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Computación básica
                   InDesign


Programa de actividades y lineamientos del curso
                          L.D.G. Carlos Roberto Gómez Estévez
Presentación del curso
  • En esta unidad de aprendizaje el uso de la computadora se
   entiende como una herramienta que le facilitará la
   materialización de proyectos de diseño gráfico, principalmente
   del ámbito editorial. De manera específica se utiliza la
   plataforma Macintosh y el paquete computacional InDesign, para
   tal fin.

• La planificación del curso hace que el alumno desarrolle tareas
  concretas cada vez más complejas en las que se deben ir
  reflejando los aprendizajes adquiridos en cada una de las unidades
  de competencia vistas con anterioridad, de tal manera que el
  conocimiento nuevo se integre al ya adquirido, esto se reflejará
  cuando el alumno sea capaz de resolver tecnológicamente bien los
  proyectos que se le planteen y permitan su reproducción sin
  problemas.
Lineamientos
                   Para el Docente:

Asistencia puntual y regular al curso.
Dar a conocer el programa y forma de evaluar el curso.
Iniciar y terminar puntualmente las sesiones.
Respetar en todo momento a los alumnos.
Asesorar y resolver dudas durante la clase y en la realización
de los proyectos.
Cumplir la legislación universitaria.
Cumplir con el reglamento interno de la facultad.
Lineamientos

                     Para el Discente:

Asistencia regular y puntual a clase. (10 minutos de tolerancia).
Cumplir con el reglamento de la sala de cómputo. (Manual)
Cumplir en tiempo y forma con los proyectos acordados entre
maestros y alumnos.
Cubrir el 80% de asistencias registradas para tener derecho
a la evaluación final.
Registrar el equipo de cómputo utilizado
Reportar cualquier falla en el equipo de computo que utilice.
Participar activamente de la clase.
Unidades de competencia
Unidad de competencia l
Identificar la utilidad de la computación en el diseño gráfico.

Unidad de competencia lI
Conocer el funcionamiento y utilidad de las herramientas del paquete
InDesign.

Unidad de competencia lII
Utilizar el paquete InDesign en la elaboración de objetos de diseño
editorial.

Unidad de competencia lV
Preparar y reproducir objetos de diseño editorial por medio del paquete
InDesign.
¿Qué es InDesign?
El software de Adobe® InDesign® proporciona un control
preciso sobre la tipografía y unas herramientas creativas
incorporadas para diseñar, comprobar preliminarmente y
publicar documentos para edición impresa, en línea o en
dispositivos móviles. Incluya interactividad, animaciones, vídeo
y sonido en las maquetaciones de página para captar por
completo a los lectores.




               http://tryit.adobe.com/mx/products/indesign/?sdid=FGKNX
El manual
El blog




http://computacionbasicacui.wordpress.com
Evaluación
Primer parcial                           Segundo parcial
Tareas 10%                                Visitas al blog 15%
Visitas al blog 15%                       Manual de prácticas 50%
Manual de prácticas 50%                   Postal impresa y digital 15%
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                  Revista 16 pág. impreso y digital 25%
                  Total 100%
Tarea siguiente sesión
Investigación en 1 cuartilla en autoedición
de los siguientes conceptos:

                 Software
                 Hardware
¿Cuáles son los perífericos más utilizados en
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Iniciación a InDesign

  • 1. Computación básica InDesign Programa de actividades y lineamientos del curso L.D.G. Carlos Roberto Gómez Estévez
  • 2. Presentación del curso • En esta unidad de aprendizaje el uso de la computadora se entiende como una herramienta que le facilitará la materialización de proyectos de diseño gráfico, principalmente del ámbito editorial. De manera específica se utiliza la plataforma Macintosh y el paquete computacional InDesign, para tal fin. • La planificación del curso hace que el alumno desarrolle tareas concretas cada vez más complejas en las que se deben ir reflejando los aprendizajes adquiridos en cada una de las unidades de competencia vistas con anterioridad, de tal manera que el conocimiento nuevo se integre al ya adquirido, esto se reflejará cuando el alumno sea capaz de resolver tecnológicamente bien los proyectos que se le planteen y permitan su reproducción sin problemas.
  • 3. Lineamientos Para el Docente: Asistencia puntual y regular al curso. Dar a conocer el programa y forma de evaluar el curso. Iniciar y terminar puntualmente las sesiones. Respetar en todo momento a los alumnos. Asesorar y resolver dudas durante la clase y en la realización de los proyectos. Cumplir la legislación universitaria. Cumplir con el reglamento interno de la facultad.
  • 4. Lineamientos Para el Discente: Asistencia regular y puntual a clase. (10 minutos de tolerancia). Cumplir con el reglamento de la sala de cómputo. (Manual) Cumplir en tiempo y forma con los proyectos acordados entre maestros y alumnos. Cubrir el 80% de asistencias registradas para tener derecho a la evaluación final. Registrar el equipo de cómputo utilizado Reportar cualquier falla en el equipo de computo que utilice. Participar activamente de la clase.
  • 5. Unidades de competencia Unidad de competencia l Identificar la utilidad de la computación en el diseño gráfico. Unidad de competencia lI Conocer el funcionamiento y utilidad de las herramientas del paquete InDesign. Unidad de competencia lII Utilizar el paquete InDesign en la elaboración de objetos de diseño editorial. Unidad de competencia lV Preparar y reproducir objetos de diseño editorial por medio del paquete InDesign.
  • 6. ¿Qué es InDesign? El software de Adobe® InDesign® proporciona un control preciso sobre la tipografía y unas herramientas creativas incorporadas para diseñar, comprobar preliminarmente y publicar documentos para edición impresa, en línea o en dispositivos móviles. Incluya interactividad, animaciones, vídeo y sonido en las maquetaciones de página para captar por completo a los lectores. http://tryit.adobe.com/mx/products/indesign/?sdid=FGKNX
  • 9. Evaluación Primer parcial Segundo parcial Tareas 10% Visitas al blog 15% Visitas al blog 15% Manual de prácticas 50% Manual de prácticas 50% Postal impresa y digital 15% Impresos 10% Tríptico impreso y digital 20% Examen escrito 15% Total 100% Total 100% Examen final Visitas al blog 10% Manual de prácticas 50% Portada de periódico impresa y digital 15% Revista 16 pág. impreso y digital 25% Total 100%
  • 10. Tarea siguiente sesión Investigación en 1 cuartilla en autoedición de los siguientes conceptos: Software Hardware ¿Cuáles son los perífericos más utilizados en computación?