Sesión inicial equipos directivos 12-13
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El documento describe una serie de jornadas de formación para equipos directivos sobre trabajo colaborativo. La formación consistirá en 5 sesiones para analizar elementos del trabajo colaborativo, compartir experiencias prácticas, diseñar estrategias colaborativas y evaluar su implementación. El objetivo es promover el trabajo colaborativo entre los centros educativos.
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- 3. Sugerimos “Continuar con esta metodología”
- 4. Sugerimos “Diseñar/proponer actividades que enriquezcan la práctica educativa. ”
- 5. Sugerimos “Continuar aplicando experiencias en los centros y compartirlas con los demás”
- 6. Sugerimos “Compartir experiencias de trabajo sobre efemérides.”
- 7. Para este curso “Trabajo colaborativo en los centros”
- 8. Justificación
- 9. Justificación Continuar con el itinerario formativo iniciado el curso anterior
- 10. Contenidos • Elementos y características que definen el trabajo colaborativo. • Herramientas que favorecen el trabajo colaborativo. • Diseño e implementación de una estrategia de trabajo colaborativo en nuestros centros.
- 11. Dinámica de trabajo • Autoanálisis de la propia práctica • Contraste con la teoría a través de: • Experiencias de otros compañer@s • Visitas a centros. • Análisis de artículos. • Experimentación • Evaluación de la experimentación
- 12. Calendario Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5 28/11/2012 10/01/2013 31/01/2013 21/02/2013 16/05/2013 Características Experiencias Taller: Características Evaluación de del prácticas. Diseño de la del Trabajo la experiencia Trabajo IES Las Viñas experimentación colaborativo colaborativo “Utilización de a través de ---------- Google Docs” herramientas Experiencias ----------- colaborativas prácticas. Taller de IES Los herramientas Colegiales colaborativas. Aprendizaje Cooperativo
- 13. Objetivos de la sesión • Vivenciar una experiencia práctica de trabajo colaborativo • Definir grupalmente las características del trabajo colaborativo.
- 14. Desarrollo de la sesión • Dinámica de trabajo grupal, para experimentar una situación de trabajo colaborativo. • Elaboración de un listado de características del trabajo colaborativo. • Visionado de un vídeo y análisis del mismo. • Autoevaluación de nuestra situación.