O documento conta a história de um círculo verde que viaja e conhece outras figuras geométricas. Ele encontra um quadrado e um retângulo que discutem qual deles é mais importante, até que um triângulo propõe que todos são valiosos quando trabalham juntos.
5. Olhando para cima viu o
SOL e disse:
Ahhh!!! Você
é como eu,
redondinho!!!
6. O círculo ficou muito contente com tudo que
tinha visto, mas de repente surge uma
estranha figura AZUL.
Quem será?
7. Olá quem é você?
Eu sou o QUADRADO.
Nunca tinha visto ninguém como
eu???? As coisas mais bonitas,
são como eu!
8. Os brinquedos e muitas
coisas mais!!!!
Eis que surge uma
figura estranha
dizendo...
Não! Não! Não!!! O mais
importante de todos sou eu.
Eu sou COMPRIDO diferente
de vocês..
9. Eu sou o RETÂNGULO, sou o mais
alto de vocês todos!
Olhem, quantos retângulos existem na
cidade?
Os prédios... as portas... O chocolate
que as crianças adoram!!!
10. O CÍRCULO, O QUADRADO E O RETÂNGULO
começaram a discutir.
11. Havia uma outra figura que tinha
visto tudo e ria, ... ria sem parar.
Olá amigos!!! Porque é que vocês
discutem???
Somos TODOS IMPORTANTES!!! Você
CÍRCULO, você QUADRADO, você
RETÂNGULO e eu o TRIÂNGULO. Se nós
juntarmos podemos fazer coisas lindas
e maravilhosas.
TODOS JUNTOS!!!!
13. O CÍRCULO
saltou para
cima do
RETÂNGULO
e ....
...surgiu uma
bela ÁRVORE.
Empolgado o CÍRCULO
saltou para cima do
TRIÂNGULO e formou
formou uma nova
ÁRVORE.
15. A partir daí ficaram AMIGOS
e passaram a andar sempre
TODOS JUNTOS.
16. Equipe: CÉLIA, GICELE, VÂNIA, RICARDO.
TURMA 501
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: Conteúdo e Metodologia para o
Ensino de Matemática.
EDUCADORA: CLECIA SOUZA