SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                                                          Penna                                           1
                                             QUESTÕES CORRIGIDAS
                                       LEIS DE OHM, CORRENTE E POTÊNCIA


                                                                               ÍNDICE


CORRENTE ELÉTRICA..........................................................................................................................................................1

1A LEI DE OHM...................................................................................................................................................................9

2A LEI DE OHM.................................................................................................................................................................13

POTÊNCIA ELÉTRICA.........................................................................................................................................................19




CORRENTE ELÉTRICA

1. (SP – C5 – H17) O gráfico seguinte mostra a variação da carga Q que atravessa um
     condutor em função do tempo t.

                                            Q (mC)




                                                     8




                                                                                           2                               t (s)


           Com base neste gráfico, a CORRENTE ELÉTRICA que circula neste condutor vale:
     a)    16mA.
     b)    8mA.
     c)    4mA.
     d)    8A.

                                                                            CORREÇÃO
                 Aplicação direta de fórmula, simples, por sinal:
                                                              http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                   Penna               2
     Q
i=     onde i é a corrente(A), Q a carga elétrica(C) e t o tempo(s).
     t

  Q 8m
i= =   = 4mA
  t  2
                                          OPÇÃO: C.

2. Observe a ilustração do movimento de elétrons livres no interior de um fio condutor.




Para se obter um movimento como o representado na figura acima é necessário:
e) colocar o fio na vertical para que os elétrons caiam sob a ação do campo gravitacional da
   Terra.
f) aplicar no fio um campo magnético vertical e para cima.
g) fazer a ligação das extremidades do fio em uma bateria que proporcione uma diferença
   de potencial, sendo que na extremidade esquerda deve ficar o pólo positivo.
h) aplicar no fio um campo elétrico horizontal e para a esquerda.

                                          CORREÇÃO
     O movimento dos elétrons é aleatório e para conseguir um movimento organizado, isto é,
uma corrente elétrica como a ilustrada é necessária uma diferença de potencial (voltagem). Veja:

       Devemos ligar o pólo positivo do lado direito
e o negativo do lado esquerdo.
       É criado um Campo Elétrico que “sai
do + e vai para o – “.                                                    →
                                                                          E
                                                                     --       +




                                          OPÇÃO: D.


3. (UFMG/97) Uma lâmpada fluorescente contém em seu interior um gás que se ioniza após a
     aplicação de alta tensão entre seus terminais. Após a ionização, uma corrente elétrica é

                                 http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                                  3
      estabelecida e os íons negativos deslocam-se com uma taxa de 1,0 x 10 18 íons/segundo para o
      pólo A. Os íons positivos se deslocam, com a mesma taxa, para o pólo B.




                                                                      -19
   Sabendo-se que a carga de cada íon positivo é de 1,6 x 10                C, pode-se dizer que a corrente
   elétrica na lâmpada será
   A) 0,16 A.
   B) 0,32 A.
   C) 1,0 x 10 18 A.
   D) nula.

                                              CORREÇÃO
      A corrente elétrica é o movimento de cargas transportando energia, elétrica, no caso.
      Numa lâmpada fluorescente, quando o gás é ionizado, temos cargas positivas e negativas se
movendo, em sentidos opostos, transportando energia. Então, a corrente total é a soma das
correntes formada pelos cátions e ânions.
                                              18            −19
                 Q             Q 2 x1x10 x1,6 x10 C
      Temos: i =
                 t
                   . Logo:   i= =                   = 0,32 A
                               t         1s
                                            OPÇÃO: B.

   4. EXPLIQUE a diferença entre corrente CONTÍNUA e ALTERNADA, em, no máximo, 4
     linhas. Procure ser claro, objetivo e correto. E, não “encha lingüiça”!
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

                                            CORREÇÃO
     Corrente contínua, como a fornecida pelas pilhas, é uma corrente constante no tempo,
enquanto a alternada varia de intensidade e de sentido de circulação, como a das tomadas.



   5. (UERJ/2005) Um procedimento comum em engenharia genética consiste em cortar uma
      molécula de DNA com enzimas de restrição. Os fragmentos assim formados podem ser
      separados por eletroforese em suporte de gel com poros apropriados, embebido em solução
      salina de pH igual a 8,6. Nessa técnica, uma corrente elétrica passa através do gel, fazendo
      com que os fragmentos de DNA migrem, através desses poros, para o pólo positivo. Considere
      três fragmentos de DNA, F チ, F2‚ e F3, cujas velocidades de migração são identificadas como
      VF チ, VF2‚ e VF3 e cujos pesos moleculares são respectivamente iguais a 2 × 109, 1 × 106 e 1 ×
      107. Observe os gráficos, que indicam as variações da velocidade de migração dos fragmentos
      em função da intensidade da corrente e do tamanho das moléculas.



                                  http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                  Penna                     4




Durante a eletroforese, a velocidade de migração dos fragmentos F チ , F2 e F3 obedecerá à seguinte
ordem:
a) VFチ < VF3 < VF2
b) VF2 < VFチ < VF3
c) VF3 < VFチ < VF2
d) VF3 < VF2 < VFチ

                                            CORREÇÃO

Questão muito interessante, dentro a interdisciplinaridade, tendência atual, e
interpretativa, outra tendência. Porém, simples, quando o aluno a compreende bem!
O primeiro gráfico mostra o óbvio: quando a corrente aumenta, a velocidade de
transporte dos fragmentos aumenta. E não ajuda a responder a questão. O segundo
gráfico mata a charada: mostra que quando o peso aumenta, a velocidade diminui!
Logo, o mais pesado anda mais devagar e vice-versa! Sendo que os pesos foram
dados!
                                       OPÇÃO: A.

   6. (UFMG/95) O gráfico a seguir mostra como varia a tensão elétrica em um resistor mantido a
      uma temperatura constante em função da corrente elétrica que passa por esse resistor. Com
      base nas informações contidas no gráfico, é correto afirmar que




a) a corrente elétrica no resistor é diretamente proporcional à tensão elétrica.
b) a resistência elétrica do resistor aumenta quando a corrente elétrica aumenta.
c) a resistência do resistor tem o mesmo valor qualquer que seja a tensão elétrica.
d) dobrando-se a corrente elétrica através do resistor, a potência elétrica consumida quadruplica.
                                    http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo           Penna              5



                                     CORREÇÃO


Pela Lei de Ohm, V = R.i, vemos que se trata de uma função do tipo y = ax. Assim, a
resistência elétrica faz o papel de coeficiente angular da reta e pode ser vista pela
inclinação da tangente. Veja:




Como a inclinação aumenta, a resistência aumenta com a corrente elétrica. E como a
resistência não é constante, este material não é “ôhmico”.



                                      OPÇÃO: B.




  7. Na figura abaixo está representado um circuito elétrico simples, composto por
     uma bateria, fios de conexão e uma lâmpada.




                             http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                 Penna                     6




Sobre o circuito mostrado, marque a única alternativa correta.
  a) A corrente elétrica não é consumida e circula, inclusive, dentro da bateria.
  b) A quantidade de elétrons na corrente antes da lâmpada é menor que depois da
     mesma.
  c) A corrente elétrica é formada por íons que circulam em sentidos contrários.
  d) Elétrons são criados no pólo negativo e circulam, fora da bateria, em direção ao
     pólo positivo, onde são consumidos.


                                        CORREÇÃO
A questão aborda vários erros comuns que alguns alunos têm de suas intuições sobre a
corrente elétrica. A corrente precisa circular dentro da bateria, que fornece a energia
elétrica, justamente para distribuí-la ao consumidor, a lâmpada.
                                         OPÇÃO: A.




   8. (CF – C2 – H5) Explique como é a corrente elétrica na fiação de uma residência.

                                                CORREÇÃO

     Uma casa utiliza fios de cobre, metal, condutor. A corrente é formada por elétrons livres, que se
movem de forma organizada devido à diferença de potencial – voltagem – aplicada.



   9. (DL – C5 – H17) O gráfico abaixo mostra como varia a corrente elétrica i em função do
      tempo t através da secção transversal de um condutor. Calcule a carga elétrica total que
      circulou por esta secção. Dado: carga do elétron = 1,6.10 – 19 C.


                        i (mA)




                             10




                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
                                                    120                t (s)
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                  Penna                  7




                                                CORREÇÃO

     Da definição de corrente, Q = it. E, uma propriedade gráfica de todas as equações do tipo y=ax,
como d=Vt, a área do gráfico dá a carga, neste caso. Como temos um triângulo, A = b.h/2 .
Tomando, como sempre, cuidado com a unidade, mA = 10 – 3 A.
                                        −1     6
           b.h 10 .10 −3 . 12 0
Q = Área =    =                 = 0, 6 C                               .

            2         2

   10.(CF – C2 – H5) Explique como é a corrente elétrica numa lâmpada fluorescente comum.

                                                CORREÇÃO

     Neste tipo de lâmpada, o gás é ionizado e a corrente é formada por íons positivos e negativos,
movendo-se em direções opostas.



   11.(DL – C5 – H17) O gráfico abaixo mostra como varia a corrente elétrica i em função do
      tempo t através da secção transversal de um condutor. Calcule a carga elétrica total que
      circulou por esta secção. Dado: carga do elétron = 1,6.10 – 19 C.

              i
              (mA)


                 12




                     8




                                                    5                  t (s)

                                                CORREÇÃO



                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                                     8
     Da definição de corrente, Q = it. E, uma propriedade gráfica de todas as equações do tipo y=ax,
como d=Vt, a área do gráfico dá a carga, neste caso. Como temos um trapézio, A = (B+b).h/2 .
Tomando, como sempre, cuidado com a unidade, mA = 10 – 3 A.
                                             10              −2
                                                            −3
           ( B + b).h (12 + 8) .10 .5
Q = Área =           =                = 0, 05 C
                                                                                 .

                2            2

   12.(DL – C6 – H21) Uma corrente elétrica i igual a 4 A circula por um condutor
      durante um tempo t de 2 s. Sendo a carga elétrica fundamental, de 1 elétron, igual
      a 1,6.10 – 19 C, quantos elétrons atravessam uma secção reta deste condutor no
      intervalo citado?

   a) 8
   b) 8.10 19
   c) 5
   d) 5.10 19

                                           CORREÇÃO

Aplicação direta das fórmulas básicas que definem as grandezas.
     Q
i=     ⇒ Q = it , mas Q = ne ⇒
     t
                               5
                   it   4.2
ne = it ⇒ n =         =         = 5.1019 elétrons
                   e 1,6 .10−19

                                            OPÇÃO: D.




                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo            Penna            9



1a Lei de Ohm
 13.No circuito abaixo, o sentido da corrente é o indicado pela seta e o gerador tem
    resistência interna desprezível.

                                  ε = 10V
                      R= 2Ω                       R= 3Ω
                A                                              B


                                  i = 4A

    A DDP (voltagem) entre A e B V AB é igual a:

 a) 16 Volts.

 b) 60 Volts.

 c) 40 Volts.

 d) 30 Volts.
                                           CORREÇÃO

          Lei de Ohm: V=Ri.
          V 1=2.4=8V
          V 2=10V
          V 3=3.4=12V
          Total = 30V

                                           GABARITO: D

 14.(SP – C5 – H17) Observe o gráfico abaixo, que mostra a variação da DDP em função da
    corrente elétrica para um condutor.


                V
                (v)




                                                                      i (A)


                                 http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                                  10
       De acordo com o gráfico, é correto afirmar que:
a) o resistor é ôhmico e sua resistência aumenta com o aumento da DDP.
b) o resistor é não-ôhmico e sua resistência aumenta com o aumento da DDP.
c) o resistor é ôhmico e sua resistência diminui com o aumento da DDP.
d) o resistor é não-ôhmico e sua resistência diminui com o aumento da DDP.

                                                  CORREÇÃO

          A primeira Lei de Ohm diz justamente que para alguns condutores, chamados ôhmicos, a
                               V
   resistência é constante: R = , e V=Ri. Neste caso, com R constante, o gráfico deveria dar uma
                                i
   reta, e não é o caso. Logo se trata de um condutor não-ôhmico. A inclinação da reta tangente
   mostra a Resistência. Note que ela aumenta com a “voltagem”(DDP).


                        V
                        (v)




                                                                         i
                                                                         (A)
                                               GABARITO: B

   15. (UFV-modificada) Medidas feitas à temperatura constante deram origem ao gráfico diferença
      de potencial (V) versus corrente ( i ) para um determinado resistor.




Com base nos dados :
                                          V (volts)




  a) Diga se o resistor é ôhmico.                     30                       JUSTIFIQUE.
  b) Determine a resistência elétrica                 20                       para i = 0,3 A.

             CORREÇÃO                        10
   a) Não, pois o gráfico não é uma                                            reta. A resistência não
é constante, varia.
                                              0    0,1    0,2   0,3
                                 http://fisicanoenem.blogspot.com/
                                                         i (ampère)
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                                 11
  b) R = V / i = 30 / 0,3 = 100Ω.
   16. O gráfico seguinte mostra como varia a corrente I em função da DDP aplicada a um condutor.

                          i (mA)




                                 30




                                                     120              DDP (v)

         a) O condutor é ÔMICO? JUSTIFIQUE.
         b) DETERMINE a resistência elétrica deste condutor.

                                             CORREÇÃO

   a) Sim, é ôhmico, pois a corrente é diretamente proporcional à “voltagem”, visto que o gráfico
      mostra uma reta.
                         V         120
   b) 1ª Lei de Ohm:  R = ⇒R =         −3
                                          = 4.000Ω = 4 KΩ . Observe que a corrente i é dada em mA
                         i       30.10
      (10 – 3 A).


   17. Os gráficos A e B abaixo representam a variação da DDP em função da corrente elétrica para
         dois condutores diferentes.

VAB(V)                                        V AB (v)



   120

                                                     120




                                                                                4             i
                             3               i (A)
                                                                                              (A)
                         A                                                 B

   a) Diga qual dos dois condutores é ÔHMICO.
                                  http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                           12
   b) JUSTIFIQUE.
   c) CALCULE o valor da RESISTÊNCIA ELÉTRICA R para uma tensão igual a 120V, para os dois
      condutores.

                                          CORREÇÃO

   a) e b) Em um CONDUTOR ÔHMICO, a RESISTÊNCIA permanece constante (R = k). Assim, da
   Lei de Ohm, temos V = R.i, R = k ⇒ a voltagem é proporcional à corrente, e o gráfico dá uma
   reta, condutor A.
   c) Aplicação da fórmula:
         V              120              120
   R=
         i
             ,
                 RA =    3
                            = 40Ωe R B =
                                          4
                                             = 30Ω


   18. (UNESP/97) Os gráficos na figura a seguir mostram o comportamento da corrente em dois
      resistores, R1 e R2, em função da tensão aplicada.




Considerando os dados do gráfico, é correto afirmar que:
  a) Os dois resistores são ôhmicos.

   b) Apenas o resistor R1 é ôhmico.

   c) Quando a voltagem aplicada for de 4 V, a corrente em R1 valerá 0,40 A.

   d) Quando a voltagem aplicada for de 8 V, a corrente em R2 valerá 0,40 A.

                                          CORREÇÃO
      Como o gráfico dá uma reta, ambos são ôhmicos, ou obedecem à Lei de Ohm: V=Ri, com a
Resistência R constante.
                                          OPÇÃO: A.




                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                     Penna                13



2a Lei de Ohm
   19. (FMTM-2000 - modificada) A figura representa esquematicamente um dos circuitos de uma
      residência para um chuveiro elétrico, representado simbolicamente pela sua resistência elétrica.
      F é a fonte de tensão, D um disjuntor ou fusível, A é o terminal fixo da resistência e B e C são
      terminais que possibilitam ao chuveiro duas potências diferentes (inverno e verão),
      selecionadas pela chave K de duas posições.

                          ~A
                          D
                            •
                                                 B•
                                                             •C

                                                        K
                                                        •
                             ~
                              F

   a) A resistência do chuveiro é maior com a chave ligada em B ou em C? JUSTIFIQUE.
   b) A chave em B é “inverno” ou verão? JUSTIFIQUE.

                                              CORREÇÃO


                                                                         ρl
      a) A resistência é maior onde o comprimento é maior (       R=          ): em C.
                                                                         A
       b) P = V 2 / R, logo B é “inverno”.


   20.(SP – C2 – H5) UFMG – 1999, modificada

      A figura mostra um cabo telefônico. Formado por dois fios, esse cabo tem comprimento de 5,00
km.




        Constatou-se que, em algum ponto ao longo do comprimento desse cabo, os fios fizeram
contato elétrico entre si, ocasionando um curto-circuito. Para descobrir o ponto que causa o curto-
circuito, um técnico mede as resistências entre as extremidades P e Q, encontrando 20,0 Ω, e entre
as extremidades R e S, encontrando 80,0 Ω.
    a) Com base nesses dados, elabore uma possível EXPLICAÇÃO para a ocorrência deste curto-
        circuito;
    b) CALCULE a que distância das extremidades PQ ocorreu o curto-circuito.

                                            CORREÇÃO
   a)        O Efeito Joule provoca contínuo aquecimento dos fios quando em uso, provocando
      deterioração no plástico isolante até que eles derretem, com o tempo, e os fios se encostam,
      provocando o curto.

                                     http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                                14
                            ρ .l
   b) 2ª Lei de Ohm: R =         , onde se vê que a Resistência R é diretamente proporcional ao
                             A
      comprimento l . Logo se RPQ = 20Ω e RRS = 80Ω conclui-se que a distância ou comprimento de
      PQ ao curto é 4 vezes menor que a de RS. Então, divide-se o fio de 5Km em dois pedaços, tal
      que um seja 4 vezes maior que o outro. Ora, de cabeça, dá 1 Km e 4 Km.
         A distância PQ é de 1 Km! Pode-se fazer contas pela fórmula também, mas               é
   desnecessário. Veja o esquema.




   21. (UFSJ – 2ª – 2006) A resistência elétrica de fios metálicos, condutores, depende de vários
      fatores dentre os quais a temperatura, o material de que é feito o fio, o seu comprimento,
      a sua espessura. De dois fios feitos de mesmo material, à mesma temperatura, apresenta
      maior resistência elétrica o de
A) maior comprimento e maior área de seção transversal.
B) menor comprimento e menor área de seção transversal.
C) menor comprimento e maior área de seção transversal.
D) maior comprimento e menor área de seção transversal.

                                             CORREÇÃO
                                                                            ρ .l
      Fórmula    conhecida     como     2ª    Lei   de    Ohm:     R=            ,   onde   R=resistência(Ω),
                                                                             A
ρ=resistividade(Ω.m),   l   = comprimento(m) e A=área(grossura!)(m2). Apelidei de fórmula da
“rolinha”...
       A resistência, que corresponde à dificuldade que a corrente encontra para passar, é
diretamente proporcional ao comprimento e inversamente proporcional à área. Logo, o fio de maior
resistência é o de maior comprimento e menor área (mais fino!). Simples, para quem sabia...

                                               OPÇÃO: D.


   22. (UEL/99) Deseja-se construir uma resistência elétrica de 1,0 Ω com um fio de constantan de 1,0
       mm de diâmetro. A resistividade do material é 4,8.10        – 2
                                                                          Ω.m e π pode ser adotado 3,1. O
       comprimento do fio utilizado deve ser, em metros:
a) 0,40
b) 0,80
c) 1,6
d) 2,4


                                              CORREÇÃO

                                      http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                              15
Basta aplicar diretamente a 2ª Lei de Ohm, embora os números não sejam os melhores. E, lembre-se
do básico: 1 mm = 1.10 – 3 m.


                                       ρl      RA
                                    R=    ⇒l =
                                       A       ρ
E ainda, trata-se de um fio circular, cuja área da secção transversal é de uma circunferência: Ao =
πR2 = πD2/4 . Calculando tudo:




                              π (1.10−3 ) 2 2
                          1Ω.              m
                     RA            4             3,1.10−6
                 l =    =                     =             m = 1, 6 m
                     ρ
                                                                        −1
                           4,8.10−7 Ω. m        4.4,8.10 −7




                                             OPÇÃO: C.


   23. (UNESP/94) Por uma bateria de f.e.m. (E) e resistência interna desprezível, quando ligada a um
      pedaço de fio de comprimento Ø e resistência R, passa a corrente i 1 (figura 1). Quando o
      pedaço de fio é cortado ao meio e suas metades ligadas à bateria, a corrente que passa por ela
      é i2 (figura 2).




Nestas condições, e desprezando a resistência dos fios de ligação, determine a razão i2 / i1.
  a) 2

   b) 4

                                    http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                    Penna                     16
   c) 1/2

   d) 1/4


                                          CORREÇÃO
      Quando o fio é cortado ao meio, como a resistência é diretamente proporcional ao

                                          ρl
comprimento, ela cai pela metade:    R=          . Por outro lado, dois iguais em paralelo, como na
                                          A
                                                                                  l
figura 2, dá a metade. Ora, os dois já valiam R/2, pela metade do comprimento . Metade da metade

                                                                 V
dá R/4. Como a resistência total fica 4 vezes menor e       i=       , a corrente 2 é 4 vezes maior.
                                                                 R

                                                OPÇÃO: B.



    24.Sabe-se que a resistência de um fio condutor depende da resistividade do
        material ρ do qual o fio é feito, do seu comprimento l e da área A de sua secção
        transversal.
Numa instalação elétrica, utilizando dois fios I e II que têm o mesmo comprimento l, o
fio II tem o dobro do diâmetro do fio I. Veja a figura.




                                            l
                              I                                         II



                 d                                     2d



A área de uma circunferência é dada por A = πR2. Para que os dois fios tenham a
mesma resistência elétrica, a resistividade ρ do fio I deverá ser:
  a) duas vezes menor que do fio II.
  b) duas vezes maior que do fio II.
  c) quatro vezes menor que do fio II.
  d) quatro vezes maior que do fio II.



                                            CORREÇÃO
                                    http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                Penna                     17
A questão orienta o aluno, fornecendo os dados que compõem a 2ª Lei de Ohm:
      ρl
R=         . E também lembra a variação da área com o Raio. Como ela é proporcional
      A
ao quadrado do raio, se o raio dobra a área quadruplica. Veja a lei de Ohm:
       4ρl
R=              . Como o fio II tem o quádruplo da área, para que tenha a mesma
       4A
resistência R sua resistividade deverá ser também 4 vezes maior. Ou, a resistividade do
fio I deve ser quatro vezes menor...

                                            OPÇÃO: C.



   25. (FUVES/94) São dados dois fios de cobre de mesma espessura e uma bateria de resistência
      interna desprezível em relação às resistências dos fios. O fio A tem comprimento c e o fio B tem
      comprimento 2c. Inicialmente, apenas o fio mais curto, A, é ligado às extremidades da bateria,
      sendo percorrido por uma corrente I. Em seguida, liga-se também o fio B, produzindo-se a
      configuração mostrada na figura a seguir.




    Nessa nova situação, pode-se afirmar que:
a) a corrente no fio A é maior do que I.
b) a corrente no fio A continua igual a I.
c) as correntes nos dois fios são iguais.
d) a corrente no fio B é maior do que I.

                                           CORREÇÃO




                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo          Penna              18

                                           ρl
A resistência de um fio é dada por   R=          e os fios têm o mesmo ρ - cobre - e a
                                           A
mesma espessura A. Só o comprimento l é diferente, aliás, o dobro. Da 1ª Lei de Ohm,
     V
i=     , o fio com o dobro do comprimento, em paralelo, terá metade da corrente. E,
     R
também porque está em paralelo, cada corrente não depende da outra. E, claro, a
corrente total será i + i/2 = 3i/2 .

                                      OPÇÃO: B.




                             http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo               Penna                 19



Potência Elétrica

 26. 1 KWh (kilowatt.hora) é equivalente a quantos Joules de energia?
 a)   1.000 J
 b)   1 KJ
 c)   3.600 J
 d)   3,6 MJ

                                           CORREÇÃO

                              E
                Da relação P =  , vem E = P.t . As unidades corretas são:J = W.s. Portanto:
                              t
                                 3                                          6
         E = P.t ⇒ E = 1KWh = 10 Wx1h = 1000Wx3.600 s = 3.600.000 J = 3,6.10 = 3,6MJ .
                Este problema costuma ser resolvido em sala de aula.

                                          GABARITO: D


 27. (FGV-SP) Um eletricista modifica a instalação elétrica de uma casa e substitui um chuveiro
      elétrico ligado em 110 V por outro, de mesma potência, mas ligado em 220 V. Observa-se que
      este chuveiro passará, então, a:

 a)   consumir mais energia elétrica.
 b)   consumir menos energia elétrica.
 c)   ser percorrido por uma corrente elétrica maior.
 d)   ser percorrido por uma corrente elétrica menor.


                                           CORREÇÃO

       A relação que permite calcular a potência é: P = V.i. Porém, o problema diz que apesar na
 mudança na instalação ela continua a mesma. De fato, para cidades com diferentes DDPs, são
 vendidos aparelhos de funcionamento equivalente em termos de gasto de energia.
       Mas, pela fórmula fica claro: para manter a potência aumentando a “voltagem”, a corrente
 diminui!

                                          GABARITO: D

 28. (UFJF-2000) Uma lâmpada é fabricada para dissipar a potência de 100W quando alimentada
      com a ddp de 120 V. Se a lâmpada for ligada numa ddp de 127 V, então:

 A)   A potência dissipada aumentará cerca de 12%;
 B)   A corrente que a percorre não mudará
 C)   A sua resistência diminuirá cerca de 18%;
 D)   A corrente que a percorre diminuirá, mantendo a potência inalterada.

                                       CORREÇÃO
                                  http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                              20
A lâmpada tem uma resistência que é seu filamento, a espécie de “molinha” no interior. Veja a
figura. Ela não se altera quando a voltagem se altera.
                                           2

        Já a potência é dada por:   P =V
                                     , proporcional ao QUADRADO DA VOLTAGEM!
                                   R
        Quando a voltagem (DDP) aumenta de 120 para 127 V temos:
                 2
         127 
                   = 1,12 = 12% de aumento na potência!
         120 
        A corrente aumenta, pois a voltagem aumenta!

                                               GABARITO: A.

29. (PUC/RS-2001) Uma lâmpada incandescente de 100 W, ligada durante 24 horas, dissipa
     energia elétrica de:
e)   0,24 kWh
f)   2,4 kWh
g)   12 kWh
h)   24 kWh

                                         CORREÇÃO
                                      E
Da definição de potência: P =           ⇒ E = P.t ⇒ E = 100 x 24 = 2400W .h = 2,4 KWh , lembrando que
                                      t
K=kilo=10 3.

                                               GABARITO: B.



30.Na figura abaixo, temos representada a resistência elétrica de um chuveiro, que se assemelha
     a uma mola enrolada. É fácil encontrá-las à venda até em supermercados.




     a) EXPLIQUE o princípio físico de funcionamento deste aparelho, isto é, por quê a água se
        aquece?
     b) CALCULE o valor da resistência elétrica de um chuveiro cuja potência vale P = 4.800 W
        ligado a uma DDP igual a 120 V.

                                               CORREÇÃO

a) A água se aquece porque circula corrente na resistência e o fluxo de elétrons “agita” os átomos
   do metal, provocando aquecimento, num fenômeno chamado EFEITO JOULE.

                                    http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                   Penna           21
                     2           2            2

     b) De   P =V        ⇒R =V       ⇒ R = 120    = 3Ω
                 R           P             4800


     31. (UFSJ – 2006)




                                                    CORREÇÃO

       Melhor que a questão anterior, pelo menos cobra algo diferente! Um cidadão atento à conta de
luz conhece as unidades citadas e entende o que se está cobrando na questão. Usa-se energia, paga-
se à CEMIG. Quanto? Eis a questão...
       Aliás, tá caro este KWh aí! O daqui de casa, hoje, custa R$0,598 e na minha roça apenas
R$0,106! PARA CASA: verifique, na sua conta de luz, quanto custa aí na sua casa.
       Aplica-se uma fórmula, faz-se a conta do custo e resolvido. Vamos lá:
       Temos P = R . i 2, onde P é Potência (W), R é Resistência(Ω) e i Corrente(A);
              E                                                          E         2
        P=      ⇒ E = P.t , onde E é Energia(J) e t é Tempo(s). Logo: P = ⇒ E = R.i .t .
              t                                                          t
        Calculando...
              2                        2                                         3
E = R. i .t = 6. 20 .1 = 2.400W .h! MasK = 10 ⇒ E = 2,4 KWh
      Mais do que obrigação conhecer unidades, andar com vírgula, etc!
      Pagando: 2,4 X R$2 = R$4,80.
      As próprias unidades levam às contas corretas: para encontrar quantos KWh, claro que temos
que pegar Potência em W e multiplicar por tempo, em hora! Quanto ao Kilo, bem, é trivial, né!
Kilômetro = 1.000 m, Kilograma = 1.000 g, KiloWatt...

                                                         OPÇÃO: A.


     32. Determine o consumo mensal, em kWh, de um chuveiro elétrico de 220V / 4400W que
        funciona 1,0h por dia.

a)   20.
b)   600.
c)   968.
d)   132.


                                                         CORREÇÃO

                                            http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                               22
       Como sempre, o segredo da solução de qualquer questão está no enunciado: kWh =
kiloWatt.hora, ou seja, 1.000 (kilo) W.h. Resumindo, basta multiplicar os Watt (Pontência) pelas
horas (Tempo) e teremos a energia.
       Mas, para quem só pensa em “fórmulas”, lá vai:
       E
 P=        , P é Potência(W), E a energia(J) e t o tempo(s). ⇒ E = P.t
       t
      Mensal: 1 mês são aproximadamente 30 dias, com 1 h por dia, são 30h.
      E = P.t = 4400W.30h = 44.3.1000 W.h = 132kWh .

                                                  OPÇÃO: D.
   33. CALCULE o consumo de energia de uma lâmpada comum, de Potência igual a 60W,
      funcionando um dia inteiro, EM kWh.

                                              CORREÇÃO

      Aplicação direta de fórmula. A unidade já inspira o que fazer: multiplicar os Watts pelas horas
(kW vezes h). E, claro, um dia são 24h.
       E
 P=        , P é Potência(W), E a energia(J) e t o tempo(s). ⇒ E = P.t
       t
      Calculando: E = P.t = 60Wx24h = 1440Wh!
      Kilo = 1.000 = 10 3. Mas, se você preferir, pense em coisas comuns na vida...
      1.440g são 1,44Kg.
      1.440m são 1,44Km.
      Então, 1.440Wh são 1,44kWh!

   34. (UFMG/98) A conta de luz de uma residência indica o consumo em unidades de kWh (quilowatt-
       hora). kWh é uma unidade de
   A) energia.
   B) corrente elétrica.
   C) potência.
   D) força.
                                                 CORREÇÃO

       A questão trata sobre Unidades, porém esta é bem conhecida!
       Os Watts podem confundir, mas o conhecimento geral diz que kWh é unidade de energia, por
sinal a que a CEMIG usa para cobrar a que ela nos vende. Veja na conta da sua casa!
                                   energia
       Sendo mais rigoroso, Pot =          ⇒ Energia = potência (Watt) x tempo (hora). Kilo é
                                    tempo
potência de 10, mil.

                                              OPÇÃO: A.


35. (UFMG/02) Devido ao racionamento de energia elétrica, Laila resolveu verificar o consumo dos
   aparelhos elétricos de sua casa. Observou, então, que a televisão consome energia elétrica
   mesmo quando não está sendo utilizada. Segundo o manual de utilização do aparelho, para
   mantê-lo em estado de prontidão (stand-by), ou seja, para poder ligá-lo usando o controle remoto,
   é necessária uma potência de 18 W. Assim sendo, o consumo mensal de energia elétrica dessa
   televisão, em estado de prontidão, equivale, aproximadamente, ao de uma lâmpada
   incandescente de 60 W acesa durante
                                 http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                           Penna                        23
   A) 0,3 dia.
   B) 1 dia.
   C) 3 dias.
   D) 9 dias.

                                                     CORREÇÃO

       Questão sobre Potência, particularmente sobre o consumo de Energia em função da
Potência.
       Dois aparelhos de potências diferentes podem consumir a mesma energia elétrica, desde que
funcionem por tempos diferentes.
                                           energia
         Da “fórmula” da Potência:   P=            ⇒ E = Pxt .
                                            tempo
      A questão exige que as energias gastas sejam iguais,                  E   lâm   = ETv,e, claro, um mês são
aproximadamente 30 dias.
                                                                       2                 9
         Asimm: Plâm . t lâm = PTv . t Tv. Contas: 60. t lâm = 18.30 ⇒ 60 .           = 18 . 30 ⇒ t lâm = 9 dias.
                                                                            t   lâm


                                                  OPÇÃO: D.

   36. (FGV-SP-modificada) Um eletricista modifica a instalação elétrica de uma casa e substitui um
      chuveiro elétrico ligado em 110 V por outro, de mesma potência, mas ligado em                          220 V.
      Observa-se que este chuveiro passará, então, a:
    a) consumir mais energia elétrica.
    b) consumir menos energia elétrica.
    c) ser percorrido por uma corrente elétrica maior.
    d) ser percorrido por uma corrente elétrica menor.

                                                     CORREÇÃO

         Questão sobre Potência Elétrica, sendo que a potência é dada por P = V.i, a famosa “pode
vim!”.
      Ora, como a própria questão já diz, a potência é a mesma! Assim, será o mesmo consumo de
energia! Porém, temos o dobro da “voltagem”, vai de 110 para 220V, sem alterar a potência. Então,
para o produto V.i dar a mesma POTÊNCIA, a corrente deve diminuir, aliás pela metade! Veja:
                           i
         P = V .i = 2V .     .
                           2
                                                  OPÇÃO: D.


   37. (FGV-SP) Um eletricista modifica a instalação elétrica de uma casa e substitui um chuveiro
         elétrico ligado em 110 V por outro, de mesma potência, mas ligado em 220 V. Observa-se que
         este chuveiro passará, então, a:

    e)    consumir mais energia elétrica.
    f)    consumir menos energia elétrica.
    g)    ser percorrido por uma corrente elétrica maior.
    h)    ser percorrido por uma corrente elétrica menor.


                                                 CORREÇÃO

                                        http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                 Penna                               24

         A relação que permite calcular a potência é: P = V.i. Porém, o problema diz que apesar na
   mudança na instalação ela continua a mesma. De fato, para cidades com diferentes DDPs, são
   vendidos aparelhos de funcionamento equivalente em termos de gasto de energia.
         Mas, pela fórmula fica claro: para manter a potência aumentando a “voltagem”, a corrente
   diminui!

                                          GABARITO: D


   38. (UFPEL/2005) Grande parte dos aparelhos elétricos que usamos têm a função de produzir
      movimento, a partir da eletricidade. Entre eles, estão: batedeira, liquidificador, ventilador,
      aspirador de pó... além de inúmeros brinquedos movidos a pilha, como robôs, carrinhos...
      Outros são igualmente utilizados para o conforto humano, como os aquecedores de ambiente e
      de água. O alto consumo de energia elétrica, porém aliado à pouca quantidade de chuvas,
      levou algumas regiões do país, em 2001, ao famoso "racionamento de energia", que trouxe,
      como lição, a indispensabilidade do consumo racional e consciente da energia elétrica.
                                                                      GREF. "Eletricidade". vol. 3 [adapt.] pag.3



Um aquecedor elétrico é construído para funcionar em 220 V e fornecer uma potência de 4400 W. Se
o comprimento da resistência elétrica for reduzido à metade, com relação à potência fornecida pelo
aquecedor, considerando a corrente elétrica que nele circulará, é correto afirmar que
a) a potência diminui, e a corrente aumenta.
b) tanto a potência quanto a corrente aumentam.
c) tanto a potência quanto a corrente diminuem.
d) a corrente aumenta, e a potência permanece a mesma.

                                          CORREÇÃO

Questão que usa as duas principais fórmulas dos circuitos elétricos: a de potência e a
Lei de Ohm.
Quanto à potência, e notando que reduzir a resistência pela metade não altera a
             V2        V2
          P=    ⇒ 2P =
voltagem:    R         R              . Vemos que a potência dobra, ou seja, aumenta.
                       2

                            V        V
                       i=     ⇒ 2i =
Quanto à corrente:          R        R     . A corrente também dobra – aumenta!
                                     2


                                           OPÇÃO: B.


   39. (SP – C5 – H17) (ENEM/2008) O gráfico a seguir ilustra a evolução do consumo de
      eletricidade no Brasil, em GWh, em quatro setores de consumo, no período de 1975 a 2005.

                                  http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo                  Penna               25




   Observa-se que, de 1975 a 2005, houve aumento quase linear do consumo de energia elétrica. Se
   essa mesma tendência se mantiver até 2035, o setor energético brasileiro deverá preparar-se para
   suprir uma demanda total aproximada de
A 405 GWh.        B 445 GWh.         C 680 GWh.         D 750 GWh.           E 775 GWh.

                                           CORREÇÃO
        Novamente, a resposta está no gráfico.
Em 30 anos, 75 a 2005, o aumento foi de
305. Mais 30 anos, até 2035, mais 305 com
375 que já tem dão 680 ! Afinal, como o texto
diz, é um aumento linear...
                                                        ∆E = 375-70 = 305




                                            OPÇÃO: C.


   40.(DL – C5 – H17) Em qual unidade a CEMIG registra a energia elétrica que ela nos vende?
      Por quê?


                                                 CORREÇÃO

       O padrão de energia na Física é o Joule. Em alimentos, o mais comum é encontrar Calorias, ou
kilo-Calorias. A CEMIG prefere o kWh, kiloWatt-hora, por questão de praticidade. Os números
envolvidos são menores, já que o kWh é uma unidade maior. E, além disto, a potência dos aparelhos

                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna                            26
é dada em Watt, enquanto é comum marcarmos o tempo em horas. Isto facilita a compreensão por
parte dos consumidores.



   41.(SP – C2 – H5) Um secador de cabelos tem potência igual a 800 W. Um kWh de energia
      custa R$ 0,50. Caso este secador seja utilizado por meia hora, quanto terá sido gasto de
      energia, em Reais?


                                                CORREÇÃO

        Fazendo por etapas, primeiro a energia gasta em kWh. Veja que a unidade lhe ajuda: basta
multiplicar os Watts, potência, pelas horas, tempo. O resultado é Energia. Cuidado com a potência de
10: kilo = 10 3.
            400
                  1
E = Pt = 800 .      = 400 Wh = 0, 4 kWh         . Agora, o valor em dinheiro...
                  2
0, 4 x0,5 = R$0, 20 .
   42.(CA – C2 – H7) Sob o ponto de vista da Física, qual aparelho gasta mais energia: um
      chuveiro elétrico ou uma lâmpada fluorescente? Justifique.


                                                CORREÇÃO

      Da definição de Potência, temos: E = P.t . Todos sabemos que um chuveiro é mais potente que
uma lâmpada. Porém, quanto à pergunta, a resposta é depende. Depende de quanto tempo cada um
dos dois aparelhos irá funcionar.



   43.(CA – C3 – H9) Por que a CEMIG aumenta o preço da energia residencial à medida que o
      consumo aumenta?


                                                CORREÇÃO

      Energia é um insumo caro, de difícil obtenção e que impacta o meio ambiente de alguma forma.
Aumentando o preço com o consumo, ela desestimula o exagero no gasto. Além de impor uma
sobretaxa para a camada mais abastada da população, o que ajuda a subsidiar a energia para as
camadas menos favorecidas.



   44.(SP – C2 – H5) Um secador de cabelos tem potência igual a 600 W. Um kWh de energia
      custa R$ 0,50. Caso este secador seja utilizado por meia hora, quanto terá sido gasto de
      energia, em Reais?



                                   http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo               Penna                 27
                                          CORREÇÃO

        Fazendo por etapas, primeiro a energia gasta em kWh. Veja que a unidade lhe ajuda: basta
multiplicar os Watts, potência, pelas horas, tempo. O resultado é Energia. Cuidado com a potência de
10: kilo = 10 3.
             300
                    1
E = Pt = 600 .        = 300 Wh = 0,3 kWh         . Agora, o valor em dinheiro...
                    2
0,3 x0,5 = R$0,15 .
   45.(CA – C2 – H7) Sob o ponto de vista da Física, qual aparelho gasta mais energia: um
      chuveiro elétrico de 5.000 W ligado por 5 minutos ou uma lâmpada fluorescente de 20 W ligada
      durante um dia? Justifique.


                                                 CORREÇÃO

      Da definição de Potência, temos: E = P.t . Todos sabemos que um chuveiro é mais potente que
uma lâmpada. Devemos então calcular a energia gasta por cada um. Vejamos:
Chuveiro: 5000W.5min=25.000 W.min
Lâmpada: 20W.24.60min (1 dia!)=28.800 W.min
Logo, neste caso, a lâmpada gasta mais energia.


   46.(SP – C2 – H6) 9.000.000 de Joules de energia são equivalentes a quantos kWh?

                                                 CORREÇÃO

      Uma boa solução seria saber qual a relação entre as duas unidades. Como a esmagadora
maioria dos alunos não saberia, teria de encontrá-la.
      E = P.t . Nas unidades padrão, Joules = Watt.segundo. Observe o kWh...
1 kWh = 1000 W. 3600 s = 3.600.000 J. Ou, 3,6.10 6 J = 3,6 MJ de energia.
                                    10
                                    90 00000
Agora, uma regra de 3, ou direto:            = 2,5 kWh         .
                                    36 00000
                                    4


   47.(CA – C3 – H9) Explique a seguinte afirmativa:
      “A energia segue a lógica inversa do capitalismo: quanto mais se compra, mais
      barato fica. Em nossa casa, ocorre o inverso: quanto mais se gasta energia, mais
      caro ela fica!”.

                                                 CORREÇÃO

      Energia é um insumo caro, de difícil obtenção e que impacta o meio ambiente de alguma forma.
Aumentando o preço com o consumo, a CEMIG desestimula o exagero no gasto. Além de impor uma
sobretaxa para a camada mais abastada da população, o que ajuda a subsidiar a energia para as
camadas menos favorecidas.

                                    http://fisicanoenem.blogspot.com/
© QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo            Penna                 28
  48.(SP – C2 – H6) Se dois aparelhos elétricos possuem a mesma potência, mas não
     estão ligados à mesma voltagem, é correto afirmar que:
  a) a resistência elétrica dos dois é igual.
  b) aquele que estiver submetido à maior voltagem também terá, necessariamente, a
     maior corrente elétrica.
  c) a resistência elétrica será maior naquele de maior voltagem.
  d) é possível que a corrente elétrica que circule nos dois aparelhos seja a mesma.


                                      CORREÇÃO

     Há 3 fórmulas distintas para o cálculo da potência elétrica:
P = V .i
    V2
P=
    R
P = R.i 2 . A letra “a” está errada pela do meio. “b” errado pela de cima. “c” certa, ver a
do meio. “d” errada pela fórmula de cima.

                                       OPÇÃO: C.

  49.A potência de um chuveiro são 4.400 W e a de uma lâmpada 220 W, ambas
     ligadas em uma rede elétrica de 110 V. A corrente elétrica que circularia se estes
     dois aparelhos estivessem ligados simultaneamente seria, em amperes, igual a:

  a) 42 .
  b) 38 .
  c) 7,26.10 4 .
  d) 2 .

                                       CORREÇÃO

Como potência elétrica é escalar, pode ser somada. Além disto, P = Vi ⇒

                                           42
                   P 4400 + 220 462 0
P = V .i ⇒ i =       =         =      = 42 A                   .
                   V    110      11 0
                                        OPÇÃO: A.




                               http://fisicanoenem.blogspot.com/

Contenu connexe

Tendances (20)

Eletrodinâmica
EletrodinâmicaEletrodinâmica
Eletrodinâmica
 
Slides eletrostatica
Slides eletrostaticaSlides eletrostatica
Slides eletrostatica
 
Eletromagnetismo
EletromagnetismoEletromagnetismo
Eletromagnetismo
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Aula inaugural de física
Aula inaugural de físicaAula inaugural de física
Aula inaugural de física
 
Aula 11 associação de resistores
Aula 11   associação de resistoresAula 11   associação de resistores
Aula 11 associação de resistores
 
Trabalho e potência
Trabalho e potênciaTrabalho e potência
Trabalho e potência
 
Cicuito elétrico
Cicuito elétricoCicuito elétrico
Cicuito elétrico
 
9 ano leis de newton
9 ano leis de newton9 ano leis de newton
9 ano leis de newton
 
Grandezas escalares e vetoriais
Grandezas escalares e vetoriaisGrandezas escalares e vetoriais
Grandezas escalares e vetoriais
 
Associação de resistores
Associação de resistoresAssociação de resistores
Associação de resistores
 
Apostila eletrostática
Apostila eletrostáticaApostila eletrostática
Apostila eletrostática
 
Corrente elétrica
Corrente elétricaCorrente elétrica
Corrente elétrica
 
Exercícios extras - Corrente elétrica
Exercícios extras - Corrente elétricaExercícios extras - Corrente elétrica
Exercícios extras - Corrente elétrica
 
Processos de eletrização
Processos de eletrizaçãoProcessos de eletrização
Processos de eletrização
 
Eletricidade 9º ano
Eletricidade 9º anoEletricidade 9º ano
Eletricidade 9º ano
 
Eletromagnetismo
EletromagnetismoEletromagnetismo
Eletromagnetismo
 
Plano anual de Fisica ensino medio 1° ano
Plano anual de Fisica ensino medio 1° anoPlano anual de Fisica ensino medio 1° ano
Plano anual de Fisica ensino medio 1° ano
 
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)
Avaliação 1º ano   1º bimestre(física 1º c)Avaliação 1º ano   1º bimestre(física 1º c)
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)
 
Razao e proporção
Razao e proporçãoRazao e proporção
Razao e proporção
 

En vedette

Questões Corrigidas, em Word: Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao bl...
Questões Corrigidas, em Word:  Potencial Elétrico  - Conteúdo vinculado ao bl...Questões Corrigidas, em Word:  Potencial Elétrico  - Conteúdo vinculado ao bl...
Questões Corrigidas, em Word: Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao bl...Rodrigo Penna
 
Fisica tópico 2 – associação de resistores e medidas elétricas
Fisica tópico 2 – associação de resistores e medidas elétricasFisica tópico 2 – associação de resistores e medidas elétricas
Fisica tópico 2 – associação de resistores e medidas elétricascomentada
 
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria   - Conteúdo vinculado ao blog    ...Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria   - Conteúdo vinculado ao blog    ...
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
3° Eetapa_1° Avaliação_Tipo I_3° Ano
3° Eetapa_1° Avaliação_Tipo I_3° Ano3° Eetapa_1° Avaliação_Tipo I_3° Ano
3° Eetapa_1° Avaliação_Tipo I_3° AnoO mundo da FÍSICA
 
Exercícios resolvidos eletro
Exercícios resolvidos eletroExercícios resolvidos eletro
Exercícios resolvidos eletrozeu1507
 
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogs...
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogs...Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogs...
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogs...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Medidores Elétricos - Conteúdo vinculado ao b...
Questões Corrigidas, em Word:  Medidores Elétricos  - Conteúdo vinculado ao b...Questões Corrigidas, em Word:  Medidores Elétricos  - Conteúdo vinculado ao b...
Questões Corrigidas, em Word: Medidores Elétricos - Conteúdo vinculado ao b...Rodrigo Penna
 
exercicios de electricidade
exercicios de electricidadeexercicios de electricidade
exercicios de electricidadepinhata
 
Fisica tópico 1 – corrente elétrica e resistores
Fisica tópico 1 – corrente elétrica e resistoresFisica tópico 1 – corrente elétrica e resistores
Fisica tópico 1 – corrente elétrica e resistorescomentada
 
Associação de resistores em paralelo e mista 3
Associação de resistores em paralelo e mista 3Associação de resistores em paralelo e mista 3
Associação de resistores em paralelo e mista 3Fabiana Gonçalves
 
Questões Corrigidas, em Word: Associação de Resistores e Circuitos - Conteú...
Questões Corrigidas, em Word:  Associação de Resistores e Circuitos  - Conteú...Questões Corrigidas, em Word:  Associação de Resistores e Circuitos  - Conteú...
Questões Corrigidas, em Word: Associação de Resistores e Circuitos - Conteú...Rodrigo Penna
 

En vedette (12)

Questões Corrigidas, em Word: Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao bl...
Questões Corrigidas, em Word:  Potencial Elétrico  - Conteúdo vinculado ao bl...Questões Corrigidas, em Word:  Potencial Elétrico  - Conteúdo vinculado ao bl...
Questões Corrigidas, em Word: Potencial Elétrico - Conteúdo vinculado ao bl...
 
Fisica tópico 2 – associação de resistores e medidas elétricas
Fisica tópico 2 – associação de resistores e medidas elétricasFisica tópico 2 – associação de resistores e medidas elétricas
Fisica tópico 2 – associação de resistores e medidas elétricas
 
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria   - Conteúdo vinculado ao blog    ...Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria   - Conteúdo vinculado ao blog    ...
Questões Corrigidas, em Word: Calorimetria - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
3° Eetapa_1° Avaliação_Tipo I_3° Ano
3° Eetapa_1° Avaliação_Tipo I_3° Ano3° Eetapa_1° Avaliação_Tipo I_3° Ano
3° Eetapa_1° Avaliação_Tipo I_3° Ano
 
Exercícios resolvidos eletro
Exercícios resolvidos eletroExercícios resolvidos eletro
Exercícios resolvidos eletro
 
Corrente elétrica
Corrente elétricaCorrente elétrica
Corrente elétrica
 
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogs...
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogs...Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogs...
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogs...
 
Questões Corrigidas, em Word: Medidores Elétricos - Conteúdo vinculado ao b...
Questões Corrigidas, em Word:  Medidores Elétricos  - Conteúdo vinculado ao b...Questões Corrigidas, em Word:  Medidores Elétricos  - Conteúdo vinculado ao b...
Questões Corrigidas, em Word: Medidores Elétricos - Conteúdo vinculado ao b...
 
exercicios de electricidade
exercicios de electricidadeexercicios de electricidade
exercicios de electricidade
 
Fisica tópico 1 – corrente elétrica e resistores
Fisica tópico 1 – corrente elétrica e resistoresFisica tópico 1 – corrente elétrica e resistores
Fisica tópico 1 – corrente elétrica e resistores
 
Associação de resistores em paralelo e mista 3
Associação de resistores em paralelo e mista 3Associação de resistores em paralelo e mista 3
Associação de resistores em paralelo e mista 3
 
Questões Corrigidas, em Word: Associação de Resistores e Circuitos - Conteú...
Questões Corrigidas, em Word:  Associação de Resistores e Circuitos  - Conteú...Questões Corrigidas, em Word:  Associação de Resistores e Circuitos  - Conteú...
Questões Corrigidas, em Word: Associação de Resistores e Circuitos - Conteú...
 

Similaire à Leis de Ohm, corrente e potência resolvidas

Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02
Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02
Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02Paulo Souto
 
Ap fisica modulo 22 exercicios
Ap fisica modulo 22 exerciciosAp fisica modulo 22 exercicios
Ap fisica modulo 22 exercicioscomentada
 
Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02aluno
Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02alunoCorg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02aluno
Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02alunoPaulo Souto
 
Psa 11 indução electromagnética
Psa 11   indução electromagnéticaPsa 11   indução electromagnética
Psa 11 indução electromagnéticaFisica-Quimica
 
Correnteeltrica 130503164309-phpapp01
Correnteeltrica 130503164309-phpapp01Correnteeltrica 130503164309-phpapp01
Correnteeltrica 130503164309-phpapp01Carlos Reutymann
 
Ap fisica modulo 17 exercicios
Ap fisica modulo 17 exerciciosAp fisica modulo 17 exercicios
Ap fisica modulo 17 exercicioscomentada
 
Questões Corrigidas, em Word: Campo Magnético - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Campo Magnético  - Conteúdo vinculado ao blog ...Questões Corrigidas, em Word:  Campo Magnético  - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Campo Magnético - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Eletroeletrônica (1ª aula)
Eletroeletrônica (1ª aula)Eletroeletrônica (1ª aula)
Eletroeletrônica (1ª aula)zeu1507
 
Corrente elétrica
Corrente elétricaCorrente elétrica
Corrente elétricafisicaatual
 
Corrente elétrica
Corrente elétricaCorrente elétrica
Corrente elétricafisicaatual
 
Recuperação 3º ano
Recuperação 3º anoRecuperação 3º ano
Recuperação 3º anopensefisica
 
Lista 20 eletrodinamica 3
Lista 20 eletrodinamica 3Lista 20 eletrodinamica 3
Lista 20 eletrodinamica 3rodrigoateneu
 
31_oscilacoes_eletromag_e_corr_alternada.pdf
31_oscilacoes_eletromag_e_corr_alternada.pdf31_oscilacoes_eletromag_e_corr_alternada.pdf
31_oscilacoes_eletromag_e_corr_alternada.pdfBaptistaBoanha
 
Apostila de eletricidade básica para alunos fatec
Apostila de eletricidade básica para alunos fatecApostila de eletricidade básica para alunos fatec
Apostila de eletricidade básica para alunos fatecredesinforma
 
Aula 2 - Eletricidade e Eletrônica - Eletrização e Cargas elétricas
Aula 2 - Eletricidade e Eletrônica - Eletrização e Cargas elétricasAula 2 - Eletricidade e Eletrônica - Eletrização e Cargas elétricas
Aula 2 - Eletricidade e Eletrônica - Eletrização e Cargas elétricasGuilherme Nonino Rosa
 
Corrente elétrica e sua intensidade.ppt
Corrente elétrica e sua intensidade.pptCorrente elétrica e sua intensidade.ppt
Corrente elétrica e sua intensidade.pptRenatoEstevam6
 

Similaire à Leis de Ohm, corrente e potência resolvidas (20)

Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02
Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02
Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02
 
Ap fisica modulo 22 exercicios
Ap fisica modulo 22 exerciciosAp fisica modulo 22 exercicios
Ap fisica modulo 22 exercicios
 
Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02aluno
Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02alunoCorg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02aluno
Corg 3ano-leisdeohmcorrenteepotncia-120229184023-phpapp02aluno
 
Psa 11 indução electromagnética
Psa 11   indução electromagnéticaPsa 11   indução electromagnética
Psa 11 indução electromagnética
 
Correnteeltrica 130503164309-phpapp01
Correnteeltrica 130503164309-phpapp01Correnteeltrica 130503164309-phpapp01
Correnteeltrica 130503164309-phpapp01
 
Ap fisica modulo 17 exercicios
Ap fisica modulo 17 exerciciosAp fisica modulo 17 exercicios
Ap fisica modulo 17 exercicios
 
Questões Corrigidas, em Word: Campo Magnético - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Campo Magnético  - Conteúdo vinculado ao blog ...Questões Corrigidas, em Word:  Campo Magnético  - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Campo Magnético - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Aula de Corrente Elétrica.pdf
Aula de Corrente Elétrica.pdfAula de Corrente Elétrica.pdf
Aula de Corrente Elétrica.pdf
 
Eletroeletrônica (1ª aula)
Eletroeletrônica (1ª aula)Eletroeletrônica (1ª aula)
Eletroeletrônica (1ª aula)
 
Corrente elétrica
Corrente elétricaCorrente elétrica
Corrente elétrica
 
Corrente elétrica
Corrente elétricaCorrente elétrica
Corrente elétrica
 
Lei de Ohm
	 Lei de Ohm	 Lei de Ohm
Lei de Ohm
 
Recuperação 3º ano
Recuperação 3º anoRecuperação 3º ano
Recuperação 3º ano
 
Lista 20 eletrodinamica 3
Lista 20 eletrodinamica 3Lista 20 eletrodinamica 3
Lista 20 eletrodinamica 3
 
Eletrodinâmica
EletrodinâmicaEletrodinâmica
Eletrodinâmica
 
31_oscilacoes_eletromag_e_corr_alternada.pdf
31_oscilacoes_eletromag_e_corr_alternada.pdf31_oscilacoes_eletromag_e_corr_alternada.pdf
31_oscilacoes_eletromag_e_corr_alternada.pdf
 
Apostila de eletricidade básica para alunos fatec
Apostila de eletricidade básica para alunos fatecApostila de eletricidade básica para alunos fatec
Apostila de eletricidade básica para alunos fatec
 
Física – circuitos elétricos 01 – 2013
Física – circuitos elétricos 01 – 2013Física – circuitos elétricos 01 – 2013
Física – circuitos elétricos 01 – 2013
 
Aula 2 - Eletricidade e Eletrônica - Eletrização e Cargas elétricas
Aula 2 - Eletricidade e Eletrônica - Eletrização e Cargas elétricasAula 2 - Eletricidade e Eletrônica - Eletrização e Cargas elétricas
Aula 2 - Eletricidade e Eletrônica - Eletrização e Cargas elétricas
 
Corrente elétrica e sua intensidade.ppt
Corrente elétrica e sua intensidade.pptCorrente elétrica e sua intensidade.ppt
Corrente elétrica e sua intensidade.ppt
 

Plus de Rodrigo Penna

Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...
Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...
Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...Rodrigo Penna
 
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogsp...
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogsp...Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogsp...
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogsp...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz   - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz   - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Força Magnética - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Força Magnética  - Conteúdo vinculado ao blog ...Questões Corrigidas, em Word:  Força Magnética  - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Força Magnética - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Física Moderna - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Física Moderna  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Física Moderna  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Física Moderna - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Capacitores - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Capacitores  - Conteúdo vinculado ao blog     ...Questões Corrigidas, em Word:  Capacitores  - Conteúdo vinculado ao blog     ...
Questões Corrigidas, em Word: Capacitores - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Visão e Instrumentos Ópticos - Conteúdo vincu...
Questões Corrigidas, em Word:  Visão e Instrumentos Ópticos  - Conteúdo vincu...Questões Corrigidas, em Word:  Visão e Instrumentos Ópticos  - Conteúdo vincu...
Questões Corrigidas, em Word: Visão e Instrumentos Ópticos - Conteúdo vincu...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Transmissão de Calor - Conteúdo vinculado ao ...
Questões Corrigidas, em Word:  Transmissão de Calor  - Conteúdo vinculado ao ...Questões Corrigidas, em Word:  Transmissão de Calor  - Conteúdo vinculado ao ...
Questões Corrigidas, em Word: Transmissão de Calor - Conteúdo vinculado ao ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Termodinâmica - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Termodinâmica  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Termodinâmica  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Termodinâmica - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação - Conteúdo vinculado ...
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação   - Conteúdo vinculado ...Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação   - Conteúdo vinculado ...
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação - Conteúdo vinculado ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Refração - Conteúdo vinculado ao blog ht...
Questões Corrigidas, em Word:  Refração  - Conteúdo vinculado ao blog      ht...Questões Corrigidas, em Word:  Refração  - Conteúdo vinculado ao blog      ht...
Questões Corrigidas, em Word: Refração - Conteúdo vinculado ao blog ht...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Óptica Geral - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Óptica Geral  - Conteúdo vinculado ao blog    ...Questões Corrigidas, em Word:  Óptica Geral  - Conteúdo vinculado ao blog    ...
Questões Corrigidas, em Word: Óptica Geral - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Ondas - Conteúdo vinculado ao blog http:...
Questões Corrigidas, em Word:  Ondas  - Conteúdo vinculado ao blog      http:...Questões Corrigidas, em Word:  Ondas  - Conteúdo vinculado ao blog      http:...
Questões Corrigidas, em Word: Ondas - Conteúdo vinculado ao blog http:...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Mudança de Fase - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Mudança de Fase  - Conteúdo vinculado ao blog ...Questões Corrigidas, em Word:  Mudança de Fase  - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Mudança de Fase - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Imagens - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Imagens - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Contas - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Contas  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Contas  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Contas - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases   - Conteúdo vinculado ao blog...Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases   - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases - Conteúdo vinculado ao blog...Rodrigo Penna
 
Questões Corrigidas, em Word: Ondas Estacionárias e MHS - Conteúdo vinculad...
Questões Corrigidas, em Word:  Ondas Estacionárias e MHS  - Conteúdo vinculad...Questões Corrigidas, em Word:  Ondas Estacionárias e MHS  - Conteúdo vinculad...
Questões Corrigidas, em Word: Ondas Estacionárias e MHS - Conteúdo vinculad...Rodrigo Penna
 

Plus de Rodrigo Penna (20)

Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...
Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...
Vestibular segrega e Enem democratiza - Conteúdo vinculado ao blog http://fis...
 
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogsp...
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogsp...Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogsp...
Matriz de Física - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogsp...
 
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz   - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz   - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Faraday e Lenz - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Força Magnética - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Força Magnética  - Conteúdo vinculado ao blog ...Questões Corrigidas, em Word:  Força Magnética  - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Força Magnética - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Física Moderna - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Física Moderna  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Física Moderna  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Física Moderna - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Capacitores - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Capacitores  - Conteúdo vinculado ao blog     ...Questões Corrigidas, em Word:  Capacitores  - Conteúdo vinculado ao blog     ...
Questões Corrigidas, em Word: Capacitores - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Visão e Instrumentos Ópticos - Conteúdo vincu...
Questões Corrigidas, em Word:  Visão e Instrumentos Ópticos  - Conteúdo vincu...Questões Corrigidas, em Word:  Visão e Instrumentos Ópticos  - Conteúdo vincu...
Questões Corrigidas, em Word: Visão e Instrumentos Ópticos - Conteúdo vincu...
 
Questões Corrigidas, em Word: Transmissão de Calor - Conteúdo vinculado ao ...
Questões Corrigidas, em Word:  Transmissão de Calor  - Conteúdo vinculado ao ...Questões Corrigidas, em Word:  Transmissão de Calor  - Conteúdo vinculado ao ...
Questões Corrigidas, em Word: Transmissão de Calor - Conteúdo vinculado ao ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Termodinâmica - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Termodinâmica  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Termodinâmica  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Termodinâmica - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação - Conteúdo vinculado ...
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação   - Conteúdo vinculado ...Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação   - Conteúdo vinculado ...
Questões Corrigidas, em Word: Temperatura e Dilatação - Conteúdo vinculado ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Refração - Conteúdo vinculado ao blog ht...
Questões Corrigidas, em Word:  Refração  - Conteúdo vinculado ao blog      ht...Questões Corrigidas, em Word:  Refração  - Conteúdo vinculado ao blog      ht...
Questões Corrigidas, em Word: Refração - Conteúdo vinculado ao blog ht...
 
Questões Corrigidas, em Word: Óptica Geral - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Óptica Geral  - Conteúdo vinculado ao blog    ...Questões Corrigidas, em Word:  Óptica Geral  - Conteúdo vinculado ao blog    ...
Questões Corrigidas, em Word: Óptica Geral - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Ondas - Conteúdo vinculado ao blog http:...
Questões Corrigidas, em Word:  Ondas  - Conteúdo vinculado ao blog      http:...Questões Corrigidas, em Word:  Ondas  - Conteúdo vinculado ao blog      http:...
Questões Corrigidas, em Word: Ondas - Conteúdo vinculado ao blog http:...
 
Questões Corrigidas, em Word: Mudança de Fase - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Mudança de Fase  - Conteúdo vinculado ao blog ...Questões Corrigidas, em Word:  Mudança de Fase  - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word: Mudança de Fase - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Imagens - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Imagens  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Imagens - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Contas - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Contas  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Lentes Contas  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Lentes Contas - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases   - Conteúdo vinculado ao blog...Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases   - Conteúdo vinculado ao blog...
Questões Corrigidas, em Word: Estudo dos Gases - Conteúdo vinculado ao blog...
 
Questões Corrigidas, em Word: Ondas Estacionárias e MHS - Conteúdo vinculad...
Questões Corrigidas, em Word:  Ondas Estacionárias e MHS  - Conteúdo vinculad...Questões Corrigidas, em Word:  Ondas Estacionárias e MHS  - Conteúdo vinculad...
Questões Corrigidas, em Word: Ondas Estacionárias e MHS - Conteúdo vinculad...
 

Dernier

DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 

Dernier (20)

DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 

Leis de Ohm, corrente e potência resolvidas

  • 1. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 1 QUESTÕES CORRIGIDAS LEIS DE OHM, CORRENTE E POTÊNCIA ÍNDICE CORRENTE ELÉTRICA..........................................................................................................................................................1 1A LEI DE OHM...................................................................................................................................................................9 2A LEI DE OHM.................................................................................................................................................................13 POTÊNCIA ELÉTRICA.........................................................................................................................................................19 CORRENTE ELÉTRICA 1. (SP – C5 – H17) O gráfico seguinte mostra a variação da carga Q que atravessa um condutor em função do tempo t. Q (mC) 8 2 t (s) Com base neste gráfico, a CORRENTE ELÉTRICA que circula neste condutor vale: a) 16mA. b) 8mA. c) 4mA. d) 8A. CORREÇÃO Aplicação direta de fórmula, simples, por sinal: http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 2. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 2 Q i= onde i é a corrente(A), Q a carga elétrica(C) e t o tempo(s). t Q 8m i= = = 4mA t 2 OPÇÃO: C. 2. Observe a ilustração do movimento de elétrons livres no interior de um fio condutor. Para se obter um movimento como o representado na figura acima é necessário: e) colocar o fio na vertical para que os elétrons caiam sob a ação do campo gravitacional da Terra. f) aplicar no fio um campo magnético vertical e para cima. g) fazer a ligação das extremidades do fio em uma bateria que proporcione uma diferença de potencial, sendo que na extremidade esquerda deve ficar o pólo positivo. h) aplicar no fio um campo elétrico horizontal e para a esquerda. CORREÇÃO O movimento dos elétrons é aleatório e para conseguir um movimento organizado, isto é, uma corrente elétrica como a ilustrada é necessária uma diferença de potencial (voltagem). Veja: Devemos ligar o pólo positivo do lado direito e o negativo do lado esquerdo. É criado um Campo Elétrico que “sai do + e vai para o – “. → E -- + OPÇÃO: D. 3. (UFMG/97) Uma lâmpada fluorescente contém em seu interior um gás que se ioniza após a aplicação de alta tensão entre seus terminais. Após a ionização, uma corrente elétrica é http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 3. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 3 estabelecida e os íons negativos deslocam-se com uma taxa de 1,0 x 10 18 íons/segundo para o pólo A. Os íons positivos se deslocam, com a mesma taxa, para o pólo B. -19 Sabendo-se que a carga de cada íon positivo é de 1,6 x 10 C, pode-se dizer que a corrente elétrica na lâmpada será A) 0,16 A. B) 0,32 A. C) 1,0 x 10 18 A. D) nula. CORREÇÃO A corrente elétrica é o movimento de cargas transportando energia, elétrica, no caso. Numa lâmpada fluorescente, quando o gás é ionizado, temos cargas positivas e negativas se movendo, em sentidos opostos, transportando energia. Então, a corrente total é a soma das correntes formada pelos cátions e ânions. 18 −19 Q Q 2 x1x10 x1,6 x10 C Temos: i = t . Logo: i= = = 0,32 A t 1s OPÇÃO: B. 4. EXPLIQUE a diferença entre corrente CONTÍNUA e ALTERNADA, em, no máximo, 4 linhas. Procure ser claro, objetivo e correto. E, não “encha lingüiça”! __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ CORREÇÃO Corrente contínua, como a fornecida pelas pilhas, é uma corrente constante no tempo, enquanto a alternada varia de intensidade e de sentido de circulação, como a das tomadas. 5. (UERJ/2005) Um procedimento comum em engenharia genética consiste em cortar uma molécula de DNA com enzimas de restrição. Os fragmentos assim formados podem ser separados por eletroforese em suporte de gel com poros apropriados, embebido em solução salina de pH igual a 8,6. Nessa técnica, uma corrente elétrica passa através do gel, fazendo com que os fragmentos de DNA migrem, através desses poros, para o pólo positivo. Considere três fragmentos de DNA, F チ, F2‚ e F3, cujas velocidades de migração são identificadas como VF チ, VF2‚ e VF3 e cujos pesos moleculares são respectivamente iguais a 2 × 109, 1 × 106 e 1 × 107. Observe os gráficos, que indicam as variações da velocidade de migração dos fragmentos em função da intensidade da corrente e do tamanho das moléculas. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 4. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 4 Durante a eletroforese, a velocidade de migração dos fragmentos F チ , F2 e F3 obedecerá à seguinte ordem: a) VFチ < VF3 < VF2 b) VF2 < VFチ < VF3 c) VF3 < VFチ < VF2 d) VF3 < VF2 < VFチ CORREÇÃO Questão muito interessante, dentro a interdisciplinaridade, tendência atual, e interpretativa, outra tendência. Porém, simples, quando o aluno a compreende bem! O primeiro gráfico mostra o óbvio: quando a corrente aumenta, a velocidade de transporte dos fragmentos aumenta. E não ajuda a responder a questão. O segundo gráfico mata a charada: mostra que quando o peso aumenta, a velocidade diminui! Logo, o mais pesado anda mais devagar e vice-versa! Sendo que os pesos foram dados! OPÇÃO: A. 6. (UFMG/95) O gráfico a seguir mostra como varia a tensão elétrica em um resistor mantido a uma temperatura constante em função da corrente elétrica que passa por esse resistor. Com base nas informações contidas no gráfico, é correto afirmar que a) a corrente elétrica no resistor é diretamente proporcional à tensão elétrica. b) a resistência elétrica do resistor aumenta quando a corrente elétrica aumenta. c) a resistência do resistor tem o mesmo valor qualquer que seja a tensão elétrica. d) dobrando-se a corrente elétrica através do resistor, a potência elétrica consumida quadruplica. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 5. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 5 CORREÇÃO Pela Lei de Ohm, V = R.i, vemos que se trata de uma função do tipo y = ax. Assim, a resistência elétrica faz o papel de coeficiente angular da reta e pode ser vista pela inclinação da tangente. Veja: Como a inclinação aumenta, a resistência aumenta com a corrente elétrica. E como a resistência não é constante, este material não é “ôhmico”. OPÇÃO: B. 7. Na figura abaixo está representado um circuito elétrico simples, composto por uma bateria, fios de conexão e uma lâmpada. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 6. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 6 Sobre o circuito mostrado, marque a única alternativa correta. a) A corrente elétrica não é consumida e circula, inclusive, dentro da bateria. b) A quantidade de elétrons na corrente antes da lâmpada é menor que depois da mesma. c) A corrente elétrica é formada por íons que circulam em sentidos contrários. d) Elétrons são criados no pólo negativo e circulam, fora da bateria, em direção ao pólo positivo, onde são consumidos. CORREÇÃO A questão aborda vários erros comuns que alguns alunos têm de suas intuições sobre a corrente elétrica. A corrente precisa circular dentro da bateria, que fornece a energia elétrica, justamente para distribuí-la ao consumidor, a lâmpada. OPÇÃO: A. 8. (CF – C2 – H5) Explique como é a corrente elétrica na fiação de uma residência. CORREÇÃO Uma casa utiliza fios de cobre, metal, condutor. A corrente é formada por elétrons livres, que se movem de forma organizada devido à diferença de potencial – voltagem – aplicada. 9. (DL – C5 – H17) O gráfico abaixo mostra como varia a corrente elétrica i em função do tempo t através da secção transversal de um condutor. Calcule a carga elétrica total que circulou por esta secção. Dado: carga do elétron = 1,6.10 – 19 C. i (mA) 10 http://fisicanoenem.blogspot.com/ 120 t (s)
  • 7. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 7 CORREÇÃO Da definição de corrente, Q = it. E, uma propriedade gráfica de todas as equações do tipo y=ax, como d=Vt, a área do gráfico dá a carga, neste caso. Como temos um triângulo, A = b.h/2 . Tomando, como sempre, cuidado com a unidade, mA = 10 – 3 A. −1 6 b.h 10 .10 −3 . 12 0 Q = Área = = = 0, 6 C . 2 2 10.(CF – C2 – H5) Explique como é a corrente elétrica numa lâmpada fluorescente comum. CORREÇÃO Neste tipo de lâmpada, o gás é ionizado e a corrente é formada por íons positivos e negativos, movendo-se em direções opostas. 11.(DL – C5 – H17) O gráfico abaixo mostra como varia a corrente elétrica i em função do tempo t através da secção transversal de um condutor. Calcule a carga elétrica total que circulou por esta secção. Dado: carga do elétron = 1,6.10 – 19 C. i (mA) 12 8 5 t (s) CORREÇÃO http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 8. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 8 Da definição de corrente, Q = it. E, uma propriedade gráfica de todas as equações do tipo y=ax, como d=Vt, a área do gráfico dá a carga, neste caso. Como temos um trapézio, A = (B+b).h/2 . Tomando, como sempre, cuidado com a unidade, mA = 10 – 3 A. 10 −2 −3 ( B + b).h (12 + 8) .10 .5 Q = Área = = = 0, 05 C . 2 2 12.(DL – C6 – H21) Uma corrente elétrica i igual a 4 A circula por um condutor durante um tempo t de 2 s. Sendo a carga elétrica fundamental, de 1 elétron, igual a 1,6.10 – 19 C, quantos elétrons atravessam uma secção reta deste condutor no intervalo citado? a) 8 b) 8.10 19 c) 5 d) 5.10 19 CORREÇÃO Aplicação direta das fórmulas básicas que definem as grandezas. Q i= ⇒ Q = it , mas Q = ne ⇒ t 5 it 4.2 ne = it ⇒ n = = = 5.1019 elétrons e 1,6 .10−19 OPÇÃO: D. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 9. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 9 1a Lei de Ohm 13.No circuito abaixo, o sentido da corrente é o indicado pela seta e o gerador tem resistência interna desprezível. ε = 10V R= 2Ω R= 3Ω A B i = 4A A DDP (voltagem) entre A e B V AB é igual a: a) 16 Volts. b) 60 Volts. c) 40 Volts. d) 30 Volts. CORREÇÃO Lei de Ohm: V=Ri. V 1=2.4=8V V 2=10V V 3=3.4=12V Total = 30V GABARITO: D 14.(SP – C5 – H17) Observe o gráfico abaixo, que mostra a variação da DDP em função da corrente elétrica para um condutor. V (v) i (A) http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 10. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 10 De acordo com o gráfico, é correto afirmar que: a) o resistor é ôhmico e sua resistência aumenta com o aumento da DDP. b) o resistor é não-ôhmico e sua resistência aumenta com o aumento da DDP. c) o resistor é ôhmico e sua resistência diminui com o aumento da DDP. d) o resistor é não-ôhmico e sua resistência diminui com o aumento da DDP. CORREÇÃO A primeira Lei de Ohm diz justamente que para alguns condutores, chamados ôhmicos, a V resistência é constante: R = , e V=Ri. Neste caso, com R constante, o gráfico deveria dar uma i reta, e não é o caso. Logo se trata de um condutor não-ôhmico. A inclinação da reta tangente mostra a Resistência. Note que ela aumenta com a “voltagem”(DDP). V (v) i (A) GABARITO: B 15. (UFV-modificada) Medidas feitas à temperatura constante deram origem ao gráfico diferença de potencial (V) versus corrente ( i ) para um determinado resistor. Com base nos dados : V (volts) a) Diga se o resistor é ôhmico. 30 JUSTIFIQUE. b) Determine a resistência elétrica 20 para i = 0,3 A. CORREÇÃO 10 a) Não, pois o gráfico não é uma reta. A resistência não é constante, varia. 0 0,1 0,2 0,3 http://fisicanoenem.blogspot.com/ i (ampère)
  • 11. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 11 b) R = V / i = 30 / 0,3 = 100Ω. 16. O gráfico seguinte mostra como varia a corrente I em função da DDP aplicada a um condutor. i (mA) 30 120 DDP (v) a) O condutor é ÔMICO? JUSTIFIQUE. b) DETERMINE a resistência elétrica deste condutor. CORREÇÃO a) Sim, é ôhmico, pois a corrente é diretamente proporcional à “voltagem”, visto que o gráfico mostra uma reta. V 120 b) 1ª Lei de Ohm: R = ⇒R = −3 = 4.000Ω = 4 KΩ . Observe que a corrente i é dada em mA i 30.10 (10 – 3 A). 17. Os gráficos A e B abaixo representam a variação da DDP em função da corrente elétrica para dois condutores diferentes. VAB(V) V AB (v) 120 120 4 i 3 i (A) (A) A B a) Diga qual dos dois condutores é ÔHMICO. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 12. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 12 b) JUSTIFIQUE. c) CALCULE o valor da RESISTÊNCIA ELÉTRICA R para uma tensão igual a 120V, para os dois condutores. CORREÇÃO a) e b) Em um CONDUTOR ÔHMICO, a RESISTÊNCIA permanece constante (R = k). Assim, da Lei de Ohm, temos V = R.i, R = k ⇒ a voltagem é proporcional à corrente, e o gráfico dá uma reta, condutor A. c) Aplicação da fórmula: V 120 120 R= i , RA = 3 = 40Ωe R B = 4 = 30Ω 18. (UNESP/97) Os gráficos na figura a seguir mostram o comportamento da corrente em dois resistores, R1 e R2, em função da tensão aplicada. Considerando os dados do gráfico, é correto afirmar que: a) Os dois resistores são ôhmicos. b) Apenas o resistor R1 é ôhmico. c) Quando a voltagem aplicada for de 4 V, a corrente em R1 valerá 0,40 A. d) Quando a voltagem aplicada for de 8 V, a corrente em R2 valerá 0,40 A. CORREÇÃO Como o gráfico dá uma reta, ambos são ôhmicos, ou obedecem à Lei de Ohm: V=Ri, com a Resistência R constante. OPÇÃO: A. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 13. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 13 2a Lei de Ohm 19. (FMTM-2000 - modificada) A figura representa esquematicamente um dos circuitos de uma residência para um chuveiro elétrico, representado simbolicamente pela sua resistência elétrica. F é a fonte de tensão, D um disjuntor ou fusível, A é o terminal fixo da resistência e B e C são terminais que possibilitam ao chuveiro duas potências diferentes (inverno e verão), selecionadas pela chave K de duas posições. ~A D • B• •C K • ~ F a) A resistência do chuveiro é maior com a chave ligada em B ou em C? JUSTIFIQUE. b) A chave em B é “inverno” ou verão? JUSTIFIQUE. CORREÇÃO ρl a) A resistência é maior onde o comprimento é maior ( R= ): em C. A b) P = V 2 / R, logo B é “inverno”. 20.(SP – C2 – H5) UFMG – 1999, modificada A figura mostra um cabo telefônico. Formado por dois fios, esse cabo tem comprimento de 5,00 km. Constatou-se que, em algum ponto ao longo do comprimento desse cabo, os fios fizeram contato elétrico entre si, ocasionando um curto-circuito. Para descobrir o ponto que causa o curto- circuito, um técnico mede as resistências entre as extremidades P e Q, encontrando 20,0 Ω, e entre as extremidades R e S, encontrando 80,0 Ω. a) Com base nesses dados, elabore uma possível EXPLICAÇÃO para a ocorrência deste curto- circuito; b) CALCULE a que distância das extremidades PQ ocorreu o curto-circuito. CORREÇÃO a) O Efeito Joule provoca contínuo aquecimento dos fios quando em uso, provocando deterioração no plástico isolante até que eles derretem, com o tempo, e os fios se encostam, provocando o curto. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 14. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 14 ρ .l b) 2ª Lei de Ohm: R = , onde se vê que a Resistência R é diretamente proporcional ao A comprimento l . Logo se RPQ = 20Ω e RRS = 80Ω conclui-se que a distância ou comprimento de PQ ao curto é 4 vezes menor que a de RS. Então, divide-se o fio de 5Km em dois pedaços, tal que um seja 4 vezes maior que o outro. Ora, de cabeça, dá 1 Km e 4 Km. A distância PQ é de 1 Km! Pode-se fazer contas pela fórmula também, mas é desnecessário. Veja o esquema. 21. (UFSJ – 2ª – 2006) A resistência elétrica de fios metálicos, condutores, depende de vários fatores dentre os quais a temperatura, o material de que é feito o fio, o seu comprimento, a sua espessura. De dois fios feitos de mesmo material, à mesma temperatura, apresenta maior resistência elétrica o de A) maior comprimento e maior área de seção transversal. B) menor comprimento e menor área de seção transversal. C) menor comprimento e maior área de seção transversal. D) maior comprimento e menor área de seção transversal. CORREÇÃO ρ .l Fórmula conhecida como 2ª Lei de Ohm: R= , onde R=resistência(Ω), A ρ=resistividade(Ω.m), l = comprimento(m) e A=área(grossura!)(m2). Apelidei de fórmula da “rolinha”... A resistência, que corresponde à dificuldade que a corrente encontra para passar, é diretamente proporcional ao comprimento e inversamente proporcional à área. Logo, o fio de maior resistência é o de maior comprimento e menor área (mais fino!). Simples, para quem sabia... OPÇÃO: D. 22. (UEL/99) Deseja-se construir uma resistência elétrica de 1,0 Ω com um fio de constantan de 1,0 mm de diâmetro. A resistividade do material é 4,8.10 – 2 Ω.m e π pode ser adotado 3,1. O comprimento do fio utilizado deve ser, em metros: a) 0,40 b) 0,80 c) 1,6 d) 2,4 CORREÇÃO http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 15. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 15 Basta aplicar diretamente a 2ª Lei de Ohm, embora os números não sejam os melhores. E, lembre-se do básico: 1 mm = 1.10 – 3 m. ρl RA R= ⇒l = A ρ E ainda, trata-se de um fio circular, cuja área da secção transversal é de uma circunferência: Ao = πR2 = πD2/4 . Calculando tudo: π (1.10−3 ) 2 2 1Ω. m RA 4 3,1.10−6 l = = = m = 1, 6 m ρ −1 4,8.10−7 Ω. m 4.4,8.10 −7 OPÇÃO: C. 23. (UNESP/94) Por uma bateria de f.e.m. (E) e resistência interna desprezível, quando ligada a um pedaço de fio de comprimento Ø e resistência R, passa a corrente i 1 (figura 1). Quando o pedaço de fio é cortado ao meio e suas metades ligadas à bateria, a corrente que passa por ela é i2 (figura 2). Nestas condições, e desprezando a resistência dos fios de ligação, determine a razão i2 / i1. a) 2 b) 4 http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 16. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 16 c) 1/2 d) 1/4 CORREÇÃO Quando o fio é cortado ao meio, como a resistência é diretamente proporcional ao ρl comprimento, ela cai pela metade: R= . Por outro lado, dois iguais em paralelo, como na A l figura 2, dá a metade. Ora, os dois já valiam R/2, pela metade do comprimento . Metade da metade V dá R/4. Como a resistência total fica 4 vezes menor e i= , a corrente 2 é 4 vezes maior. R OPÇÃO: B. 24.Sabe-se que a resistência de um fio condutor depende da resistividade do material ρ do qual o fio é feito, do seu comprimento l e da área A de sua secção transversal. Numa instalação elétrica, utilizando dois fios I e II que têm o mesmo comprimento l, o fio II tem o dobro do diâmetro do fio I. Veja a figura. l I II d 2d A área de uma circunferência é dada por A = πR2. Para que os dois fios tenham a mesma resistência elétrica, a resistividade ρ do fio I deverá ser: a) duas vezes menor que do fio II. b) duas vezes maior que do fio II. c) quatro vezes menor que do fio II. d) quatro vezes maior que do fio II. CORREÇÃO http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 17. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 17 A questão orienta o aluno, fornecendo os dados que compõem a 2ª Lei de Ohm: ρl R= . E também lembra a variação da área com o Raio. Como ela é proporcional A ao quadrado do raio, se o raio dobra a área quadruplica. Veja a lei de Ohm: 4ρl R= . Como o fio II tem o quádruplo da área, para que tenha a mesma 4A resistência R sua resistividade deverá ser também 4 vezes maior. Ou, a resistividade do fio I deve ser quatro vezes menor... OPÇÃO: C. 25. (FUVES/94) São dados dois fios de cobre de mesma espessura e uma bateria de resistência interna desprezível em relação às resistências dos fios. O fio A tem comprimento c e o fio B tem comprimento 2c. Inicialmente, apenas o fio mais curto, A, é ligado às extremidades da bateria, sendo percorrido por uma corrente I. Em seguida, liga-se também o fio B, produzindo-se a configuração mostrada na figura a seguir. Nessa nova situação, pode-se afirmar que: a) a corrente no fio A é maior do que I. b) a corrente no fio A continua igual a I. c) as correntes nos dois fios são iguais. d) a corrente no fio B é maior do que I. CORREÇÃO http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 18. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 18 ρl A resistência de um fio é dada por R= e os fios têm o mesmo ρ - cobre - e a A mesma espessura A. Só o comprimento l é diferente, aliás, o dobro. Da 1ª Lei de Ohm, V i= , o fio com o dobro do comprimento, em paralelo, terá metade da corrente. E, R também porque está em paralelo, cada corrente não depende da outra. E, claro, a corrente total será i + i/2 = 3i/2 . OPÇÃO: B. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 19. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 19 Potência Elétrica 26. 1 KWh (kilowatt.hora) é equivalente a quantos Joules de energia? a) 1.000 J b) 1 KJ c) 3.600 J d) 3,6 MJ CORREÇÃO E Da relação P = , vem E = P.t . As unidades corretas são:J = W.s. Portanto: t 3 6 E = P.t ⇒ E = 1KWh = 10 Wx1h = 1000Wx3.600 s = 3.600.000 J = 3,6.10 = 3,6MJ . Este problema costuma ser resolvido em sala de aula. GABARITO: D 27. (FGV-SP) Um eletricista modifica a instalação elétrica de uma casa e substitui um chuveiro elétrico ligado em 110 V por outro, de mesma potência, mas ligado em 220 V. Observa-se que este chuveiro passará, então, a: a) consumir mais energia elétrica. b) consumir menos energia elétrica. c) ser percorrido por uma corrente elétrica maior. d) ser percorrido por uma corrente elétrica menor. CORREÇÃO A relação que permite calcular a potência é: P = V.i. Porém, o problema diz que apesar na mudança na instalação ela continua a mesma. De fato, para cidades com diferentes DDPs, são vendidos aparelhos de funcionamento equivalente em termos de gasto de energia. Mas, pela fórmula fica claro: para manter a potência aumentando a “voltagem”, a corrente diminui! GABARITO: D 28. (UFJF-2000) Uma lâmpada é fabricada para dissipar a potência de 100W quando alimentada com a ddp de 120 V. Se a lâmpada for ligada numa ddp de 127 V, então: A) A potência dissipada aumentará cerca de 12%; B) A corrente que a percorre não mudará C) A sua resistência diminuirá cerca de 18%; D) A corrente que a percorre diminuirá, mantendo a potência inalterada. CORREÇÃO http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 20. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 20 A lâmpada tem uma resistência que é seu filamento, a espécie de “molinha” no interior. Veja a figura. Ela não se altera quando a voltagem se altera. 2 Já a potência é dada por: P =V , proporcional ao QUADRADO DA VOLTAGEM! R Quando a voltagem (DDP) aumenta de 120 para 127 V temos: 2  127    = 1,12 = 12% de aumento na potência!  120  A corrente aumenta, pois a voltagem aumenta! GABARITO: A. 29. (PUC/RS-2001) Uma lâmpada incandescente de 100 W, ligada durante 24 horas, dissipa energia elétrica de: e) 0,24 kWh f) 2,4 kWh g) 12 kWh h) 24 kWh CORREÇÃO E Da definição de potência: P = ⇒ E = P.t ⇒ E = 100 x 24 = 2400W .h = 2,4 KWh , lembrando que t K=kilo=10 3. GABARITO: B. 30.Na figura abaixo, temos representada a resistência elétrica de um chuveiro, que se assemelha a uma mola enrolada. É fácil encontrá-las à venda até em supermercados. a) EXPLIQUE o princípio físico de funcionamento deste aparelho, isto é, por quê a água se aquece? b) CALCULE o valor da resistência elétrica de um chuveiro cuja potência vale P = 4.800 W ligado a uma DDP igual a 120 V. CORREÇÃO a) A água se aquece porque circula corrente na resistência e o fluxo de elétrons “agita” os átomos do metal, provocando aquecimento, num fenômeno chamado EFEITO JOULE. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 21. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 21 2 2 2 b) De P =V ⇒R =V ⇒ R = 120 = 3Ω R P 4800 31. (UFSJ – 2006) CORREÇÃO Melhor que a questão anterior, pelo menos cobra algo diferente! Um cidadão atento à conta de luz conhece as unidades citadas e entende o que se está cobrando na questão. Usa-se energia, paga- se à CEMIG. Quanto? Eis a questão... Aliás, tá caro este KWh aí! O daqui de casa, hoje, custa R$0,598 e na minha roça apenas R$0,106! PARA CASA: verifique, na sua conta de luz, quanto custa aí na sua casa. Aplica-se uma fórmula, faz-se a conta do custo e resolvido. Vamos lá: Temos P = R . i 2, onde P é Potência (W), R é Resistência(Ω) e i Corrente(A); E E 2 P= ⇒ E = P.t , onde E é Energia(J) e t é Tempo(s). Logo: P = ⇒ E = R.i .t . t t Calculando... 2 2 3 E = R. i .t = 6. 20 .1 = 2.400W .h! MasK = 10 ⇒ E = 2,4 KWh Mais do que obrigação conhecer unidades, andar com vírgula, etc! Pagando: 2,4 X R$2 = R$4,80. As próprias unidades levam às contas corretas: para encontrar quantos KWh, claro que temos que pegar Potência em W e multiplicar por tempo, em hora! Quanto ao Kilo, bem, é trivial, né! Kilômetro = 1.000 m, Kilograma = 1.000 g, KiloWatt... OPÇÃO: A. 32. Determine o consumo mensal, em kWh, de um chuveiro elétrico de 220V / 4400W que funciona 1,0h por dia. a) 20. b) 600. c) 968. d) 132. CORREÇÃO http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 22. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 22 Como sempre, o segredo da solução de qualquer questão está no enunciado: kWh = kiloWatt.hora, ou seja, 1.000 (kilo) W.h. Resumindo, basta multiplicar os Watt (Pontência) pelas horas (Tempo) e teremos a energia. Mas, para quem só pensa em “fórmulas”, lá vai: E P= , P é Potência(W), E a energia(J) e t o tempo(s). ⇒ E = P.t t Mensal: 1 mês são aproximadamente 30 dias, com 1 h por dia, são 30h. E = P.t = 4400W.30h = 44.3.1000 W.h = 132kWh . OPÇÃO: D. 33. CALCULE o consumo de energia de uma lâmpada comum, de Potência igual a 60W, funcionando um dia inteiro, EM kWh. CORREÇÃO Aplicação direta de fórmula. A unidade já inspira o que fazer: multiplicar os Watts pelas horas (kW vezes h). E, claro, um dia são 24h. E P= , P é Potência(W), E a energia(J) e t o tempo(s). ⇒ E = P.t t Calculando: E = P.t = 60Wx24h = 1440Wh! Kilo = 1.000 = 10 3. Mas, se você preferir, pense em coisas comuns na vida... 1.440g são 1,44Kg. 1.440m são 1,44Km. Então, 1.440Wh são 1,44kWh! 34. (UFMG/98) A conta de luz de uma residência indica o consumo em unidades de kWh (quilowatt- hora). kWh é uma unidade de A) energia. B) corrente elétrica. C) potência. D) força. CORREÇÃO A questão trata sobre Unidades, porém esta é bem conhecida! Os Watts podem confundir, mas o conhecimento geral diz que kWh é unidade de energia, por sinal a que a CEMIG usa para cobrar a que ela nos vende. Veja na conta da sua casa! energia Sendo mais rigoroso, Pot = ⇒ Energia = potência (Watt) x tempo (hora). Kilo é tempo potência de 10, mil. OPÇÃO: A. 35. (UFMG/02) Devido ao racionamento de energia elétrica, Laila resolveu verificar o consumo dos aparelhos elétricos de sua casa. Observou, então, que a televisão consome energia elétrica mesmo quando não está sendo utilizada. Segundo o manual de utilização do aparelho, para mantê-lo em estado de prontidão (stand-by), ou seja, para poder ligá-lo usando o controle remoto, é necessária uma potência de 18 W. Assim sendo, o consumo mensal de energia elétrica dessa televisão, em estado de prontidão, equivale, aproximadamente, ao de uma lâmpada incandescente de 60 W acesa durante http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 23. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 23 A) 0,3 dia. B) 1 dia. C) 3 dias. D) 9 dias. CORREÇÃO Questão sobre Potência, particularmente sobre o consumo de Energia em função da Potência. Dois aparelhos de potências diferentes podem consumir a mesma energia elétrica, desde que funcionem por tempos diferentes. energia Da “fórmula” da Potência: P= ⇒ E = Pxt . tempo A questão exige que as energias gastas sejam iguais, E lâm = ETv,e, claro, um mês são aproximadamente 30 dias. 2 9 Asimm: Plâm . t lâm = PTv . t Tv. Contas: 60. t lâm = 18.30 ⇒ 60 . = 18 . 30 ⇒ t lâm = 9 dias. t lâm OPÇÃO: D. 36. (FGV-SP-modificada) Um eletricista modifica a instalação elétrica de uma casa e substitui um chuveiro elétrico ligado em 110 V por outro, de mesma potência, mas ligado em 220 V. Observa-se que este chuveiro passará, então, a: a) consumir mais energia elétrica. b) consumir menos energia elétrica. c) ser percorrido por uma corrente elétrica maior. d) ser percorrido por uma corrente elétrica menor. CORREÇÃO Questão sobre Potência Elétrica, sendo que a potência é dada por P = V.i, a famosa “pode vim!”. Ora, como a própria questão já diz, a potência é a mesma! Assim, será o mesmo consumo de energia! Porém, temos o dobro da “voltagem”, vai de 110 para 220V, sem alterar a potência. Então, para o produto V.i dar a mesma POTÊNCIA, a corrente deve diminuir, aliás pela metade! Veja: i P = V .i = 2V . . 2 OPÇÃO: D. 37. (FGV-SP) Um eletricista modifica a instalação elétrica de uma casa e substitui um chuveiro elétrico ligado em 110 V por outro, de mesma potência, mas ligado em 220 V. Observa-se que este chuveiro passará, então, a: e) consumir mais energia elétrica. f) consumir menos energia elétrica. g) ser percorrido por uma corrente elétrica maior. h) ser percorrido por uma corrente elétrica menor. CORREÇÃO http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 24. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 24 A relação que permite calcular a potência é: P = V.i. Porém, o problema diz que apesar na mudança na instalação ela continua a mesma. De fato, para cidades com diferentes DDPs, são vendidos aparelhos de funcionamento equivalente em termos de gasto de energia. Mas, pela fórmula fica claro: para manter a potência aumentando a “voltagem”, a corrente diminui! GABARITO: D 38. (UFPEL/2005) Grande parte dos aparelhos elétricos que usamos têm a função de produzir movimento, a partir da eletricidade. Entre eles, estão: batedeira, liquidificador, ventilador, aspirador de pó... além de inúmeros brinquedos movidos a pilha, como robôs, carrinhos... Outros são igualmente utilizados para o conforto humano, como os aquecedores de ambiente e de água. O alto consumo de energia elétrica, porém aliado à pouca quantidade de chuvas, levou algumas regiões do país, em 2001, ao famoso "racionamento de energia", que trouxe, como lição, a indispensabilidade do consumo racional e consciente da energia elétrica. GREF. "Eletricidade". vol. 3 [adapt.] pag.3 Um aquecedor elétrico é construído para funcionar em 220 V e fornecer uma potência de 4400 W. Se o comprimento da resistência elétrica for reduzido à metade, com relação à potência fornecida pelo aquecedor, considerando a corrente elétrica que nele circulará, é correto afirmar que a) a potência diminui, e a corrente aumenta. b) tanto a potência quanto a corrente aumentam. c) tanto a potência quanto a corrente diminuem. d) a corrente aumenta, e a potência permanece a mesma. CORREÇÃO Questão que usa as duas principais fórmulas dos circuitos elétricos: a de potência e a Lei de Ohm. Quanto à potência, e notando que reduzir a resistência pela metade não altera a V2 V2 P= ⇒ 2P = voltagem: R R . Vemos que a potência dobra, ou seja, aumenta. 2 V V i= ⇒ 2i = Quanto à corrente: R R . A corrente também dobra – aumenta! 2 OPÇÃO: B. 39. (SP – C5 – H17) (ENEM/2008) O gráfico a seguir ilustra a evolução do consumo de eletricidade no Brasil, em GWh, em quatro setores de consumo, no período de 1975 a 2005. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 25. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 25 Observa-se que, de 1975 a 2005, houve aumento quase linear do consumo de energia elétrica. Se essa mesma tendência se mantiver até 2035, o setor energético brasileiro deverá preparar-se para suprir uma demanda total aproximada de A 405 GWh. B 445 GWh. C 680 GWh. D 750 GWh. E 775 GWh. CORREÇÃO Novamente, a resposta está no gráfico. Em 30 anos, 75 a 2005, o aumento foi de 305. Mais 30 anos, até 2035, mais 305 com 375 que já tem dão 680 ! Afinal, como o texto diz, é um aumento linear... ∆E = 375-70 = 305 OPÇÃO: C. 40.(DL – C5 – H17) Em qual unidade a CEMIG registra a energia elétrica que ela nos vende? Por quê? CORREÇÃO O padrão de energia na Física é o Joule. Em alimentos, o mais comum é encontrar Calorias, ou kilo-Calorias. A CEMIG prefere o kWh, kiloWatt-hora, por questão de praticidade. Os números envolvidos são menores, já que o kWh é uma unidade maior. E, além disto, a potência dos aparelhos http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 26. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 26 é dada em Watt, enquanto é comum marcarmos o tempo em horas. Isto facilita a compreensão por parte dos consumidores. 41.(SP – C2 – H5) Um secador de cabelos tem potência igual a 800 W. Um kWh de energia custa R$ 0,50. Caso este secador seja utilizado por meia hora, quanto terá sido gasto de energia, em Reais? CORREÇÃO Fazendo por etapas, primeiro a energia gasta em kWh. Veja que a unidade lhe ajuda: basta multiplicar os Watts, potência, pelas horas, tempo. O resultado é Energia. Cuidado com a potência de 10: kilo = 10 3. 400 1 E = Pt = 800 . = 400 Wh = 0, 4 kWh . Agora, o valor em dinheiro... 2 0, 4 x0,5 = R$0, 20 . 42.(CA – C2 – H7) Sob o ponto de vista da Física, qual aparelho gasta mais energia: um chuveiro elétrico ou uma lâmpada fluorescente? Justifique. CORREÇÃO Da definição de Potência, temos: E = P.t . Todos sabemos que um chuveiro é mais potente que uma lâmpada. Porém, quanto à pergunta, a resposta é depende. Depende de quanto tempo cada um dos dois aparelhos irá funcionar. 43.(CA – C3 – H9) Por que a CEMIG aumenta o preço da energia residencial à medida que o consumo aumenta? CORREÇÃO Energia é um insumo caro, de difícil obtenção e que impacta o meio ambiente de alguma forma. Aumentando o preço com o consumo, ela desestimula o exagero no gasto. Além de impor uma sobretaxa para a camada mais abastada da população, o que ajuda a subsidiar a energia para as camadas menos favorecidas. 44.(SP – C2 – H5) Um secador de cabelos tem potência igual a 600 W. Um kWh de energia custa R$ 0,50. Caso este secador seja utilizado por meia hora, quanto terá sido gasto de energia, em Reais? http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 27. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 27 CORREÇÃO Fazendo por etapas, primeiro a energia gasta em kWh. Veja que a unidade lhe ajuda: basta multiplicar os Watts, potência, pelas horas, tempo. O resultado é Energia. Cuidado com a potência de 10: kilo = 10 3. 300 1 E = Pt = 600 . = 300 Wh = 0,3 kWh . Agora, o valor em dinheiro... 2 0,3 x0,5 = R$0,15 . 45.(CA – C2 – H7) Sob o ponto de vista da Física, qual aparelho gasta mais energia: um chuveiro elétrico de 5.000 W ligado por 5 minutos ou uma lâmpada fluorescente de 20 W ligada durante um dia? Justifique. CORREÇÃO Da definição de Potência, temos: E = P.t . Todos sabemos que um chuveiro é mais potente que uma lâmpada. Devemos então calcular a energia gasta por cada um. Vejamos: Chuveiro: 5000W.5min=25.000 W.min Lâmpada: 20W.24.60min (1 dia!)=28.800 W.min Logo, neste caso, a lâmpada gasta mais energia. 46.(SP – C2 – H6) 9.000.000 de Joules de energia são equivalentes a quantos kWh? CORREÇÃO Uma boa solução seria saber qual a relação entre as duas unidades. Como a esmagadora maioria dos alunos não saberia, teria de encontrá-la. E = P.t . Nas unidades padrão, Joules = Watt.segundo. Observe o kWh... 1 kWh = 1000 W. 3600 s = 3.600.000 J. Ou, 3,6.10 6 J = 3,6 MJ de energia. 10 90 00000 Agora, uma regra de 3, ou direto: = 2,5 kWh . 36 00000 4 47.(CA – C3 – H9) Explique a seguinte afirmativa: “A energia segue a lógica inversa do capitalismo: quanto mais se compra, mais barato fica. Em nossa casa, ocorre o inverso: quanto mais se gasta energia, mais caro ela fica!”. CORREÇÃO Energia é um insumo caro, de difícil obtenção e que impacta o meio ambiente de alguma forma. Aumentando o preço com o consumo, a CEMIG desestimula o exagero no gasto. Além de impor uma sobretaxa para a camada mais abastada da população, o que ajuda a subsidiar a energia para as camadas menos favorecidas. http://fisicanoenem.blogspot.com/
  • 28. © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo Penna 28 48.(SP – C2 – H6) Se dois aparelhos elétricos possuem a mesma potência, mas não estão ligados à mesma voltagem, é correto afirmar que: a) a resistência elétrica dos dois é igual. b) aquele que estiver submetido à maior voltagem também terá, necessariamente, a maior corrente elétrica. c) a resistência elétrica será maior naquele de maior voltagem. d) é possível que a corrente elétrica que circule nos dois aparelhos seja a mesma. CORREÇÃO Há 3 fórmulas distintas para o cálculo da potência elétrica: P = V .i V2 P= R P = R.i 2 . A letra “a” está errada pela do meio. “b” errado pela de cima. “c” certa, ver a do meio. “d” errada pela fórmula de cima. OPÇÃO: C. 49.A potência de um chuveiro são 4.400 W e a de uma lâmpada 220 W, ambas ligadas em uma rede elétrica de 110 V. A corrente elétrica que circularia se estes dois aparelhos estivessem ligados simultaneamente seria, em amperes, igual a: a) 42 . b) 38 . c) 7,26.10 4 . d) 2 . CORREÇÃO Como potência elétrica é escalar, pode ser somada. Além disto, P = Vi ⇒ 42 P 4400 + 220 462 0 P = V .i ⇒ i = = = = 42 A . V 110 11 0 OPÇÃO: A. http://fisicanoenem.blogspot.com/