1. PLANO DE AULA

2. INTRODUÇÃO:
O tema Tratamento da Informação
incorpora a leitura e construção de gráficos
e tabelas, os cálculos de combinações e
probabilidades por meio de diversas
estratégias, cálculo de medidas de tendência
central numa distribuição de dados, como, por
exemplo, a média, a moda, a mediana.

3. CONTEÚDO :
Tratamento da informação
(Gráficos e tabelas)

4. OBJETIVO GERAL:
Familiarizar os alunos com aspectos
conceituais e procedimentais
das pesquisas de tratamento da informação.

5. OBJETIVO ESPECÍFICO:
Leitura e interpretação de gráficos e tabelas.

6. JUSTIFICATIVA:
Devido aos meios de comunicação,
jornais, revistas, internet,
estes estão repletos de exemplo de
informações, que são veiculadas fazendo uso
de recursos gráficos.
Logo, é preciso ler e interpretar
gráficos, tabelas, entre outros.

7. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES:
Associar informações apresentadas em listas e/ou
tabelas simples
aos gráficos que representam e vice-versa;
Resolver problemas que envolvam informações
apresentadas em
tabelas e/ou gráficos.

8. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
Coleta de informação;
Organização;
Apresentação de dados.

9. RECURSOS MATERIAIS E
TECNOLÓGICOS:
Livro didático;
Caderno do aluno;
Jornais, revistas, etc.
Sala de informática.

10. AVALIAÇÃO:
Pesquisa estatística e
Atividade com o computador.

11. EXEMPLO DE ATIVIDADE
QUE ENVOLVE O TRATAMENTO DA
INFORMAÇÃO:
Esportes Prediletos dos Alunos
Basquete 17%
Handebol 7%
Vôlei 29%
Futebol 38%
Outros 9%
O gráfico e a tabela ao lado apresentam
os dados obtidos em uma pesquisa sobre os esportes
prediletos dos alunos realizada em uma escola.

13. LEGENDA:

14. MAPA DE PERCURSO
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO