SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Thursday, March 5, 2009
Willkomen

Thursday, March 5, 2009
Bienvenue

Thursday, March 5, 2009
Bona nit

Thursday, March 5, 2009
Benvenuti

Thursday, March 5, 2009
boas-vindas


Thursday, March 5, 2009
Bonne soirée

Thursday, March 5, 2009
Buenas Noches

Thursday, March 5, 2009
Universidad de Puerto Rico
          Recinto Universitario de Rio Piedras
                        EGCTI

 Information literacy instruction: theory and
                   practice
                  Capitulo 7
           ILI Program Planning




Thursday, March 5, 2009
donde se inicia el proceso
                              de instruccion?




Thursday, March 5, 2009
donde se inicia el proceso
                              de instruccion?
     •Identificar una necesidad y sentir que la
     instruccion es la contestacion a esa necesidad.




Thursday, March 5, 2009
donde se inicia el proceso
                              de instruccion?
     •Identificar una necesidad y sentir que la
     instruccion es la contestacion a esa necesidad.




Thursday, March 5, 2009
donde se inicia el proceso
                              de instruccion?
     •Identificar una necesidad y sentir que la
     instruccion es la contestacion a esa necesidad.

     •respuesta instruccional.




Thursday, March 5, 2009
donde se inicia el proceso
                              de instruccion?
     •Identificar una necesidad y sentir que la
     instruccion es la contestacion a esa necesidad.

     •respuesta instruccional.




Thursday, March 5, 2009
donde se inicia el proceso
                              de instruccion?
     •Identificar una necesidad y sentir que la
     instruccion es la contestacion a esa necesidad.

     •respuesta instruccional.
     •modo interactivo.




Thursday, March 5, 2009
donde se inicia el proceso
                              de instruccion?
     •Identificar una necesidad y sentir que la
     instruccion es la contestacion a esa necesidad.

     •respuesta instruccional.
     •modo interactivo.




Thursday, March 5, 2009
donde se inicia el proceso
                              de instruccion?
     •Identificar una necesidad y sentir que la
     instruccion es la contestacion a esa necesidad.

     •respuesta instruccional.
     •modo interactivo.
     •Modo proactivo.




Thursday, March 5, 2009
El proceso preliminar de
                                planificacion
           •Reconocer la necesidad del usuario.
           •Describir y Analizar la situacion.
           •Desarrollar objetivos y metas instruccionales
           •Disenar metodos y materiales apropiados
           •Dar la instruccion
           •Evaluar y Revisar



Thursday, March 5, 2009
El proceso preliminar de
                                planificacion
           •Reconocer la necesidad del usuario.
           •Describir y Analizar la situacion.
           •Desarrollar objetivos y metas instruccionales




Thursday, March 5, 2009
El proceso preliminar de
                                planificacion



                            •Reconocer la necesidad del usuario.
                            •Describir y Analizar la situacion.
                            •Desarrollar objetivos y metas instruccionales




Thursday, March 5, 2009
•Reconocer la necesidad del usuario.
                          •Describir y Analizar la situacion.
                          •Desarrollar objetivos y metas instruccionales




Thursday, March 5, 2009
Thursday, March 5, 2009
Entender la necesidad del
                          usuario

                    •Entender a su poblacion y saber lo que esta
                    necesita.

                    •Reunirse con los admistradores, facultad, lideres
                    comunitarios y miembros de organizaciones locales.

                    •Hable directamente con los usuarios.
                    •Hable con el grupo de trabajo.
                    •Tecnologia: que sucede en su area en terminos de
                    nueva tecnologia?
                    •Cual es la politica de la institucion hacia
                    “Information Literacy”?
                    •Sea realista.




Thursday, March 5, 2009
Thursday, March 5, 2009
Metas y
                          objetivos




Thursday, March 5, 2009
Gracie

Thursday, March 5, 2009
Merci

Thursday, March 5, 2009
Xie xie

Thursday, March 5, 2009
Danke schön

Thursday, March 5, 2009
Gracias

Thursday, March 5, 2009

Más contenido relacionado

Destacado

Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 defeitos
Manual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 defeitosManual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 defeitos
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 defeitosThiago Huari
 
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 lubrifica
Manual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 lubrificaManual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 lubrifica
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 lubrificaThiago Huari
 
Vendo, vendo, vendo e não vejo nada!
Vendo, vendo, vendo e não vejo nada!Vendo, vendo, vendo e não vejo nada!
Vendo, vendo, vendo e não vejo nada!Granatum
 
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 inf-gerais
Manual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 inf-geraisManual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 inf-gerais
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 inf-geraisThiago Huari
 
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 manutecao
Manual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 manutecaoManual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 manutecao
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 manutecaoThiago Huari
 
Manual de serviço cg150 titan ks es esd informac
Manual de serviço cg150 titan ks es esd informacManual de serviço cg150 titan ks es esd informac
Manual de serviço cg150 titan ks es esd informacThiago Huari
 
Manual de serviço cg150 titan ks es esd partida
Manual de serviço cg150 titan ks es esd partidaManual de serviço cg150 titan ks es esd partida
Manual de serviço cg150 titan ks es esd partidaThiago Huari
 
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 embreagem
Manual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 embreagemManual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 embreagem
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 embreagemThiago Huari
 

Destacado (9)

El Perdón
El PerdónEl Perdón
El Perdón
 
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 defeitos
Manual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 defeitosManual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 defeitos
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 defeitos
 
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 lubrifica
Manual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 lubrificaManual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 lubrifica
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 lubrifica
 
Vendo, vendo, vendo e não vejo nada!
Vendo, vendo, vendo e não vejo nada!Vendo, vendo, vendo e não vejo nada!
Vendo, vendo, vendo e não vejo nada!
 
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 inf-gerais
Manual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 inf-geraisManual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 inf-gerais
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 inf-gerais
 
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 manutecao
Manual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 manutecaoManual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 manutecao
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 manutecao
 
Manual de serviço cg150 titan ks es esd informac
Manual de serviço cg150 titan ks es esd informacManual de serviço cg150 titan ks es esd informac
Manual de serviço cg150 titan ks es esd informac
 
Manual de serviço cg150 titan ks es esd partida
Manual de serviço cg150 titan ks es esd partidaManual de serviço cg150 titan ks es esd partida
Manual de serviço cg150 titan ks es esd partida
 
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 embreagem
Manual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 embreagemManual de serviço nxr125 bros ks es   00 x6b-ksm-001 embreagem
Manual de serviço nxr125 bros ks es 00 x6b-ksm-001 embreagem
 

Último

el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGVel impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGVTeresa Rc
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Rentamarbin6
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfAJYSCORP
 
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdfmodulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdfmisssusanalrescate01
 
implemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logisticaimplemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logisticaghgfhhgf
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(HelenDanielaGuaruaBo
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfJaredQuezada3
 
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJODERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOkcastrome
 
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxTEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxterciariojaussaudr
 
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwS05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwssuser999064
 
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptx
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptxLa Cadena de suministro CocaCola Co.pptx
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptxrubengpa
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxnathalypaolaacostasu
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industralmaria diaz
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoPsicoterapia Holística
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfPriscilaBermello
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfAndresSebastianTamay
 
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsxINFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsxCORPORACIONJURIDICA
 

Último (20)

el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGVel impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
 
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.pptTarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
 
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdfmodulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
 
implemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logisticaimplemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logistica
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 
CONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdf
CONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdfCONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdf
CONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdf
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJODERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxTEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
 
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwS05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
 
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptx
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptxLa Cadena de suministro CocaCola Co.pptx
La Cadena de suministro CocaCola Co.pptx
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
 
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsxINFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
 

1ra Presentacion Destrezas Cap 7

  • 9. Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Rio Piedras EGCTI Information literacy instruction: theory and practice Capitulo 7 ILI Program Planning Thursday, March 5, 2009
  • 10. donde se inicia el proceso de instruccion? Thursday, March 5, 2009
  • 11. donde se inicia el proceso de instruccion? •Identificar una necesidad y sentir que la instruccion es la contestacion a esa necesidad. Thursday, March 5, 2009
  • 12. donde se inicia el proceso de instruccion? •Identificar una necesidad y sentir que la instruccion es la contestacion a esa necesidad. Thursday, March 5, 2009
  • 13. donde se inicia el proceso de instruccion? •Identificar una necesidad y sentir que la instruccion es la contestacion a esa necesidad. •respuesta instruccional. Thursday, March 5, 2009
  • 14. donde se inicia el proceso de instruccion? •Identificar una necesidad y sentir que la instruccion es la contestacion a esa necesidad. •respuesta instruccional. Thursday, March 5, 2009
  • 15. donde se inicia el proceso de instruccion? •Identificar una necesidad y sentir que la instruccion es la contestacion a esa necesidad. •respuesta instruccional. •modo interactivo. Thursday, March 5, 2009
  • 16. donde se inicia el proceso de instruccion? •Identificar una necesidad y sentir que la instruccion es la contestacion a esa necesidad. •respuesta instruccional. •modo interactivo. Thursday, March 5, 2009
  • 17. donde se inicia el proceso de instruccion? •Identificar una necesidad y sentir que la instruccion es la contestacion a esa necesidad. •respuesta instruccional. •modo interactivo. •Modo proactivo. Thursday, March 5, 2009
  • 18. El proceso preliminar de planificacion •Reconocer la necesidad del usuario. •Describir y Analizar la situacion. •Desarrollar objetivos y metas instruccionales •Disenar metodos y materiales apropiados •Dar la instruccion •Evaluar y Revisar Thursday, March 5, 2009
  • 19. El proceso preliminar de planificacion •Reconocer la necesidad del usuario. •Describir y Analizar la situacion. •Desarrollar objetivos y metas instruccionales Thursday, March 5, 2009
  • 20. El proceso preliminar de planificacion •Reconocer la necesidad del usuario. •Describir y Analizar la situacion. •Desarrollar objetivos y metas instruccionales Thursday, March 5, 2009
  • 21. •Reconocer la necesidad del usuario. •Describir y Analizar la situacion. •Desarrollar objetivos y metas instruccionales Thursday, March 5, 2009
  • 23. Entender la necesidad del usuario •Entender a su poblacion y saber lo que esta necesita. •Reunirse con los admistradores, facultad, lideres comunitarios y miembros de organizaciones locales. •Hable directamente con los usuarios. •Hable con el grupo de trabajo. •Tecnologia: que sucede en su area en terminos de nueva tecnologia? •Cual es la politica de la institucion hacia “Information Literacy”? •Sea realista. Thursday, March 5, 2009
  • 25. Metas y objetivos Thursday, March 5, 2009

Notas del editor

  1. en italiano
  2. en italiano
  3. en frances
  4. en ingles
  5. en portugues
  6. en espanol
  7. Identificar la necesidad y sentir que ese tipo de instruccion es la respuesta a esa necesidad. existen tres tipos Reactivo: las preguntas del usuario mueven al desarrollo instuccional. Interactivo: generalmente se trabaja en equipo, pero es el usuario el que lleva la motivacion. Proactivo, aqui es usted el que lleva la batuta.
  8. Identificar la necesidad y sentir que ese tipo de instruccion es la respuesta a esa necesidad. existen tres tipos Reactivo: las preguntas del usuario mueven al desarrollo instuccional. Interactivo: generalmente se trabaja en equipo, pero es el usuario el que lleva la motivacion. Proactivo, aqui es usted el que lleva la batuta.
  9. Identificar la necesidad y sentir que ese tipo de instruccion es la respuesta a esa necesidad. existen tres tipos Reactivo: las preguntas del usuario mueven al desarrollo instuccional. Interactivo: generalmente se trabaja en equipo, pero es el usuario el que lleva la motivacion. Proactivo, aqui es usted el que lleva la batuta.
  10. Identificar la necesidad y sentir que ese tipo de instruccion es la respuesta a esa necesidad. existen tres tipos Reactivo: las preguntas del usuario mueven al desarrollo instuccional. Interactivo: generalmente se trabaja en equipo, pero es el usuario el que lleva la motivacion. Proactivo, aqui es usted el que lleva la batuta.
  11. Identificar la necesidad y sentir que ese tipo de instruccion es la respuesta a esa necesidad. existen tres tipos Reactivo: las preguntas del usuario mueven al desarrollo instuccional. Interactivo: generalmente se trabaja en equipo, pero es el usuario el que lleva la motivacion. Proactivo, aqui es usted el que lleva la batuta.
  12. Identificar la necesidad y sentir que ese tipo de instruccion es la respuesta a esa necesidad. existen tres tipos Reactivo: las preguntas del usuario mueven al desarrollo instuccional. Interactivo: generalmente se trabaja en equipo, pero es el usuario el que lleva la motivacion. Proactivo, aqui es usted el que lleva la batuta.
  13. Identificar la necesidad y sentir que ese tipo de instruccion es la respuesta a esa necesidad. existen tres tipos Reactivo: las preguntas del usuario mueven al desarrollo instuccional. Interactivo: generalmente se trabaja en equipo, pero es el usuario el que lleva la motivacion. Proactivo, aqui es usted el que lleva la batuta.
  14. Estos son los 6 procesos preliminares de planificacion. de esos, solo 3 se abundan en este capitulo. No importa como se genera la instruccion, los pasos para el proceso de de planificacion son los mismos:
  15. Estos son los 6 procesos preliminares de planificacion. de esos, solo 3 se abundan en este capitulo. No importa como se genera la instruccion, los pasos para el proceso de de planificacion son los mismos:
  16. Estos son los 6 procesos preliminares de planificacion. de esos, solo 3 se abundan en este capitulo. No importa como se genera la instruccion, los pasos para el proceso de de planificacion son los mismos:
  17. Estos son los 6 procesos preliminares de planificacion. de esos, solo 3 se abundan en este capitulo. No importa como se genera la instruccion, los pasos para el proceso de de planificacion son los mismos:
  18. no tiene que ser complejo o complicado, con observar a los usuarios puede ser suficiente (aunque la lectura expone surveys y pre-pruebas. usuarios: desarrollar un procedimiento que distinga entre usuarios frecuentes y no frecuentes. Ordene sus pensamientos alrededor de toda la institucion y desde todos los puntos de vista. sea honesto consigo mismo. considere aspectos de presupuesto, localizacion, recurso humano y espacio.
  19. no tiene que ser complejo o complicado, con observar a los usuarios puede ser suficiente (aunque la lectura expone surveys y pre-pruebas. usuarios: desarrollar un procedimiento que distinga entre usuarios frecuentes y no frecuentes. Ordene sus pensamientos alrededor de toda la institucion y desde todos los puntos de vista. sea honesto consigo mismo. considere aspectos de presupuesto, localizacion, recurso humano y espacio.
  20. French
  21. en Cantones
  22. German
  23. En Espanol