Este documento apresenta um curso de acupuntura auricular chinesa aplicada à pediatria. Ele descreve os objetivos e programação do curso, incluindo uma revisão das teorias fundamentais da medicina chinesa como qi, yin yang e os cinco elementos, e sua aplicação no diagnóstico e tratamento de problemas pediátricos.

1. CURSO DE ACUPUNTURA
AURICULAR CHINESA
APLICADA A
PEDIATRIA
1ª. aula

2. OBJETIVOS DO CURSO
 Que o estudante, já praticante da
Acupuntura Auricular, ou, Auriculoterapia,
aumente seus conhecimentos sobre as
teorias fundamentais chinesas, e as teorias
da Acupuntura Auricular, e tenha condições
de aplicá-las no tratamento para as crianças
e adolescentes!

3. PROGRAMAÇÃO DO CURSO
 Revisão das teorias fundamentais da
Medicina Chinesa
 Fisiologia básica chinesa
 Acupuntura Auricular
 Diagnóstico diferencial
 Problemas pediátricos

4. 1ª. Parte: Teorias Fundamentais
A Medicina Chinesa Tradicional é tão antiga
quanto o povo chinês. Seus escritos mais
antigos datam de 3.000 antes de Cristo, e
foram compilados por um médico chamado
“Ki Po” sob as ordens do
“Imperador Amarelo”, “Shin Chi
Huang Di”.

5. Teorias fundamentais...
A primeira pessoa que fez comentários sobre
pontos no pavilhão auricular foi um famoso
médico até hoje aclamado entre
os acupunturistas, “Hua Tuo”. Ele
mostrou que uma das formas
dos “Rins” se exteriorizarem
era através dos ouvidos.

6. Teorias fundamentais...
Essa idéia dos “rins” até hoje é muito
importante por que, segundo a Medicina
Tradicional Chinesa, são os rins que
guardam a “essência”, o “principal” da vida,
como vamos aprender adiante.

7. Teorias Fundamentais: “Qi”
“Qi”(deve ser lido “t’chi”) pode ser traduzido de
diversas formas, mas, é tradicionalmente
traduzido como “energia de vida” ou “
energia vital”. No entanto, a palavra é mais
abrangente, pois a tradução mais exata seria
vento, ar, respiração, cozimento, raiva, etc.

8. Qi
A forma escrita chinesa do “qi” é:

9. Qi
O desenho mostra três figuras:
 Uma panela: 气
 Arroz: 米
 Vapor: 气
Terias fundamentais...

10. Qi
Assim, quando usamos a expressão “qi”
estamos falando de “energia”, “energia em
movimento” por isso, chamamos também de
“energia vital”!
O “qi” percorre o corpo através
dos meridianos.

11. Qi
O “qi” se transforma em diversas substâncias
no organismo:
 Sangue
 Sistema imunológico
 Sistema alimentar ou nutricional
 Sistema metabólico
E outras...

12. Yin Yang
Assim como a energia em nossas casas, a
eletricidade, tem duas polaridades, negativo-
positiva, o “qi” também flui por dois fluentes,
chamados Yin e Yang.
A representação mais conhecida do Yin e
Yang é o Tai Chi:

13. Yin Yang
Cada uma das polaridades tem suas características.
Vejamos algumas:
YIN( 陰 ): frio, noite, mulher, lua, inércia, intestinos,
vesícula, bexiga, estômago, pericárdio...
YANG( 阴 ): calor, dia, homem, sol, atividade, pulmão,
coração, fígado, baço, rins...

14. WU XING
五行
Cinco Elementos
O homem é composto pelos cinco elementos principais
da natureza: água, madeira, fogo, terra e metal.
A idéia dos cinco elementos segue uma ordem própria
e lógica: com “água” é possível que a árvore
(madeira) cresça. A “madeira” pode pegar “fogo”. O
que sobra da árvore em chamas são cinzas, pó,
“terra”. Debaixo da “terra” os homens encontram os
“metais” preciosos.
Isso se chama: “Lei de Cooperação”!

15. CINCO ELEMENTOS
Representação dos Cinco Elementos:

16. CINCO ELEMENTOS
Cada elemento representa uma junção, yin-
yang, de dois órgãos, chamados de ZangFu,
na Medicina Chinesa. Falaremos de cada um
deles e suas características.
A compreensão desta teoria facilitará o
diagnóstico das doenças, e o seu respectivo
tratamento. Talvez seja a parte mais
importante da Medicina Chinesa!

17. CINCO ELEMENTOS
Características:
Metal ( 金 )
 Refere-se ao Pulmão (yin) e ao Intestino Grosso (yang)
 Cor relacionada: branca (Isso significa que sempre que a criança apresentar uma cor
branca muito forte a síndrome estará relacionada com o Pulmão, especialmente.)
 Emoções: a tristeza é a emoção que mais fere o Pulmão e o Intestino Grosso. Sempre
que a criança apresentar tristeza, usaremos pontos do Pulmão e do Intestino Grosso da
orelha.
 Sabor: ácido. Quando a criança gosta muito de comidas ácidas é sinal de desequilíbrio no
Pulmão. O contrário é o mesmo. Por isso, de acordo com o problema, recomendar ou não
alimentos ácidos.
 A pior estação é a do outono para pessoas com problemas relacionados com o elemento
Metal.
 Outros problemas: gripes, resfriados, asma, bronquites, orquites, otites, inflamações das
vias respiratórias, e, especialmente, problemas de pele, dermatites, etc.

18. CINCO ELEMENTOS
Madeira ( 木 )
 Refere-se ao Fígado (yin) e a Vesícula Biliar (yang)
 Cor relacionada: verde (Assim, quando a criança apresentar uma tez esverdeada, a
síndrome estará relacionada com esses dois órgãos, como na Hepatite, por exemplo)
 Emoções: especialmente a raiva e a culpa são sentimentos que ferem o Fígado e a
Vesícula. Mas, segundo a Medicina Tradicional Chinesa, o Fígado é como uma “peneira”
das emoções, retêm as emoções ou pode ser afetadas por elas para bem ou para mal.
Assim, em casos de problemas emocionais tratar os pontos do Fígado)
 Sabor: azedo. Quando a criança preferir comidas azedas ou regurgitar muito a síndrome
estará relacionada com o Fígado. Os alimentos azedos como as coalhadas, por exemplo,
fazem bem para o elemento Madeira desde que em pequenas quantidades. Na maioria
dos casos, precisaremos recomendar a não ingestão de leite e derivados e todo alimento
que pode azedar ao invés de “embolorar”.
 A pior estação para as pessoas que tem problemas com esse elemento é a Primavera.
 Outros problemas relacionados: tendinites, bursites, todo tipo de problemas relacionados
aos tendões. Também problemas oculares e visuais.

19. CINCO ELEMENTOS
Fogo ( 火 )
 Órgãos relacionados: coração (yin) e intestino delgado (yang)
 Órgãos co-relacionados: triplo-aquecedor (yin) e pericárdio (yang)
 Cor: vermelho. (cor avermelhada, especialmente, no rosto, é sinal de síndrome
relacionada com o Coração.)
 Emoções: especialmente a Alegria. Essa emoção em excesso pode ferir o
Coração, como nos casos dos transtornos bipolares. A pessoa relacionada
com esse elemento costuma ser intelectual, estudiosa e não consegue
descansar a mente.
 Sabor: amargo
 Estação: verão. Por isso, nesse período é comum algumas pessoas terem
problemas de baixa pressão, edemas, má circulação, etc.
 Outros problemas relacionados: circulatórios de toda as espécie, e secura na
boca e nos lábios.

20. CINCO ELEMENTOS
Terra ( 土 )
 Órgãos relacionados: baço-pâncreas (yin) e estômago (yang)
 Cor: amarelo. (Quando a criança apresentar uma coloração mais amarelada
significa síndrome relacionada com o elemento Terra)
 Emoção: preocupação. A pessoa relacionada com esse elemento costuma
estar sempre muito preocupada com os problemas dos outros e com os seus
próprios. São crianças nervosas e boas ao mesmo tempo, que não querem
que os pais saiam de perto. Querem toda a atenção para eles.
 Sabor: doce. Costumam gostar muito de chocolates, e podem desenvolver
problemas na tireóide.
 Estação: veranico e todas as estações.
 Outros problemas relacionados: problemas hormonais, diabetes, depressão
profunda, hiperatividade, dores musculares, má digestão, vômitos, pedaços de
alimentos nas fezes, etc.

21. CINCO ELEMENTOS
Água ( 水 )
 Órgãos relacionados: rins (yin) e bexiga (yang)
 Cor: preto
 Emoção: medo, pânico. Costumam ser crianças extremamente medrosas, com
medo de “bichos, demônios, fantasmas, filmes”,etc, e não conseguem ficar
sozinhas. Não tem a impetuosidade das crianças em geral.
 Sabor: salgado
 Estação: inverno
 Outros problemas relacionados: síndrome do pânico, facilidade para quebrar
os ossos, sensação de “dor” nos ossos, falta de vitalidade, muito cansaço, má
circulação, depressão, medo extremo de ir à escola, etc.

22. QUESTÕES
Perguntas para testar seus conhecimentos:
 O que é o “qi” e por que é tão importante na Acupuntura
Auricular?
 O que é o Yin Yang e como estão relacionados com o “qi”?
 Quais são as características principais do elemento “Madeira”?
 Quais são as características principais do elmento Terra?
 Cite um caso de criança ou adolescente que você acha estar
relacionado com o elemento “Agua”?
 Por que os Rins são tão importantes, segundo a Medicina
Chinesa?

23. Recomendações:
Procure ler a matéria inteira de uma só vez, sem fazer
anotações.
Depois procure ler fazendo anotações.
Depois tente explicar as anotações como se você fosse
explicar aquela matéria para alguém.
Procure responder as perguntas depois desses três passos
sem fazer consultas no cd e na apresentação Power Point
dessa semana.
Haverá uma prova na próxima semana para testar como o
aluno consegue colocar o assunto na prática.
Bom estudos!