Epidemiología • Estado • Comunidad
  • 15. EPIDEMIOLOGÍA “Es la ciencia que trata o estudia las epidemias” Ciencia que estudia el comportamiento de la salud y la enfermedad en las comunidades
  • 16. EPIDEMIOLOGÍA Es la ciencia que estudia los aspectos ecológicos que condicionan los fenómenos de salud y enfermedad en los grupos humanos, a fin de establecer sus causas, mecanismos de producción y procesos tendientes a conservar, incrementar y restaurar la salud individual y colectiva.
  • 17. EPIDEMIOLOGÍA Ciencia multidisciplinar: Medicina. Estadística. Demografía. Sociología. Antropología Salud ambiental.
  • 18. TRIADA ECOLÓGICA/EPIDEMIOLÓGICA AGENTE HUESPED SUSCEPTIBLE MEDIO AMBIENTE
  • 19. USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA  Describir la distribución de las enfermedades en la comunidad  Identificar las causas de las enfermedades  Describir los mecanismos de transmisión de las enfermedades
  • 20. USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA  Evaluar el estado de salud de la población  Identificar los grupos de alto riesgo  Identificar medidas de prevención y control  Identificar síndromes nuevos
  • 21. Aplicaciones 1) Evaluación del estado de salud de una comunidad o población: Para instaurar políticas y planear programas .
  • 22. 2) Toma de decisiones desde las instituciones para las poblaciones.
  • 23. 3) Búsqueda de causas, como estrategia de encontrar formas de intervención.
  • 24. CADENA EPIDEMIOLÓGICA Fuente de Huésped Infección Susceptible Puerta de Puerta de Salida Entrada Mecanismos De Transmisión
  • 25. CADENA EPIDEMIOLÓGICA Humanos Fuente de Portadores Infección Animal Reservorios Suelo
  • 26. CADENA EPIDEMIOLÓGICA Sano Periodo de Portador incubación Convalesciente Crónico
  • 27. CADENA EPIDEMIOLÓGICA Humanos Animales Artrópodos Reservorio Agua Medio ambiente Suelo
  • 28. CADENA EPIDEMIOLÓGICA Biológicos Químicos & físicos Agentes Sociales Psicológicos
  • 29. CADENA EPIDEMIOLÓGICA Mordedura Arañazo Directos Contacto físico (ETS, manos, etc) Mecanismos de Transmisión Vía aérea Agua Indirectos Alimentos/suelo Fómites
  • 30. CADENA EPIDEMIOLÓGICA Edad Sexo Población Profesión Susceptible Puerta de Entrada Estado GENERAL de Salud
  • 31. METODO EPIDEMIOLÓGICO Se denomina método epidemiológico, al empleado para conocer las características y el desarrollo de las enfermedades y otros procesos afines que afectan a las colectividades humanas, con el fin de dominarlas y transformar favorablemente el estado de salud de la población.
  • 32. Método epidemiológico Etapas (método científico)  Observación del fenómeno (variables de persona, tiempo y lugar)  Tabulación de datos.  Elaboración de hipótesis.  Experimentación y comprobación de la hipótesis.  Informe o formulación de la ley.
  • 33. Método epidemiológico  Tres preguntas esenciales en epidemiología: ¿A quien afecta?, ¿Dónde se produce? Y ¿Cuándo sucede?  Variables fundamentales:  PERSONA Edad, sexo, etnia, clase social..)  LUGAR (geografía, clima, aguas..)  TIEMPO (estaciones, ciclos plurianuales, variaciones seculares)
  • 34. Riesgo Aumento en la probabilidad de padecer, desarrollar o estar especialmente expuesto a un proceso mórbido. El riesgo es una probabilidad.
  • 35. Factor de riesgo Un factor de riesgo es cualquier característica o circunstancia detectable en una persona o grupo de personas, que se sabe asociada con un aumento del riesgo de padecer, desarrollar o estar especialmente expuesto a un proceso mórbido.
  • 36. Sociales Psicológicos Económicos Del servicio de Ambientales salud CLASIFICACIÓN Biológicos y DE LOS Comportamentales genéticos FACTORES DE RIESGO
  • 37. UTILIZACIÓN DEL RIESGO Predicción: La presencia de un factor de riesgo significa un riesgo aumentado de presentar en un futuro una enfermedad, en comparación con personas no expuestas. En este sentido sirve como elemento para predecir la futura presencia de una enfermedad.
  • 38. UTILIZACIÓN DEL RIESGO Causalidad: La presencia de un factor de riesgo no es necesariamente causal. El aumento de incidencias de una enfermedad entre un grupo expuesto en relación a un grupo no expuesto, se asume como factor de riesgo, sin embargo esta asociación puede ser debida a una tercera variable. La presencia de esta o estas terceras variables se conocen como variables de confusión.
  • 39. UTILIZACIÓN DEL RIESGO Diagnóstico: La presencia de un factor de riesgo aumenta la probabilidad de que se presente una enfermedad.
  • 40. UTILIZACIÓN DEL RIESGO Prevención: Si un factor de riesgo se conoce asociado con la presencia de una enfermedad, su eliminación reducirá la probabilidad de su presencia.
  • 41. Población de riesgo En cada sociedad existen comunidades, grupos de individuos, familias o individuos que presentan más posibilidades que otros, de sufrir en un futuro enfermedades, accidentes, muertes prematuras, etc. se dice que son individuos o colectivos de “riesgo”.
  • 42. Causalidad en Epidemiología  Busca la asociación entre una exposición y su efecto.  Es una relación entre variables.  La relación causal no es determinante, pero los expuestos tienen mayor probabilidad de desarrollar el efecto.  A la exposición se le llama factor de riesgo.
  • 43. Criterios de causalidad (Bradford Hill) Fuerza de asociación: es la relación de la frecuencia de aparición de enfermedad en los individuos expuestos a un factor de riesgo, en relación a los que no lo están.
  • 44. Criterios de causalidad (Bradford Hill) Secuencia temporal: La causa debe ser anterior al efecto.
  • 45. Criterios de causalidad (Bradford Hill)  Efecto dosis-respuesta: En general cuanto mayor es la dosis (causa), mayor es el efecto.
  • 46. Criterios de causalidad (Bradford Hill) Consistencia: valora la constancia y reproductividad de la relación causa- efecto. Coherencia con los conocimientos científicos del momento. Especificidad de la observación. Evidencia experimental.
  • 47. La epidemiología ofrece al profesional médico la oportunidad de escoger entre: Modelo Curativo
  • 48. Higiene personal • Educación sanitaria • Ejercicio físico • Prácticas dietéticas • Códigos de conducta y autodisciplina • Sanidad ambiental
  • 49. • Vacunación • Abastecimiento de agua potable, sistemas de alcantarillado, control sanitario • Conocimiento respecto a ECNT • Seguridad Laboral • Seguridad a poblaciones vulnerables
  • 50. Intervención de factores de riesgo Salud comunitaria Provisión y APS administración de los Servicios de salud Red de Comunidad servicios
  • 51. • Promoción de la salud • Prevención de la enfermedad
  • 52. • Actividades de intervención sobre los procesos mórbidos. • Curación de las enfermedades. • Recuperación de la salud.
  • 53. • Mitigación de la invalidez funcional resultante de enfermedades o lesiones • Actividades para que las personas puedan volver a desarrollar sus actividades lo antes posible.
  • 54. • No sólo la recuperación física sino también la social y vocacional son importantes.
  • 55.
  • 56.  Invitación a reflexionar sobre el tema.  Escriba su reflexión en el foro: Epidemiología, factores de riesgo y estudiantes de medicina.  Opine por lo menos sobre dos de las reflexiones de sus compañeros