1. Le partage de signets
collaboratif en lycée
Florence Canet – Toulouse – @Ludovia2013
Travailler l’écriture numérique collaborative
par la sélection et la publication de ressources en ligne
3. § Appréhender les flux informationnels
§ Sélectionner et organiser les ressources
§ Favoriser les apprentissages et la mémorisation
§ Mettre en œuvre un processus d’intelligence collective
Enjeux info-documentaires
F. Canet
#ludovia2013
5. Indexation à
l’aide de mots
clefs libres
É l é m e n t s
surlignés sur la
page source
Commentaire
synthétisant la
ressource en
u n e p h r a s e
clef
La médiation de l’information
au service des apprentissages
6. Un Carnet de Bord Interactif
F. Canet
#ludovia2013
Une lecture sélective
des documents.
Des indications ciblées
à d e s t i n a t i o n d u
groupe
Des
bibliothèques
publiques =
une émulation
au sein des
équipes
7. Un outil favorisant le suivi à distance
Médiation pédagogique : utiliser la
bibliothèque pour déposer des documents
pour l’ensemble de la classe
Evaluation,
validation des
ressources par
l’enseignant
disciplinaire
8. Lien vers la page du formulaire de demande
Diigo pour l’éducation
https://www.diigo.com/teacher_entry/req
10. § La recherche d’information sur les questions vives
et les questions d’actualité en particulier en SVT au
collège (6ème et 3ème )
§ Le PDMF
§ Les TPE en 1ère
§ PPE en terminale technologique
§ L’Histoire des Arts
§ Des ateliers autour de la culture numérique…
Des expériences transférables
F. Canet
#ludovia2013
11. § L e s u s a g e s p é d a g o g i q u e s d u s o c i a l b o o k m a r k i n g
http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/spip.php?article35
§ Le partage de signets pour la collaboration et l’apprentissage
http://bit.ly/128PrKa
§ Mutualiser ses ressources en ligne avec Diigo, tutoriels :
http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/spip.php?article85
http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/ressources/gerer-ses-signets-
en-ligne-avec-diigo-approfondissement
Sitographie
F. Canet
#ludovia2013