Este projeto ensina alunos do 5o e 6o ano sobre figuras geométricas através de atividades práticas como recortar, dobrar e montar modelos de sólidos geométricos. O objetivo é ajudar os estudantes a visualizar formas espaciais a partir de formas planas e reconhecer características como faces, vértices e arestas. As atividades ocorrerão em 4 aulas utilizando materiais como papel, cola e massinhas.

1. PROJETO INTEGRADO DE
APRENDIZAGEM
FIGURAS GEOMÉTRICAS

3. PROFESSORAS: Elaine Batista de Sousa
Célia Bernardes figueira
PÚBLICO ALVO: 5º e 6º anos
TEMA: Conhecer algumas figuras geométricas

4. JUSTIFICATIVA: Esse projeto será aplicado nos 5º e
6º anos. É grande a dificuldade dos estudantes em
visualizar as figuras espaciais a partir das figuras
planas. A ideia desse projeto é aprender fazendo, pois
os estudantes vão recortar, dobrar e colar os sólidos
geométricos através das planificações disponibilizadas
pelo professor. Desde a infância nos deparamos com
situações que lembram noções de espaço e forma de
objetos. Desta forma vamos adquirindo conhecimentos
sobre a geometria, despertando a necessidade de
desenvolver a capacidade de observação do espaço,
visando compreender, descrever e representar de forma
organizada o mundo físico.

5. O conhecimento sobre as formas geométricas e suas
características são necessárias em situações do
cotidiano, assim ampliando o conhecimento
proporcionará ao educando uma visão melhor do
mundo que o cerca.

6. PREVISÃO/DURAÇÃO: 4 aulas

7. OBJETIVOS: Diferenciar as formas geométricas
Observar algumas formas geométricas, assim
como saber diferenças entre corpos redondos e poliedros
Identificar e qualificar faces, vértices e arestas
de poliedros
Reconhecer planificações do paralelepípedo,
cubo, pirâmide se base quadrada, cone e cilindro
Desenvolver a capacidade de observação do
espaço, visando compreender descrever e representar de forma
organizada o mundo físico.
Caracterizar poliedros
Construir poliedros a partir das planificações.

8. MATERIAL: Folha de papel oficio
lápis de cor
tesoura
cola
canudinhos
massa de modelar
palitos

9. CRONOGRAMA: Recorte seguindo o molde que o
professor lhe entregou
Passe cola no molde
Monte a figura geométrica
marcando bem o vinco
Peça que em grupo, observem cada
sólido, discutam com os colegas sobre as outras
características desses objetos
Use as massinhas para representar
os vértices e os palitos e canudos para representar as
arestas.

10. DESENVOLVIMENTO:

11. PLANIFICAÇÕES