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Presentación #4
Por: Paola C. Carrera Ordaz
Desde el principio de este curso en línea
me planteé en mejorar un curso de inglés,
previamente diseñado. Y este trabajo final
es sobre ello, las mejoras y sobre qué esta
constituido el mismo. Curso, el cual está
dirigido para estudiantes de la Facultad de
Educación.
Dirigido esencialmente para todo aquel
que desee obtener un nivel básico en el
idioma inglés.
Dirigido para adolescentes y adultos.
Por cuestiones de la plataforma donde es
administrado el curso, va dirigido para
alumnos de la Facultad de Educación de
la UADY.
Poner al alcance de muchos alumnos que
no tienen el tiempo necesario para ir y
tomar clases extracurriculares para el
aprendizaje del idioma inglés.
Ayudar a los alumnos a alcanzar un nivel
básico dentro del idioma inglés.
Y de manera personal, probar mis
habilidades de enseñanza fuera de un
aula de clases; funcionando como un guía.
Impartir un curso en línea mediante el uso
de REAs.
Así como la realización de REAs por parte
de los alumnos.
De manera personal, la utilización de
muchos de los REAs aprendidos durante
el curso.
Difusión del curso por medio de redes
sociales relacionadas con la escuela.
Difundir el curso entre los estudiantes
mediante juntas informativas.
Aceptación del curso por parte de los
alumnos de la Facultad.
El uso efectivo de REAs así como su
realización por parte de los alumnos.
Promover el estudio autónomo.
Al final de cada unidad se administrará
una encuesta (de manera virtual) de
opinión.
Encuestas sobre el trabajo hecho por el
guía en la unidad finalizada.
Se les pedirá alguna recomendación para
el mejoramiento del mismo curso.
 Durante estas 4 semanas de curso he podido
expandir mis conocimientos sobre el tema,
así como considerar ciertos aspectos que no
consideraba al momento de diseñar un curso
o un programa enfocado al uso de REAs.
Además de que vas “abriendo más lo ojos”
notando que la educación cada vez esta más
a la mano de la gente y que todos o casi
todos podemos a portar nuestro granito de
arena a la educación en nuestro entorno.
http://aulavirtual.educacion.uady.mx/moodle/course/view.php?id=19
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Pres. 4 Movilización de prácticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje

  • 1. Presentación #4 Por: Paola C. Carrera Ordaz
  • 2. Desde el principio de este curso en línea me planteé en mejorar un curso de inglés, previamente diseñado. Y este trabajo final es sobre ello, las mejoras y sobre qué esta constituido el mismo. Curso, el cual está dirigido para estudiantes de la Facultad de Educación.
  • 3. Dirigido esencialmente para todo aquel que desee obtener un nivel básico en el idioma inglés. Dirigido para adolescentes y adultos. Por cuestiones de la plataforma donde es administrado el curso, va dirigido para alumnos de la Facultad de Educación de la UADY.
  • 4. Poner al alcance de muchos alumnos que no tienen el tiempo necesario para ir y tomar clases extracurriculares para el aprendizaje del idioma inglés. Ayudar a los alumnos a alcanzar un nivel básico dentro del idioma inglés. Y de manera personal, probar mis habilidades de enseñanza fuera de un aula de clases; funcionando como un guía.
  • 5. Impartir un curso en línea mediante el uso de REAs. Así como la realización de REAs por parte de los alumnos. De manera personal, la utilización de muchos de los REAs aprendidos durante el curso.
  • 6. Difusión del curso por medio de redes sociales relacionadas con la escuela. Difundir el curso entre los estudiantes mediante juntas informativas.
  • 7. Aceptación del curso por parte de los alumnos de la Facultad. El uso efectivo de REAs así como su realización por parte de los alumnos. Promover el estudio autónomo.
  • 8. Al final de cada unidad se administrará una encuesta (de manera virtual) de opinión. Encuestas sobre el trabajo hecho por el guía en la unidad finalizada. Se les pedirá alguna recomendación para el mejoramiento del mismo curso.
  • 9.  Durante estas 4 semanas de curso he podido expandir mis conocimientos sobre el tema, así como considerar ciertos aspectos que no consideraba al momento de diseñar un curso o un programa enfocado al uso de REAs. Además de que vas “abriendo más lo ojos” notando que la educación cada vez esta más a la mano de la gente y que todos o casi todos podemos a portar nuestro granito de arena a la educación en nuestro entorno.