Soumettre la recherche
Mettre en ligne
วิจัยในชั้นเรียนครูชัยวัฒน์
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
1,244 vues
rpg26
Suivre
การวิจัยในชั้นเรียนตามโครงการ ทสรช. 2.0
Lire moins
Lire la suite
Formation
Technologie
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 15
Télécharger maintenant
Recommandé
ไตร่ตรองงานวิจัยของฉัน
ไตร่ตรองงานวิจัยของฉัน
Khunkrunuch
Socialmedia(group4)
Socialmedia(group4)
Tum Guitarsolo
บทที่ 5
บทที่ 5
jittraphorn
กิจกรรมที่ 2 องค์ความรู้ในด้านต่างๆ
กิจกรรมที่ 2 องค์ความรู้ในด้านต่างๆ
wariety
201700 chapter 5
201700 chapter 5
goojaewwaow
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
Vi Mengdie
Com01
Com01
Aing Monthira
Introduction to technologies chapter 5
Introduction to technologies chapter 5
pompompam
Recommandé
ไตร่ตรองงานวิจัยของฉัน
ไตร่ตรองงานวิจัยของฉัน
Khunkrunuch
Socialmedia(group4)
Socialmedia(group4)
Tum Guitarsolo
บทที่ 5
บทที่ 5
jittraphorn
กิจกรรมที่ 2 องค์ความรู้ในด้านต่างๆ
กิจกรรมที่ 2 องค์ความรู้ในด้านต่างๆ
wariety
201700 chapter 5
201700 chapter 5
goojaewwaow
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้
Vi Mengdie
Com01
Com01
Aing Monthira
Introduction to technologies chapter 5
Introduction to technologies chapter 5
pompompam
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
oraya-s
บทที่5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Palm Teenakul
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
miiztake
Chapter 05
Chapter 05
Bunsasi
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
oraya-s
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Woraprom Hinmani
งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5
Tiger Saraprung
Pp social
Pp social
aubon001
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Warunee Somnual
Kk2
Kk2
Warunee Somnual
Computer project _2
Computer project _2
chaowarinkhamlue
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Noom Theerayut
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
Pompam Jaratphan
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Pan Kannapat Hengsawat
เพลงตลกดี
เพลงตลกดี
rpg26
Resume For Tina B Bennett
Resume For Tina B Bennett
tbbennett
Shawki Nader09 (Nj)
Shawki Nader09 (Nj)
Nader Shawki
Tom Vlasic: Virtual Teams and Technology
Tom Vlasic: Virtual Teams and Technology
PMI SWOC
Test
Test
mukda
เพลงตลกดี
เพลงตลกดี
rpg26
Contenu connexe
Tendances
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
oraya-s
บทที่5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Palm Teenakul
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
miiztake
Chapter 05
Chapter 05
Bunsasi
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
lalidawan
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
oraya-s
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Woraprom Hinmani
งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5
Tiger Saraprung
Pp social
Pp social
aubon001
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Warunee Somnual
Kk2
Kk2
Warunee Somnual
Computer project _2
Computer project _2
chaowarinkhamlue
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Noom Theerayut
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
Pompam Jaratphan
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Pan Kannapat Hengsawat
Tendances
(16)
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 5
บทที่5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายโครงงานคอมพิวเตอร์
Chapter 05
Chapter 05
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5
Pp social
Pp social
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
Kk2
Kk2
Computer project _2
Computer project _2
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
บทที่ 5 คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
Chapter5 คอมพิวเตอเพื่อการเรียนรู้
En vedette
เพลงตลกดี
เพลงตลกดี
rpg26
Resume For Tina B Bennett
Resume For Tina B Bennett
tbbennett
Shawki Nader09 (Nj)
Shawki Nader09 (Nj)
Nader Shawki
Tom Vlasic: Virtual Teams and Technology
Tom Vlasic: Virtual Teams and Technology
PMI SWOC
Test
Test
mukda
เพลงตลกดี
เพลงตลกดี
rpg26
การไตร่ตรองของครูชัยวัฒน์
การไตร่ตรองของครูชัยวัฒน์
rpg26
Singapore 2549
Singapore 2549
rpg26
Singapore2
Singapore2
rpg26
Ocean base海量结构化数据存储系统 hadoop in china
Ocean base海量结构化数据存储系统 hadoop in china
knuthocean
Ocean base --千亿级海量数据库-2011数据库大会
Ocean base --千亿级海量数据库-2011数据库大会
knuthocean
George Jucan: Using PMCDF to Advance One's Career
George Jucan: Using PMCDF to Advance One's Career
PMI SWOC
Coach Cathy: Mind Mapping
Coach Cathy: Mind Mapping
PMI SWOC
Distributed system engineering_practice
Distributed system engineering_practice
knuthocean
Artimage Keynote
Artimage Keynote
sannis
“云存储系统”赏析系列分享三:Sql与nosql
“云存储系统”赏析系列分享三:Sql与nosql
knuthocean
淘宝Ocean base云存储实践 2011架构师大会
淘宝Ocean base云存储实践 2011架构师大会
knuthocean
Ocean base --千亿级海量数据库-lamper_日照
Ocean base --千亿级海量数据库-lamper_日照
knuthocean
En vedette
(18)
เพลงตลกดี
เพลงตลกดี
Resume For Tina B Bennett
Resume For Tina B Bennett
Shawki Nader09 (Nj)
Shawki Nader09 (Nj)
Tom Vlasic: Virtual Teams and Technology
Tom Vlasic: Virtual Teams and Technology
Test
Test
เพลงตลกดี
เพลงตลกดี
การไตร่ตรองของครูชัยวัฒน์
การไตร่ตรองของครูชัยวัฒน์
Singapore 2549
Singapore 2549
Singapore2
Singapore2
Ocean base海量结构化数据存储系统 hadoop in china
Ocean base海量结构化数据存储系统 hadoop in china
Ocean base --千亿级海量数据库-2011数据库大会
Ocean base --千亿级海量数据库-2011数据库大会
George Jucan: Using PMCDF to Advance One's Career
George Jucan: Using PMCDF to Advance One's Career
Coach Cathy: Mind Mapping
Coach Cathy: Mind Mapping
Distributed system engineering_practice
Distributed system engineering_practice
Artimage Keynote
Artimage Keynote
“云存储系统”赏析系列分享三:Sql与nosql
“云存储系统”赏析系列分享三:Sql与nosql
淘宝Ocean base云存储实践 2011架构师大会
淘宝Ocean base云存储实践 2011架构师大会
Ocean base --千亿级海量数据库-lamper_日照
Ocean base --千亿级海量数据库-lamper_日照
Similaire à วิจัยในชั้นเรียนครูชัยวัฒน์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
mina612
เอ4bestp59
เอ4bestp59
KruPor Sirirat Namthai
Kroojade Research
Kroojade Research
kroojade
Kroojade Research
Kroojade Research
kroojade
ActionResearch_waraporn
ActionResearch_waraporn
waraporn
Aungkana1
Aungkana1
aungkana
Report1 5
Report1 5
kruwaeo
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
Giftfy Snw
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อก
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อก
Nattapon
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Supaluck
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
I'am Jimmy
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
I'am Jimmy
actionreserchpbl
actionreserchpbl
puniga
researchpbl
researchpbl
puniga
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
kruwaeo
Titiya-Act-Power1
Titiya-Act-Power1
ฐิติยา เกตุคำ
Effects of Integrated Learning using Social Media with e-Learning. [NEC2012]
Effects of Integrated Learning using Social Media with e-Learning. [NEC2012]
Panita Wannapiroon Kmutnb
Titiya_Act-Power1
Titiya_Act-Power1
ฐิติยา เกตุคำ
Computers for learning
Computers for learning
proranat
Computers for learning
Computers for learning
proranat
Similaire à วิจัยในชั้นเรียนครูชัยวัฒน์
(20)
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
เอ4bestp59
เอ4bestp59
Kroojade Research
Kroojade Research
Kroojade Research
Kroojade Research
ActionResearch_waraporn
ActionResearch_waraporn
Aungkana1
Aungkana1
Report1 5
Report1 5
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 2-8
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อก
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อก
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
actionreserchpbl
actionreserchpbl
researchpbl
researchpbl
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
Titiya-Act-Power1
Titiya-Act-Power1
Effects of Integrated Learning using Social Media with e-Learning. [NEC2012]
Effects of Integrated Learning using Social Media with e-Learning. [NEC2012]
Titiya_Act-Power1
Titiya_Act-Power1
Computers for learning
Computers for learning
Computers for learning
Computers for learning
วิจัยในชั้นเรียนครูชัยวัฒน์
1.
2.
1.
ปัญหาความสามารถในการใช้ ICT ของนักเรียน 2. ความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ยังไม่เป็นที่พึงพอใจของครูผู้สอน ( ต้องการให้ความพึงพอใจของผู้เรียนมีมากกว่าเดิม )
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Télécharger maintenant