Plaquette 2012-2013

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Plaquette 2012-2013

  1. 1. Père de lEuropeJean Monnetvers VitréParallèlement au travail mené en accord avec les programmes officiels Garedéfinis pour chaque discipline et chaque niveau, les élèves bénéficientd’un grand nombre de projets menés par leurs enseignants : COLLÈ GE Visite du Mémorial de Caen JEAN et des plages du Débarquement (3e) Actions au collège PORTES OUVERTES Chorale Jean Monnet Vendredi 29 mars de 17h30 à 20hLa chorale du collège est ouverte à tous les niveaux, de la 6ème à la 3ème. L’ensemble vocal estassocié à d’autres collèges du département: les chorales se produisent en juin sur la scène du Zéphir,à Châteaugiron, accompagnées par l’orchestre des professeurs. Nous chantons également à la Maisonde Retraite de Janzé. Plan daccès vers Châteaugiron D9 2 Réalisation d’un film d’animation par les élèves de la SEGPA avec lassociation rennaise Clair-Obscur Collège Jean Monnet Séjour à Jersey (5e) et Rue Armand Jouault En Grande -Bretagne 2 rue Armand Jouault - (4e SEGPA) vers Rennes Janzé (voie rapide) D41 Rue de Rennes ici Séjour à Burela en Galice (3e euro) dans le cadre du projet Coménius Rue du Chanoine de Rossignol Vivre ensemble, Travailler et Réussir D48 vers Crévin Rue de Flandres-D unkerque FSE : Espace foyer ouvert tous les midis, Place de la République club «Un Jardin au pluriel», club « jeux », club mangas, club lecture… Collège public Jean Monnet 2, rue A. Jouault 35150 Janzé Séjours à l’étranger (Gelsenkirchen en Allemagne, Tel : 02.99.47.00.78. Burela en Espagne, Cardiff en Grande-Bretagne) Zone commerciale Bd Pasteur vers Bain de Bretagne (voie rapide) 77 D7 Zone commerciale Ateliers “Danse” et atelier “Arts du Toute l’équipe du collège vous remercie de votre visite Tel : 02.99.47.00.78. cirque”, UNSS (badmington, foot) Fax : 02.99.47.28.04. * les projets peuvent varier d’une année sur l’autre. ALLEMAND - ANGLAIS - ARTS PLASTIQUES - CDI - CLASSE BILANGUE - ALLEMAND - ANGLAIS - ARTS PLASTIQUES - CDI - CLASSE BILANGUE - ce.0351053e@ac-rennes.fr CLASSE EUROPÉENNE ESPAGNOL - DP3 - ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE CLASSE EUROPÉENNE ESPAGNOL - DP3 - ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE - ÉDUCATION MUSICALE - FRANÇAIS - LATIN - HISTOIRE - GÉOGRAPHIE - - ÉDUCATION MUSICALE - FRANÇAIS - LATIN - HISTOIRE - GÉOGRAPHIE - http://collegejeanmonnet.blogspot.com ÉDUCATION CIVIQUE - ESPAGNOL - MATHÉMATIQUES - SCIENCES PHYSIQUES - ÉDUCATION CIVIQUE - ESPAGNOL - MATHÉMATIQUES - SCIENCES PHYSIQUES - CHIMIE - SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE - TECHNOLOGIE - VIE SCOLAIRE CHIMIE - SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE - TECHNOLOGIE - VIE SCOLAIRE
  2. 2. Réussir sa scolarité Des 6ème bien encadrés S’ouvrir au monde Parce que le monde d’aujourd’hui est un monde de communication, le collège Jean Monnet a renforcé son enseignement dans plusieurs domaines : Le collège Jean Monnet est réputé dans l’Académie de Rennes pour la - les langues vivantes avec les classes bilangues anglais-allemand, la classe force d’innovation et le dynamisme de ses équipes. «Discovery-anglais » en 5e, les classes euro espagnol en 4e et 3e. Les enseignants visent la réussite de tous les élèves à travers plusieurs - la culture de l’information, travaillée avec le professeur documentaliste et dans dispositifs qui privilégient une pédagogie différenciée, pour aider chaque toutes les disciplines grâce aux nombreuses salles multimédia du collège. élève à progresser. Les élèves de 6e du collège Jean Monnet qui entament leur "cycle - la culture artistique avec les expositions réalisées de façon régulière dans la dadaptation" profitent dun encadrement pédagogique particulièrement Galerie d’Art du collège: invitations d’artistes plasticiens par les professeurs fourni : Travailler d’arts plastiques, partenariat avec le centre d’art contemporain « la Criée » de Rennes, artothèque de Vitré, prêt d’œuvres du FRAC. - la culture du livre, à travers les projets lecture en 6e et en 3e, la participation du L’Aide personnalisée (AP) CDI au Prix Ados et la liaison avec la bibliothèque de Janzé. L’AP est dans un premier temps, une heure de « vie de classe », un temps de parole, durant lequel les élèves verbalisent ce qu’ils vivent à l’entrée en 6ème, aussi bien les motifs de satisfaction que les difficultés ou les interrogations. Ils peuvent, durant cette heure hebdomadaire, élaborer une « charte de la vie de classe » pour réfléchir aux règles de vie au collège et au sein de la classe. Dans un second temps, ils Travailler travaillent sur l’organisation du collégien : emploi du temps, gestion du cartable, apprentissage d’une leçon… Horaires des enseignements : 6e 5e 4e 3e Français 4.5 4 4.5 L’aide aux devoirs 4 (accompagnement éducatif) Mathématiques 4 3.5 3.5 4 (17h-18h) Les élèves ont la possibilité de recevoir LV1 (anglais) 4 3 3 3 une aide aux devoirs le soir après lécole. Depuis plusieurs années, elle Cl. bilangue LVA Anglais 3 3 3 3 permet à de nombreux élèves de rentrer chez eux en ayant reçu un soutien pour Cl. bilangue LVB All. 3 3 3 3 la réalisation de leurs devoirs. Depuis 2010, des ateliers créatifs et linguistiques sont aussi proposés DP3 3 S’ouvrir à l’autre : dialoguer dans une autre langue (enluminure, scrapbooking, anglais, LV2 Euro Espagnol 2 2 Les classes bilangues anglais-allemand : dès la 6e, les élèves peuvent théâtre…). apprendre deux langues conjointement. Ce choix se fait pour quatre ans et Histoire-Géo, Éduc. civique 3 3 3 3.5 permet d’acquérir un excellent niveau dans les deux langues. La section européenne espagnol : en 4e, les élèves peuvent choisir la section Sc de la Vie et de la Terre 1.5 1.5 1.5 1.5 euro en espagnol pour avoir des cours de civilisation renforcés. A l’heure actuelle, la classe euro bénéficie de l’appui de l’Europe avec la Sc. Physiques et Chimiques 1.5 1.5 2 LES PPRE (Projet Personnalisé de subvention Coménius. Réussite Éducative) Technologie 1.5 1.5 1.5 2 Les élèves en difficultés peuvent bénéficier d’un soutien personnalisé mené Réussir son Brevet DNB et obtenir le Socle commun de compétences par un professeur de la classe. Ces séances sont définies par l’enseignant, Arts Plastiques 1 1 1 1 Deux brevets blancs sont organisés pour préparer les élèves de 3 e aux en accord avec l’élève et sa famille, selon une durée et un horaire modulable épreuves du mois de juin. au cours de l’année. Éducation Musicale 1 1 1 1 Les élèves de 3e SEGPA présentent le CFG. Certains peuvent en outre présenter le EPS 4 3 3 3 DNB professionnel. Les Ateliers de français Une heure par semaine, les classes de sixième bénéficient du dispositif des ateliers de français. Lannée est divisée en cinq ateliers au cours de Latin 2 3 3 Réussir son orientation l’année. Ces ateliers sont animés par les professeurs, de français ou la L’accueil des élèves en grande difficulté scolaire se fait en classe de SEGPA de la professeure documentaliste et visent lautonomie des élèves dans des sixième à la troisième. Ils sont encadrés dans de petits groupes classe (maximum 16 travaux de groupe. élèves) par des professeurs spécialisés. Ils bénéficient à partir de la 4 e d’un enseignement professionnel dans deux champs professionnels : construction- menuiserie ou hydiène alimentation et services), et sont très encadrés dans leur découverte du monde du travail et dans leur orientation. En collège, l’option « double alternance » en 4e permet de remotiver les élèves en leur proposant des stages en entreprise et des journées de découverte en lycée professionnel. Ils découvrent ainsi différents milieux professionnels et s’ouvrent sur le monde du travail. L’option DP3 pour les élèves de 3e. La « Découverte professionnelle 3h » (DP3) a Le séjour d’intégration sur l’île de Berder (Golfe du Morbihan) Dès la rentrée, tous les élèves de 6e (collège et SEGPA) passent pour but de former les élèves à l’organisation des secteurs d’activité et aux différents deux jours sur l’île de Berder, accompagnés par les professeurs parcours de formation qui mènent à l’emploi. qu’ils auront en classe. Ils apprennent ainsi à mieux se connaître et L’éducation à l’orientation se fait dès la 5 e avec les professeurs principaux et le travaillent ensemble sur la rentrée en 6e. Conseiller d’orientation-psychologue (COP).ALLEMAND - ANGLAIS - ARTS PLASTIQUES - CDI - CLASSE BILANGUE - CLASSE EUROPÉENNE ESPAGNOL - DP3 - ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE - ÉDUCATION MUSICALE - FRANÇAIS - LATIN - HISTOIRE - GÉOGRAPHIE -ÉDUCATION CIVIQUE -
  3. 3. Réussir sa scolarité Des 6ème bien encadrés S’ouvrir au monde Parce que le monde d’aujourd’hui est un monde de communication, le collège Jean Monnet a renforcé son enseignement dans plusieurs domaines : Le collège Jean Monnet est réputé dans l’Académie de Rennes pour la - les langues vivantes avec les classes bilangues anglais-allemand, la classe force d’innovation et le dynamisme de ses équipes. «Discovery-anglais » en 5e, les classes euro espagnol en 4e et 3e. Les enseignants visent la réussite de tous les élèves à travers plusieurs - la culture de l’information, travaillée avec le professeur documentaliste et dans dispositifs qui privilégient une pédagogie différenciée, pour aider chaque toutes les disciplines grâce aux nombreuses salles multimédia du collège. élève à progresser. Les élèves de 6e du collège Jean Monnet qui entament leur "cycle - la culture artistique avec les expositions réalisées de façon régulière dans la dadaptation" profitent dun encadrement pédagogique particulièrement Galerie d’Art du collège: invitations d’artistes plasticiens par les professeurs fourni : Travailler d’arts plastiques, partenariat avec le centre d’art contemporain « la Criée » de Rennes, artothèque de Vitré, prêt d’œuvres du FRAC. - la culture du livre, à travers les projets lecture en 6e et en 3e, la participation du L’Aide personnalisée (AP) CDI au Prix Ados et la liaison avec la bibliothèque de Janzé. L’AP est dans un premier temps, une heure de « vie de classe », un temps de parole, durant lequel les élèves verbalisent ce qu’ils vivent à l’entrée en 6ème, aussi bien les motifs de satisfaction que les difficultés ou les interrogations. Ils peuvent, durant cette heure hebdomadaire, élaborer une « charte de la vie de classe » pour réfléchir aux règles de vie au collège et au sein de la classe. Dans un second temps, ils Travailler travaillent sur l’organisation du collégien : emploi du temps, gestion du cartable, apprentissage d’une leçon… Horaires des enseignements : 6e 5e 4e 3e Français 4.5 4 4.5 L’aide aux devoirs 4 (accompagnement éducatif) Mathématiques 4 3.5 3.5 4 (17h-18h) Les élèves ont la possibilité de recevoir LV1 (anglais) 4 3 3 3 une aide aux devoirs le soir après lécole. Depuis plusieurs années, elle Cl. bilangue LVA Anglais 3 3 3 3 permet à de nombreux élèves de rentrer chez eux en ayant reçu un soutien pour Cl. bilangue LVB All. 3 3 3 3 la réalisation de leurs devoirs. Depuis 2010, des ateliers créatifs et linguistiques sont aussi proposés DP3 3 S’ouvrir à l’autre : dialoguer dans une autre langue (enluminure, scrapbooking, anglais, LV2 Euro Espagnol 2 2 Les classes bilangues anglais-allemand : dès la 6e, les élèves peuvent théâtre…). apprendre deux langues conjointement. Ce choix se fait pour quatre ans et Histoire-Géo, Éduc. civique 3 3 3 3.5 permet d’acquérir un excellent niveau dans les deux langues. La section européenne espagnol : en 4e, les élèves peuvent choisir la section Sc de la Vie et de la Terre 1.5 1.5 1.5 1.5 euro en espagnol pour avoir des cours de civilisation renforcés. A l’heure actuelle, la classe euro bénéficie de l’appui de l’Europe avec la Sc. Physiques et Chimiques 1.5 1.5 2 LES PPRE (Projet Personnalisé de subvention Coménius. Réussite Éducative) Technologie 1.5 1.5 1.5 2 Les élèves en difficultés peuvent bénéficier d’un soutien personnalisé mené Réussir son Brevet DNB et obtenir le Socle commun de compétences par un professeur de la classe. Ces séances sont définies par l’enseignant, Arts Plastiques 1 1 1 1 Deux brevets blancs sont organisés pour préparer les élèves de 3 e aux en accord avec l’élève et sa famille, selon une durée et un horaire modulable épreuves du mois de juin. au cours de l’année. Éducation Musicale 1 1 1 1 Les élèves de 3e SEGPA présentent le CFG. Certains peuvent en outre présenter le EPS 4 3 3 3 DNB professionnel. Les Ateliers de français Une heure par semaine, les classes de sixième bénéficient du dispositif des ateliers de français. Lannée est divisée en cinq ateliers au cours de Latin 2 3 3 Réussir son orientation l’année. Ces ateliers sont animés par les professeurs, de français ou la L’accueil des élèves en grande difficulté scolaire se fait en classe de SEGPA de la professeure documentaliste et visent lautonomie des élèves dans des sixième à la troisième. Ils sont encadrés dans de petits groupes classe (maximum 16 travaux de groupe. élèves) par des professeurs spécialisés. Ils bénéficient à partir de la 4 e d’un enseignement professionnel dans deux champs professionnels : construction- menuiserie ou hydiène alimentation et services), et sont très encadrés dans leur découverte du monde du travail et dans leur orientation. En collège, l’option « double alternance » en 4e permet de remotiver les élèves en leur proposant des stages en entreprise et des journées de découverte en lycée professionnel. Ils découvrent ainsi différents milieux professionnels et s’ouvrent sur le monde du travail. L’option DP3 pour les élèves de 3e. La « Découverte professionnelle 3h » (DP3) a Le séjour d’intégration sur l’île de Berder (Golfe du Morbihan) Dès la rentrée, tous les élèves de 6e (collège et SEGPA) passent pour but de former les élèves à l’organisation des secteurs d’activité et aux différents deux jours sur l’île de Berder, accompagnés par les professeurs parcours de formation qui mènent à l’emploi. qu’ils auront en classe. Ils apprennent ainsi à mieux se connaître et L’éducation à l’orientation se fait dès la 5 e avec les professeurs principaux et le travaillent ensemble sur la rentrée en 6e. Conseiller d’orientation-psychologue (COP).ALLEMAND - ANGLAIS - ARTS PLASTIQUES - CDI - CLASSE BILANGUE - CLASSE EUROPÉENNE ESPAGNOL - DP3 - ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE - ÉDUCATION MUSICALE - FRANÇAIS - LATIN - HISTOIRE - GÉOGRAPHIE -ÉDUCATION CIVIQUE -
  4. 4. Réussir sa scolarité Des 6ème bien encadrés S’ouvrir au monde Parce que le monde d’aujourd’hui est un monde de communication, le collège Jean Monnet a renforcé son enseignement dans plusieurs domaines : Le collège Jean Monnet est réputé dans l’Académie de Rennes pour la - les langues vivantes avec les classes bilangues anglais-allemand, la classe force d’innovation et le dynamisme de ses équipes. «Discovery-anglais » en 5e, les classes euro espagnol en 4e et 3e. Les enseignants visent la réussite de tous les élèves à travers plusieurs - la culture de l’information, travaillée avec le professeur documentaliste et dans dispositifs qui privilégient une pédagogie différenciée, pour aider chaque toutes les disciplines grâce aux nombreuses salles multimédia du collège. élève à progresser. Les élèves de 6e du collège Jean Monnet qui entament leur "cycle - la culture artistique avec les expositions réalisées de façon régulière dans la dadaptation" profitent dun encadrement pédagogique particulièrement Galerie d’Art du collège: invitations d’artistes plasticiens par les professeurs fourni : Travailler d’arts plastiques, partenariat avec le centre d’art contemporain « la Criée » de Rennes, artothèque de Vitré, prêt d’œuvres du FRAC. - la culture du livre, à travers les projets lecture en 6e et en 3e, la participation du L’Aide personnalisée (AP) CDI au Prix Ados et la liaison avec la bibliothèque de Janzé. L’AP est dans un premier temps, une heure de « vie de classe », un temps de parole, durant lequel les élèves verbalisent ce qu’ils vivent à l’entrée en 6ème, aussi bien les motifs de satisfaction que les difficultés ou les interrogations. Ils peuvent, durant cette heure hebdomadaire, élaborer une « charte de la vie de classe » pour réfléchir aux règles de vie au collège et au sein de la classe. Dans un second temps, ils Travailler travaillent sur l’organisation du collégien : emploi du temps, gestion du cartable, apprentissage d’une leçon… Horaires des enseignements : 6e 5e 4e 3e Français 4.5 4 4.5 L’aide aux devoirs 4 (accompagnement éducatif) Mathématiques 4 3.5 3.5 4 (17h-18h) Les élèves ont la possibilité de recevoir LV1 (anglais) 4 3 3 3 une aide aux devoirs le soir après lécole. Depuis plusieurs années, elle Cl. bilangue LVA Anglais 3 3 3 3 permet à de nombreux élèves de rentrer chez eux en ayant reçu un soutien pour Cl. bilangue LVB All. 3 3 3 3 la réalisation de leurs devoirs. Depuis 2010, des ateliers créatifs et linguistiques sont aussi proposés DP3 3 S’ouvrir à l’autre : dialoguer dans une autre langue (enluminure, scrapbooking, anglais, LV2 Euro Espagnol 2 2 Les classes bilangues anglais-allemand : dès la 6e, les élèves peuvent théâtre…). apprendre deux langues conjointement. Ce choix se fait pour quatre ans et Histoire-Géo, Éduc. civique 3 3 3 3.5 permet d’acquérir un excellent niveau dans les deux langues. La section européenne espagnol : en 4e, les élèves peuvent choisir la section Sc de la Vie et de la Terre 1.5 1.5 1.5 1.5 euro en espagnol pour avoir des cours de civilisation renforcés. A l’heure actuelle, la classe euro bénéficie de l’appui de l’Europe avec la Sc. Physiques et Chimiques 1.5 1.5 2 LES PPRE (Projet Personnalisé de subvention Coménius. Réussite Éducative) Technologie 1.5 1.5 1.5 2 Les élèves en difficultés peuvent bénéficier d’un soutien personnalisé mené Réussir son Brevet DNB et obtenir le Socle commun de compétences par un professeur de la classe. Ces séances sont définies par l’enseignant, Arts Plastiques 1 1 1 1 Deux brevets blancs sont organisés pour préparer les élèves de 3 e aux en accord avec l’élève et sa famille, selon une durée et un horaire modulable épreuves du mois de juin. au cours de l’année. Éducation Musicale 1 1 1 1 Les élèves de 3e SEGPA présentent le CFG. Certains peuvent en outre présenter le EPS 4 3 3 3 DNB professionnel. Les Ateliers de français Une heure par semaine, les classes de sixième bénéficient du dispositif des ateliers de français. Lannée est divisée en cinq ateliers au cours de Latin 2 3 3 Réussir son orientation l’année. Ces ateliers sont animés par les professeurs, de français ou la L’accueil des élèves en grande difficulté scolaire se fait en classe de SEGPA de la professeure documentaliste et visent lautonomie des élèves dans des sixième à la troisième. Ils sont encadrés dans de petits groupes classe (maximum 16 travaux de groupe. élèves) par des professeurs spécialisés. Ils bénéficient à partir de la 4 e d’un enseignement professionnel dans deux champs professionnels : construction- menuiserie ou hydiène alimentation et services), et sont très encadrés dans leur découverte du monde du travail et dans leur orientation. En collège, l’option « double alternance » en 4e permet de remotiver les élèves en leur proposant des stages en entreprise et des journées de découverte en lycée professionnel. Ils découvrent ainsi différents milieux professionnels et s’ouvrent sur le monde du travail. L’option DP3 pour les élèves de 3e. La « Découverte professionnelle 3h » (DP3) a Le séjour d’intégration sur l’île de Berder (Golfe du Morbihan) Dès la rentrée, tous les élèves de 6e (collège et SEGPA) passent pour but de former les élèves à l’organisation des secteurs d’activité et aux différents deux jours sur l’île de Berder, accompagnés par les professeurs parcours de formation qui mènent à l’emploi. qu’ils auront en classe. Ils apprennent ainsi à mieux se connaître et L’éducation à l’orientation se fait dès la 5 e avec les professeurs principaux et le travaillent ensemble sur la rentrée en 6e. Conseiller d’orientation-psychologue (COP).ALLEMAND - ANGLAIS - ARTS PLASTIQUES - CDI - CLASSE BILANGUE - CLASSE EUROPÉENNE ESPAGNOL - DP3 - ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE - ÉDUCATION MUSICALE - FRANÇAIS - LATIN - HISTOIRE - GÉOGRAPHIE -ÉDUCATION CIVIQUE -
  5. 5. Réussir sa scolarité Des 6ème bien encadrés S’ouvrir au monde Parce que le monde d’aujourd’hui est un monde de communication, le collège Jean Monnet a renforcé son enseignement dans plusieurs domaines : Le collège Jean Monnet est réputé dans l’Académie de Rennes pour la - les langues vivantes avec les classes bilangues anglais-allemand, la classe force d’innovation et le dynamisme de ses équipes. «Discovery-anglais » en 5e, les classes euro espagnol en 4e et 3e. Les enseignants visent la réussite de tous les élèves à travers plusieurs - la culture de l’information, travaillée avec le professeur documentaliste et dans dispositifs qui privilégient une pédagogie différenciée, pour aider chaque toutes les disciplines grâce aux nombreuses salles multimédia du collège. élève à progresser. Les élèves de 6e du collège Jean Monnet qui entament leur "cycle - la culture artistique avec les expositions réalisées de façon régulière dans la dadaptation" profitent dun encadrement pédagogique particulièrement Galerie d’Art du collège: invitations d’artistes plasticiens par les professeurs fourni : Travailler d’arts plastiques, partenariat avec le centre d’art contemporain « la Criée » de Rennes, artothèque de Vitré, prêt d’œuvres du FRAC. - la culture du livre, à travers les projets lecture en 6e et en 3e, la participation du L’Aide personnalisée (AP) CDI au Prix Ados et la liaison avec la bibliothèque de Janzé. L’AP est dans un premier temps, une heure de « vie de classe », un temps de parole, durant lequel les élèves verbalisent ce qu’ils vivent à l’entrée en 6ème, aussi bien les motifs de satisfaction que les difficultés ou les interrogations. Ils peuvent, durant cette heure hebdomadaire, élaborer une « charte de la vie de classe » pour réfléchir aux règles de vie au collège et au sein de la classe. Dans un second temps, ils Travailler travaillent sur l’organisation du collégien : emploi du temps, gestion du cartable, apprentissage d’une leçon… Horaires des enseignements : 6e 5e 4e 3e Français 4.5 4 4.5 L’aide aux devoirs 4 (accompagnement éducatif) Mathématiques 4 3.5 3.5 4 (17h-18h) Les élèves ont la possibilité de recevoir LV1 (anglais) 4 3 3 3 une aide aux devoirs le soir après lécole. Depuis plusieurs années, elle Cl. bilangue LVA Anglais 3 3 3 3 permet à de nombreux élèves de rentrer chez eux en ayant reçu un soutien pour Cl. bilangue LVB All. 3 3 3 3 la réalisation de leurs devoirs. Depuis 2010, des ateliers créatifs et linguistiques sont aussi proposés DP3 3 S’ouvrir à l’autre : dialoguer dans une autre langue (enluminure, scrapbooking, anglais, LV2 Euro Espagnol 2 2 Les classes bilangues anglais-allemand : dès la 6e, les élèves peuvent théâtre…). apprendre deux langues conjointement. Ce choix se fait pour quatre ans et Histoire-Géo, Éduc. civique 3 3 3 3.5 permet d’acquérir un excellent niveau dans les deux langues. La section européenne espagnol : en 4e, les élèves peuvent choisir la section Sc de la Vie et de la Terre 1.5 1.5 1.5 1.5 euro en espagnol pour avoir des cours de civilisation renforcés. A l’heure actuelle, la classe euro bénéficie de l’appui de l’Europe avec la Sc. Physiques et Chimiques 1.5 1.5 2 LES PPRE (Projet Personnalisé de subvention Coménius. Réussite Éducative) Technologie 1.5 1.5 1.5 2 Les élèves en difficultés peuvent bénéficier d’un soutien personnalisé mené Réussir son Brevet DNB et obtenir le Socle commun de compétences par un professeur de la classe. Ces séances sont définies par l’enseignant, Arts Plastiques 1 1 1 1 Deux brevets blancs sont organisés pour préparer les élèves de 3 e aux en accord avec l’élève et sa famille, selon une durée et un horaire modulable épreuves du mois de juin. au cours de l’année. Éducation Musicale 1 1 1 1 Les élèves de 3e SEGPA présentent le CFG. Certains peuvent en outre présenter le EPS 4 3 3 3 DNB professionnel. Les Ateliers de français Une heure par semaine, les classes de sixième bénéficient du dispositif des ateliers de français. Lannée est divisée en cinq ateliers au cours de Latin 2 3 3 Réussir son orientation l’année. Ces ateliers sont animés par les professeurs, de français ou la L’accueil des élèves en grande difficulté scolaire se fait en classe de SEGPA de la professeure documentaliste et visent lautonomie des élèves dans des sixième à la troisième. Ils sont encadrés dans de petits groupes classe (maximum 16 travaux de groupe. élèves) par des professeurs spécialisés. Ils bénéficient à partir de la 4 e d’un enseignement professionnel dans deux champs professionnels : construction- menuiserie ou hydiène alimentation et services), et sont très encadrés dans leur découverte du monde du travail et dans leur orientation. En collège, l’option « double alternance » en 4e permet de remotiver les élèves en leur proposant des stages en entreprise et des journées de découverte en lycée professionnel. Ils découvrent ainsi différents milieux professionnels et s’ouvrent sur le monde du travail. L’option DP3 pour les élèves de 3e. La « Découverte professionnelle 3h » (DP3) a Le séjour d’intégration sur l’île de Berder (Golfe du Morbihan) Dès la rentrée, tous les élèves de 6e (collège et SEGPA) passent pour but de former les élèves à l’organisation des secteurs d’activité et aux différents deux jours sur l’île de Berder, accompagnés par les professeurs parcours de formation qui mènent à l’emploi. qu’ils auront en classe. Ils apprennent ainsi à mieux se connaître et L’éducation à l’orientation se fait dès la 5 e avec les professeurs principaux et le travaillent ensemble sur la rentrée en 6e. Conseiller d’orientation-psychologue (COP).ALLEMAND - ANGLAIS - ARTS PLASTIQUES - CDI - CLASSE BILANGUE - CLASSE EUROPÉENNE ESPAGNOL - DP3 - ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE - ÉDUCATION MUSICALE - FRANÇAIS - LATIN - HISTOIRE - GÉOGRAPHIE -ÉDUCATION CIVIQUE -

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