« Les technologies de l'information, qu'osse ça donne pour les femmes ? » animation-éclair le jeudi 5 mars 2009, 14h - 16h
Objectifs <ul><li>Faire découvrir quelques outils Web et autres ressources pouvant favoriser la collaboration au sein des ...
Plan <ul><li>Tour de table / échange </li></ul><ul><li>Découverte de trois outils Web </li></ul><ul><li>Des références et ...
Tour de table / échange <ul><li>Qu’est-ce qui vous a interpellé dans l’invitation et quelles sont vos attentes ? </li></ul...
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Doodle – page d’accueil
Doodle – étape 1
Doodle – étape 2
Doodle – étape 2, suite
Doodle – étape 3
Doodle – sondage en cours
Doodle - résultat
Doodle – avantages et inconvénients <ul><li>Avantages </li></ul><ul><li>Simple et rapide </li></ul><ul><li>Aucune installa...
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Des références et formations afin d'en savoir plus <ul><li>Feuille de références / formations </li></ul><ul><li>2e animati...
Évaluation <ul><li>Merci de nous donner votre feedback sur cette animation-éclair ! </li></ul>
Des logiciels gratuits et/ou libres <ul><li>TechSoup Canada ( http://www.techsoupcanada.ca/ ) : programme qui permet aux o...
Des logiciels gratuits et/ou libres <ul><li>Framasoft ( http://www.framasoft.net/index. php ) est un site Web collaboratif...
Des logiciels gratuits et/ou libres <ul><li>Communautique ( http://www.communautique.qc.ca/formations-ressources/ressource...
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Les technologies de l'information, qu'osse ça donne pour les femmes ?

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Cette présentation, préparée par le Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF), a eu lieu le 5 mars 2009 à Montréal.

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Les technologies de l'information, qu'osse ça donne pour les femmes ?

  1. 1. « Les technologies de l'information, qu'osse ça donne pour les femmes ? » animation-éclair le jeudi 5 mars 2009, 14h - 16h
  2. 2. Objectifs <ul><li>Faire découvrir quelques outils Web et autres ressources pouvant favoriser la collaboration au sein des groupes de femmes </li></ul><ul><li>Sensibiliser les femmes à certains enjeux de la société de l'information pour les femmes à l’ère du Web 2.0 </li></ul>
  3. 3. Plan <ul><li>Tour de table / échange </li></ul><ul><li>Découverte de trois outils Web </li></ul><ul><li>Des références et formations afin d'en savoir plus </li></ul>
  4. 4. Tour de table / échange <ul><li>Qu’est-ce qui vous a interpellé dans l’invitation et quelles sont vos attentes ? </li></ul><ul><li>Au sein de votre groupe, quels sont : </li></ul><ul><li>les avantages des TIC ? </li></ul><ul><li>les inconvénients des TIC ? </li></ul><ul><li>vos besoins en matière des TIC ? </li></ul>
  5. 5. Découverte de trois outils Web <ul><li>Les 3 outils : </li></ul><ul><li>Doodle </li></ul><ul><li>Documents Google </li></ul><ul><li>EtherPad </li></ul>
  6. 6. Doodle : http://www.doodle.com/ <ul><li>Un outil Web simple et gratuit qui permet de connaître les disponibilités ou sonder plusieurs membres d'un groupe </li></ul>
  7. 7. Doodle – page d’accueil
  8. 8. Doodle – étape 1
  9. 9. Doodle – étape 2
  10. 10. Doodle – étape 2, suite
  11. 11. Doodle – étape 3
  12. 12. Doodle – sondage en cours
  13. 13. Doodle - résultat
  14. 14. Doodle – avantages et inconvénients <ul><li>Avantages </li></ul><ul><li>Simple et rapide </li></ul><ul><li>Aucune installation de logiciel requise </li></ul><ul><li>Aucune inscription nécessaire </li></ul><ul><li>Multilingue </li></ul><ul><li>Inconvénients </li></ul><ul><li>Nécessité de prendre en note le ou les URL (adresse Web) de la page </li></ul><ul><li>Difficulté de contrôler le nombre de fois que chaque personne participe </li></ul>
  15. 15. Documents Google http://docs.google.com/ <ul><li>Une suite de bureautique en ligne, qui permet de rédiger un document à plusieurs, en même temps </li></ul>
  16. 16. Documents Google – page préliminaire
  17. 17. Documents Google – page d’accueil
  18. 18. Documents Google - compte
  19. 19. Documents Google - connectée
  20. 20. Documents Google - document
  21. 21. Documents Google – avantages et inconvénients <ul><li>Avantages </li></ul><ul><li>Travail collaboratif : plusieurs personnes peuvent travailler en même temps sur un même document </li></ul><ul><li>Permet d'avoir accès et de modifier les documents de n'importe où </li></ul><ul><li>Inconvénients </li></ul><ul><li>Nécessité de créer un compte (adresse électronique et mot de passe) </li></ul><ul><li>Difficulté de retracer l’auteur-e des modifications </li></ul>
  22. 22. Documents Google – avantages et inconvénients, suite <ul><li>Avantages </li></ul><ul><li>Fonctions de mise en forme </li></ul><ul><li>Sauvegarde automatique des documents </li></ul><ul><li>Possibilité d'importer et d'exporter des documents </li></ul><ul><li>Inconvénients </li></ul><ul><li>Fonctions moins élaborées que Word </li></ul><ul><li>Sauvegarde automatique des documents </li></ul><ul><li>À l’importation : mise en forme originale non conservée </li></ul>
  23. 23. EtherPad http://etherpad.com/ <ul><li>Un outil de rédaction collaborative en temps réel </li></ul>
  24. 24. EtherPad – page d’accueil
  25. 25. EtherPad – nouvelle page vide
  26. 26. EtherPad – un document créé
  27. 27. EtherPad – avantages et inconvénients <ul><li>Avantages </li></ul><ul><li>On voit tout de suite en direct, ce que d'autres collaboratrices sont en train de modifier </li></ul><ul><li>Les modifications s'affichent en couleur à l'écran : une couleur différente pour chaque personne connectée au document </li></ul><ul><li>Inconvénients </li></ul><ul><li>Du texte simple ; pas de possibilité de mise en forme du texte </li></ul><ul><li>Interface en anglais seulement, jusqu'à présent </li></ul>
  28. 28. EtherPad – avantages et inconvénients (suite) <ul><li>Avantages </li></ul><ul><li>Une fonctionnalité clavardage est intégrée à l'outil, ce qui permet de discuter avec les collaboratrices des changements à apporter au document </li></ul><ul><li>Pas besoin d'un compte, ni d'un mot de passe </li></ul><ul><li>Inconvénients </li></ul><ul><li>Faut se rappeler de sauvegarder - ne le fait pas automatiquement </li></ul><ul><li>On doit prendre bien note de l'URL de notre document </li></ul>
  29. 29. Des références et formations afin d'en savoir plus <ul><li>Feuille de références / formations </li></ul><ul><li>2e animation le 31 mars dans le cadre de la Semaine québécoise des adultes en formation : le Web 2.0 </li></ul>
  30. 30. Évaluation <ul><li>Merci de nous donner votre feedback sur cette animation-éclair ! </li></ul>
  31. 31. Des logiciels gratuits et/ou libres <ul><li>TechSoup Canada ( http://www.techsoupcanada.ca/ ) : programme qui permet aux organisations sans but lucratif d'avoir accès gratuitement ou à faible coût à des logiciels propriétaires tels que ceux de Microsoft </li></ul>
  32. 32. Des logiciels gratuits et/ou libres <ul><li>Framasoft ( http://www.framasoft.net/index. php ) est un site Web collaboratif qui a pour objectif de faire découvrir le logiciel libre au plus large public </li></ul>
  33. 33. Des logiciels gratuits et/ou libres <ul><li>Communautique ( http://www.communautique.qc.ca/formations-ressources/ressources/technologiques/logiciel-libre. html ) soutient la participation citoyenne en favorisant la maîtrise de l'information, l'appropriation des TIC et la contribution à leur développement </li></ul>

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