SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
LICENCIATURA EN INFORMATICA Enfoque en las TIC´S LEIDY CAROLINA MOLANO BARRERA 2011
El principal motivo que llevo a elegir Licenciatura en Informática es el de la gran enseñanza que dejo en la vida maestra de Ciencias Sociales al cursar bachillerato, reflejando que si una maestra podía hacer reflexionar sobre mi actuar en la vida y poderme ver como profesional genero en mí, la novedad de ejercer una Profesión donde puedo orientar desde las Tic´s el pensamiento novedoso e interactivo en la sociedad con los estudiantes que trabajo.
Iniciativa. Perseverancia Compromiso Exigencia Entrega Confianza
Utiliza las TIC’s como herramientas cognoscitivas o medio de producción, como herramienta para adquirir conocimiento o aumentar su productividad trabajando en comunidad Egresado Principalmente la orientación  Licenciatura en Informática fue el plan de estudios  designado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios que expone a un egresado a utiliza las TIC’s como herramientas cognoscitivas o medio de producción, como herramienta para adquirir conocimiento o aumentar su productividad trabajando en comunidad y como persona  con una capacidad crítica que le permite valorar los desarrollos tecnológicos que la cultura actual le propone.
Conoce el Programa Licenciatura en Informática http://genesis.uniminuto.edu/admisionesbogota/index.php/programas/programas-de-pregrado/33

Contenu connexe

Tendances

Aprender y enseñar en colaboración
Aprender y enseñar en colaboraciónAprender y enseñar en colaboración
Aprender y enseñar en colaboraciónGustavo Delgado
 
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?Angeles Da Silva
 
Zamorano Olivares María José DHTIC19 tarea 5
Zamorano Olivares María José DHTIC19 tarea 5Zamorano Olivares María José DHTIC19 tarea 5
Zamorano Olivares María José DHTIC19 tarea 5Majo Zamorano
 
Profesor y estudiante en la era Tecnológica
Profesor y estudiante en la era Tecnológica Profesor y estudiante en la era Tecnológica
Profesor y estudiante en la era Tecnológica David Almanza Ortega
 
Un nuevo rol del docente, ante la era tecnológica
Un nuevo rol del docente, ante la era tecnológica Un nuevo rol del docente, ante la era tecnológica
Un nuevo rol del docente, ante la era tecnológica DiarBaeza10
 
Evolución y retos de la Educación virtual
Evolución y retos de la Educación virtualEvolución y retos de la Educación virtual
Evolución y retos de la Educación virtualJORGEFERNANDEZSNTE13
 
Evaluacion y Retos de la Educacion virtual
Evaluacion y Retos de la Educacion virtualEvaluacion y Retos de la Educacion virtual
Evaluacion y Retos de la Educacion virtualManuel Quevedo
 
la educacion y sus nuevos procesos modalidades en el contexto de cibercobertura
la educacion y sus nuevos procesos modalidades en el contexto de cibercoberturala educacion y sus nuevos procesos modalidades en el contexto de cibercobertura
la educacion y sus nuevos procesos modalidades en el contexto de cibercoberturaNayelii Romero
 
ComunicacióN Organizacional
ComunicacióN OrganizacionalComunicacióN Organizacional
ComunicacióN Organizacionaladripulido
 
“REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
“REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”“REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
“REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”victororozco27
 
Redes sociales en la educación superior
Redes sociales en la educación superiorRedes sociales en la educación superior
Redes sociales en la educación superiorIntiraimi
 
Redes Sociales en la Educación Superior
Redes Sociales en la Educación SuperiorRedes Sociales en la Educación Superior
Redes Sociales en la Educación SuperiorYESMANY
 
Trabajo Integral Colaborativo Con Tic (Tecnologías De
Trabajo  Integral  Colaborativo  Con Tic (Tecnologías DeTrabajo  Integral  Colaborativo  Con Tic (Tecnologías De
Trabajo Integral Colaborativo Con Tic (Tecnologías Dediegoaresala
 
Presentacion jlsg
Presentacion jlsgPresentacion jlsg
Presentacion jlsgjosesg81we
 
Importancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educación
Importancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educaciónImportancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educación
Importancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educaciónNora Villarreal Espino Barros
 

Tendances (19)

Aprender y enseñar en colaboración
Aprender y enseñar en colaboraciónAprender y enseñar en colaboración
Aprender y enseñar en colaboración
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
 
Zamorano Olivares María José DHTIC19 tarea 5
Zamorano Olivares María José DHTIC19 tarea 5Zamorano Olivares María José DHTIC19 tarea 5
Zamorano Olivares María José DHTIC19 tarea 5
 
Profesor y estudiante en la era Tecnológica
Profesor y estudiante en la era Tecnológica Profesor y estudiante en la era Tecnológica
Profesor y estudiante en la era Tecnológica
 
Un nuevo rol del docente, ante la era tecnológica
Un nuevo rol del docente, ante la era tecnológica Un nuevo rol del docente, ante la era tecnológica
Un nuevo rol del docente, ante la era tecnológica
 
Evolución y retos de la Educación virtual
Evolución y retos de la Educación virtualEvolución y retos de la Educación virtual
Evolución y retos de la Educación virtual
 
Evaluacion y Retos de la Educacion virtual
Evaluacion y Retos de la Educacion virtualEvaluacion y Retos de la Educacion virtual
Evaluacion y Retos de la Educacion virtual
 
la educacion y sus nuevos procesos modalidades en el contexto de cibercobertura
la educacion y sus nuevos procesos modalidades en el contexto de cibercoberturala educacion y sus nuevos procesos modalidades en el contexto de cibercobertura
la educacion y sus nuevos procesos modalidades en el contexto de cibercobertura
 
ComunicacióN Organizacional
ComunicacióN OrganizacionalComunicacióN Organizacional
ComunicacióN Organizacional
 
Tema ambito laboral
Tema ambito laboralTema ambito laboral
Tema ambito laboral
 
Activ4 fabian polanco
Activ4 fabian polancoActiv4 fabian polanco
Activ4 fabian polanco
 
“REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
“REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”“REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
“REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
 
Redes sociales en la educación superior
Redes sociales en la educación superiorRedes sociales en la educación superior
Redes sociales en la educación superior
 
Redes Sociales en la Educación Superior
Redes Sociales en la Educación SuperiorRedes Sociales en la Educación Superior
Redes Sociales en la Educación Superior
 
Trabajo Integral Colaborativo Con Tic (Tecnologías De
Trabajo  Integral  Colaborativo  Con Tic (Tecnologías DeTrabajo  Integral  Colaborativo  Con Tic (Tecnologías De
Trabajo Integral Colaborativo Con Tic (Tecnologías De
 
Educ virtualoscarromero
Educ virtualoscarromeroEduc virtualoscarromero
Educ virtualoscarromero
 
Presentacion jlsg
Presentacion jlsgPresentacion jlsg
Presentacion jlsg
 
Importancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educación
Importancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educaciónImportancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educación
Importancia de las redes sociales y la revolución de internet en la educación
 

Similaire à Reflexion gbi ejecutable

E:\Congreso Marzo 2010
E:\Congreso Marzo 2010E:\Congreso Marzo 2010
E:\Congreso Marzo 2010Rebeca Mejía
 
Convergencia tecnologica grupo 1
Convergencia tecnologica grupo 1Convergencia tecnologica grupo 1
Convergencia tecnologica grupo 1catalinagongorad
 
Tamarizcelaya izedpahri m01_s4pi
Tamarizcelaya izedpahri m01_s4piTamarizcelaya izedpahri m01_s4pi
Tamarizcelaya izedpahri m01_s4piPáhri Celaya
 
Proyecto integrador. las tic en la sociedad
Proyecto integrador. las tic en la sociedadProyecto integrador. las tic en la sociedad
Proyecto integrador. las tic en la sociedadDavidOG2
 
El impacto de la integración de las TIC en la educación primaria.docx
El impacto de la integración de las TIC en la educación primaria.docxEl impacto de la integración de las TIC en la educación primaria.docx
El impacto de la integración de las TIC en la educación primaria.docxAlejitaHerreraHernan
 
Los tic tac_tep
Los tic tac_tepLos tic tac_tep
Los tic tac_tep19801734
 
PNFA Brecha Digital y Social, Redes y usos en la actuqlidad.docx
PNFA Brecha Digital y Social, Redes y usos en la actuqlidad.docxPNFA Brecha Digital y Social, Redes y usos en la actuqlidad.docx
PNFA Brecha Digital y Social, Redes y usos en la actuqlidad.docxCINTHYAMOYA1
 
Identidad digital y los JUM (Jóvenes Usuarios de Medios)
Identidad digital y los JUM (Jóvenes Usuarios de Medios)Identidad digital y los JUM (Jóvenes Usuarios de Medios)
Identidad digital y los JUM (Jóvenes Usuarios de Medios)Elena Ayala Bailador
 
Proyecto tic - CAPACITACIÓN COMUNIDAD
Proyecto tic - CAPACITACIÓN COMUNIDADProyecto tic - CAPACITACIÓN COMUNIDAD
Proyecto tic - CAPACITACIÓN COMUNIDADCPESUPIAYMARMATO
 
Ensayo (tecnologías de la información y la comunicación) jdla
Ensayo (tecnologías de la información y la comunicación) jdlaEnsayo (tecnologías de la información y la comunicación) jdla
Ensayo (tecnologías de la información y la comunicación) jdlajonablix1996
 
Trabajos autónomos tercer parcial
Trabajos autónomos tercer parcialTrabajos autónomos tercer parcial
Trabajos autónomos tercer parcialXime Flakita
 
Tecnología en instituciones Educativas.pdf
Tecnología en instituciones Educativas.pdfTecnología en instituciones Educativas.pdf
Tecnología en instituciones Educativas.pdfPao Flor
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomojessylema
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomojessylorer
 
Tics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigacionesTics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigacionesjessylorer
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomojessylorer
 

Similaire à Reflexion gbi ejecutable (20)

E:\Congreso Marzo 2010
E:\Congreso Marzo 2010E:\Congreso Marzo 2010
E:\Congreso Marzo 2010
 
Convergencia tecnologica grupo 1
Convergencia tecnologica grupo 1Convergencia tecnologica grupo 1
Convergencia tecnologica grupo 1
 
Tamarizcelaya izedpahri m01_s4pi
Tamarizcelaya izedpahri m01_s4piTamarizcelaya izedpahri m01_s4pi
Tamarizcelaya izedpahri m01_s4pi
 
Proyecto integrador. las tic en la sociedad
Proyecto integrador. las tic en la sociedadProyecto integrador. las tic en la sociedad
Proyecto integrador. las tic en la sociedad
 
Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedad
 
El impacto de la integración de las TIC en la educación primaria.docx
El impacto de la integración de las TIC en la educación primaria.docxEl impacto de la integración de las TIC en la educación primaria.docx
El impacto de la integración de las TIC en la educación primaria.docx
 
Los tic tac_tep
Los tic tac_tepLos tic tac_tep
Los tic tac_tep
 
PNFA Brecha Digital y Social, Redes y usos en la actuqlidad.docx
PNFA Brecha Digital y Social, Redes y usos en la actuqlidad.docxPNFA Brecha Digital y Social, Redes y usos en la actuqlidad.docx
PNFA Brecha Digital y Social, Redes y usos en la actuqlidad.docx
 
Identidad digital y los JUM (Jóvenes Usuarios de Medios)
Identidad digital y los JUM (Jóvenes Usuarios de Medios)Identidad digital y los JUM (Jóvenes Usuarios de Medios)
Identidad digital y los JUM (Jóvenes Usuarios de Medios)
 
Proyecto tic - CAPACITACIÓN COMUNIDAD
Proyecto tic - CAPACITACIÓN COMUNIDADProyecto tic - CAPACITACIÓN COMUNIDAD
Proyecto tic - CAPACITACIÓN COMUNIDAD
 
Montoya diana patricia_portafolio
Montoya diana patricia_portafolioMontoya diana patricia_portafolio
Montoya diana patricia_portafolio
 
Actividad unidad 1
Actividad unidad 1Actividad unidad 1
Actividad unidad 1
 
Ensayo (tecnologías de la información y la comunicación) jdla
Ensayo (tecnologías de la información y la comunicación) jdlaEnsayo (tecnologías de la información y la comunicación) jdla
Ensayo (tecnologías de la información y la comunicación) jdla
 
Trabajos autónomos tercer parcial
Trabajos autónomos tercer parcialTrabajos autónomos tercer parcial
Trabajos autónomos tercer parcial
 
Tecnología en instituciones Educativas.pdf
Tecnología en instituciones Educativas.pdfTecnología en instituciones Educativas.pdf
Tecnología en instituciones Educativas.pdf
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomo
 
Raquel rocha tics
Raquel rocha  ticsRaquel rocha  tics
Raquel rocha tics
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomo
 
Tics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigacionesTics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigaciones
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomo
 

Reflexion gbi ejecutable

  • 1. LICENCIATURA EN INFORMATICA Enfoque en las TIC´S LEIDY CAROLINA MOLANO BARRERA 2011
  • 2. El principal motivo que llevo a elegir Licenciatura en Informática es el de la gran enseñanza que dejo en la vida maestra de Ciencias Sociales al cursar bachillerato, reflejando que si una maestra podía hacer reflexionar sobre mi actuar en la vida y poderme ver como profesional genero en mí, la novedad de ejercer una Profesión donde puedo orientar desde las Tic´s el pensamiento novedoso e interactivo en la sociedad con los estudiantes que trabajo.
  • 3. Iniciativa. Perseverancia Compromiso Exigencia Entrega Confianza
  • 4. Utiliza las TIC’s como herramientas cognoscitivas o medio de producción, como herramienta para adquirir conocimiento o aumentar su productividad trabajando en comunidad Egresado Principalmente la orientación Licenciatura en Informática fue el plan de estudios designado por la Corporación Universitaria Minuto de Dios que expone a un egresado a utiliza las TIC’s como herramientas cognoscitivas o medio de producción, como herramienta para adquirir conocimiento o aumentar su productividad trabajando en comunidad y como persona con una capacidad crítica que le permite valorar los desarrollos tecnológicos que la cultura actual le propone.
  • 5. Conoce el Programa Licenciatura en Informática http://genesis.uniminuto.edu/admisionesbogota/index.php/programas/programas-de-pregrado/33