1. Importancia de las tecnologías de la información y
la comunicación en la educación
2. Son unas herramientas tecnológicas
utilizadas como un medio de
aprendizaje, que nos permite crear,
procesar o difundir conocimientos
contribuyendo al desarrollo de la
comunicación más factible entre
docentes y estudiantes.
3. Las nuevas Tecnologías de la
Información y de la Comunicación
han evolucionado con el paso de
los años.
5. Nosotros como futuros maestros
conocemos lo vital que es tener
acceso a él internet y el
aprovechamiento
de los recursos que nos brinda,
es por ello que es satisfactorio
hacer que los estudiantes vean la
importancia y la factibilidad de
acceso para realizar un proceso
más lúdico, más creativo y con
ello mejorar
la educación por medio de estas.
6. ESTUDIANTES
El interés por un tema, articular
ideas y
opiniones, preguntar, participar y
recibir de igual forma adecuada
información. Se orienta, se
organiza y se categoriza los
resultados de los participantes.
7. Al conocer una nueva herramienta de
trabajo el estudiante empieza a
experimentar un cambio en su
proceso de aprendizaje y más si es lúdico lo
desempeña mejor.
Por otro lado el desarrollo de
interacción tecnológico está
en la práctica y es de
aprendizajes constructivistas.
8. ROL DOCENTE
Supervisando su búsqueda de información
e intentando facilitar la búsqueda de
información individual de los alumnos.
Guía y mediador para facilitar la
construcción de aprendizajes significativos,
activando los conocimientos previos.
Proporcionar oportunidades para poner
en práctica los nuevos aprendizajes.
El docente debe procurar crear
un ambiente de trabajo.
9. Aprendizaje más lúdico y
creativo en las formas de aprender.
Interacción con nuevas tecnologías
con fácil acceso.
Nuevos factores de aprendizaje y
desarrollo en los diferentes
procesos de la educación con
calidad.
Herramientas didácticas para un
aprendizaje digital agradable.
Espacios donde el profesor
utiliza contenidos digitales para
que pueda utilizar y manejar de
acuerdo a sus necesidades.
10. La interacción tecnológica hace más énfasis en el aprovechamiento de las
herramientas en este caso virtuales y la interacción social o instruccional es la
capacidad de interactuar con el medio o los factores sociales, la influencia que
tiene cada individuo con el medio más a un comportamiento global.
