motivacion, confort, valores, etica, conflictos

1. ALVAREZ, CESAR CI: V-18.828.606
BRICEÑO, HERNANDO CI: V-14.877.359
FERNANDEZ, AUDRA CI: V-16-764-252
FERNANDEZ, GABRIEL CI: V-9.625.030
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCION DE ESTUDIOS A DISTANCIA
FACULTAD DE DERECHO

2. Por: Cesar Álvarez Bermúdez

3. es una atracción hacia un
objetivo que supone una acción
por parte del sujeto y permite
aceptar el esfuerzo requerido
para conseguir ese objetivo
necesidades, deseos, tensiones,
incomodidades y expectativas.
Motivación Interna:
Es aquella motivación que se
realiza de forma espontanea, es
decir, surge internamente.
Motivación Externa:
Se establece como una
motivación en la cual los factores
externos al individuo, es decir, el
medio ambiente, son los que
motivan al individuo.
Motivación Positiva:
Surge por una necesidad y
deseo constante, que impulsa
directamente a las personas a
mejorar sus capacidades.
Motivación Negativa:
Es aquuella motivación que ve su
origen en amenazas y castigos.

4. DOMINAS TU ENTORNO
APARENTE ESTADO DE
COMODIDAD
JUSTIFICACION
NO HACWER
NO CRECER
NO ARRIESGARSE
NO VIVIR
CONRMIDAD
DEPRESION
CANSANCIO
MIEDO
DEPRESION
ANSIEDAD
TODO ES CONOCIDO
ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES

5. ACTITUD QUE NOS
PERMITE AMPLIAR
NUESTRA VISIÓN DEL
MUNDO
MEJORAR
CAMBIAR
TRANSFORMAR
ACTITUDES
COMPORTAMIENTOS
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
OBSERVAR
EXPERIMENTAR
COMPARAR
APRENDIENDO
SUEÑOS-
CREATIVIDAD
IDEAS
AMPLIAR VISION DEL
MUNDO

6. MIEDO AL
CAMBIO
MIEDO A
PERDER LO
QUE TIENES
MIEDO A LO
DESCONOCIDO
MIEDO A
EXPERIMENTAR

7. GRANDES
RETOS
COSAS
MARAVILLOSAS
PERSEVERANCIA

9. Por: Audra Fernández

13. Por: Hernando Briceño

15. Promueve el
trabajo en equipo
y la participación
multidisciplinaria
Fomenta y orienta
el talento, la creatividad y
la corresponsabilidad
como requisito de la
organización o grupo
Resuelve el problema en
el lugar donde se origine
Influyen en el grupo
para el logro de
sus resultados
Transforman, conocen
Y manejan las variables
De su mundo en continua
Mutación y evaluación

16. Es una práctica crítica, orientada a
la re conceptualización.
Es transformador orientado al cambio
social, promueve procesos de cambio.
Supone el compromiso expresado en su
misión y promueve aprendizajes de calidad .
Es ético, se orienta al compromiso basado
en las relaciones y los valores

17. Coordina
los equipos
de trabajo
Planea y
programa para
dirigir y
controlar
´´Líder es
Servir´´
Mantener el
Control
Del sentido
Organizativo.
Jerarquia de
Autoridad
En una
Institución.
Formar
Personas,
Inspirador
De hombres
Y mujeres.

18. Confianza Estimulación Sensibilidad
El poder Comunicación Gestión
Nivel de
conocimiento
Capacidad para
guiar
Habilidades

20. Autocrático
Dominador Determinante
Transformacional
Transforma Motiva
Democrático
Debate en grupo Miembro del grupo
Transaccional
Recompensa o
sanciona
Incentiva
Liberal
Participación mínima Comentarios
irregulares

21. Por: Gabriel Fernández

22. VALORES
Los valores son convicciones profundas de los
seres humanos que determinan su manera de
ser, orientan su conducta y actitudes. Estos
son construidos y se jerarquizan dependiendo
del sistema de crianza, creencia o el
imaginario colectivo; la escala de
jerarquización de los valores personales puede
variar dependiendo de las circunstancias
temporales
Familiares, Socioculturales, Religiosos, Espirituales, Universales Morales, Materiales.
Valores universales: aparecerán en la escala de todos los
individuos independientemente de la creencia, estatus, o
sistema de crianza. Estos son: el respeto, la vida, el amor, la
libertad, honestidad, justicia solidaridad, sinceridad, misericordia,
bondad, entre otros

23. Valores religiosos: se verán determinados por el
imaginario colectivo propio de cada región, la
herencia familiar y las creencias particulares,
estos pueden ser: la vida, el amor al prójimo, el
sacrificio, la determinación, solidaridad, bien
común, convivencia, entre otros.
Valores socioculturales: son determinados por
las normas de convivencias establecidas el
imaginario colectivo y el sistema de crianza la
educación entre otros, el respeto por la vida, la
ecología, honestidad, justicia solidaridad,
sinceridad, misericordia, bondad, entre otros
GRABIEL ANTONIO FERNANDEZ CI-V: 9.625.030

24. Valores morales: conocemos al conjunto de
normas y costumbres que son trasmitidas por la
sociedad al individuo y que representan la forma
buena o correcta de actuar. Son constructores
de nuestro propio destino. Estos son:
honestidad, justicia solidaridad, sinceridad,
misericordia, bondad, paz, entre otros.
Los valores materiales, en un sentido general se
refieren a aquellos que le posibilitan al
hombre mantenerse, subsistir, sobrevivir o
sostenerse; estrechamente se relacionan a
todas las necesidades, entre estos pudiesen ser
nombrados: el trabajo, la educación, el ahorro,
el esparcimiento, entre otros.

25. Se puede definir ética: orientar acciones
racionalmente durante toda la vida, hacia
bienes. El comportamiento, la conducta y
el actuar de las personas.
La ética no pretende orientar el pensamiento,
sino las acciones. No se preocupa por lo que se
piensa sino por lo que se hace. No es un saber
teórico, es un saber práctico; las cuestiones
prácticas le incumben a todo el mundo
El principio universal de la ética
es poder establecer la diferencia
entre lo que se puede hacer y lo
que debemos hacer dependiendo
de las circunstancias
El hecho de que
tengas el poder para
hacer; no significa que
debas hacerlo.
GRABIEL ANTONIO FERNANDEZ CI-V: 9.625.030