3. ¿Qué es la teoría de sistemas? La teoría general de sistemas surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwig Von Bertalanffy, publicados entre 1950y 1968.
4. Concepto de “sistemas” La palabra “sistema” tiene muchas connotaciones: un conjunto de elementos interdependientes e inter actuantes; un grupo de unidades combinadas que forman un todo organizado y cuyo resultado es mayor que el de las unidades. Dicha Teoría no busca solucionar problemas o intentar soluciones practicas, pero si producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad empírica. Los supuestos básicos de la teoría general de sistemas son:
5. Existe una nítida tendencia hacia la integración de diversas ciencias no sociales. Esa integración parece orientarse rumbo a una teoría de sistemas. Dicha teoría puede ser una manera mas amplia de estudiar los campos no- físicos del conocimiento científico, especialmente en las ciencias. Con la teoría de los sistemas, al desarrollar principios unificadores que son verticalmente los universos particulares de la diversas ciencias involucradas nos aproximamos al objetivo de la unidad de la ciencia. Esto puede generar una integración muy necesaria en la educación científica.
6. Características de los sistemas. Un sistema es un conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o interdependencia. Cualquier conjunto de partes unidas entre si puede ser un considerado un sistema. PROPOSITO U OBJETIVO: Todo sistema tiene uno o algunos propósitos u objetivos. Las unidades o elementos. Como también las relaciones, definen una distribución que trata siempre alcanzar un objetivo.
7. Características de los sistemas. GLOBALISMO O TOTALIDAD. Cualquier estimulación en cualquier unidad del sistema afectara a todas las demás unidades, debido a la relación existente entre ellas. ENTROPIA. Es la tendencia que los sistemas tiene al desgaste, a la desintegración, para el relajamiento de los estándares y para un aumento de la aleatoriedad. A medida que la entropía aumenta, los sistemas se descomponen en estados simples. A medida que aumenta la información, disminuye la entropía, pues la información es la base de la configuración y el orden.
8. Retroalimentación. Se produce cuando las salidas del sistema o la influencia de las salidas del sistema en el contexto, vuelven a ingresar al sistema como recursos o información. La retroalimentación permite el control de un sistema y que el mismo toma medida de corrección en base a la información retroalimentada.
9. Tipos de sistemas. Sistemas cerrados: son los sistemas que no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea, pues son herméticos a cualquier influencia ambiental. Así, los sistemas cerrados no reciben ninguna influencia del ambiente. No reciben ningún recuso externo y nada producen. Se ha dado el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas cuyo comportamiento es totalmente determinístico, programado y que operan con muy pequeño intercambio de materia y de energía con el medio ambiente.
10. Tipos de sistemas. Sistemas abiertos: son los sistemas que representan relaciones de intercambio con el ambiente, a través de entradas y salida. Los sistemas abiertos intercambian materia y energía regularmente con el medio ambiente. Son eminentemente adaptivos, esto es, para sobrevivir deben reajustarse constantemente a las condiciones del medio. Los sistemas abiertos evitan el aumento de la entropía y pueden desarrollarse en dirección a un estado decreciente orden y organización.
11. Ejemplos de sistemas en el cuerpo humano. Sistemas nervioso y hormonal Coordinan los demás sistemas, captan estímulos medioambientales y elaboran respuestas y comportamientos.
12. Ejemplos de retroalimentación positiva en el cuerpo humano. Insulina, su acción es activada cuando el nivel de glucosa es elevada en la sangre, si baja, la glucemia baja la secreción de insulina.
13. Ejemplos de retroalimentación negativa en el cuerpo humano La testosterona a través de un mecanismo de retroalimentación negativa inhibe la secreción de gonadotrofina.