SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
Nuevos SoportesNuevos Soportes
Prof. Marcelo dos Santos - @celooProf. Marcelo dos Santos - @celoo
Nuevos SoportesNuevos Soportes
Prof. Marcelo dos Santos - @celooProf. Marcelo dos Santos - @celoo
Participación y Web Social
UFT- 2015
Nuevo Civismo del Siglo XXI
• Siglo XXI: se da la consolidación y
popularización de las Tecnologías de la
Información y Comunicación (TICs).
• Nuevos medios promueven cambio cultural:
o Cultura de producción cultural horizontal (igualdad)
en vez de vertical (autoridad);
o Comunicación interactiva en vez de unilateral;
o Inteligencia colectiva (Wikipedia) en vez de grupo de
expertos (Enciclopedia).
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo2
“(…) tanto ciudadanos como
consumidores como usuarios empiezan
a pedir, no solo ser escuchados e
interactuar en conversaciones, sino
comprobar después que su opinión o
aportación se ha tenido en cuenta.”
--Dolors Reig, 2011
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo3
Nuevo Civismo del Siglo XXI
“Los practicantes del civismo participativo
han crecido con los medios participativos: ellos
están habituados a poder compartir sus
perspectivas y visiones sobre el mundo y a
percibir su influencia en términos de cuántas
personas leen y comparten sus palabras.”
New Media, New Civics - Zuckerman, 2013
“Los practicantes del civismo participativo
han crecido con los medios participativos: ellos
están habituados a poder compartir sus
perspectivas y visiones sobre el mundo y a
percibir su influencia en términos de cuántas
personas leen y comparten sus palabras.”
New Media, New Civics - Zuckerman, 2013
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo4
Cambio de Modelo de Medios
Fortalecimiento de una Cultura Participativa,
en que se observa:
“…una gama de diferentes grupos apropiándose
de la producción y distribución de los medios
para servir sus intereses colectivos”
(Jenkins, Ford, Green, 2012, p. 2)
“…una gama de diferentes grupos apropiándose
de la producción y distribución de los medios
para servir sus intereses colectivos”
(Jenkins, Ford, Green, 2012, p. 2)
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo5
Cambio de Modelo de Medios
BROADCAST SOCIAL
• Uno > Muchos
• No hay
Retroalimentación
• Unidireccional
(Emisor > Canal >
Receptor)
• Conversaciones lentas
• Muchos > Muchos
• Retroalimentación es
clave
• Interactivo: todos son
emisores y receptores
• Expectativa de
respuesta casi
inmediata
MediosTradicionalesMediosTradicionales
MediosSocialesMediosSociales
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo6
CGU
Cambio de Modelo de Medios
“Este cambio de la distribución a la circulación
señala un movimiento hacia un modelo de cultura
más participativo, uno que ve el público no como
simples consumidor de mensajes pre-construidas
sino más bien como gente que le da forma,
comparte, remarca y remezcla este contenido de
los medios en formas las cuales jamás podrían
haber sido imaginadas anteriormente.”
Spreadable Media –Jenkins, Ford, Green, 2012, p. 2
“Este cambio de la distribución a la circulación
señala un movimiento hacia un modelo de cultura
más participativo, uno que ve el público no como
simples consumidor de mensajes pre-construidas
sino más bien como gente que le da forma,
comparte, remarca y remezcla este contenido de
los medios en formas las cuales jamás podrían
haber sido imaginadas anteriormente.”
Spreadable Media –Jenkins, Ford, Green, 2012, p. 2
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo7
CGU – Contenido Generado por Usuario
“… contenido que refleja cierta cantidad de
esfuerzo creativo, el cual es creado fuera de
las rutinas y prácticas profesionales.”
-- OCDE (2007) Participative Web and user–created content: Web 2.0,
wikis and social networking
UFT 8 Prof. Marcelo Santos - @celoo
Empoderamiento Ciudadano
La “escala” de la participación
(Adaptado de Himmelman in Rheingold, 2012, p. 153-154)
Mayor compromiso mutuoMayor compromiso mutuo
MásparticipaciónMásparticipación
Más complejidad
Más complejidad
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo9
Escala de Motivaciones (Kim, adaptado de Maslow)
UFT 10 Prof. Marcelo Santos - @celoo
Motivaciones para CGU
• Intrínsecas:
• Satisfacción personal
• Deber ético
• Extrínsecas:
• Remuneración
• Reconocimiento de pares
UFT 11 Prof. Marcelo Santos - @celoo
Web 2.0 – Elementos
- Horizontalidad: colaboración no jerárquica
- Autonomía:
- Producción: no hay editor
- Publicación: plataformas CGU y software libre
- Distribución/difusión: acceso amplio a las redes,
posibilidad de viralización
- Interactividad: participación y crítica
- Ubicuidad: omnipresencia registros de
información (digital)
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo12
De la Web 1.0 para la Web 2.0 – Adaptado de Tim O’Reilly
Principio de la Exposición
Lógica de la TV
Competencia
Acceso restringido
Copyright: Todos los derechos
¿Quién es el Dueño de MI sitio?
Princípio de la Interacción
Lógica de Internet
Colaboración
Compartir
Copyleft: Algunos derechos
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo14
Nuevo "Ecosistema de Medios"
- Pluralidad de medios: Blogs, wikis, comunidades, redes sociales etc.
- Diversidad de medios: Afiliaciones políticas, independentes,
vinculados a medios tradicionales, comunidades etc.
- Ciudadanos son "perros guardianes” (Bowman y Willis):
- Denuncias y campañas vía redes sociales
- Wikileaks
- Inteligencia colectiva
- Negociación e incomunicación
(D. Wolton)
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo15
Colaboración y “gaming”
• Plataformas colaborativas y “democráticas”
tienen reglas
• Sistemas de reputación, algoritmos inteligentes:
• Google ‘PageRank’, Facebook ‘EdgeRank’
• Id de usuario
• Rankings, votaciones, ‘like’
• No todos juegan honestamente con esto
UFT 16 Prof. Marcelo Santos - @celoo
“Para entender cómo trabajan estas experiencias
de nuevos medios, usted tiene que analizar el
mensaje, el medio y las reglas.”
--Steven Johnson
Colaboración y “gaming”
Ejemplos:
•Robots para conseguir seguidores en Twitter
•SPAM en email, comentarios en Blogs etc
•Vírus, trolls
•Sistemas de votación y rankings
•Microtransacciones en la bolsa
•IDs falsas en Facebook
•Propaganda con #trendingtopic
UFT 17 Prof. Marcelo Santos - @celoo
Credibilidad
• Sistemas dinámicos de reputación
(vs reputación estática adquirida)
• Igualitarismo (wiki vs jerarquía)
• Intimidad (primera persona vs
‘objetividad’)
• Velocidad (vs proceso editorial)
• Pasión (vs corporativismo frío)
• Acceso ‘libre’ (vs financiamento)
UFT 18 Prof. Marcelo Santos - @celoo
Reputación
• Consistencia
• Exactitud
• Comparación frecuente
UFT 19 Prof. Marcelo Santos - @celoo
Evolución de Medios
y Ecología Cognitiva
Mensaje
• Modelo tradicional – Broadcast, industria
de consumo, industria cultural
• E > C > R
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo21
Quién es Autor.
“Autoría, sustantivo femenino
amenazado de extinción…”
-----Giselle Beiguelman-----
Luego: ¿Quién controla
el mensaje/diseño/producto?
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo22
Ecología Cognitiva
"Nuevos medios son acciones – y, a corto
plazo, orientadas, mientras los Viejos
Medios están orientados en la dirección
de la contemplación y tradición"
----- Enzesberger -----
(traducción libre)……..…..
UFT 23 Prof. Marcelo Santos - @celoo
Mensaje
• Modelo transicional – medios interactivos
UFT 24 Prof. Marcelo Santos - @celoo
!!!
!!!
!!!
!!!
!!!
Ecología Cognitiva
“…formas culturales no siempre son
reducibles al medio físico que las sostiene
(...) Son formas digitales aprisionadas en
un medio analógico"
----- Steven Johnson -----
(traducción libre)……..…..
UFT 25 Prof. Marcelo Santos - @celoo
Mensaje
• Modelo colaborativo – cultura
participativa
UFT 26 Prof. Marcelo Santos - @celoo
!!!
!!!
!!!
!!!
!!!
UFT 27 Prof. Marcelo Santos - @celoo
Irekia: Gobierno Abierto Vasco
• Preguntas y propuestas (gobierno y ciudadanas)
• Sistema de votación y comentarios
• Respuestas a preguntas con plazos transparentes (ej: ¨tras 5 días¨)
• Posibilidad de ¨seguir¨ a un tema
• 93 preguntas;
78 ya respondidas!
http://www.irekia.euskadi.net/es
UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo28
Gobierno Abierto Chile (Beta)
• Agregador de las
herramientas de
participación en el
gobierno
• Iniciativa para orientar y
canalizar los esfuerzos
del ciudadano para e-
participación
• Versión Alpha
• Licencia Creative
Commons
http://www.gobiernoabierto.cl/

Contenu connexe

Tendances

La Cultura De La Convergencia De Los Medios
La Cultura De La Convergencia De Los MediosLa Cultura De La Convergencia De Los Medios
La Cultura De La Convergencia De Los Medios
guest0b5f58
 
Convergence culture - Presentación
Convergence culture - PresentaciónConvergence culture - Presentación
Convergence culture - Presentación
cristinacoy
 
Actividad nuevas tecnologias.
Actividad nuevas tecnologias.Actividad nuevas tecnologias.
Actividad nuevas tecnologias.
romina torres
 
Force proyecto 2 ,5 bloque
Force proyecto 2 ,5 bloqueForce proyecto 2 ,5 bloque
Force proyecto 2 ,5 bloque
panteracarol
 
Educación y nuevas tecnologías
Educación y nuevas tecnologíasEducación y nuevas tecnologías
Educación y nuevas tecnologías
ayecastro
 
Implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información.
 Implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información. Implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información.
Implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información.
saragarduno99
 

Tendances (20)

Democracia desde las redes sociales
Democracia desde las redes socialesDemocracia desde las redes sociales
Democracia desde las redes sociales
 
10. cambio social
10. cambio social10. cambio social
10. cambio social
 
La Cultura De La Convergencia De Los Medios
La Cultura De La Convergencia De Los MediosLa Cultura De La Convergencia De Los Medios
La Cultura De La Convergencia De Los Medios
 
Blongs Y Sociedad Civil 3.0 Loja
Blongs Y Sociedad Civil 3.0 LojaBlongs Y Sociedad Civil 3.0 Loja
Blongs Y Sociedad Civil 3.0 Loja
 
Cultura De La Convergencia
Cultura De La ConvergenciaCultura De La Convergencia
Cultura De La Convergencia
 
05 icd autocomunicacion de masas
05 icd autocomunicacion de masas05 icd autocomunicacion de masas
05 icd autocomunicacion de masas
 
08 periodismo digital - sociedad red
08   periodismo digital - sociedad red08   periodismo digital - sociedad red
08 periodismo digital - sociedad red
 
Convergence culture - Presentación
Convergence culture - PresentaciónConvergence culture - Presentación
Convergence culture - Presentación
 
Qué es cultura de la convergencia según Henry Jenkins
Qué es cultura de la convergencia según Henry JenkinsQué es cultura de la convergencia según Henry Jenkins
Qué es cultura de la convergencia según Henry Jenkins
 
Ry pc gisela muzzo- convergencia de medios1
Ry pc  gisela muzzo- convergencia de medios1Ry pc  gisela muzzo- convergencia de medios1
Ry pc gisela muzzo- convergencia de medios1
 
Educación 2.0 - Salta Blog Day
Educación 2.0 - Salta Blog DayEducación 2.0 - Salta Blog Day
Educación 2.0 - Salta Blog Day
 
Actividad nuevas tecnologias.
Actividad nuevas tecnologias.Actividad nuevas tecnologias.
Actividad nuevas tecnologias.
 
Force proyecto 2 ,5 bloque
Force proyecto 2 ,5 bloqueForce proyecto 2 ,5 bloque
Force proyecto 2 ,5 bloque
 
Educación y nuevas tecnologías
Educación y nuevas tecnologíasEducación y nuevas tecnologías
Educación y nuevas tecnologías
 
Cultura digital. ejes y características esenciales
Cultura digital. ejes y características esencialesCultura digital. ejes y características esenciales
Cultura digital. ejes y características esenciales
 
Implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información.
 Implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información. Implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información.
Implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información.
 
De la idea a la realidad: jóvenes, participación y empoderamiento
De la idea a la realidad: jóvenes, participación y empoderamientoDe la idea a la realidad: jóvenes, participación y empoderamiento
De la idea a la realidad: jóvenes, participación y empoderamiento
 
Presentacón de Nxtmdia
Presentacón de NxtmdiaPresentacón de Nxtmdia
Presentacón de Nxtmdia
 
Bottup
BottupBottup
Bottup
 
03 ns nuevas_audiencias
03 ns nuevas_audiencias03 ns nuevas_audiencias
03 ns nuevas_audiencias
 

En vedette

En vedette (10)

Felicidade
FelicidadeFelicidade
Felicidade
 
Prezentace - knihovny současnosti 2014
Prezentace - knihovny současnosti 2014Prezentace - knihovny současnosti 2014
Prezentace - knihovny současnosti 2014
 
Baromètre de l'emploi Qapa en région PACA
Baromètre de l'emploi Qapa en région PACABaromètre de l'emploi Qapa en région PACA
Baromètre de l'emploi Qapa en région PACA
 
Pharma market nº61, Febrero 2015
Pharma market nº61, Febrero 2015Pharma market nº61, Febrero 2015
Pharma market nº61, Febrero 2015
 
Act 7 cultura politica UNAD
Act 7 cultura politica UNADAct 7 cultura politica UNAD
Act 7 cultura politica UNAD
 
Aasaan hai
Aasaan haiAasaan hai
Aasaan hai
 
Baromètre de l'emploi Qapa en région Rhône-Alpes (mars 2015)
Baromètre de l'emploi Qapa en région Rhône-Alpes (mars 2015)Baromètre de l'emploi Qapa en région Rhône-Alpes (mars 2015)
Baromètre de l'emploi Qapa en région Rhône-Alpes (mars 2015)
 
なんとなくjQueryでAjaxをつかってみる
なんとなくjQueryでAjaxをつかってみるなんとなくjQueryでAjaxをつかってみる
なんとなくjQueryでAjaxをつかってみる
 
Burger King @ iGeoLED
Burger King @ iGeoLEDBurger King @ iGeoLED
Burger King @ iGeoLED
 
Дом Дягилева апрель 2015.
Дом Дягилева   апрель 2015.Дом Дягилева   апрель 2015.
Дом Дягилева апрель 2015.
 

Similaire à 03 nuevos soportes participacion_y_web social

Similaire à 03 nuevos soportes participacion_y_web social (20)

12. autocomunicacion de masas
12. autocomunicacion de masas12. autocomunicacion de masas
12. autocomunicacion de masas
 
04 icd nuevas_audiencias
04 icd nuevas_audiencias04 icd nuevas_audiencias
04 icd nuevas_audiencias
 
12 tc - sociedad red
12   tc - sociedad red12   tc - sociedad red
12 tc - sociedad red
 
09 tc udd - being digital
09 tc udd - being digital09 tc udd - being digital
09 tc udd - being digital
 
02 masividad en_medios_digitales
02 masividad en_medios_digitales02 masividad en_medios_digitales
02 masividad en_medios_digitales
 
04 icd teorias de la cmc
04 icd teorias de la cmc04 icd teorias de la cmc
04 icd teorias de la cmc
 
05 icd autocomunicacion de masas
05 icd autocomunicacion de masas05 icd autocomunicacion de masas
05 icd autocomunicacion de masas
 
04 icd autocomunicacion de masas
04 icd autocomunicacion de masas04 icd autocomunicacion de masas
04 icd autocomunicacion de masas
 
Dilemas y desafios del uso de redes sociales en la gestion publica
Dilemas y desafios del uso de redes sociales en la gestion publicaDilemas y desafios del uso de redes sociales en la gestion publica
Dilemas y desafios del uso de redes sociales en la gestion publica
 
06 icd competencias_digitales
06 icd competencias_digitales06 icd competencias_digitales
06 icd competencias_digitales
 
Clase 02 cambio de paradigmas
Clase 02   cambio de paradigmasClase 02   cambio de paradigmas
Clase 02 cambio de paradigmas
 
Clase 02 cambio de paradigmas
Clase 02   cambio de paradigmasClase 02   cambio de paradigmas
Clase 02 cambio de paradigmas
 
Clase 7 desafio pedag
Clase 7 desafio pedagClase 7 desafio pedag
Clase 7 desafio pedag
 
Balardini ciberpolítica 2013
Balardini   ciberpolítica 2013Balardini   ciberpolítica 2013
Balardini ciberpolítica 2013
 
Clase 02 cambio de paradigmas
Clase 02   cambio de paradigmasClase 02   cambio de paradigmas
Clase 02 cambio de paradigmas
 
Diagnosticando el uso de medios sociales en organizaciones públicas
Diagnosticando el uso de medios sociales en organizaciones públicasDiagnosticando el uso de medios sociales en organizaciones públicas
Diagnosticando el uso de medios sociales en organizaciones públicas
 
II Cuatrimestre Clase UBA 7
II Cuatrimestre Clase UBA 7II Cuatrimestre Clase UBA 7
II Cuatrimestre Clase UBA 7
 
01 competencias digitales
01 competencias digitales01 competencias digitales
01 competencias digitales
 
01 competencias digitales
01 competencias digitales01 competencias digitales
01 competencias digitales
 
05 icd autocomunicacion de masas
05 icd autocomunicacion de masas05 icd autocomunicacion de masas
05 icd autocomunicacion de masas
 

Plus de Marcelo Luis Barbosa dos Santos

Plus de Marcelo Luis Barbosa dos Santos (20)

Pauta trabajo 03 sostenibilidad financiera
Pauta trabajo 03   sostenibilidad financieraPauta trabajo 03   sostenibilidad financiera
Pauta trabajo 03 sostenibilidad financiera
 
16 semio uc_lenguaje_tecnologia_instinto
16 semio uc_lenguaje_tecnologia_instinto16 semio uc_lenguaje_tecnologia_instinto
16 semio uc_lenguaje_tecnologia_instinto
 
07. gadgets
07. gadgets07. gadgets
07. gadgets
 
Sanatorio manicomio-aula_magna_casper
 Sanatorio manicomio-aula_magna_casper Sanatorio manicomio-aula_magna_casper
Sanatorio manicomio-aula_magna_casper
 
14 semio uc_mitologia
14 semio uc_mitologia14 semio uc_mitologia
14 semio uc_mitologia
 
05 tpdii narrativa_transmedia
05 tpdii narrativa_transmedia05 tpdii narrativa_transmedia
05 tpdii narrativa_transmedia
 
11 semio uc_encuadre
11 semio uc_encuadre11 semio uc_encuadre
11 semio uc_encuadre
 
10 semio uc_acd
10 semio uc_acd10 semio uc_acd
10 semio uc_acd
 
04 ns escritura_web
04 ns escritura_web04 ns escritura_web
04 ns escritura_web
 
09 semio uc_intertextualidad
09 semio uc_intertextualidad09 semio uc_intertextualidad
09 semio uc_intertextualidad
 
03 tpdii redes sociales
03 tpdii redes sociales03 tpdii redes sociales
03 tpdii redes sociales
 
Ensayo semio uc 2020
Ensayo semio uc 2020Ensayo semio uc 2020
Ensayo semio uc 2020
 
02 tpdii sistemas_de_gestion_de_contenido
02 tpdii sistemas_de_gestion_de_contenido02 tpdii sistemas_de_gestion_de_contenido
02 tpdii sistemas_de_gestion_de_contenido
 
07 semio uc_greimas
07 semio uc_greimas07 semio uc_greimas
07 semio uc_greimas
 
06 semio uc_barthes
06 semio uc_barthes06 semio uc_barthes
06 semio uc_barthes
 
01 tpdii fundamentos_2020
01 tpdii fundamentos_202001 tpdii fundamentos_2020
01 tpdii fundamentos_2020
 
05 semio uc_saussure
05 semio uc_saussure05 semio uc_saussure
05 semio uc_saussure
 
04 semio uc_semiosis_od-oi
04 semio uc_semiosis_od-oi04 semio uc_semiosis_od-oi
04 semio uc_semiosis_od-oi
 
03 semio uc_categorias
03 semio uc_categorias03 semio uc_categorias
03 semio uc_categorias
 
02 representacion ideograma
02 representacion ideograma02 representacion ideograma
02 representacion ideograma
 

Dernier

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Dernier (20)

Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 

03 nuevos soportes participacion_y_web social

  • 1. Nuevos SoportesNuevos Soportes Prof. Marcelo dos Santos - @celooProf. Marcelo dos Santos - @celoo Nuevos SoportesNuevos Soportes Prof. Marcelo dos Santos - @celooProf. Marcelo dos Santos - @celoo Participación y Web Social UFT- 2015
  • 2. Nuevo Civismo del Siglo XXI • Siglo XXI: se da la consolidación y popularización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). • Nuevos medios promueven cambio cultural: o Cultura de producción cultural horizontal (igualdad) en vez de vertical (autoridad); o Comunicación interactiva en vez de unilateral; o Inteligencia colectiva (Wikipedia) en vez de grupo de expertos (Enciclopedia). UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo2
  • 3. “(…) tanto ciudadanos como consumidores como usuarios empiezan a pedir, no solo ser escuchados e interactuar en conversaciones, sino comprobar después que su opinión o aportación se ha tenido en cuenta.” --Dolors Reig, 2011 UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo3
  • 4. Nuevo Civismo del Siglo XXI “Los practicantes del civismo participativo han crecido con los medios participativos: ellos están habituados a poder compartir sus perspectivas y visiones sobre el mundo y a percibir su influencia en términos de cuántas personas leen y comparten sus palabras.” New Media, New Civics - Zuckerman, 2013 “Los practicantes del civismo participativo han crecido con los medios participativos: ellos están habituados a poder compartir sus perspectivas y visiones sobre el mundo y a percibir su influencia en términos de cuántas personas leen y comparten sus palabras.” New Media, New Civics - Zuckerman, 2013 UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo4
  • 5. Cambio de Modelo de Medios Fortalecimiento de una Cultura Participativa, en que se observa: “…una gama de diferentes grupos apropiándose de la producción y distribución de los medios para servir sus intereses colectivos” (Jenkins, Ford, Green, 2012, p. 2) “…una gama de diferentes grupos apropiándose de la producción y distribución de los medios para servir sus intereses colectivos” (Jenkins, Ford, Green, 2012, p. 2) UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo5
  • 6. Cambio de Modelo de Medios BROADCAST SOCIAL • Uno > Muchos • No hay Retroalimentación • Unidireccional (Emisor > Canal > Receptor) • Conversaciones lentas • Muchos > Muchos • Retroalimentación es clave • Interactivo: todos son emisores y receptores • Expectativa de respuesta casi inmediata MediosTradicionalesMediosTradicionales MediosSocialesMediosSociales UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo6 CGU
  • 7. Cambio de Modelo de Medios “Este cambio de la distribución a la circulación señala un movimiento hacia un modelo de cultura más participativo, uno que ve el público no como simples consumidor de mensajes pre-construidas sino más bien como gente que le da forma, comparte, remarca y remezcla este contenido de los medios en formas las cuales jamás podrían haber sido imaginadas anteriormente.” Spreadable Media –Jenkins, Ford, Green, 2012, p. 2 “Este cambio de la distribución a la circulación señala un movimiento hacia un modelo de cultura más participativo, uno que ve el público no como simples consumidor de mensajes pre-construidas sino más bien como gente que le da forma, comparte, remarca y remezcla este contenido de los medios en formas las cuales jamás podrían haber sido imaginadas anteriormente.” Spreadable Media –Jenkins, Ford, Green, 2012, p. 2 UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo7
  • 8. CGU – Contenido Generado por Usuario “… contenido que refleja cierta cantidad de esfuerzo creativo, el cual es creado fuera de las rutinas y prácticas profesionales.” -- OCDE (2007) Participative Web and user–created content: Web 2.0, wikis and social networking UFT 8 Prof. Marcelo Santos - @celoo
  • 9. Empoderamiento Ciudadano La “escala” de la participación (Adaptado de Himmelman in Rheingold, 2012, p. 153-154) Mayor compromiso mutuoMayor compromiso mutuo MásparticipaciónMásparticipación Más complejidad Más complejidad UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo9
  • 10. Escala de Motivaciones (Kim, adaptado de Maslow) UFT 10 Prof. Marcelo Santos - @celoo
  • 11. Motivaciones para CGU • Intrínsecas: • Satisfacción personal • Deber ético • Extrínsecas: • Remuneración • Reconocimiento de pares UFT 11 Prof. Marcelo Santos - @celoo
  • 12. Web 2.0 – Elementos - Horizontalidad: colaboración no jerárquica - Autonomía: - Producción: no hay editor - Publicación: plataformas CGU y software libre - Distribución/difusión: acceso amplio a las redes, posibilidad de viralización - Interactividad: participación y crítica - Ubicuidad: omnipresencia registros de información (digital) UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo12
  • 13. De la Web 1.0 para la Web 2.0 – Adaptado de Tim O’Reilly
  • 14. Principio de la Exposición Lógica de la TV Competencia Acceso restringido Copyright: Todos los derechos ¿Quién es el Dueño de MI sitio? Princípio de la Interacción Lógica de Internet Colaboración Compartir Copyleft: Algunos derechos UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo14
  • 15. Nuevo "Ecosistema de Medios" - Pluralidad de medios: Blogs, wikis, comunidades, redes sociales etc. - Diversidad de medios: Afiliaciones políticas, independentes, vinculados a medios tradicionales, comunidades etc. - Ciudadanos son "perros guardianes” (Bowman y Willis): - Denuncias y campañas vía redes sociales - Wikileaks - Inteligencia colectiva - Negociación e incomunicación (D. Wolton) UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo15
  • 16. Colaboración y “gaming” • Plataformas colaborativas y “democráticas” tienen reglas • Sistemas de reputación, algoritmos inteligentes: • Google ‘PageRank’, Facebook ‘EdgeRank’ • Id de usuario • Rankings, votaciones, ‘like’ • No todos juegan honestamente con esto UFT 16 Prof. Marcelo Santos - @celoo “Para entender cómo trabajan estas experiencias de nuevos medios, usted tiene que analizar el mensaje, el medio y las reglas.” --Steven Johnson
  • 17. Colaboración y “gaming” Ejemplos: •Robots para conseguir seguidores en Twitter •SPAM en email, comentarios en Blogs etc •Vírus, trolls •Sistemas de votación y rankings •Microtransacciones en la bolsa •IDs falsas en Facebook •Propaganda con #trendingtopic UFT 17 Prof. Marcelo Santos - @celoo
  • 18. Credibilidad • Sistemas dinámicos de reputación (vs reputación estática adquirida) • Igualitarismo (wiki vs jerarquía) • Intimidad (primera persona vs ‘objetividad’) • Velocidad (vs proceso editorial) • Pasión (vs corporativismo frío) • Acceso ‘libre’ (vs financiamento) UFT 18 Prof. Marcelo Santos - @celoo
  • 19. Reputación • Consistencia • Exactitud • Comparación frecuente UFT 19 Prof. Marcelo Santos - @celoo
  • 20. Evolución de Medios y Ecología Cognitiva
  • 21. Mensaje • Modelo tradicional – Broadcast, industria de consumo, industria cultural • E > C > R UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo21
  • 22. Quién es Autor. “Autoría, sustantivo femenino amenazado de extinción…” -----Giselle Beiguelman----- Luego: ¿Quién controla el mensaje/diseño/producto? UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo22
  • 23. Ecología Cognitiva "Nuevos medios son acciones – y, a corto plazo, orientadas, mientras los Viejos Medios están orientados en la dirección de la contemplación y tradición" ----- Enzesberger ----- (traducción libre)……..….. UFT 23 Prof. Marcelo Santos - @celoo
  • 24. Mensaje • Modelo transicional – medios interactivos UFT 24 Prof. Marcelo Santos - @celoo !!! !!! !!! !!! !!!
  • 25. Ecología Cognitiva “…formas culturales no siempre son reducibles al medio físico que las sostiene (...) Son formas digitales aprisionadas en un medio analógico" ----- Steven Johnson ----- (traducción libre)……..….. UFT 25 Prof. Marcelo Santos - @celoo
  • 26. Mensaje • Modelo colaborativo – cultura participativa UFT 26 Prof. Marcelo Santos - @celoo !!! !!! !!! !!! !!!
  • 27. UFT 27 Prof. Marcelo Santos - @celoo
  • 28. Irekia: Gobierno Abierto Vasco • Preguntas y propuestas (gobierno y ciudadanas) • Sistema de votación y comentarios • Respuestas a preguntas con plazos transparentes (ej: ¨tras 5 días¨) • Posibilidad de ¨seguir¨ a un tema • 93 preguntas; 78 ya respondidas! http://www.irekia.euskadi.net/es UFT Prof. Marcelo Santos - @celoo28
  • 29. Gobierno Abierto Chile (Beta) • Agregador de las herramientas de participación en el gobierno • Iniciativa para orientar y canalizar los esfuerzos del ciudadano para e- participación • Versión Alpha • Licencia Creative Commons http://www.gobiernoabierto.cl/

Notes de l'éditeur

  1. Pessoas começam a forçar uma mudança: Programas metalinguisticos Shows participativos (telefone, correio etc.)