La CILS è articolata in livelli che corrispondono a gradi di competenza progressivamente più ampi e a diversi contesti d’uso dell acompetenza comunicativa
2. STRUTTURA DELLA CILS
La CILS è articolata in livelli che
corrispondono a gradi di competenza
progressivamente più ampi e a diversi
contesti d’uso della competenza
comunicativa
3. I LIVELLI DI COMPETENZA CILS E LA
CORRISPONDENZA CON IL QCER
A1 CILS A1
Utente basico
A2 CILS A2
B1 CILS UNO-B1
Utente autonomo
B2 CILS DUE-B2
C1 CILS TRE-C1
Utente competente
C2 CILS
QUATTRO-C2
4. LE ABILITÀ TESTATE DALLA CILS
• Comprensione dell’ascolto
• Comprensione della lettura
• Analisi e strutture della comunicazione
• Produzione scritta
• Produzione orale
5. PROVE OGGETTIVE
Nella certificazione CILS le prove oggettive
utilizzate sono:
• scelta multipla
• riordino di un testo
• individuazione di informazioni
• abbinamento
7. PROVE SEMISTRUTTURATE
La certificazione CILS utilizza le seguenti
prove semistrutturate:
• cloze
• completamento
• dettato
• trasformazione di frasi o di testi
• domande strutturate
• produzioni strutturate
8. PROFILO DEI LIVELLI A1 E A2
A1 È il livello di avvio del processo di
apprendimento. Ha la funzione primaria di
sostenere la motivazione nella fase iniziale di
apprendimento dell’italiano. È rivolta ai
seguenti pubblici: adulti in Italia, adulti all’estero,
bambini (8-11 anni), ragazzi (12-16 anni).
A2 È il livello che attesta una competenza
iniziale, in via di formazione, ma non ancora
del tutto autonoma dal punto di vista
comunicativo. Ha la funzione primaria di
sostenere e rafforzare la motivazione. È rivolta
ai seguenti pubblici: adulti in Italia, adulti
all’estero, bambini, ragazzi.
9. TIPOLOGIE DI PROVE DEI LIVELLI
A1 E A2 - MODULO ADULTI IN ITALIA
Ascolto Lettura Strutture Produzione
comunicazione scritta
Brevi dialoghi con Testo informativo Breve descrizione
test a scelta con test a scelta
multipla multipla
Due brevi testi con Testo informativo Messaggio posta
test a con test a elettronica o
individuazione di individuazione di breve lettera per
informazioni informazioni richiedere info o
servizi
Dialogo con test a Testo narrativo
completamento con test a
ricostruzione
testuale o
abbinamento
12. TABELLA RIASSUNTIVA DELLE TIPOLOGIE DI
PROVE DEL LIVELLO A1 MODULO ADULTI
ALL’ESTERO
Ascolto Lettura Strutture Produzione
comunicazione scritta
Brevi dialoghi test Testo Cloze mirato Breve descrizione
a scelta multipla informativo test (articoli)
a scelta multipla
Dialogo con test a Testo Test a Messaggio posta
completamento informativo test completamento elettronica o
a individuazione (verbi) breve lettera per
di informazioni richiedere info o
servizi
Testo narrativo Test a
con test a completamento
ricostruzione lessicale con scelta
testuale o multipla
abbinamento
13. TABELLA RIASSUNTIVA DELLE TIPOLOGIE DI
PROVE DEL LIVELLO A2 MODULO ADULTI
ALL’ESTERO
Ascolto Lettura Strutture Produzione scritta
comunicazione
Brevi dialoghi Testo informativo Test a Breve descrizione
test a scelta test a scelta completamento
multipla multipla (aggettivi)
Dialogo con Testo informativo Test a Messaggio posta
test test a completamento elettronica o
completament individuazione di (verbi) breve lettera per
o informazioni richiedere info o servizi
Testo narrativo Test a
con test a completamento
ricostruzione lessicale con
testuale o scelta multipla
abbinamento
17. TIPOLOGIE DI PROVE DEL LIVELLO A1
MODULO BAMBINI
Ascolto Lettura Strutture Produzione
comunicazione scritta
Dettato-cloze Testo Breve descrizione
informativo con
test a scelta
multipla
Dialogo con test Testo Messaggio posta
a scelta multipla informativo con elettronica/ breve
o individuazione test a lettera
di informazioni individuazione
di informazioni
Monologo con Testo narrativo
test a con test a
individuazione di ricostruzione
informazioni o a testuale
scelta multipla
18.
19. TIPOLOGIE DI PROVE DEL LIVELLO A2
MODULO BAMBINI
Ascolto Lettura Strutture Produzione
comunicazione scritta
Dettato-cloze Testo Cloze mirato Breve testo
descrittivo- (articoli descrittivo
informativo con determinativi)
test a scelta
multipla
Dialogo con test Testo Test a Breve lettera o
a scelta multipla informativo o completamento testo narrativo
regolativo con (verbi)
test a
individuazione di
informazioni
Monologo Testo narrativo Test a
test a con test a completamento
individuazione di ricostruzione lessicale con scelta
informazioni testuale multipla
20.
21. TIPOLOGIE DI PROVE DEL LIVELLO A1
MODULO RAGAZZI
Ascolto Lettura Strutture Produzione
comunicazione scritta
Dettato-cloze Testo Cloze mirato Breve descrizione
informativo con (articoli)
test a scelta
multipla
Dialogo con test Testo Test a Messaggio posta
a scelta multipla informativo con completamento elettronica/ breve
test a (verbi) lettera
individuazione
di informazioni
Monologo con Testo narrativo Test a
test a con test a completamento
individuazione di ricostruzione lessicale con scelta
informazioni testuale o multipla
abbinamento
22.
23.
24. TIPOLOGIE DI PROVE DEL LIVELLO A2
MODULO RAGAZZI
Ascolto Lettura Strutture Produzione
comunicazione scritta
Dettato Testo Test a Breve testo
informativo test completamento descrittivo o
a scelta multipla (aggettivi) narrativo
Dialogo con test Testo Test a Breve lettera
completamento informativo test completamento
a individuazione (verbi)
di informazioni
Monologo Testo narrativo Test a
test a con test a completamento
individuazione di ricostruzione lessicale con scelta
informazioni testuale o multipla
abbinamento
25.
26.
27.
28. PROFILO LIVELLI UNO-B1 E DUE–B2
È il livello dell’autonomia comunicativa.
UNO-B1
Permette di gestire le situazioni di
comunicazione più frequenti nella vita
quotidiana.
DUE-B2
È il livello che attesta la piena autonomia
della competenza comunicativa in italiano.
Permette di gestire un’ampia gamma di
situazioni di comunicazione nella vita
quotidiana. È il livello richiesto dalle circolari
ministeriali italiane per l’accesso degli
studenti stranieri nel sistema universitario
italiano. È adeguato per attività professionali
qualificate.
29. TIPOLOGIE DI PROVE DEI LIVELLI
UNO-B1 E DUE-B2
Ascolto Lettura Strutture Produzione scritta
Comunicazione
Dettato Testo informativo Cloze mirato Prova a tema
con test a scelta (preposizioni e
multipla articoli) (agg e pron
poss)
Dialogo con test a Testo regolativo con Test a Prova strutturata
scelta multipla test a completamento
individuazione di (verbi)
informazioni
Monologo con test Testo narrativo con Test a
a individuazione di test a ricostruzione completamento
informazioni testuale lessicale con scelta
multipla
Test pragmatico con
scelta multipla
30.
31.
32.
33. PROFILO DEI LIVELLI TRE-C1 E QUATTRO-
C2
È il livello della padronanza nella
TRE-C1 competenza in italiano. Permette di
comunicare non solo nelle situazioni tipiche
della vita quotidiana, ma anche nei rapporti
formali di tipo pubblico e nelle attività
professionali di area funzionale e di profilo
dirigenziale.
QUAT
TRO-C2 È il livello della piena padronanza della
competenza nella lingua italiana. È il livello
che deve possedere uno straniero che voglia
insegnare l’italiano nel proprio paese. È il
livello della traduzione professionale.
34. TIPOLOGIE DI PROVE DEI LIVELLI TRE-C1 E
QUATTRO-C2
Ascolto Lettura Strutture Produzione
Comunicazione scritta
Intervista con test a Testo informativo con Cloze mirato Prova a tema
scelta multipla test a scelta multipla (connettivi)
Intervista con test a Testo regolativo con Cloze mirato Prova
scelta multipla test a domande (verbi) strutturata
strutturate o a
individuazione di
informazioni
Monologo con test a Testo narrativo con Test a
domande strutturate test a ricostruzione completamento
o individuazione di testuale lessicale con
informazioni scelta multipla
Test a
trasformazione di
frasi