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COMPRENSIÓN LECTORA
1
 Introducción
 ¿Qué es la comprensión lectora?
 Niveles de comprensión lectora
 Comprensión literal
 Comprensión inferencial
 Comprensión crítica
 COMPRENSIÓN APRESIATIVA
 Comprensión CREADORA
 Pasos para una mejor comprensión lectora
 INTERÉS POR LA LECTURA
 ATENCIÓN CENTRADAEN LA LECTURA
 UNA BUENA CALIDAD DE LUZ
 UN AMBIENTE AGRADABLE
 HOJEA EL LIBRO ANTES DE LEERLO
 Sugerencia de actividades
 Video comprensión lectora
 Despedida
 Recursos web
2
COMPRENSIÓN LECTORA
La comprensión lectora es un proceso a traves del cual el lector llega a la
reflexión y análisis de ciertos temas, para esto hay diversos tipos y pasos
los cuales analizaremos a continuación.
3
COMPRENSIÓN LECTORA
4
COMPRENSIÓN LECTORA
Es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al
significado de las palabras que forman un texto.
5
COMPRENSIÓN LECTORA
6
COMPRENSIÓN LECTORA
Se recupera la información explícitamente planteada en el
texto y se reorganiza mediante clasificaciones, resúmenes y
síntesis
7
COMPRENSIÓN LECTORA
Permite realizar conjeturas o hipótesis
8
COMPRENSIÓN LECTORA
Se emiten juicios valorativos.
9
COMPRENSIÓN LECTORA
Representa la respuesta emocional o estética a lo leído
10
COMPRENSIÓN LECTORA
Incluye todas las creaciones personales o grupales a partir
de la lectura del texto
11
COMPRENSIÓN LECTORA
12
COMPRENSIÓN LECTORA
Si tienes una actitud positiva frente a lo que vas a leer, tu
mente comprenderá mejor las ideas
13
COMPRENSIÓN LECTORA
La atención centrada o enfocada durante la lectura es
indispensable para comprender
14
COMPRENSIÓN LECTORA
Se recomienda una luz natural para leer ya que relaja la
pupila
15
COMPRENSIÓN LECTORA
El ambiente debe ser cómodo, si quieres música debe ser una suave y
que fomente tu concentración
16
COMPRENSIÓN LECTORA
La revisión debe hacerse en 3 minutos aproximadamente, así tu
cerebro creara una visión de lo que leerás
17
COMPRENSIÓN LECTORA
18
COMPRENSIÓN LECTORA
Sugerenciadeactividadespara
trabajarlacomprensiónlectora
Leer título e imaginar de que
puede tratar el texto.
Separar y numerar cada uno
de los párrafos.
Subrayar la idea principal o
lo más importante del texto.
Colocar comentarios frente a
los párrafos si son necesarios
para su comprensión
Hacer un resumen
19
COMPRENSIÓN LECTORA
Elaborado por Carmen Yeneri Sánchez González
jueves, 19 de junio de 2014
20
COMPRENSIÓN LECTORA
 http://es.wikipedia.org/wiki/Comprension_lectora
 https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20101017093324AABEhkD
 http://lecturarapida10.wordpress.com/2011/03/15/cinco-pasos-para-mejorar-
la-comprension/
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