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  1. 1. Projet Cap’à citer Présentation des différents partenaires :- Le centre social Mosaïque à Lille (quartier de Fives)- Annie Fovette , formatrice et art thérapeuthe- Association Differ’art.
  2. 2. La genèse du projet : Un nombre conséquent de structures spécialisées sur lequartier de Fives et un centre social qui favorise depuistoujours l’accueil du public en situation de handicap. Une participation active du public en situation de handicapau sein du centre social. Une première collaboration avec Annie Fovette etl’association Differ’art en 2011 qui a abouti à la mise en placed’un atelier « les Bô draps ».
  3. 3. Description du projet :Le projet a pour objectif de sortir du monde institutionnel du handicap en proposantla création d’une œuvre artistique théâtrale collective au sein du centre social. Il s’agitbien de valoriser l’apport culturel et de dépasser les clivages existants.o Mai à septembre 2012 : rencontres partenariales; communication et inscriptions.o Septembre 2012 et janvier 2013: formation concernant les pratiques artistiques et le handicap à destination des animateurs du centre social Mosaïque.o Dès septembre 2012: mise en place d’un espace ressource avec la mise en place d’un réseau rassemblant acteurs du handicap, structures sociales et culturelles.o Démarrage des ateliers en septembre à raison de 2 ateliers par semaine : une séance d’arts plastiques et une séance de théâtre.o En parallèle des ateliers, des sorties collectives seront proposées afin d’enrichir la création.o Juin 2013: Restitution des ateliers avec spectacle mis en scène dans un lieu culturel.
  4. 4. Les enjeux pour les partenaires :Pour le centre social : Professionnaliser notre démarche dans le champ du handicap en formant les animateurs d’ateliers. Développer notre réseau partenarialPour la formatrice (Annie Fovette): Favoriser l’expression de soi . Amener le professionnel à passer de l’individuel au collectif pour nourrir l’esprit de partage et ouvrir un espace de réflexion sur les modalités d’accompagnement essentielles à la mise en œuvre d’un projet artistique et culturel avec des personnes en situation de handicap ou pas. Apporter de nouveaux outils aux professionnels et leur permettre d’adapter ce qu’ils ont appris en formation à leur propre technique. Renforcer le lien entre les personnes et amener une autre façon d’animer le groupe. Donner aux professionnels les clés pour mieux gérer les spécificités des publics.Pour Differ’art : Sortir du réseau handicap à la rencontre des arts et de la culture. Eviter la catégorisation « art brut », même si cela apporte une certaine référence.
  5. 5. Apport pour le collectif :Espace ressource : réfléchir à ce que les intervenants et participants laissent destraces écrites, vidéo, témoignages; espace où les professionnels peuvent serencontrer, livres d’or...Création d’un journal tissu qui s’étofferait au fur et à mesure des créations et lefaire circuler au sein du réseau.

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