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LUCES DE BOHEMIA
Ramón Mª del Valle-Inclán
CONTEXTO HISTÓRICO: EL
REINADO DE ALFONSO XIII
• La España de 1900 está aquejada de un potente
trauma provocado por la crisis de 1898.
• Fue la hora de los regeneracionistas : el país
debía modernizarse: política (DEMOCRACIA),
social (EDUCAR A LAS CLASES MEDIAS) y
económicamente (REALIZAR LA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL).
• Políticamente, había que eliminar el
CACIQUISMO.
CONTEXTO HISTÓRICO: EL REINADO DE ALFONSO
XIII
• Hasta 1912, se producen proyectos
reformistas frustrados. Los dos intentos
regeneracionistas más relevantes:
• gobierno de Antonio Maura
(conservador)(1907-1909)
• bienio de Canalejas (progresista)(1910-
1911)
ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES
SEMANA TRÁGICA 1909
Ajusticiamiento del pedagogo anarquista
F. FERRER I GUÀRDIA
ASESINATO DE CANALEJAS
Reacciones a la muerte de Ferrer i
Guàrdia
• A raíz del proceso y ejecución de Ferrer Guardia, The Times
dijo: «Por negligencia o estupidez, el gobierno ha confundido la
libertad de instrucción y conciencia, el derecho innato a razonar y
expresar su pensamiento, con el derecho de oposición,
asimilándolo a una agitación criminal»; Anatole France en carta
abierta afirmaba: «Su crimen es el de ser republicano, socialista,
librepensador; su crimen es haber creado la enseñanza laica en
Barcelona, instruido a millares de niños en la moral
independiente, su crimen es haber fundado escuelas»; y William
Archer: «Toda la vida activa de Ferrer habría hecho menos daño
al catolicismo español que el que le hace en la actualidad la mera
mención de su nombre».
WIKIPEDIA
Luces de bohemia
• Aparece publicada por entregas en el
semanario “España” en el año 1920. En
1924 se publica el libro, con tres escenas
añadidas: la II, la VI y la XI.
¿Qué es?
• Una obra dramática en la que se expone
la teoría literaria de Valle: el esperpento.
• El reflejo de la España contemporánea.
• La descripción de la vida literaria y
bohemia.
• Una reflexión crítica sobre el mundo y los
individuos.
DESARROLLO DEL TEMA
1. Organización de la obra. Propuesta de una nueva estética
literaria.
2. Argumento, temas y motivos.
3. Los personajes. Tipología. Su estrato social. Máximo Estrella.
Don Latino de Hispalis. Madama Collet y Claudinita.
4. Espacio . La calle madrileña. La descripción de ambientes. La
luz como elemento simbólico.
5. Tiempo dramático. El tiempo histórico. La actualidad. El
recuerdo de la añoranza de la bohemia. Las premoniciones.
6. Estructura. Externa e interna.
¿QUÉ ES EL ESPERPENTO?
• Su definición se extrae de 3 textos:
• 1.-El pasaje del Callejón del Gato, en
Luces de Bohemia.
• 2.-La intervención de don Estrafalario en
Los cuernos de don Friolera. (está en el
blog).
• 3.- La entrevista concedida en 1938 por
Valle al diario ABC (también el el blog).
LOS PROCEDIMIENTOS DEL ESPERPENTO
• Enumerados por Ángel Basanta (en La
novela de Baroja. El esperpento de Valle-
Inclán. Madrid,Cincel, 1980):
• 1. Lo grotesco como forma de expresión.
• 2. La deformación sistemática de la
realidad.
• 3. Código doble: burla y caricatura +crítica
e intención satírica. Moral sin sermón.
• 4. Contrastes violentos.
PROCEDIMIENTOS (CONTI).
• Presentación de lo extraordinario como normal y
verosímil.
• Presencia de la muerte como personaje
fundamental.
• Igualación prosopopéyica.
• Muñequización.
• Lenguaje violento, desgarro lingüístico y
mordacidad sarcástica.
• Libertad formal. El esperpento se puede dar en
poesía, novela y teatro.
El título de la obra
• Importancia de la luz como elemento
escénico.
• La bohemia original está rodeada de luces
(el café Colón y Rubén Darío)
• PERO este brillo se torna agonía en el
resto de los cuadros.
• Las sombras caracterizan a los
personajes y los escenarios
• El contraste, el claroscuro: nos lleva a
pensar en el TÍTULO IRÓNICO de la obra
Max Estrella: anti-héroe bohemio
• Juegos con el simbolismo de su nombre:
Latino de Hispalis lo llama “Estrella
resplandeciente”
• Su pseudónimo entre la clase literaria es:
Mala Estrella
ORGANIZACIÓN DE LA OBRA
Luces de bohemia
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ARGUMENTO, TEMAS, MOTIVOS
• Argumento principal:
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horas de la vida del
poeta ciego Máximo
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• Argumentos
secundarios:
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TEMA CENTRAL: PRESENTACIÓN DE LA
VIDA BOHEMIA
• Aprendizaje de la vida
artística: vida
bohemia vs.
sociedad burguesa.
• Origen de la bohemia:
PARÍS, Quartier
Latin.
Modelos literarios de la bohemia
La bohemia: aprendizaje de la vida
artística. Orígenes
• Evocación del París bohemio, del cual los
personajes viven desterrados (Escena IX).
• Deseo de retorno a París: el único lugar de
Madrid que se lo recuerda es la Moncloa.
• Don Latino también afirma haber vivido en
PARÍS y deber su sobrenombre al barrio Latino.
• La vida bohemia es una vivencia juvenil (Max y
el ministro).
• Max Estrella es un resistente de una forma de
vida destructiva.
La bohemia: aprendizaje de la vida
artística
• Literaturización de la vida
• Las letras: colorín, pingajo y hambre.
• Marginalidad social.
ACTITUDES LITERARIAS
• Rechazo del mundo literario oficial
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EL PUEBLO
ESPAÑOL
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LOS PERSONAJES
• TIPOLOGÍA:
• 1. Personajes de la vida real.
• 2. Personajes basados en personalidades de la
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Max Estrella es Alejandro Sawa
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Zaratustra, el editor Gregorio Pueyo
Peregrino Gay, el escritor Ciro Bayo
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Basilio Soulinake, el escritor anarquista, Ernesto
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• El marqués de Bradomín, personaje de
las Sonatas y trasunto del propio Valle.
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Romanones…
• Personajes arquetípicos o genéricos: el
sereno.
• Personajes colectivos: Los Epígonos del
Parnaso Modernista y el pueblo.
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ESTRATO SOCIAL DE LOS PERSONAJES
• El mundo oficial.
• El mundo de la bohemia literaria.
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CARACTERIZACIÓN• PROPOSOGRAFÍA:
La chica de una portera: Trenza en perico, caídas
calcetas, cara de hambre.
• CARICATURA :
Serafín el Bonito
■ ETOPEYA:
Aparece en los personajes más importantes:
“El hombre ciego es un hiperbólico andaluz”
EVOCACIÓN EN LA CARACTERIZACIÓN DE
PERSONAJES
• Mediante arquetipos humanos (el redactor
del periódico, el teósofo
• Mediante gestos o sonidos arquetípicos.
• Comparación con seres mitológicos.
• Degradación
• Animalización
Caracterización por el habla
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Caracterización mediante la autodefinición
Max Estrella.
PERSONAJES PRINCIPALES
DON LATINO
MADAMA COLLET
CLAUDINITA
ARTISTAS
PUEBLO
MAX
ESTRELLA
EL ESPACIO
• La obra es un viaje por las calles
madrileñas.CONTRASTE: PARÍS
• Descripción de ambientes
• La luz como elemento simbólico.
• Al igual que La Divina Comedia, es un
viaje al infierno.
El TIEMPO
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV
El tiempo histórico
• La intención es la de evocar un ambiente político y
social. Por eso hay algunos anacronismos (Darío se da
por vivo y se considera muerto Pérez Galdós).
• Fechas: 1913, inicio del maurismo.
• En 1917 se produce una Huelga General Revolucionaria
a la que al parecer hacer referencia la obra.
• La ley de fugas estuvo presente entre 1915 y 1922
• El anarquista catalán hace referencia a la Semana
Trágica de Barcelona.
• El nombre del anarquista, Mateo, parece aludir a Mateo
Morral quien en 1906 atentó contra Alfonso XIII a la
salida de su boda.
• 1924, Primo de Rivera en el poder.
ESTRUCTURA
Argumento
principal
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secundarios
Presentación
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Luces de bohemia

  • 1. LUCES DE BOHEMIA Ramón Mª del Valle-Inclán
  • 2. CONTEXTO HISTÓRICO: EL REINADO DE ALFONSO XIII • La España de 1900 está aquejada de un potente trauma provocado por la crisis de 1898. • Fue la hora de los regeneracionistas : el país debía modernizarse: política (DEMOCRACIA), social (EDUCAR A LAS CLASES MEDIAS) y económicamente (REALIZAR LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL). • Políticamente, había que eliminar el CACIQUISMO.
  • 3. CONTEXTO HISTÓRICO: EL REINADO DE ALFONSO XIII • Hasta 1912, se producen proyectos reformistas frustrados. Los dos intentos regeneracionistas más relevantes: • gobierno de Antonio Maura (conservador)(1907-1909) • bienio de Canalejas (progresista)(1910- 1911)
  • 4. ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES SEMANA TRÁGICA 1909 Ajusticiamiento del pedagogo anarquista F. FERRER I GUÀRDIA ASESINATO DE CANALEJAS
  • 5. Reacciones a la muerte de Ferrer i Guàrdia • A raíz del proceso y ejecución de Ferrer Guardia, The Times dijo: «Por negligencia o estupidez, el gobierno ha confundido la libertad de instrucción y conciencia, el derecho innato a razonar y expresar su pensamiento, con el derecho de oposición, asimilándolo a una agitación criminal»; Anatole France en carta abierta afirmaba: «Su crimen es el de ser republicano, socialista, librepensador; su crimen es haber creado la enseñanza laica en Barcelona, instruido a millares de niños en la moral independiente, su crimen es haber fundado escuelas»; y William Archer: «Toda la vida activa de Ferrer habría hecho menos daño al catolicismo español que el que le hace en la actualidad la mera mención de su nombre». WIKIPEDIA
  • 6. Luces de bohemia • Aparece publicada por entregas en el semanario “España” en el año 1920. En 1924 se publica el libro, con tres escenas añadidas: la II, la VI y la XI.
  • 7. ¿Qué es? • Una obra dramática en la que se expone la teoría literaria de Valle: el esperpento. • El reflejo de la España contemporánea. • La descripción de la vida literaria y bohemia. • Una reflexión crítica sobre el mundo y los individuos.
  • 8. DESARROLLO DEL TEMA 1. Organización de la obra. Propuesta de una nueva estética literaria. 2. Argumento, temas y motivos. 3. Los personajes. Tipología. Su estrato social. Máximo Estrella. Don Latino de Hispalis. Madama Collet y Claudinita. 4. Espacio . La calle madrileña. La descripción de ambientes. La luz como elemento simbólico. 5. Tiempo dramático. El tiempo histórico. La actualidad. El recuerdo de la añoranza de la bohemia. Las premoniciones. 6. Estructura. Externa e interna.
  • 9. ¿QUÉ ES EL ESPERPENTO? • Su definición se extrae de 3 textos: • 1.-El pasaje del Callejón del Gato, en Luces de Bohemia. • 2.-La intervención de don Estrafalario en Los cuernos de don Friolera. (está en el blog). • 3.- La entrevista concedida en 1938 por Valle al diario ABC (también el el blog).
  • 10. LOS PROCEDIMIENTOS DEL ESPERPENTO • Enumerados por Ángel Basanta (en La novela de Baroja. El esperpento de Valle- Inclán. Madrid,Cincel, 1980): • 1. Lo grotesco como forma de expresión. • 2. La deformación sistemática de la realidad. • 3. Código doble: burla y caricatura +crítica e intención satírica. Moral sin sermón. • 4. Contrastes violentos.
  • 11. PROCEDIMIENTOS (CONTI). • Presentación de lo extraordinario como normal y verosímil. • Presencia de la muerte como personaje fundamental. • Igualación prosopopéyica. • Muñequización. • Lenguaje violento, desgarro lingüístico y mordacidad sarcástica. • Libertad formal. El esperpento se puede dar en poesía, novela y teatro.
  • 12. El título de la obra • Importancia de la luz como elemento escénico. • La bohemia original está rodeada de luces (el café Colón y Rubén Darío) • PERO este brillo se torna agonía en el resto de los cuadros. • Las sombras caracterizan a los personajes y los escenarios
  • 13. • El contraste, el claroscuro: nos lleva a pensar en el TÍTULO IRÓNICO de la obra
  • 14. Max Estrella: anti-héroe bohemio • Juegos con el simbolismo de su nombre: Latino de Hispalis lo llama “Estrella resplandeciente” • Su pseudónimo entre la clase literaria es: Mala Estrella
  • 15. ORGANIZACIÓN DE LA OBRA Luces de bohemia Últimas horas de Max Estrella Evocación de la vida bohemia Realidad político-social de España
  • 16. ARGUMENTO, TEMAS, MOTIVOS • Argumento principal: Desarrollo de la historia de las últimas horas de la vida del poeta ciego Máximo Estrella, su velatorio y su entierro • Argumentos secundarios: -Huelga de proletarios: muerte del niño -Detención y muerte del paria catalán.
  • 17. TEMA CENTRAL: PRESENTACIÓN DE LA VIDA BOHEMIA • Aprendizaje de la vida artística: vida bohemia vs. sociedad burguesa. • Origen de la bohemia: PARÍS, Quartier Latin.
  • 18.
  • 19. Modelos literarios de la bohemia
  • 20.
  • 21. La bohemia: aprendizaje de la vida artística. Orígenes • Evocación del París bohemio, del cual los personajes viven desterrados (Escena IX). • Deseo de retorno a París: el único lugar de Madrid que se lo recuerda es la Moncloa. • Don Latino también afirma haber vivido en PARÍS y deber su sobrenombre al barrio Latino. • La vida bohemia es una vivencia juvenil (Max y el ministro). • Max Estrella es un resistente de una forma de vida destructiva.
  • 22. La bohemia: aprendizaje de la vida artística • Literaturización de la vida • Las letras: colorín, pingajo y hambre. • Marginalidad social.
  • 23. ACTITUDES LITERARIAS • Rechazo del mundo literario oficial • Reacción contra el realismo literario • Relación entre bohemia y modernismo. • Tendencia aristocrática y tendencia militante.
  • 24. ACTITUDES POLÍTICAS • Provocación antiautoritaria • Crítica de la política contemporánea • Denuncia de la corrupción política • Anarquismo verbal
  • 25. EL TEMA DE ESPAÑA ROMANTICISMO REALISMO GEN.98 Y MODERNISMO GALDÓS CLARÍN LA ESPAÑA FLOKLÓRICA LARRA VALLE-INCLÁN LA LEYENDA NEGRA EL PUEBLO ESPAÑOL EL PUEBLO ESPAÑOL FALTA DE PATRIOTISMO. LAS SOLUCIONES
  • 26. LOS PERSONAJES • TIPOLOGÍA: • 1. Personajes de la vida real. • 2. Personajes basados en personalidades de la vida real: Max Estrella es Alejandro Sawa Madama Collet, su esposa Juana Poirer Zaratustra, el editor Gregorio Pueyo Peregrino Gay, el escritor Ciro Bayo El ministro, el ministro de Educación, Julio Burell Basilio Soulinake, el escritor anarquista, Ernesto Bark.
  • 27. • El marqués de Bradomín, personaje de las Sonatas y trasunto del propio Valle. • Personaje de ficción • Personajes aludidos: Maura, Romanones… • Personajes arquetípicos o genéricos: el sereno. • Personajes colectivos: Los Epígonos del Parnaso Modernista y el pueblo. • Personajes animales.
  • 28. ESTRATO SOCIAL DE LOS PERSONAJES • El mundo oficial. • El mundo de la bohemia literaria. • El mundo del comercio. • El mundo marginal • El mundo de los subalternos. • El pueblo.
  • 29. CARACTERIZACIÓN• PROPOSOGRAFÍA: La chica de una portera: Trenza en perico, caídas calcetas, cara de hambre. • CARICATURA : Serafín el Bonito ■ ETOPEYA: Aparece en los personajes más importantes: “El hombre ciego es un hiperbólico andaluz”
  • 30. EVOCACIÓN EN LA CARACTERIZACIÓN DE PERSONAJES • Mediante arquetipos humanos (el redactor del periódico, el teósofo • Mediante gestos o sonidos arquetípicos. • Comparación con seres mitológicos. • Degradación • Animalización
  • 31. Caracterización por el habla • Personajes extranjeros. • Muletillas. Caracterización mediante la autodefinición Max Estrella.
  • 32. PERSONAJES PRINCIPALES DON LATINO MADAMA COLLET CLAUDINITA ARTISTAS PUEBLO MAX ESTRELLA
  • 33. EL ESPACIO • La obra es un viaje por las calles madrileñas.CONTRASTE: PARÍS • Descripción de ambientes • La luz como elemento simbólico. • Al igual que La Divina Comedia, es un viaje al infierno.
  • 34. El TIEMPO I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV
  • 35. El tiempo histórico • La intención es la de evocar un ambiente político y social. Por eso hay algunos anacronismos (Darío se da por vivo y se considera muerto Pérez Galdós). • Fechas: 1913, inicio del maurismo. • En 1917 se produce una Huelga General Revolucionaria a la que al parecer hacer referencia la obra. • La ley de fugas estuvo presente entre 1915 y 1922 • El anarquista catalán hace referencia a la Semana Trágica de Barcelona. • El nombre del anarquista, Mateo, parece aludir a Mateo Morral quien en 1906 atentó contra Alfonso XIII a la salida de su boda. • 1924, Primo de Rivera en el poder.