1. LA ORGANITZAM EL TEMPS AL LLARG DE SETMANA
LES RUTINES
LES RUTINES SÓN
AQUELLES ACTIVITATS
QUOTIDIANES, QUE
FEIM DE LA MATEIXA
MANERA TOTS ELS
DIES, I QUE AJUDEN ALS
INFANTS A PODER
ANTICIPAR I PREVEURE
QUÈ PASSARÀ A CADA
MOMENT DEL DIA.
L’ASSEMBLEA FEINETES
ANAR AL BANY ESMORZAR
RELAXACIÓ
ACOMIADAMENT
PATI
2. ELS ENCARREGATS,
PER ESTRUCTURAR I PLANIFICAR LES
RUTINES DE CADA DIA…
SORGEIXEN DE LES MATEIXES
NECESSITATS DELS INFANTS I RUTINES, I
ES VAN AFEGINT SEGONS EL QUE
NECESSITEM FER EN CADA MOMENT…
ELS ENCARREGATS
L’INFANT QUE PASSA LLISTA PRIMER
INTENTA ESCRIURE EL SEU NOM.
MIRAM L’HORARI.
MIRAM EL CALENDARI I
EL TEMPS.
FEIM
MASSATGES
3. ELS DIFERENTS MOMENTS DEL DIA… L’ELS DIFERENTS MOMENTS DEL DIA… L’ HORARIHORARI
DILLUNS
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
ANGLÈS ANGLÈS CONTE
RACONS PROTAGONISTA RACONS MÚSICA PSICOMOTRICITAT
4. ELS RACONS : Són uns espais delimitats de la classe, on
els nens i nenes, en petits grups, realitzen simultàniament
diferents activitats d’aprenentatge compartit.
ELS RACONS
TRIAM JUGAM REPRESENTAM
Mitjançant la tria, els
infants aprenen a
organitzar-se, a
saber on volen anar
a jugar i els mitjans
per aconseguir-ho
A cada racó es
troben amb diferents
tipus de materials
que possibiliten
diferents tipus de
jocs i activitats.
Deixam constància al
de manera oral, allò
que hem fet en el
temps de joc a
cadascun dels
racons.
5. ELS DIFERENTS ESPAIS O RACONS DE JOC
JOCS COMPARTITS
CONTES
PLÀSTICA
CONSTRUCCIONS
LECTO-ESCRIPTURA CASETA
6. LA CAPSA DE LES LLETRES…
I LA LECTOESCRIPTURA…
LA CAPSA DELS NÚMEROS…
I EL SEU SIGNIFICAT…
AMB EL LLORO PALITO I EL
DROMEDARI COCO FEIM UNA
APROXIMACIÓ AL MÓN DEL LES
LLETRES I ELS NÚMEROS. A PARTIR
DE LA CAPSA DE LES LLETRES I ELS
NÚMEROS APRENEM EL SEU
SIGNIFICAT I VEIM ON EN PODEM
TROBAR I PER QUÈ SERVEIXEN…
CADA DIA ESPERAM AMB MOLTA
IL·LUSIÓ EL DIA EN EL QUE ENS
TOCARÀ I LA PODREM PORTAR A
CASA. ÉS UN ELEMENT MOLT
MOTIVADOR PLE D’APRENENTATGE!!!
DES DELS CARTELLS, DES DE LA ROBA, DES DELS
NOMS, DES DEL CARRER, DES DE CASA, DES DELS
CONTES, DES DEL SUPERMERCAT… VIVIM DINS EL MÓN
DE LES LLETRES I ELS NÚMEROS. I AQUEST ÉS EL N
OSTRE OBJECTIU: APROFITAR TOTES LES SITUACIONS
PER TREBALLAR I CONÈIXER EL SEU SIGNIFICAT !!!
7. ARRIBA NADAL
EN EL MES DE DECEMBRE S’HA
INTRODUIT EL CALENDARI
D’ADVENT.
CADA DÍA UN BOIX/A S’EMPORTA
UNA PETITA SORPRESA.
COM JA QUEDEN MENYS DIES PER QUE ARRIBI NADAL
NA FINA ENS ENSENYA OBJECTES NADALENCS
HEM DE REALITZAR LA TAPA DE LES FEINETES DEL
PRIMER TRIMESTRE I MITJANÇANT UNA CONVERSA
ENTRE TOTS ELS INFANTS SURTEN AQUESTS TRES
ELEMENTS: ARBRES, BOLLES I ESTELS DE NADAL.
COM NOMÉS PODEM TRIAR-NE UN,
FEIM UNA VOTACIÓ.
8. FEIM LES TAPES DE LES FEINETES DEL PRIMER
TRIMESTRE.
ENTRE TOTS ESCRIVIM LA
POSTAL QUE VÀREM FER EN
EL TALLER
QUINA POSTAL MÉS
GUAPA!
9. LA CLASSE DE LES PAPALLONES VOS DESITGEN
BONES FESTES!
10. LA CLASSE DE LES PAPALLONES VOS DESITGEN
BONES FESTES!
