1. Agrupamento Vertical de Escolas de Sines 1
Escola Básica 2,3 Vasco da Gama de Sines
Ficha de Diagnóstico de Matemática 5ºano
Nome __________________________________ turma ___ nº ____
Apreciação _____________________________________________
_______________________________________________________
Professor__________________ E.Enc. ______________________
Hoje, vamos fazer uma ficha de
diagnóstico!
Ficha de
diagnóstico? Porquê esta
ficha?
Uma ficha de diagnóstico permite ao
professor aferir conhecimentos e ou
diagnosticar problemas e assim delimitar Lê com atenção a mesma e
o início da meta a percorrer. responde às questões.

2. Agrupamento Vertical de Escolas de Sines 2
Escola Básica 2,3 Vasco da Gama de Sines
1. Observa o gráfico das vendas de caixas de fruta que a Luísa, o Rui e o João realizaram no
mercado.
Cálculos
1.1. Completa:
Quem vendeu mais caixas de fruta foi __________________________.
Quem vendeu menos caixas de fruta foi ________________________.
Os três venderam _____________ caixas de fruta.
Sabendo que os três deveriam ter vendido 100 caixas de fruta, ficaram por vender
______________caixas.
1.2. Observa o exemplo e completa:
O João vendeu 30,2 ou três dezenas e duas décimas ou 30 unidades e 2 décimas do
total das caixas.
A Luísa vendeu 16,05 ou ______________________________________________
_____________________________________________________________________
O Rui vendeu ________ ou ____________________________________________
_______________ ou ___________________________________________________

3. Agrupamento Vertical de Escolas de Sines 3
Escola Básica 2,3 Vasco da Gama de Sines
2. Observa o gráfico de registo de livros numa biblioteca, e completa:
Cálculos
2.1. No ano de 1999/2000, o mês que apresentou maior número de
livros requisitados foi o de ___________________, com ________
livros.
2.2. No ano de 2000/01, o mês em que o número de livros
requisitados foi superior a 1200 e inferior a 1350 é _____________.
2.3. Não se requisitaram livros nos meses de ________________ e
_________________.
2.4. No mês de Janeiro o número de livros requisitados em
1999/2000 foi de ____________ e em 2000/01 foi de __________.
A diferença no número de livros entre esses dois meses foi de
___________________.

4. Agrupamento Vertical de Escolas de Sines 4
Escola Básica 2,3 Vasco da Gama de Sines
3. O grupo de escuteiros, do qual o Gaspar faz parte, organizou um jogo no primeiro fim-de-
semana de Setembro.
Enquanto percorriam um labirinto para chegarem ao acampamento tinham de resolver as
operações que encontrassem.
Marca, a azul, o caminho percorrido.
Resolve as operações que encontrares no trajecto.
Cálculos
4. Lê o problema e completa os exercícios abaixo:
A Lurdes tem um aquário com 30 litros de água. Calcula a
quantidade de água que gasta se mudar a água do aquário.
10 vezes por ano 10x30 =
100 vezes por ano x =
1000 vezes por ano x =

5. Agrupamento Vertical de Escolas de Sines 5
Escola Básica 2,3 Vasco da Gama de Sines
5. Lê o problema com atenção e resolve-o.
O filho mais velho do senhor Afonso ajuda-o na venda
da fruta.
No final do dia calculam o total das vendas consoante o
tipo de fruta.
Com base na tabela, ajuda-os a efectuar os cálculos.
Frutas Banana Maçã Laranja Pêra
Cálculos
Kg 15 25 32 18
vendidos
Preço €1,9 €1,8 €1 €1,7
por Kg
Total
das
vendas
6. Lê o problema com atenção e resolve-o.
A Joana e oito dos seus colegas ganharam um concurso
Cálculos
de literatura. Como prémio receberam cinquenta e três
livros que repartiram, igualmente, entre eles, oferecendo
os restantes à biblioteca da escola.
Cada aluno recebeu ________ livros.
Ofereceram à biblioteca da escola ________livros.

6. Agrupamento Vertical de Escolas de Sines 6
Escola Básica 2,3 Vasco da Gama de Sines
7. Lembras-te, como se calcula o perímetro de um polígono?
Para calcular o perímetro de um polígono* soma-se a medida de
todos os lados.
* Polígonos são figuras planas, sem linhas curvas.
7.1. Calcula o perímetro dos polígonos. Usa uma régua para medires os lados de cada figura.
8. A Rita esteve a fazer um bolo de chocolate. Usou para
medida uma chávena igual à da figura.
Misturou 2 chávenas de açúcar com 100g de manteiga e
mexeu tudo muito bem. De seguida, adicionou 6 ovos, 3
chávenas de farinha e uma chávena de chocolate.
Bateu muito bem e colocou no forno.
Agora responde:
Cálculos
8.1. Que ingredientes usou a Rita para fazer o bolo? ________
__________________________________________________
__________________________________________________
8.2. Quantas gramas de açúcar usou a Rita? ___________E de
farinha? ________________.

7. Agrupamento Vertical de Escolas de Sines 7
Escola Básica 2,3 Vasco da Gama de Sines
8.3. Quanto pesavam a farinha, o chocolate, o açúcar e a
manteiga juntos? _________. E se a Rita tivesse colocado
menos uma chávena de farinha? ____________________
8.4. A soma dos ingredientes é de ____________. Quantas
gramas faltam para o bolo pesar 1 kg? _____________
BOM TRABALHO!!!