Comment faire une recherchedocumentaire ?           C. Cognard, 2012
Étape 1 : Cerner le sujetIl faut questionner le sujet pour orienter sesrecherches.                    Qui ?   Quoi ?      ...
Exemple : Quels impacts les activitéshumaines ont-elles sur la biodiversité ? Quoi : Quelles activités humaines menacent l...
Trouver des mots-clés pour orienter          la recherche Quels impacts les activités humaines ont- elles sur la biodivers...
Étape 2 : Interroger les sources dinformationsIl faut varier les sources (usuels, périodiques,documentaires, internet).Il ...
Étape 3 : Sélectionner les       documents Il faut survoler les documents pour repérer les informations qui permettront de...
Étape 4 : Extraire les           informations●   LIRE ATTENTIVEMENT les documents.●   Sur une feuille de brouillon, répond...
Étape 5 : Traiter les               informations    Cette étape permet de hiérarchiser les    informations sélectionnées.●...
Étape 6 : Faire un         diaporamaAvec Open Office Impress installé sur tous lespostes du CDI et téléchargeable gratuite...
Illustrer son exposé      24 216 espèces animales et végétales en             danger à travers le mondePhoto de bonne    q...
Étape 7 : lexposé oral●   S’entraîner avec ses camarades, partagez-vous    les prises de parole, en faisant attention à   ...
Sources●   Lizeaux, Claude. Tavernier, Raymond. Sciences de la    Vie et de la Terre, 2008, éd. Bordas●   Razon, Francis. ...
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  1. 1. Comment faire une recherchedocumentaire ? C. Cognard, 2012
  2. 2. Étape 1 : Cerner le sujetIl faut questionner le sujet pour orienter sesrecherches. Qui ? Quoi ? Comment  ? Où ? Pourquoi ? Quand ?
  3. 3. Exemple : Quels impacts les activitéshumaines ont-elles sur la biodiversité ? Quoi : Quelles activités humaines menacent la biodiversité ?Qui : Quels sont les espèces les plusmenacées ?Où : Quels sont les écosystèmes les plusdégradés par les activités humaines ?Quand : Depuis quand les activités humainesaccélèrent-elles la disparition des espèces ? Aquel rythme ?Comment : Comment lHomme peut-ildéstabiliser un écosystème ?Pourquoi : Pourquoi lhomme coupe-t-il la forêtintertropicale ?
  4. 4. Trouver des mots-clés pour orienter la recherche Quels impacts les activités humaines ont- elles sur la biodiversité ? Biodiversité Écosystèmes menacés Espèces menacées Agriculture intensive Monoculture Déforestation
  5. 5. Étape 2 : Interroger les sources dinformationsIl faut varier les sources (usuels, périodiques,documentaires, internet).Il est conseillé de commencer par définir lesujet avec un dictionnaire et une encyclopédie(papier et/ou en ligne)Pour trouver les documents disponibles au CDIsur un sujet il faut utiliser son catalogue : http://0771911j.esidoc.fr
  6. 6. Étape 3 : Sélectionner les documents Il faut survoler les documents pour repérer les informations qui permettront de répondre aux questions. Puis supprimer les documents dont les informations se répètent ou sont trop difficiles à comprendre. Noter les références des documents utilisés pour les retrouver la prochaine fois et compléter la bibiographie/sitographie/webographie.http://www.cndp.fr/savoirscdi/index.php?id=1036
  7. 7. Étape 4 : Extraire les informations● LIRE ATTENTIVEMENT les documents.● Sur une feuille de brouillon, répondre aux questions (QQOQCP).● Relever les mots difficiles pour en chercher la définition. Ces définitions pourront alimenter un glossaire à la fin de votre diaporama.
  8. 8. Étape 5 : Traiter les informations Cette étape permet de hiérarchiser les informations sélectionnées.● Il faut élaborer un plan : Diapo 2 Diapo 10 Diapo 1 Diapo 3 à 8 Diapo 9 Introduction bibliographie Titre QQOQCP Glossaire des Définition du sitographie auteurs un sujet/diapo mots difficiles sujet webographie ● Supprimer les dernières informations parasites.
  9. 9. Étape 6 : Faire un diaporamaAvec Open Office Impress installé sur tous lespostes du CDI et téléchargeable gratuitement àla maison http://www.openoffice.org/fr/Ce diaporama accompagnera votre exposé. Ildevra présenter les informations essentielles,illustrer votre propos par des médias (images,graphiques, tableaux, ...) et définir les motsimportants.
  10. 10. Illustrer son exposé 24 216 espèces animales et végétales en danger à travers le mondePhoto de bonne qualité, Information a format adapté développer à loral Légende de la photo Moins de 2000 pandas existent encore à létat naturel en Chine, notamment dans la province du Sichuan
  11. 11. Étape 7 : lexposé oral● S’entraîner avec ses camarades, partagez-vous les prises de parole, en faisant attention à parler distinctement, articulez !● Ne pas lire dune seule traite vos notes et regardez votre public● Les informations orales complètent le diaporama● Le diaporama illustre par des images votre exposé Si vous suivez tous ces conseils vos professeurs seront très fiers de vous et vous récompenseront par une bonne note !
  12. 12. Sources● Lizeaux, Claude. Tavernier, Raymond. Sciences de la Vie et de la Terre, 2008, éd. Bordas● Razon, Francis. Près de 25000 plantes et animaux en danger sur le site Planet Terre Inconnue, [en ligne].13 novembre 2011- [consulté le 11 janvier 2012]. Disponible sur http://www.planet-terre-inconnue.fr/planet/detail_news.php?ID_● Weill, Isabelle. Le Panda Géant sur le site LInternaute Voyage. [en ligne]. 2011 – [consulté le 11 janvier 2012]. Disponible sur http://www.linternaute.com/nature-animaux/animaux-sauvages/

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