SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Carla: CARLA MONTEIRO  &  ANGELA BRANCO UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA ANÁLISE MICROGENÉTICA DE PROCESSOS DE  CO-CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE DE GÊNERO PRESSUPOSTOS TEÓRICOS
IDENTIDADE DE GÊNERO PAPEL SEXUAL ORIENTAÇÃO SEXUAL ORIENTAÇÃO DE PAPEL SEXUAL IDENTIDADE SEXUAL SEXO: CARACTERÍSTICA BIOLÓGICAS GÊNERO: COMPORTAMENTOS ENSINADOS E PRESCRITOS PELA CULTURA. SEXISMO: DISCRIMINAÇÃO BASEADA EM ESTEREÓTIPOS CONCEITOS RELACIONADOS À QUESTÃO DO GÊNERO
A PERSPECTIVA SOCIO-CULTURAL  CO-CONSTRUTIVISTA PRECURSORES :  BALDWIN, PIAGET, VYGOTSKY, STERN 2 dimensões importantes:  individual e cultural CULTURA “ CONJUNTO DE SISTEMAS CONCEITUAIS, INSTITUIÇÕES SOCIAIS E MULTIPLICIDADE DE COMPORTAMENTOS COMPARTILHADOS POR UM DETERMINADO GRUPO”. ( COLE, 1992 )
O PROCESSO DE  CO-CONSTRUÇÃO DE SIGINIFICADOS ,[object Object],[object Object],[object Object],CONSTRUÇÃO INDIVIDUAL RE-CRIAÇÃO DA  CULTURA INTRODUÇÃO DE NOVAS PERSPECTIVAS E SIGNIFICADOS CULTURA PESSOAL DESENVOLVIMENTO HUMANO
ANÁLISE DOS PADRÕES INTERATIVOS E DOS PROCESSOS  METACOMUNICATIVOS APRESENTADOS POR CADA DÍADE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],RESULTADOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],COMUNICAÇÃO “ PROCESSO QUE CONSISTE EM UM INTERCÂMBIO DE SIGNIFICADOS IMBUÍDOS DE EMOÇÃO QUE CONDUZ A CRIAÇÃO DE CONHECIMENTO” METACOMUNICAÇÃO
[object Object],[object Object]
OBJETIVOS ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],MÉTODO ESCOLA  A SALA DE AULA LOCAL DE REALIZAÇÃO DAS SESSÕES: ESCOLA  B  SALA DE ARTESANATO ESCOLA  C SALA DE MULTIMEIOS
análise de dados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TEMPO (RELATIVO  %)   EM QUE CADA CRIANÇA ORIENTOU SUA ATENÇÃO/AÇÃO PARA UMA DAS CAIXAS/OBJETOS DA CAIXA, MANIPULANDO-OS OU NÃO; ATENÇÃO ORIENTADA /  BRINCADEIRA COM OS  OBJETOS DA CAIXA PROPOSTA Menina Menino
ATENÇÃO ORIENTADA /  BRINCADEIRA COM OS OBJETOS DA CAIXA DO MESMO GENERO
INICIATIVA DA TROCAS DAS CAIXAS APRESENTADAS POR MENINOS E MENINAS
CONCLUSÕES ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Similaire à Co construção da identidade de genero (13)

A formação social da mente
A formação social da menteA formação social da mente
A formação social da mente
 
Planejamento de aula para turmas de 1ºperiodo
Planejamento de aula para turmas de 1ºperiodoPlanejamento de aula para turmas de 1ºperiodo
Planejamento de aula para turmas de 1ºperiodo
 
Ser homem
Ser homemSer homem
Ser homem
 
Artigo sobre gênero e consumo televisivo na infância
Artigo sobre gênero e consumo televisivo na infânciaArtigo sobre gênero e consumo televisivo na infância
Artigo sobre gênero e consumo televisivo na infância
 
Jornal do José Roberto Edição Julho
Jornal do José Roberto Edição JulhoJornal do José Roberto Edição Julho
Jornal do José Roberto Edição Julho
 
CADERNO BERÇARIO EDUCAÇÃO INFANTIL 2024..
CADERNO BERÇARIO EDUCAÇÃO INFANTIL 2024..CADERNO BERÇARIO EDUCAÇÃO INFANTIL 2024..
CADERNO BERÇARIO EDUCAÇÃO INFANTIL 2024..
 
Edição outubro 2015
Edição outubro 2015Edição outubro 2015
Edição outubro 2015
 
Apresentacao De Projeto
Apresentacao De ProjetoApresentacao De Projeto
Apresentacao De Projeto
 
3085 9164-1-pb
3085 9164-1-pb3085 9164-1-pb
3085 9164-1-pb
 
Educação Infantil
Educação InfantilEducação Infantil
Educação Infantil
 
Educação infantil
Educação infantilEducação infantil
Educação infantil
 
Revista grito de alerta relações objetais i
Revista grito de alerta relações objetais iRevista grito de alerta relações objetais i
Revista grito de alerta relações objetais i
 
Afinal, quem é o pedófilo
Afinal, quem é o pedófiloAfinal, quem é o pedófilo
Afinal, quem é o pedófilo
 

Plus de Carla Nascimento

Análise do ambiente interno
Análise do ambiente internoAnálise do ambiente interno
Análise do ambiente interno
Carla Nascimento
 
Visão sistêmica da gestão de negócios
Visão sistêmica da gestão de negóciosVisão sistêmica da gestão de negócios
Visão sistêmica da gestão de negócios
Carla Nascimento
 
Visão estratégica de negócio
Visão estratégica de negócioVisão estratégica de negócio
Visão estratégica de negócio
Carla Nascimento
 
O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1
Carla Nascimento
 
O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1
Carla Nascimento
 
Um novo modelo de gestão de pessoas
Um novo modelo de gestão de pessoasUm novo modelo de gestão de pessoas
Um novo modelo de gestão de pessoas
Carla Nascimento
 
O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1
Carla Nascimento
 
Movimentação de pessoas ii
Movimentação de pessoas iiMovimentação de pessoas ii
Movimentação de pessoas ii
Carla Nascimento
 
Sete lições das pessoas que vencem na vida
Sete lições das pessoas que vencem na  vidaSete lições das pessoas que vencem na  vida
Sete lições das pessoas que vencem na vida
Carla Nascimento
 
Exemplo fechando o negócio
Exemplo   fechando o negócioExemplo   fechando o negócio
Exemplo fechando o negócio
Carla Nascimento
 
Balanced scorecard ( apresentação )
Balanced scorecard ( apresentação )Balanced scorecard ( apresentação )
Balanced scorecard ( apresentação )
Carla Nascimento
 
A teoria de campo e comportamento organizacional
A teoria de campo e comportamento organizacionalA teoria de campo e comportamento organizacional
A teoria de campo e comportamento organizacional
Carla Nascimento
 

Plus de Carla Nascimento (20)

Análise do ambiente interno
Análise do ambiente internoAnálise do ambiente interno
Análise do ambiente interno
 
Visão sistêmica da gestão de negócios
Visão sistêmica da gestão de negóciosVisão sistêmica da gestão de negócios
Visão sistêmica da gestão de negócios
 
Visão estratégica de negócio
Visão estratégica de negócioVisão estratégica de negócio
Visão estratégica de negócio
 
Ambiente em transição
Ambiente em transiçãoAmbiente em transição
Ambiente em transição
 
O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1
 
O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1
 
Valorização de pessoas
Valorização de pessoasValorização de pessoas
Valorização de pessoas
 
Um novo modelo de gestão de pessoas
Um novo modelo de gestão de pessoasUm novo modelo de gestão de pessoas
Um novo modelo de gestão de pessoas
 
O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1O ambiente de gestão de pessoas 1
O ambiente de gestão de pessoas 1
 
Movimentaçao de pessoas
Movimentaçao de pessoasMovimentaçao de pessoas
Movimentaçao de pessoas
 
Movimentação de pessoas ii
Movimentação de pessoas iiMovimentação de pessoas ii
Movimentação de pessoas ii
 
Gestão do conhecimento
Gestão do conhecimentoGestão do conhecimento
Gestão do conhecimento
 
Avaliação de desempenho
Avaliação de desempenhoAvaliação de desempenho
Avaliação de desempenho
 
Treinamento
TreinamentoTreinamento
Treinamento
 
Teorias desenvolvimento
Teorias desenvolvimentoTeorias desenvolvimento
Teorias desenvolvimento
 
Técnicas de vendas
Técnicas de vendasTécnicas de vendas
Técnicas de vendas
 
Sete lições das pessoas que vencem na vida
Sete lições das pessoas que vencem na  vidaSete lições das pessoas que vencem na  vida
Sete lições das pessoas que vencem na vida
 
Exemplo fechando o negócio
Exemplo   fechando o negócioExemplo   fechando o negócio
Exemplo fechando o negócio
 
Balanced scorecard ( apresentação )
Balanced scorecard ( apresentação )Balanced scorecard ( apresentação )
Balanced scorecard ( apresentação )
 
A teoria de campo e comportamento organizacional
A teoria de campo e comportamento organizacionalA teoria de campo e comportamento organizacional
A teoria de campo e comportamento organizacional
 

Dernier

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
LeloIurk1
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
edelon1
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 

Dernier (20)

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 

Co construção da identidade de genero

  • 1. Carla: CARLA MONTEIRO & ANGELA BRANCO UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA ANÁLISE MICROGENÉTICA DE PROCESSOS DE CO-CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO
  • 2.
  • 3. IDENTIDADE DE GÊNERO PAPEL SEXUAL ORIENTAÇÃO SEXUAL ORIENTAÇÃO DE PAPEL SEXUAL IDENTIDADE SEXUAL SEXO: CARACTERÍSTICA BIOLÓGICAS GÊNERO: COMPORTAMENTOS ENSINADOS E PRESCRITOS PELA CULTURA. SEXISMO: DISCRIMINAÇÃO BASEADA EM ESTEREÓTIPOS CONCEITOS RELACIONADOS À QUESTÃO DO GÊNERO
  • 4. A PERSPECTIVA SOCIO-CULTURAL CO-CONSTRUTIVISTA PRECURSORES : BALDWIN, PIAGET, VYGOTSKY, STERN 2 dimensões importantes: individual e cultural CULTURA “ CONJUNTO DE SISTEMAS CONCEITUAIS, INSTITUIÇÕES SOCIAIS E MULTIPLICIDADE DE COMPORTAMENTOS COMPARTILHADOS POR UM DETERMINADO GRUPO”. ( COLE, 1992 )
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. TEMPO (RELATIVO %) EM QUE CADA CRIANÇA ORIENTOU SUA ATENÇÃO/AÇÃO PARA UMA DAS CAIXAS/OBJETOS DA CAIXA, MANIPULANDO-OS OU NÃO; ATENÇÃO ORIENTADA / BRINCADEIRA COM OS OBJETOS DA CAIXA PROPOSTA Menina Menino
  • 13. ATENÇÃO ORIENTADA / BRINCADEIRA COM OS OBJETOS DA CAIXA DO MESMO GENERO
  • 14. INICIATIVA DA TROCAS DAS CAIXAS APRESENTADAS POR MENINOS E MENINAS
  • 15.
  • 16.