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2013
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Introdução à Educação Digital
(40h): Curso básico para professores
que não têm o domínio mínimo no
manejo de computadores/internet. O
objetivo deste curso é possibilitar aos
professores e gestores escolares a
utilização de recursos tecnológicos,
tais como: processadores de texto,
apresentações multimídia, recursos
da Web para produções de trabalhos
escritos/multimídia, pesquisa e
análise de informações na Web,
comunicação e interação (e-mail, lista
de discussão, bate-papo, blogs).
Início do curso: 10/06
Tecnologias na Educação: ensinando e
aprendendo com as TIC (100h) - visa oferecer
subsídios teórico-metodológicos práticos para que
os professores e gestores escolares possam:
-compreender o potencial pedagógico de recursos
das Tecnologias de Informação e Comunicação
(TIC) no ensino e na aprendizagem;
- planejar estratégias de ensino e de
aprendizagem, integrando recursos tecnológicos
disponíveis e criando situações para a
aprendizagem que levem os alunos à construção
de conhecimento, ao trabalho colaborativo, à
criatividade e resultem efetivamente num bom
desempenho acadêmico.
- utilizar as TIC nas estratégias docentes,
promovendo situações de ensino que focalizem a
aprendizagem dos alunos e resultem numa
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  • 2. Introdução à Educação Digital (40h): Curso básico para professores que não têm o domínio mínimo no manejo de computadores/internet. O objetivo deste curso é possibilitar aos professores e gestores escolares a utilização de recursos tecnológicos, tais como: processadores de texto, apresentações multimídia, recursos da Web para produções de trabalhos escritos/multimídia, pesquisa e análise de informações na Web, comunicação e interação (e-mail, lista de discussão, bate-papo, blogs). Início do curso: 10/06
  • 3. Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) - visa oferecer subsídios teórico-metodológicos práticos para que os professores e gestores escolares possam: -compreender o potencial pedagógico de recursos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino e na aprendizagem; - planejar estratégias de ensino e de aprendizagem, integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações para a aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, ao trabalho colaborativo, à criatividade e resultem efetivamente num bom desempenho acadêmico. - utilizar as TIC nas estratégias docentes, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos e resultem numa melhoria efetiva de seu desempenho. Início do curso: 17/06