SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 1. Les parts d’una brúixola. 2. Com utilitzar la brúixola. 3. Practiquem amb la brúixola. 4.   Orientem un mapa amb la bruíxola
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 1. LES PARTS D’UNA BRÚIXOLA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA ,[object Object],0º Nord 90º Est 180º Sud 270º Oest
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA ,[object Object]
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA ,[object Object]
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA ,[object Object]
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 2. COM UTILITZAR LA BRÚIXOLA. 1. Primer hem de saber on volem anar. Per exemple direcció SUDEST, és a dir a 135º
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 2. Posem la brúixola plana.
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 3. Fem coincidir el nord de l’agulla magnètica amb el nord de la roda giratòria (fletxa vermella) i la fletxa de direcció. És a dir, les dues fletxes vermelles han d’estar posades una al damunt de l’altra.
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 4. Movem la roda i fem coincidir els graus de la direcció cap a on volem anar, 135º, amb la fletxa de direcció.
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 4. Fem coincidir les dues fletxes vermelles, la de l’agulla imantada i la fletxa vermella. Aleshores hem de seguir la direcció que ens indica la fletxa de direcció.
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 3. Practiquem amb la brúixola. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 4. Orientem un mapa amb la bruíxola. Hem de fer coincidir el nord de l’agulla magnètica amb el nord de la roda giratòria (fletxa vermella) i la fletxa de direcció.  I tot això amb les línies que marquen el nord del mapa. Així tindrem sempre el mapa ben orientat.

Contenu connexe

Tendances

Esquema dels 5 regnes
Esquema dels 5 regnesEsquema dels 5 regnes
Esquema dels 5 regnes
mllfl
 
Coordenades geogràfiques
Coordenades geogràfiquesCoordenades geogràfiques
Coordenades geogràfiques
Sílvia
 
Els elements d’un mapa
Els elements d’un mapaEls elements d’un mapa
Els elements d’un mapa
Marlluch
 
Eines de muntar i desmuntar
Eines de muntar i desmuntarEines de muntar i desmuntar
Eines de muntar i desmuntar
AleixSalvany
 
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
Sergi del Moral
 
Mètodes selecció inversions
Mètodes selecció inversionsMètodes selecció inversions
Mètodes selecció inversions
bornna
 
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
davidsanz50
 
Circ roma
Circ romaCirc roma
Circ roma
agordi
 

Tendances (20)

Esquema dels 5 regnes
Esquema dels 5 regnesEsquema dels 5 regnes
Esquema dels 5 regnes
 
Coordenades geogràfiques
Coordenades geogràfiquesCoordenades geogràfiques
Coordenades geogràfiques
 
El Llenguatge Literari
El Llenguatge LiterariEl Llenguatge Literari
El Llenguatge Literari
 
El clima
El climaEl clima
El clima
 
Els elements d’un mapa
Els elements d’un mapaEls elements d’un mapa
Els elements d’un mapa
 
Treball: fongs i bolets. Curs:2010 2011
Treball: fongs i bolets. Curs:2010 2011Treball: fongs i bolets. Curs:2010 2011
Treball: fongs i bolets. Curs:2010 2011
 
Eines de muntar i desmuntar
Eines de muntar i desmuntarEines de muntar i desmuntar
Eines de muntar i desmuntar
 
Joc oca i preguntes bloom
Joc oca i preguntes bloomJoc oca i preguntes bloom
Joc oca i preguntes bloom
 
2EPA_L'ofici de metge
2EPA_L'ofici de metge2EPA_L'ofici de metge
2EPA_L'ofici de metge
 
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
Rúbrica - Treball en equip (avaluació individual)
 
Mètodes selecció inversions
Mètodes selecció inversionsMètodes selecció inversions
Mètodes selecció inversions
 
Substancies pures i mescles
Substancies pures i mesclesSubstancies pures i mescles
Substancies pures i mescles
 
Mapa físic Catalunya
Mapa físic CatalunyaMapa físic Catalunya
Mapa físic Catalunya
 
Les etapes de la Història
Les etapes de la HistòriaLes etapes de la Història
Les etapes de la Història
 
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
Les civilitzacions fluvials - Mesopotàmia
 
Eines de percussió
Eines de percussióEines de percussió
Eines de percussió
 
Mapes topogràfics
Mapes topogràficsMapes topogràfics
Mapes topogràfics
 
QUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGIC
QUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGICQUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGIC
QUÈ ÉS I COM FER LA MEMÒRIA D'UN PROCÉS TECNOLÒGIC
 
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
Tema 5. el procés tecnològic i el projecte tècnic (imprimir)
 
Circ roma
Circ romaCirc roma
Circ roma
 

En vedette

Projecte de la llum
Projecte de la llumProjecte de la llum
Projecte de la llum
pinetons
 
Historia De La Informàtica
Historia De La InformàticaHistoria De La Informàtica
Historia De La Informàtica
luciadoncel
 
La importancia d'una bona alimentació
La importancia d'una bona alimentacióLa importancia d'una bona alimentació
La importancia d'una bona alimentació
Marc Moreno
 
Ramona adéu
Ramona adéuRamona adéu
Ramona adéu
P. J.
 
Curses orientació
Curses orientacióCurses orientació
Curses orientació
reuspitt
 
L’orientació
L’orientacióL’orientació
L’orientació
Marlluch
 
Què SóN Les Curses D’Orientació
Què SóN Les Curses D’OrientacióQuè SóN Les Curses D’Orientació
Què SóN Les Curses D’Orientació
cris
 
Frafrefrifrofru
FrafrefrifrofruFrafrefrifrofru
Frafrefrifrofru
blogsoller
 
Orientacio mapes
Orientacio mapesOrientacio mapes
Orientacio mapes
jgutier4
 

En vedette (20)

Orientació espacial
Orientació espacialOrientació espacial
Orientació espacial
 
Brúixola
BrúixolaBrúixola
Brúixola
 
Projecte de la llum
Projecte de la llumProjecte de la llum
Projecte de la llum
 
Historia De La Informàtica
Historia De La InformàticaHistoria De La Informàtica
Historia De La Informàtica
 
La importancia d'una bona alimentació
La importancia d'una bona alimentacióLa importancia d'una bona alimentació
La importancia d'una bona alimentació
 
Ramona adéu
Ramona adéuRamona adéu
Ramona adéu
 
La tortuga Carey
La tortuga CareyLa tortuga Carey
La tortuga Carey
 
La bruixola
La bruixolaLa bruixola
La bruixola
 
Informe riu Guardiola 13 14
Informe riu Guardiola 13 14Informe riu Guardiola 13 14
Informe riu Guardiola 13 14
 
Curses orientació
Curses orientacióCurses orientació
Curses orientació
 
Curses Dorientació
Curses DorientacióCurses Dorientació
Curses Dorientació
 
L’orientació
L’orientacióL’orientació
L’orientació
 
Què SóN Les Curses D’Orientació
Què SóN Les Curses D’OrientacióQuè SóN Les Curses D’Orientació
Què SóN Les Curses D’Orientació
 
Frafrefrifrofru
FrafrefrifrofruFrafrefrifrofru
Frafrefrifrofru
 
Powerpoint Web quest curses d'orientació
Powerpoint Web quest curses d'orientacióPowerpoint Web quest curses d'orientació
Powerpoint Web quest curses d'orientació
 
Orientacio mapes
Orientacio mapesOrientacio mapes
Orientacio mapes
 
Ens orientem
Ens orientemEns orientem
Ens orientem
 
Deporte de Orientación
Deporte de OrientaciónDeporte de Orientación
Deporte de Orientación
 
Python ¿2 vs 3?
Python ¿2 vs 3?Python ¿2 vs 3?
Python ¿2 vs 3?
 
Conociendo a los animales yaneli y fatima
Conociendo a los animales  yaneli y fatimaConociendo a los animales  yaneli y fatima
Conociendo a los animales yaneli y fatima
 

Similaire à Orientació amb la bruíxola (13)

Bruixolacm
BruixolacmBruixolacm
Bruixolacm
 
Bruixolacs
BruixolacsBruixolacs
Bruixolacs
 
Inversacs
InversacsInversacs
Inversacs
 
Orientacio
OrientacioOrientacio
Orientacio
 
Orientacio
OrientacioOrientacio
Orientacio
 
Unitat 3 5è
Unitat 3 5èUnitat 3 5è
Unitat 3 5è
 
Les rectes i els angles slideshare
Les rectes i els angles slideshareLes rectes i els angles slideshare
Les rectes i els angles slideshare
 
Presentació activ medi natural i curses orientacio
Presentació activ medi natural i curses orientacioPresentació activ medi natural i curses orientacio
Presentació activ medi natural i curses orientacio
 
De llevant fins a ponent
De llevant fins a ponentDe llevant fins a ponent
De llevant fins a ponent
 
Presentació activ medi natural i curses orientacio
Presentació activ medi natural i curses orientacioPresentació activ medi natural i curses orientacio
Presentació activ medi natural i curses orientacio
 
Presentació activ medi natural i curses orientacio
Presentació activ medi natural i curses orientacioPresentació activ medi natural i curses orientacio
Presentació activ medi natural i curses orientacio
 
Com orientar bruixola i mapa
Com orientar bruixola i mapaCom orientar bruixola i mapa
Com orientar bruixola i mapa
 
CIRCUMFERÈNCIA I CERCLE
CIRCUMFERÈNCIA I CERCLECIRCUMFERÈNCIA I CERCLE
CIRCUMFERÈNCIA I CERCLE
 

Plus de Escola Agustí Bartra (18)

Cadàvers exquisits 5è B
Cadàvers exquisits 5è BCadàvers exquisits 5è B
Cadàvers exquisits 5è B
 
Cadàvers exquisits 5è A
Cadàvers exquisits 5è ACadàvers exquisits 5è A
Cadàvers exquisits 5è A
 
Presentació reciclatge
Presentació reciclatgePresentació reciclatge
Presentació reciclatge
 
2012 triptic programa_a_la_nostra_escola_mengem_mes_fruita
2012 triptic programa_a_la_nostra_escola_mengem_mes_fruita2012 triptic programa_a_la_nostra_escola_mengem_mes_fruita
2012 triptic programa_a_la_nostra_escola_mengem_mes_fruita
 
Els bolets
Els boletsEls bolets
Els bolets
 
10 consells pràctics per arribar a ser un centre TIC ideal
10 consells pràctics per arribar a ser un centre TIC ideal10 consells pràctics per arribar a ser un centre TIC ideal
10 consells pràctics per arribar a ser un centre TIC ideal
 
Decàleg centre TIC ideal
Decàleg centre TIC idealDecàleg centre TIC ideal
Decàleg centre TIC ideal
 
Per molts anys
Per molts anysPer molts anys
Per molts anys
 
Federico García Lorca
Federico García LorcaFederico García Lorca
Federico García Lorca
 
El forat aigua
El forat aiguaEl forat aigua
El forat aigua
 
Primavera
PrimaveraPrimavera
Primavera
 
Presentació final
Presentació finalPresentació final
Presentació final
 
Presentacio PDI
Presentacio PDIPresentacio PDI
Presentacio PDI
 
Taller de ràdio 1
Taller de ràdio 1Taller de ràdio 1
Taller de ràdio 1
 
Presentació classe de 6è A
Presentació classe de 6è APresentació classe de 6è A
Presentació classe de 6è A
 
Presentació classe de 5è A
Presentació classe de 5è APresentació classe de 5è A
Presentació classe de 5è A
 
Presentació classe de 5è B
Presentació classe de 5è BPresentació classe de 5è B
Presentació classe de 5è B
 
Presentació classe de 6è B
Presentació classe de 6è BPresentació classe de 6è B
Presentació classe de 6è B
 

Orientació amb la bruíxola

  • 1. ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA
  • 2. ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 1. Les parts d’una brúixola. 2. Com utilitzar la brúixola. 3. Practiquem amb la brúixola. 4. Orientem un mapa amb la bruíxola
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 2. COM UTILITZAR LA BRÚIXOLA. 1. Primer hem de saber on volem anar. Per exemple direcció SUDEST, és a dir a 135º
  • 9. ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 2. Posem la brúixola plana.
  • 10. ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 3. Fem coincidir el nord de l’agulla magnètica amb el nord de la roda giratòria (fletxa vermella) i la fletxa de direcció. És a dir, les dues fletxes vermelles han d’estar posades una al damunt de l’altra.
  • 11. ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 4. Movem la roda i fem coincidir els graus de la direcció cap a on volem anar, 135º, amb la fletxa de direcció.
  • 12. ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 4. Fem coincidir les dues fletxes vermelles, la de l’agulla imantada i la fletxa vermella. Aleshores hem de seguir la direcció que ens indica la fletxa de direcció.
  • 13.
  • 14. ENS ORIENTEM AMB LA BRÚIXOLA 4. Orientem un mapa amb la bruíxola. Hem de fer coincidir el nord de l’agulla magnètica amb el nord de la roda giratòria (fletxa vermella) i la fletxa de direcció. I tot això amb les línies que marquen el nord del mapa. Així tindrem sempre el mapa ben orientat.