Case "Telinha na Escola" - Tecnologia e sustentabilidade

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Casa da Árvore - Cultura Digital e Aprendizagem Criativa

Novos espaços fora e dentro da escola estimulam a experimentação e o aprendizado por meio da arte e da criatividade. A Casa da Árvore oferece oportunidades para explorar ideias sem limites tradicionais.

Educação

novos espaços e
situações que
estimulem a
experimentação

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Projeto de aprendizagem desenvolvido pela professora Wilza Araújo, da escola municipal Vovó Dulce, de Senador Canedo, integrante do projeto "E se eu fosse o autor?". Tags: #Educomunicação #RedesSociais #LeituraEspontânea #Biblioteca #8ano Ideia original: Potencializar a atuação da professora Wilza Araújo enquanto influenciadora de leitura em ambientes de redes sociais. Resumo: Criação de página da professora Wilza no Facebook (+ redes complementares) e gestão de conteúdos de sugestão de leitura. Ambiente onde semanalmente a professora irá comentar livros que já leu e gostou. Os posts trarão sempre experiências pessoais da professora com cada livro, priorizando livros do acervo da biblioteca escolar. O projeto irá experimentar técnicas e estratégias de mídia social em processos de formação de novos leitores. Objetivo: Aumentar o acesso espontâneo dos alunos do 8° ano a biblioteca da escola. Período de realização: 15/09 – indeterminado

Rede de leitores - projeto de incentivo à leitura com uso de redes sociais

Casa da Árvore - Cultura Digital e Aprendizagem Criativa

Aula criativa desenvolvida pela Professora Wilza Araújo, como atividade avaliativa de projeto de leitura da obra "Dom Quixote", de Miguel de Cervantes. Tags: #Educomunicação #EscritaColaborativa #Literatura #Redação #Celular #RedesOffLine #8ano #Hipertexto #Intertexto Ideia original: Fazer o fechamento da atividade de leitura da obra “Dom Quixote”, de Miguel de Cervantes, de uma maneira diferente, usando tecnologia. Resumo: Atividade avaliativa do projeto de leitura da obra Dom Quixote, de Miguel de Cervantes. Prática de produção de texto ficcionais, inspirados no livro e nas discussões sobre loucura e violência contra idosos. Experiência de autoria colaborativa com o uso de aplicações disponíveis nos telefones celulares dos alunos. Objetivo: Avaliar a aprendizagem construída durante o projeto de leitura de Dom Quixote. Combater o uso inadequado do telefone celular na escola propondo atividades de incentivo à leitura e escrita com os aparelhos.

Celular e escrita colaborativa

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Atividade desenvolvida pela equipe do projeto "E se eu fosse o autor?" como estratégia de mobilização de crianças e adolescentes para o Laboratório Criativo de Literatura e Novas Tecnologias. Equipe Aluísio Cavalcante, Leila Dias, Danielle do Carmo, Priscila Macedo, Erick Ungarelli. Projeto realizado pela Associação Casa da Árvore (www.casadaarvore.art.br) Apoio: Prefeitura de Senador Canedo - GO Patrocínio: Petrobras - Programa Desenvolvimento e Cidadania

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