O documento discute questões interdisciplinares em provas de vestibular, como Geografia e História, ou Sociologia e História. Também aborda características comuns em questões, como enunciados curtos com figuras e respostas objetivas, ou questões com dois pontos em cada alternativa.
2. Questões correlatas. Ex : História e Sociologia
Geografia e História, Sociologia e História.
É possível encontrar 2 ou até mesmo 3 temas dentro de uma
mesma questão.
Ex: Desigualdade social e espaço urbano (Especulação
imobiliária, Papel do Estado do ponto de vista dos
investimentos (desequilíbrio) , periferização da população de
baixa renda).
INTERDISCIPLINARIDADE
3. Muitas delas têm enunciado pequeno, uma figura e questões
com respostas bastante objetivas.
Uma coisa importante a ser observada é a figura, que sempre
representa uma ideia e está totalmente ligada com o contexto
do enunciado e em algumas vezes elas podem ajudar na
resolução da questão. Pode ser que algumas sejam meras
ilustrações, mas o aluno atento leva a sério tudo, inclusive as
ilustrações.
QUESTÕES
4. Nos EQ da UERJ na parte de “ciências humanas”, que é muito
comum essas provas darem dois apontamentos em cada opção
de respostas. Exemplo:
a) Imperialismo – Capitalismo
b) Comunismo –Imperialismo
c) Imperialismo – Socialismo
Etc....
Lembre-se que em todas as opções, para dificultar, a banca do
vestibular pode por uma das duas certas em todas as
alternativas, porém apenas uma das alternativas será com o
par certo.
ATENÇÃO (“RESPOSTA QUASE CERTA”
“RESPOSTA TOTALMENTE CERTA”.)
5. Estado e propaganda política.
Efeitos dos meios de comunicação na
cultura.
INDÚSTRIA CULTURAL
8. Modelos de Produção, em especial Pós-
Fordista/Flexível
Crises Econômicas. (Crise Financeira
Internacional (2008) e da Zona do Euro).
GLOBALIZAÇÃO
9. Conflitos no Campo e Movimentos
Sociais Rurais.
Segregação Sócio-Espacial, Favelização
Movimentos Sociais Urbanos.
MOVIMENTOS SOCIAIS
10. A importância dos negros.
(Quilombolas/cotas)
A importância dos índios.
FORMAÇÃO HISTÓRICO-SOCIAL DA
SOCIEDADE BRASILEIRA
11.
12. A ria em quadrinhos apresenta uma stica
fundamental do modo de o capitalista na atualidade
e uma tica estatal em curso em muitos ses
desenvolvidos.
Essa stica e essa tica o indicadas em:
(A) liberdade de rcio – es afirmativas para grupos
sociais menos favorecidos
(B) sociedade de classe – sistemas de garantias trabalhistas
para a o de obra sindicalizada
(C) economia de mercado – programas de apoio aos setores
econômicos pouco competitivos
(D) trabalho assalariado – campanhas de mulo
responsabilidade social do empresariado
1º EQ 2011: QUESTÃO 44
13. a da do homem do estado de tutela, pelo qual ele prio
vel a incapacidade de utilizar o prio
entendimento sem a o vel por esse
estado de tutela quando a causa se refere o a uma insuficiência
insuficiência da o -lo
sem ser conduzido por outrem. Sapere aude!* Tenha a coragem de usar seu
prio a divisa do Iluminismo.
IMMANUEL KANT (1784) In: BOMENY, Helena e FREIRE-MEDEIROS, Bianca. Tempos
modernos, tempos de sociologia. o Paulo: Ed. do Brasil, 2010.
No contexto da o capitalista no culo
o da:
(A) superioridade cnica
(B) soberania econômica
(C) liberdade tica
(D) o fica
* o latina que significa “tenha a coragem de saber, de aprender”.
1º EQ 2012 Q. 53
14. Democracia: governo no qual o povo toma as es
importantes a respeito das ticas blicas, o de forma
ocasional ou circunstancial, mas segundo pios
permanentes de legalidade.
rio Houaiss da ngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007.
conceito de democracia apresentado acima se relaciona
diretamente com a tica de:
(A) unidade sindical
(B) o da riqueza
(C) estabilidade constitucional
(D) o das minorias
2 EQ 2012 Q. 56
15. O capitalismo do culo XIX tropeçou de desastre em desastre nas
bolsas de valores e nos investimentos empresariais irracionais.
s a Segunda Guerra Mundial, essa desordem foi de algum
modo posta sob controle na maioria das economias avançadas:
sindicatos fortes, garantias trabalhistas e empresas de grande
escala combinaram-se e produziram uma era, de mais ou menos
trinta anos, de relativa estabilidade.
Adaptado de SENNETT, Richard. A o do ter: as consequências
pessoais do trabalho no novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 2010.
A estabilidade mencionada no texto foi proporcionada pela
o socioeconômica e pelo modelo de o do Estado
identificados em:
(A) o dos sistemas de dito – moderno
(B) o dos rios coloniais – corporativista
(C) o das redes produtivas globais – tico
(D) o das sociedades de consumo de massa – de bem-
estar social
2 EQ 2012 Q. 60
16. O capitalismo já conta com mais de dois culos de ria e,
de acordo com alguns estudiosos, vive-se hoje um modelo s-
fordista ou toyotista desse sistema econômico.
Observe o ncio rio:
1 EQ 2012 Q.47
17.
18. Uma gia pria do capitalismo s-fordista presente
neste ncio :
(A) o de capital, viabilizando a o fabril
(B) o da o, massificando o consumo de
bens
(C) o da stria, permitindo a o por
demanda
(D) o de estoque, aumentando a lucratividade das
empresas
1 EQ 2012 Q.47
19. O o Franz Boaz foi o primeiro a ressaltar a importância do
estudo das diversas culturas em seu prio contexto, a partir das
suas peculiaridades. Boaz ressaltava o haver cultura superior ou
inferior. Para ele, deveriam ser considerados os fatores ricos,
naturais e sticos que influenciavam o desenvolvimento de
cada cultura em particular.
Adaptado de LUCCI, Elian A. e outros. rio e sociedade no mundo globalizado:
geografia geral e do brasil. o Paulo: Saraiva, 2010.
A abordagem apresentada no texto foi desenvolvida a partir do
cio do culo XX e originou uma nova
perspectiva das ciências sociais em o
denominada:
(A) relativismo
(B) materialismo
(C) evolucionismo
(D) etnocentrismo
1º EQ. 2013 Q. 46
20. A despeito da diversidade e das distâncias regionais, um fenômeno
sempre mencionado quando se trata do Brasil: uma nica ngua oficial, o
português reconhecida em todo s. Mas o a nica falada. Estima-se
que, antes da o pelos europeus, falavam-se cerca de 1.200
nguas genas no s. Hoje, restam 181 nguas faladas por povos
genas.
ARYON dALL’IGNA ROdRIGUES Adaptado de BOMENY, Helena e outros. Tempos modernos,
tempos de sociologia. o Paulo: Ed. do Brasil, 2010.
A realidade stica no Brasil atual resultou de um conjunto variado
de experiências ricas.
No contexto das heranças da o portuguesa, a o atual das
nguas genas, apresentada no texto, decorre diretamente do seguinte
fator:
(A) o territorial
(B) o racial
(C) o cultural
(D) o populacional
1 EQ 2013 Q. 56