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O PASSO A PASSO
DA MONOGRAFIA
FASE PRELIMINAR:
• Busca do
conhecimento
direcionado ao tema
PLANO DE PESQUISA
Primeira etapa do trabalho monográfico: o plano
de pesquisa nada mais é do que um
planejamento básico:
- DO QUE SERÁ PESQUISADO;
- COMO SERÁ PESQUISADO;
- E PORQUE SERÁ PESQUISADO?
Ele ajuda ainda na economia de tempo e
dinheiro prevendo possíveis falhas e erros que
até então não haviam sido detectados.
VANTAGENS DO PLANO DE PESQUISA
- Ajudar os pesquisadores a organizar melhor
suas idéias tendo como foco o tema/situação a
ser pesquisada;
- Auxiliar o orientador no entendimento do
tipo de pesquisa a ser desenvolvida pelo
orientando bem como de seu
desenvolvimento;
-Contribuir para o aperfeiçoamento e
excelência do trabalho monográfico.
PLANO DE PESQUISA
Tema
Problema
Justificativa
Objetivos
Hipótese
Delimitação
Metodologia
PLANO DE PESQUISA
TEMA:
- Livre desde que relacionado ao curso em
andamento ;
- Fatores a serem considerados: interesse,
atualização; tempo; limitações pessoais.
Ex: Avaliação; Atuação do Psicopedagogo, etc.
PROBLEMA:
- Mola propulsora de todo o trabalho de
pesquisa. Trata-se de uma questão para ser
respondida através de uma hipótese, que
poderá ser confirmada ou refutada.
Ex: A atividade lúdica nas aulas de
matemática pode favorecer seu aprendizado?
JUSTIFICATIVA:
- Existe para justificar a importância
relevância do estudo em questão e os motivos
da escolha do tema.
Dicas:
- Se é um assunto muito discutido. Explicite que se
trata de um tema em voga que tem despertado
discussões....
- Caso se trate de um tema com pouca bibliografia,
esclareça que este é um estudo que merece mais
atenção, há poucas publicações na área....
OBJETIVOS:
Geral: O que o pesquisador deseja obter com o
estudo. Deve estar estritamente ligado ao
problema. (usar verbos no infinitivo)
Ex.: Esclarecer como a atividade lúdica pode
favorecer o aprendizado de matemática;
Específicos: Objetivos fundamentais para se
responder ao objetivo geral (pelo menos dois):
Ex: Compreender melhor como se dá o aprendizado
de matemática.
HIPÓTESE:
- Trata-se de uma suposição , uma possível resposta
ao problema formulado. Ela será aceita ou refutada
em função do trabalho de pesquisa.
Ex: A atividade lúdica assume um papel fundamental
para o aprendizado de matemática.
DELIMITAÇÃO:
- Refere-se aos limites da investigação no que diz
respeito aos instrumentos de pesquisa utilizados, a
amostra, alcance, etc.
Ex: estudo dirigido ao ensino fundamental – 1ª a 4ª
séries, através de um estudo teórico sobre a
atividade lúdica e o aprendizado de matemática.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:
- Explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e
exata de toda ação desenvolvida no método
(caminho) do trabalho de pesquisa.
- Deve-se esclarecer o tipo de pesquisa, os
instrumentos de coleta de dados utilizados
(questionário, entrevista, etc.), detalhes relativos ao
tempo previsto, formas de tabulação e tratamento
dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no
trabalho de pesquisa.
Ex: Pesquisa bibliográfica e documental através da
análise de x livros, de x documentos, ...
E agora?
Introdução;
Metodologia;
Proposta de Sumário;
FundamentaçãoTeórica;
Bibliografia / Webgrafia
Depois do Plano de pesquisa aprovado, é
hora de produzir a PRIMEIRA VERSÃO do
trabalho monográfico.
Introdução
• Apresentação do estudo ao leitor. Reúne itens
como: o porquê da escolha do tema, descrição
de sua importância, dados atualizados sobre
este e um pequeno resumo dos capítulos que
se seguirão.
• Atenção: Os itens, tema, problema, Justificativa
objetivos e até as hipóteses do Projeto podem
ser aproveitados aqui.
• Redação em formato de texto corrido, com
parágrafos. Ideal: Arial 12, espaço 1,5 entrelinhas.
Metodologia
• Este item reúne os passos seguidos no
desenvolvimento do trabalho;
• Elucidar abordagem teórica e conceitos;
• Citar autores de referência (principais);
- No caso de pesquisa prática:
• Detalhar perfil do público estudado (amostra);
• Indicar se vai utilizar questionário(s) ou
entrevista(s)
Sumário
• Indica a estrutura do trabalho monográfico;
• Nomear capítulos – (em romanos)
Ex.: Capítulo I - Título
• Indicar os subcapítulos – 1.1, 1.1.1;
(Usar numeração em arábico)
Ex.: Capítulo I – Título
1.1 – Se houver necessidade
1.2 – Se houver necessidade
• Incluir breve descrição dos capítulos;
Fundamentação Teórica (I)
• Texto reunindo conceitos, teorias de base,
opiniões comentários, argumentos diversos
referentes ao seu tema (máximo: 15 págs.);
• Citar sempre as fontes, especialmente quando
se referir a dados históricos, demográficos,
tabelas, estatísticas e etc.;
• Ex.: Segundo fulano (ano) a região tal possui
uma população de... habitantes.
• Ex.: No século XVI isto foi um ... . (Autor, ano)
• Ex.: Xisto possui 34% habitantes (Instituição, ano)
Fundamentação Teórica (II)
• Caso a citação seja “ipses literis”: dar recuo,
texto entre aspas e em itálico, acrescentando
ao final: (AUTOR, ano: página).
• Ex.: Porque como explicita Paulo Freire:
“A educação tradicional é uma
educação bancária onde o aluno
é apenas um depositário de
informações” (FREIRE, 1970: 3) ou
(FREIRE, 1970, p. 3)
Bibliografia Básica
• Listagem de todas as obras indicadas no corpo
do trabalho monográfico:
• Ordem a seguir: Autor, título, local, editora, ano
e página da publicação (no caso de artigos de
revista, ou de coletâneas).
CARVALHO, V. Educação Ambiental e Desenvolvimento
Comunitário. Rio de Janeiro: WAK, 2005.
LAROSA, M. Jornalismo Ontem e Hoje. In: Revista
Jornalismo Hoje. São Paulo: Abril Cultural, 2000. p. 7-12.
Webgrafia
• Listagem dos sites e/ou artigos/textos de sites
retirados da internet;
• Ordem a seguir: Autor ou Instituição
responsável (se existir), nome do artigo /matéria
(se constar), endereço da página e data de
acesso.
• SHELL Gás Natural e Geração de Energia. <URL: http://
www.Shell. com.br> data de acesso: 22/02/05.
• GENTILE, P. A Escola Mata a Curiosidade.<URL: http://
novaescola.abril.com.br/index.htm?ed/168_
dez03/html/falamestre> data de acesso: 20/03/05.
HORA DA MONOGRAFIA:
Mas espera aí, você sabe o que é monografia?
Monografia é um trabalho de investigação
cientifica e crítico sobre os conhecimentos
existentes sejam eles já publicados ou não.
Trata-se acima de tudo de uma pesquisa, uma
contribuição científica.
Onde coletar dados e ter fontes de Consulta?
• Jornais;
• Artigos de revistas;
• Entrevistas pessoais;
• Questionários;
• Relatórios;
• Resenhas;
• Manuais;
• Biografias;
• Sites da Internet;
• CD´s Rom;
• Filmes (trechos);
• Códigos e Leis;
• Documentos
• Formulários;
• Impressos em geral
PARTES DA MONOGRAFIA
• Capa;
• Folha de rosto;
• Agradecimentos;
• Dedicatória;
• Resumo;
• Metodologia;
• Sumário;
Parte 1 Parte 2
• Introdução;
• Capítulos;
• Conclusão;
Parte 3
• Bibliografia;
• Anexos;
• Índice.
MONOGRAFIA
PAGINAS 1 E 2
•.
PAGINAS 3 E 4
PAGINAS 5 E 6
•.
PAGINAS 7 E 8
•.
PAGINAS 9 E 10
•.
DICAS
Dica 1: Após a conclusão do trabalho faça
uma revisão da introdução.
Dica 2: Deixe a elaboração do Resumo
como última etapa do trabalho
MONOGRAFIA FINAL
ESTA ETAPA DEVERÁ SER
IMPRESSA E ENCADERNADA
PARA SER ENVIADA PELO
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O passo a passo da monografia

  • 1. O PASSO A PASSO DA MONOGRAFIA
  • 2. FASE PRELIMINAR: • Busca do conhecimento direcionado ao tema
  • 3. PLANO DE PESQUISA Primeira etapa do trabalho monográfico: o plano de pesquisa nada mais é do que um planejamento básico: - DO QUE SERÁ PESQUISADO; - COMO SERÁ PESQUISADO; - E PORQUE SERÁ PESQUISADO? Ele ajuda ainda na economia de tempo e dinheiro prevendo possíveis falhas e erros que até então não haviam sido detectados.
  • 4. VANTAGENS DO PLANO DE PESQUISA - Ajudar os pesquisadores a organizar melhor suas idéias tendo como foco o tema/situação a ser pesquisada; - Auxiliar o orientador no entendimento do tipo de pesquisa a ser desenvolvida pelo orientando bem como de seu desenvolvimento; -Contribuir para o aperfeiçoamento e excelência do trabalho monográfico.
  • 7. TEMA: - Livre desde que relacionado ao curso em andamento ; - Fatores a serem considerados: interesse, atualização; tempo; limitações pessoais. Ex: Avaliação; Atuação do Psicopedagogo, etc. PROBLEMA: - Mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa. Trata-se de uma questão para ser respondida através de uma hipótese, que poderá ser confirmada ou refutada. Ex: A atividade lúdica nas aulas de matemática pode favorecer seu aprendizado?
  • 8. JUSTIFICATIVA: - Existe para justificar a importância relevância do estudo em questão e os motivos da escolha do tema. Dicas: - Se é um assunto muito discutido. Explicite que se trata de um tema em voga que tem despertado discussões.... - Caso se trate de um tema com pouca bibliografia, esclareça que este é um estudo que merece mais atenção, há poucas publicações na área....
  • 9. OBJETIVOS: Geral: O que o pesquisador deseja obter com o estudo. Deve estar estritamente ligado ao problema. (usar verbos no infinitivo) Ex.: Esclarecer como a atividade lúdica pode favorecer o aprendizado de matemática; Específicos: Objetivos fundamentais para se responder ao objetivo geral (pelo menos dois): Ex: Compreender melhor como se dá o aprendizado de matemática.
  • 10. HIPÓTESE: - Trata-se de uma suposição , uma possível resposta ao problema formulado. Ela será aceita ou refutada em função do trabalho de pesquisa. Ex: A atividade lúdica assume um papel fundamental para o aprendizado de matemática. DELIMITAÇÃO: - Refere-se aos limites da investigação no que diz respeito aos instrumentos de pesquisa utilizados, a amostra, alcance, etc. Ex: estudo dirigido ao ensino fundamental – 1ª a 4ª séries, através de um estudo teórico sobre a atividade lúdica e o aprendizado de matemática.
  • 11. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: - Explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa. - Deve-se esclarecer o tipo de pesquisa, os instrumentos de coleta de dados utilizados (questionário, entrevista, etc.), detalhes relativos ao tempo previsto, formas de tabulação e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no trabalho de pesquisa. Ex: Pesquisa bibliográfica e documental através da análise de x livros, de x documentos, ...
  • 12. E agora? Introdução; Metodologia; Proposta de Sumário; FundamentaçãoTeórica; Bibliografia / Webgrafia Depois do Plano de pesquisa aprovado, é hora de produzir a PRIMEIRA VERSÃO do trabalho monográfico.
  • 13. Introdução • Apresentação do estudo ao leitor. Reúne itens como: o porquê da escolha do tema, descrição de sua importância, dados atualizados sobre este e um pequeno resumo dos capítulos que se seguirão. • Atenção: Os itens, tema, problema, Justificativa objetivos e até as hipóteses do Projeto podem ser aproveitados aqui. • Redação em formato de texto corrido, com parágrafos. Ideal: Arial 12, espaço 1,5 entrelinhas.
  • 14. Metodologia • Este item reúne os passos seguidos no desenvolvimento do trabalho; • Elucidar abordagem teórica e conceitos; • Citar autores de referência (principais); - No caso de pesquisa prática: • Detalhar perfil do público estudado (amostra); • Indicar se vai utilizar questionário(s) ou entrevista(s)
  • 15. Sumário • Indica a estrutura do trabalho monográfico; • Nomear capítulos – (em romanos) Ex.: Capítulo I - Título • Indicar os subcapítulos – 1.1, 1.1.1; (Usar numeração em arábico) Ex.: Capítulo I – Título 1.1 – Se houver necessidade 1.2 – Se houver necessidade • Incluir breve descrição dos capítulos;
  • 16. Fundamentação Teórica (I) • Texto reunindo conceitos, teorias de base, opiniões comentários, argumentos diversos referentes ao seu tema (máximo: 15 págs.); • Citar sempre as fontes, especialmente quando se referir a dados históricos, demográficos, tabelas, estatísticas e etc.; • Ex.: Segundo fulano (ano) a região tal possui uma população de... habitantes. • Ex.: No século XVI isto foi um ... . (Autor, ano) • Ex.: Xisto possui 34% habitantes (Instituição, ano)
  • 17. Fundamentação Teórica (II) • Caso a citação seja “ipses literis”: dar recuo, texto entre aspas e em itálico, acrescentando ao final: (AUTOR, ano: página). • Ex.: Porque como explicita Paulo Freire: “A educação tradicional é uma educação bancária onde o aluno é apenas um depositário de informações” (FREIRE, 1970: 3) ou (FREIRE, 1970, p. 3)
  • 18. Bibliografia Básica • Listagem de todas as obras indicadas no corpo do trabalho monográfico: • Ordem a seguir: Autor, título, local, editora, ano e página da publicação (no caso de artigos de revista, ou de coletâneas). CARVALHO, V. Educação Ambiental e Desenvolvimento Comunitário. Rio de Janeiro: WAK, 2005. LAROSA, M. Jornalismo Ontem e Hoje. In: Revista Jornalismo Hoje. São Paulo: Abril Cultural, 2000. p. 7-12.
  • 19. Webgrafia • Listagem dos sites e/ou artigos/textos de sites retirados da internet; • Ordem a seguir: Autor ou Instituição responsável (se existir), nome do artigo /matéria (se constar), endereço da página e data de acesso. • SHELL Gás Natural e Geração de Energia. <URL: http:// www.Shell. com.br> data de acesso: 22/02/05. • GENTILE, P. A Escola Mata a Curiosidade.<URL: http:// novaescola.abril.com.br/index.htm?ed/168_ dez03/html/falamestre> data de acesso: 20/03/05.
  • 20. HORA DA MONOGRAFIA: Mas espera aí, você sabe o que é monografia? Monografia é um trabalho de investigação cientifica e crítico sobre os conhecimentos existentes sejam eles já publicados ou não. Trata-se acima de tudo de uma pesquisa, uma contribuição científica.
  • 21. Onde coletar dados e ter fontes de Consulta? • Jornais; • Artigos de revistas; • Entrevistas pessoais; • Questionários; • Relatórios; • Resenhas; • Manuais; • Biografias; • Sites da Internet; • CD´s Rom; • Filmes (trechos); • Códigos e Leis; • Documentos • Formulários; • Impressos em geral
  • 22. PARTES DA MONOGRAFIA • Capa; • Folha de rosto; • Agradecimentos; • Dedicatória; • Resumo; • Metodologia; • Sumário; Parte 1 Parte 2 • Introdução; • Capítulos; • Conclusão; Parte 3 • Bibliografia; • Anexos; • Índice.
  • 24. PAGINAS 1 E 2 •.
  • 26. PAGINAS 5 E 6 •.
  • 27. PAGINAS 7 E 8 •.
  • 28. PAGINAS 9 E 10 •.
  • 29. DICAS Dica 1: Após a conclusão do trabalho faça uma revisão da introdução. Dica 2: Deixe a elaboração do Resumo como última etapa do trabalho
  • 30. MONOGRAFIA FINAL ESTA ETAPA DEVERÁ SER IMPRESSA E ENCADERNADA PARA SER ENVIADA PELO CORREIO.
  • 33. FIM