1. Bibliotecas, creatividad y promoción del libro
Cuando ruge la marabunta:
bibliotecas participativas,
creativas y VIVAS
Catuxa Seoane
www.deakialli.com
Bibliotecas Municipales de A Coruña
2. La sabiduría de las multitudes
Marabunta:
Enjambre de un tipo de hormigas sociales
nómadas, conocidas por hormigas safari u
hormigas legionarias, que en desplazamiento
arrasa la vegetación que encuentra a su
paso.
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
3. Algunas realidades
1. Las bibliotecas, tal y como las conocemos, atraviesan por una
situación crítica
2. Los usuarios de hoy, no son los mismos que los de ayer, ni los de
mañana
3. La tecnología inunda nuestro día a día
4. La competencia en ocio y tiempo libre es hoy más dura que nunca:
radio, tv, bares, juegos, Internet…
5. Las bibliotecas deben aprender a conquistar los espacios exteriores
¿Estamos preparados para ofrecer los servicios
que realmente necesitan y demandan nuestros
ciudadanos?
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
4. Algunas preguntas:
¿Usas el móvil
a diario? ¿y tus
padres? ¿y tus
hijos? ¿recibes sms?
http://www.flickr.com/photos/olliesphotos/333193604/
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
5. Algunas preguntas:
¿Tienes un mp3
y lo usas a
menudo?
http://www.flickr.com/photos/nez/268673268
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
6. Algunas preguntas:
¿Tienes acceso
a Internet desde
casa, el trabajo, el
autobús...? ¿wifi?
http://www.flickr.com/photos/shellysblogger/3140074864/
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
7. Algunas preguntas:
¿Tienes blog, lees
blogs? ¿te
informas,
comentas y opinas
en foros, blogs,
etc?
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
8. Algunas preguntas:
¿Has consultado
alguna vez la
Wikipedia en los
últimos tres meses?
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
9. Algunas preguntas:
¿Compartes tus
fotos, música,
videos... con
amigos, conocidos
y desconocidos?
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
10. Algunas preguntas:
¿Usas regularmente
la mensajería
instantánea?
¿messenger, skype,
gtalk...?
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
11. Algunas preguntas:
¿Has jugado a la
consola o te has
perdido en los
mundos virtuales en
algún momento?
http://www.flickr.com/photos/jstar/336785888/
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
12. Algunas realidades:
• 62% de los jóvenes han subido fotos a Internet (el 34%
de los adultos también)
• 58% de los jóvenes tienen cuentan en redes sociales
como Facebook, Tuenti o MySpace (33% de los
adultos también)
• 39% de jóvenes comparten sus vídeos, audios, etc
(21% de los adultos también)
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
13. Algunas realidades:
• El 81% de los jóvenes busca información en Internet para
planificar su ocio (cine, música, eventos ...) y con frecuencia
también:
Noticias
Viajes
Tiempo
• El 83% de los jóvenes utilizan las redes sociales
'se puede conocer gente nueva y la posibilidad de conocer a gente con
mantener a la vez el contacto con tus quien compartir mis gustos. el poder
amigos. enterarte de eventos y encontrar a amigos de la infancia o
fiestas, ver fotos de tus amigos, personas con las que había perdido el
compartir las tuyas...' contacto.
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
14. Algunas realidades:
Facebook se hizo con el primer puesto del
mercado español de redes sociales por primera
vez en febrero con 5,7 millones de visitantes.
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
15. Algunas realidades:
El usuario medio utiliza:
• El teléfono móvil y mnsjs de txt
• El iPod o mp3
• Acceso a internet
• Blogs propios y ajenos
• Wikis y Wikipedia
• Mensajería instantánea
• Consolas y juegos virtuales
16. Algunas realidades:
Y en consecuencia…
• Nuevas expectativas de los usuarios
– En el uso de la información
– En las prestaciones de las herramientas de
información
• Mayor valoración de la información aportada por otros
usuarios
• Necesidad de visibilidad para la biblioteca, estar donde
los usuarios están
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
17. Web social y animación lectora
+
MODERNIZACIÓN
TRADICIÓN
blogs, redes sociales
Animación lectora
wikis
•
Internet y web social: medio utilizado por los jóvenes
•
Cultura del contagio: 60% de españoles lee libros por
recomendación
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
18. Blogs y animación lectora
1. Virtualización de un club de lectura
2. Extensión virtual de la biblioteca
3. Alfabetización informacional
4. Marketing y publicidad
•
Potenciar el uso de las colecciones
•
Información sobre novedades bibliográficas
•
Establecer conversación a raiz de reseñas, durante varios
dias
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
19. Virtualización de un Club de Lectura
•
Posibilidad de crear un club virtual de lectura, sin
tener en cuenta los límites geográficos y temporales.
•
El club abierto 24 horas 365 días al año
•
Incentivación de debates y comentarios “delicados”
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
21. Extensión virtual de la biblioteca
•
Publicación y recomendación de libros, autores, etc.
•
Apoyo a las muestras y exposiciones bibliográficas:
temas, aniversarios...
•
Seguir las tendencias y modas del mercado: más
vendidos, más leídos
•
Solventar las tendencias del mercado: si te gusto x,
quizás te guste Y
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
22.
23. Planetas temáticos
•
Herramienta para ofrecer en un único producto lo que se
publica en diferentes fuentes.
•
Blog do Club de Lectura Virtual
•
Blog de Club de Lectura Forum Mañas y Tardes
•
Blog do Club de Lectura de Castrillón
•
Blog do Club de Lectura de Monte Alto
•
Fancomic
•
Periódicos a la carta...
•
Personalización de la información
25. Wikis: recomendando entre todos
•
Sitio web colaborativo que puede ser editado por
varios usuarios que pueden así crear, modificar,
borrar el contenido de forma interactiva, fácil y rápida.
•
Apoyo a actividades y muestras bibliograficas
realizadas en las bibliotecas municipales:
•
Wiki de la Biblioteca Forum Metropolitano
•
Wiki de la Biblioteca de Estudos Locais
•
Presencia en la Wikipedia, contando con una entrada
en donde se define quienes somos y que servicios
ofrecemos.
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
29. Escaparates para compartir archivos
•
Espacios en servidores remotos que sirven para
alojar, compartir y difundir archivos multimedia
(presentaciones, vídeos, fotos...).
•
Imágenes: flickr
•
Videos: youtube
•
Presentaciones: slideshare
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
30. Sitios para compartir archivos
• Herramienta de marketing: publicar eventos,
actividades, etc. Así como presentar las instalaciones y
equipamientos de la organización.
• Herramienta de apoyo a los servicios de referencia, una
fuente de información más a tener en cuenta para
responder a las demandas de información.
• Exihibir un sistema rotativo de fotos del centro
• Promover las actividades de los usuarios y de la
biblioteca
• Compartir imágenes del trabajo diario del personal
y transmitir transparencia en nuestras tareas
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
31. Sistemas para compartir archivos
Muestras
Actividades
Fondos
Equipamientos
http://www.flickr.com/photos/bibliotecascoruna/
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
32. Redes sociales
• Servicios web que permiten construir un perfil público o
semi-público dentro de una plataforma en línea a través
de la cual es posible crear y gestionar nuestra red de
contactos
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
33. Redes sociales
Por qué debe importarnos:
• Acercamiento a jóvenes y adolescentes
• Relación cercana con los usuarios
• Mayor visibilidad en la web
• Marketing viral
• Dinamización de eventos y actividades
• Animación lectora
• Laboratorio de ideas y necesidades
Mejorar la imagen de las bibliotecas en la sociedad
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
34. Redes sociales: LibraryThing
http://www.librarything.es/catalog/biblioforum
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
35. Redes sociales: Twitter
http://twitter.com/bibcoruna
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
36. Redes sociales: Facebook
http://www.facebook.com/bibcoruna
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
37. Redes sociales: Facebook
• Informar
• Interactuar
• Dinamizar
• Reforzar
• Ampliar
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
39. Para pensar
1. Establecimiento de nuevos servicios: información y
referencia
3. El Opac en la palma de la mano
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
40. Cuando ruge la marabunta: debemos escucharla o intentarlo
Catuxa Seoane. Cuando ruge la marabunta: bibliotecas participativas, creativas y VIVAS
41. En cuestiones de cultura y saber,
sólo se pierde lo que se guarda,
sólo se gana lo que se da.
Antonio Machado
