SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Proyecto de Investigación
Contaminación de Ecosistemas conocidos como Morichales, en las áreas de
explotación petrolera, Sector Rubiales, del municipio de Puerto Gaitán
(Meta)
Área: Investigación II
Carlos Arturo Rozo Villanueva
C.C. 5.888.211
Código: 67201421906
Marzo de 2015
INVESTIGACIÓN II
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Actualmente el auge de la explotación petrolera, en aras de ampliar
sus fronteras de yacimientos, sin tener en cuenta en muchos casos,
se presentan emergencias ambientales por la pérdida del recurso
hídrico, lo que afecta a muchas comunidades humanas, vegetales y
animales ocasionando desastres de invaluable cuantificación,
ocasionando pérdida o disminución de diversidad biológica y
cultural asentadas en lugares o ecosistemas específicos como son
los morichales.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo de la presente investigación es identificar y diagnosticar
la condición ambiental de los morichales ubicados en las zonas de
explotación petrolera de Puerto Gaitán (Meta), específicamente en la
región conocida como campo Rubiales, departamento del Meta y
establecer las interrelaciones entre los componentes físicos,
biológicos, y sociales de los diferentes sistemas ecológicos, de esta
manera valoraremos al morichal como fuente de agua e intercambio
de materia de energía.
ESPECÍFICOS
• Identificar la afectación ambiental y social que se produce debido a
los vertimientos de lodos provenientes de la perforación y
explotación petrolera y que caen a muchos de los morichales en
zonas de Campo Rubiales, departamento del Meta.
• Establecer alternativas de gestión social y ambiental para evitar la
contaminación de los morichales, mediante procesos que sigan
garantizando su uso a las comunidades asentadas en el sector y no
afecten el medio ambiente.
• Revisar aspectos sociales y culturales de la comunidad de la zona
que nos den un indicio de aceptación o rechazo de la actividad
petrolera, en la vereda Rubiales del municipio de Puerto Gaitán
(Meta).
TIPO DE INVESTIGACIÓN
• La línea de investigación aplicada se enmarca dentro de la línea de
Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente.
• Se puede considerar como una investigación de campo, cuantitativa-
cualitativa, la cual es la que se emplea para el conocimiento,
interpretación y solución de alguna situación problema o de alguna
necesidad. Éste tipo de investigaciones se trabajan en ambientes
naturales, con participación de comunidades, grupos organizados,
empresas y organizaciones científicas, los cuales surten de
información y datos para su análisis.
• cccccc
DESCRIPCIÓN DE LA
POBLACIÓN AFECTADA
POR LA PROBLEMÁTICA
Municipio de Puerto
Gaitán (Meta): Según el
DANE/05 la población
aumento de 22.199 a
40.000 a la época actual.
Comunidades Indígenas:
9 resguardos, 1613
familias, 7796 personas
Campo rubiales dista unos 160 km
aproximadamente del casco urbano de Puerto
Gaitán (Meta)
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
• Una de las técnicas a utilizar es la entrevista, la cual se considera
como un instrumento que ofrece acercamiento entre el investigador y
los actores, lo que conlleva a una mejor comprensión e interpretación
de los cambios vividos por la comunidad, con respecto a la actividad
petrolera en la zona.
• Otro instrumento para la recolección de información que se puede
emplear es la encuesta, la cual nos ayuda a obtener datos específicos
a través de una serie de preguntas estandarizadas y dirigidas a la
comunidad afectada o residente en las zonas de afectación. Los datos
obtenidos mediante la encuesta no buscan tanto la comprensión sino
el entendimiento de ciertos rasgos de la población con la que se
interactúa, y su propósito es puntual.
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
Una vez se recolecte la información, ésta se debe procesar a través de
tabulaciones y se procederá a realizar los respectivos análisis, según
respuestas que se obtengan de cada una de las preguntas cerradas. Si
se hacen preguntas abiertas, éstas se considerarán como parte de la
validación o categorización de las preguntas cerradas.
En cuanto a las entrevistas, éstas se deberán transcribir para luego
categorizarlas de acuerdo a los objetivos de la investigación y
correlacionarlas con las respuestas de las encuestas
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
Para mostrar los resultados finales de la investigación, se pueden
elaborar tablas, gráficos, imágenes, donde se muestre la población
muestreada, los resultados de las preguntas y entrevistas, análisis de los
resultados, hilando todo con los objetivos propuestos y con la pregunta
problematizadora identificada desde un comienzo

Contenu connexe

En vedette

Biodiversidad cambio climatico y alternativas de mitigación
Biodiversidad cambio climatico y alternativas de mitigaciónBiodiversidad cambio climatico y alternativas de mitigación
Biodiversidad cambio climatico y alternativas de mitigaciónFlor Elizabeth Moreno Garcia
 
Contaminacion en madre de dios
Contaminacion en madre de diosContaminacion en madre de dios
Contaminacion en madre de diosPAULCITO20
 
Aporte páramos carlos_rozo
Aporte páramos carlos_rozoAporte páramos carlos_rozo
Aporte páramos carlos_rozocarturrozo
 
Alternativas de mitigación evidencias del cambio climático septiembre 2014
Alternativas de mitigación evidencias del cambio climático septiembre 2014Alternativas de mitigación evidencias del cambio climático septiembre 2014
Alternativas de mitigación evidencias del cambio climático septiembre 2014carturrozo
 
Presentacion estrategias de mitigación
Presentacion estrategias de mitigaciónPresentacion estrategias de mitigación
Presentacion estrategias de mitigaciónGustavo Castaño Duque
 
German narvaez cambio_climatico
German narvaez cambio_climaticoGerman narvaez cambio_climatico
German narvaez cambio_climaticoGerman Narvaez
 
Cambio climatico adaptación rural
Cambio climatico adaptación ruralCambio climatico adaptación rural
Cambio climatico adaptación ruralCarolina Vieira
 
Evidencias del cambio climático Bogotá. Individual Wiki 11.
Evidencias del cambio climático Bogotá. Individual Wiki 11.Evidencias del cambio climático Bogotá. Individual Wiki 11.
Evidencias del cambio climático Bogotá. Individual Wiki 11.viviana312
 
Alternativas de mitigación cambio climático trabajo colaborativo wiki4
Alternativas de mitigación cambio climático trabajo colaborativo wiki4Alternativas de mitigación cambio climático trabajo colaborativo wiki4
Alternativas de mitigación cambio climático trabajo colaborativo wiki4lismejiaz
 
Evidencias del cambio climático angélica vanegas
Evidencias del cambio climático angélica vanegasEvidencias del cambio climático angélica vanegas
Evidencias del cambio climático angélica vanegasEberto Sinning
 
PROYECTO: “La contaminación del medio Ambiente y cómo prevenirlo.”
PROYECTO: “La contaminación del medio Ambiente  y  cómo prevenirlo.”PROYECTO: “La contaminación del medio Ambiente  y  cómo prevenirlo.”
PROYECTO: “La contaminación del medio Ambiente y cómo prevenirlo.”Gabriela Padilla Godinez
 
10 Tips para crear buenas presentaciones en PowerPoint
10 Tips para crear buenas presentaciones en PowerPoint10 Tips para crear buenas presentaciones en PowerPoint
10 Tips para crear buenas presentaciones en PowerPointElianaNeyra
 

En vedette (14)

Biodiversidad cambio climatico y alternativas de mitigación
Biodiversidad cambio climatico y alternativas de mitigaciónBiodiversidad cambio climatico y alternativas de mitigación
Biodiversidad cambio climatico y alternativas de mitigación
 
Contaminacion en madre de dios
Contaminacion en madre de diosContaminacion en madre de dios
Contaminacion en madre de dios
 
Aporte páramos carlos_rozo
Aporte páramos carlos_rozoAporte páramos carlos_rozo
Aporte páramos carlos_rozo
 
Alternativas de mitigación evidencias del cambio climático septiembre 2014
Alternativas de mitigación evidencias del cambio climático septiembre 2014Alternativas de mitigación evidencias del cambio climático septiembre 2014
Alternativas de mitigación evidencias del cambio climático septiembre 2014
 
Presentacion estrategias de mitigación
Presentacion estrategias de mitigaciónPresentacion estrategias de mitigación
Presentacion estrategias de mitigación
 
German narvaez cambio_climatico
German narvaez cambio_climaticoGerman narvaez cambio_climatico
German narvaez cambio_climatico
 
Cambio climatico adaptación rural
Cambio climatico adaptación ruralCambio climatico adaptación rural
Cambio climatico adaptación rural
 
Evidencias del cambio climático Bogotá. Individual Wiki 11.
Evidencias del cambio climático Bogotá. Individual Wiki 11.Evidencias del cambio climático Bogotá. Individual Wiki 11.
Evidencias del cambio climático Bogotá. Individual Wiki 11.
 
Alternativas de mitigación cambio climático trabajo colaborativo wiki4
Alternativas de mitigación cambio climático trabajo colaborativo wiki4Alternativas de mitigación cambio climático trabajo colaborativo wiki4
Alternativas de mitigación cambio climático trabajo colaborativo wiki4
 
Evidencias del cambio climático angélica vanegas
Evidencias del cambio climático angélica vanegasEvidencias del cambio climático angélica vanegas
Evidencias del cambio climático angélica vanegas
 
Recomendaciones para elaborar presentaciones
Recomendaciones para elaborar presentacionesRecomendaciones para elaborar presentaciones
Recomendaciones para elaborar presentaciones
 
PROYECTO: “La contaminación del medio Ambiente y cómo prevenirlo.”
PROYECTO: “La contaminación del medio Ambiente  y  cómo prevenirlo.”PROYECTO: “La contaminación del medio Ambiente  y  cómo prevenirlo.”
PROYECTO: “La contaminación del medio Ambiente y cómo prevenirlo.”
 
Proyecto de medio ambiente 2012 completo
Proyecto de medio ambiente 2012 completoProyecto de medio ambiente 2012 completo
Proyecto de medio ambiente 2012 completo
 
10 Tips para crear buenas presentaciones en PowerPoint
10 Tips para crear buenas presentaciones en PowerPoint10 Tips para crear buenas presentaciones en PowerPoint
10 Tips para crear buenas presentaciones en PowerPoint
 

Similaire à Contaminación morichales petrolera

Propuesta pedagogica 03-02-2010
Propuesta pedagogica 03-02-2010Propuesta pedagogica 03-02-2010
Propuesta pedagogica 03-02-2010fegave
 
Propuesta Pedagógica
Propuesta PedagógicaPropuesta Pedagógica
Propuesta Pedagógicafegave
 
Sensibilizacion de la_comunidad
Sensibilizacion de la_comunidadSensibilizacion de la_comunidad
Sensibilizacion de la_comunidadyuriandrea91
 
Trabajo colaborativo unidad_2 Fundamentos
Trabajo colaborativo unidad_2 Fundamentos Trabajo colaborativo unidad_2 Fundamentos
Trabajo colaborativo unidad_2 Fundamentos Dayana Perez
 
Metodología para el estudio de sistemas... r. navarro, francisco j. muñoz (1)
Metodología para el estudio de sistemas... r. navarro, francisco j. muñoz (1)Metodología para el estudio de sistemas... r. navarro, francisco j. muñoz (1)
Metodología para el estudio de sistemas... r. navarro, francisco j. muñoz (1)Claudia Herrera
 
Manejo de residuos solidos, enfoque social tic
Manejo de residuos solidos, enfoque social ticManejo de residuos solidos, enfoque social tic
Manejo de residuos solidos, enfoque social ticdyf2509
 
Diapositivas manejoderesiduos.
Diapositivas manejoderesiduos.Diapositivas manejoderesiduos.
Diapositivas manejoderesiduos.mnatalyh15
 
INFORME FINAllL LAGUNA SAN NICOLAS.docx
INFORME FINAllL  LAGUNA SAN NICOLAS.docxINFORME FINAllL  LAGUNA SAN NICOLAS.docx
INFORME FINAllL LAGUNA SAN NICOLAS.docxHarrinsonGarca
 
Actividad acreditable. capt. iv organismos oficiales
Actividad acreditable. capt. iv organismos oficialesActividad acreditable. capt. iv organismos oficiales
Actividad acreditable. capt. iv organismos oficialesJulixe Elisa Lopez Torrealba
 
Examen final grupo_#103
Examen final grupo_#103Examen final grupo_#103
Examen final grupo_#103103grupo
 
27-Octubre-2011 Foro Bosques 2011:Los aportes de las ONG ambientales de Venez...
27-Octubre-2011 Foro Bosques 2011:Los aportes de las ONG ambientales de Venez...27-Octubre-2011 Foro Bosques 2011:Los aportes de las ONG ambientales de Venez...
27-Octubre-2011 Foro Bosques 2011:Los aportes de las ONG ambientales de Venez...Una Montaña de Gente
 
114 informe madre_dedios
114 informe madre_dedios114 informe madre_dedios
114 informe madre_dediosFreddy Ank
 
Trabajo estudio de mercado de una panaderia
Trabajo estudio de mercado de una panaderiaTrabajo estudio de mercado de una panaderia
Trabajo estudio de mercado de una panaderiaVenicio Davila Rocano
 
Delgado_Raquel_EDU 20_Semana#4__Resumen.pdf
Delgado_Raquel_EDU 20_Semana#4__Resumen.pdfDelgado_Raquel_EDU 20_Semana#4__Resumen.pdf
Delgado_Raquel_EDU 20_Semana#4__Resumen.pdfMEP, Costa Rica
 
Monografiadeforestacion
MonografiadeforestacionMonografiadeforestacion
MonografiadeforestacionVANESSAKCNA
 
Monografiadeforestacion
MonografiadeforestacionMonografiadeforestacion
MonografiadeforestacionleidyIden
 

Similaire à Contaminación morichales petrolera (20)

Propuesta pedagogica 03-02-2010
Propuesta pedagogica 03-02-2010Propuesta pedagogica 03-02-2010
Propuesta pedagogica 03-02-2010
 
Propuesta Pedagógica
Propuesta PedagógicaPropuesta Pedagógica
Propuesta Pedagógica
 
Pedro.cova.com
Pedro.cova.comPedro.cova.com
Pedro.cova.com
 
Sensibilizacion de la_comunidad
Sensibilizacion de la_comunidadSensibilizacion de la_comunidad
Sensibilizacion de la_comunidad
 
Presentacion sintesis metodologia
Presentacion sintesis metodologiaPresentacion sintesis metodologia
Presentacion sintesis metodologia
 
Trabajo colaborativo unidad_2 Fundamentos
Trabajo colaborativo unidad_2 Fundamentos Trabajo colaborativo unidad_2 Fundamentos
Trabajo colaborativo unidad_2 Fundamentos
 
Metodología para el estudio de sistemas... r. navarro, francisco j. muñoz (1)
Metodología para el estudio de sistemas... r. navarro, francisco j. muñoz (1)Metodología para el estudio de sistemas... r. navarro, francisco j. muñoz (1)
Metodología para el estudio de sistemas... r. navarro, francisco j. muñoz (1)
 
Manejo de residuos solidos, enfoque social tic
Manejo de residuos solidos, enfoque social ticManejo de residuos solidos, enfoque social tic
Manejo de residuos solidos, enfoque social tic
 
Diapositivas manejoderesiduos.
Diapositivas manejoderesiduos.Diapositivas manejoderesiduos.
Diapositivas manejoderesiduos.
 
INFORME FINAllL LAGUNA SAN NICOLAS.docx
INFORME FINAllL  LAGUNA SAN NICOLAS.docxINFORME FINAllL  LAGUNA SAN NICOLAS.docx
INFORME FINAllL LAGUNA SAN NICOLAS.docx
 
Entregable 2
Entregable 2Entregable 2
Entregable 2
 
Actividad acreditable. capt. iv organismos oficiales
Actividad acreditable. capt. iv organismos oficialesActividad acreditable. capt. iv organismos oficiales
Actividad acreditable. capt. iv organismos oficiales
 
Examen final grupo_#103
Examen final grupo_#103Examen final grupo_#103
Examen final grupo_#103
 
27-Octubre-2011 Foro Bosques 2011:Los aportes de las ONG ambientales de Venez...
27-Octubre-2011 Foro Bosques 2011:Los aportes de las ONG ambientales de Venez...27-Octubre-2011 Foro Bosques 2011:Los aportes de las ONG ambientales de Venez...
27-Octubre-2011 Foro Bosques 2011:Los aportes de las ONG ambientales de Venez...
 
114 informe madre_dedios
114 informe madre_dedios114 informe madre_dedios
114 informe madre_dedios
 
Trabajo estudio de mercado de una panaderia
Trabajo estudio de mercado de una panaderiaTrabajo estudio de mercado de una panaderia
Trabajo estudio de mercado de una panaderia
 
Plan Económico Comuna San Pablo
Plan Económico Comuna  San PabloPlan Económico Comuna  San Pablo
Plan Económico Comuna San Pablo
 
Delgado_Raquel_EDU 20_Semana#4__Resumen.pdf
Delgado_Raquel_EDU 20_Semana#4__Resumen.pdfDelgado_Raquel_EDU 20_Semana#4__Resumen.pdf
Delgado_Raquel_EDU 20_Semana#4__Resumen.pdf
 
Monografiadeforestacion
MonografiadeforestacionMonografiadeforestacion
Monografiadeforestacion
 
Monografiadeforestacion
MonografiadeforestacionMonografiadeforestacion
Monografiadeforestacion
 

Dernier

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Dernier (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Contaminación morichales petrolera

  • 1. Proyecto de Investigación Contaminación de Ecosistemas conocidos como Morichales, en las áreas de explotación petrolera, Sector Rubiales, del municipio de Puerto Gaitán (Meta) Área: Investigación II Carlos Arturo Rozo Villanueva C.C. 5.888.211 Código: 67201421906 Marzo de 2015 INVESTIGACIÓN II
  • 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Actualmente el auge de la explotación petrolera, en aras de ampliar sus fronteras de yacimientos, sin tener en cuenta en muchos casos, se presentan emergencias ambientales por la pérdida del recurso hídrico, lo que afecta a muchas comunidades humanas, vegetales y animales ocasionando desastres de invaluable cuantificación, ocasionando pérdida o disminución de diversidad biológica y cultural asentadas en lugares o ecosistemas específicos como son los morichales.
  • 3. OBJETIVO GENERAL El objetivo de la presente investigación es identificar y diagnosticar la condición ambiental de los morichales ubicados en las zonas de explotación petrolera de Puerto Gaitán (Meta), específicamente en la región conocida como campo Rubiales, departamento del Meta y establecer las interrelaciones entre los componentes físicos, biológicos, y sociales de los diferentes sistemas ecológicos, de esta manera valoraremos al morichal como fuente de agua e intercambio de materia de energía.
  • 4. ESPECÍFICOS • Identificar la afectación ambiental y social que se produce debido a los vertimientos de lodos provenientes de la perforación y explotación petrolera y que caen a muchos de los morichales en zonas de Campo Rubiales, departamento del Meta. • Establecer alternativas de gestión social y ambiental para evitar la contaminación de los morichales, mediante procesos que sigan garantizando su uso a las comunidades asentadas en el sector y no afecten el medio ambiente. • Revisar aspectos sociales y culturales de la comunidad de la zona que nos den un indicio de aceptación o rechazo de la actividad petrolera, en la vereda Rubiales del municipio de Puerto Gaitán (Meta).
  • 5. TIPO DE INVESTIGACIÓN • La línea de investigación aplicada se enmarca dentro de la línea de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente. • Se puede considerar como una investigación de campo, cuantitativa- cualitativa, la cual es la que se emplea para el conocimiento, interpretación y solución de alguna situación problema o de alguna necesidad. Éste tipo de investigaciones se trabajan en ambientes naturales, con participación de comunidades, grupos organizados, empresas y organizaciones científicas, los cuales surten de información y datos para su análisis.
  • 6. • cccccc DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN AFECTADA POR LA PROBLEMÁTICA Municipio de Puerto Gaitán (Meta): Según el DANE/05 la población aumento de 22.199 a 40.000 a la época actual. Comunidades Indígenas: 9 resguardos, 1613 familias, 7796 personas Campo rubiales dista unos 160 km aproximadamente del casco urbano de Puerto Gaitán (Meta)
  • 7. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN • Una de las técnicas a utilizar es la entrevista, la cual se considera como un instrumento que ofrece acercamiento entre el investigador y los actores, lo que conlleva a una mejor comprensión e interpretación de los cambios vividos por la comunidad, con respecto a la actividad petrolera en la zona. • Otro instrumento para la recolección de información que se puede emplear es la encuesta, la cual nos ayuda a obtener datos específicos a través de una serie de preguntas estandarizadas y dirigidas a la comunidad afectada o residente en las zonas de afectación. Los datos obtenidos mediante la encuesta no buscan tanto la comprensión sino el entendimiento de ciertos rasgos de la población con la que se interactúa, y su propósito es puntual.
  • 8. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Una vez se recolecte la información, ésta se debe procesar a través de tabulaciones y se procederá a realizar los respectivos análisis, según respuestas que se obtengan de cada una de las preguntas cerradas. Si se hacen preguntas abiertas, éstas se considerarán como parte de la validación o categorización de las preguntas cerradas. En cuanto a las entrevistas, éstas se deberán transcribir para luego categorizarlas de acuerdo a los objetivos de la investigación y correlacionarlas con las respuestas de las encuestas ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS Para mostrar los resultados finales de la investigación, se pueden elaborar tablas, gráficos, imágenes, donde se muestre la población muestreada, los resultados de las preguntas y entrevistas, análisis de los resultados, hilando todo con los objetivos propuestos y con la pregunta problematizadora identificada desde un comienzo