1. Regional Huila
Centro de Desarrollo Agro-Empresarial y Turístico del Huila
MANEJO DE HERRAMIENTAS OFIMATICAS SEGÚN LA NECESIDAD
DE LA EMPRESA – BASICO EN INTERNET
Tecnico En sistemas
ACTIVIDAD
Objetivo:
El objetivo de esta investigación, es que logres apropiar nuevas formas de
construir realizar investigaciones en Internet Y Manejo el procesador e Texto
Word.
ACTIVIDADES
Investigación:
Actividad a desarrollar:
1. Elabora en Word un cuadro comparativo donde describas los pro y los
contra en la utilización de esta gran herramienta de Internet aplicándola
en la educación.
¿Cuál es tu conclusión personal frente a lo investigado?.
LOS PROS LOS CONTRA
 Tenemos posibilidades de • No hay restricción de la
conocer cada día más cosas que información que se muestra en
enriquecen nuestros la red, que muchas personas
conocimientos permitiéndonos publican cosas que no tienen
desarrollar las actividades. nada que ver con lo que se
busca.
 Tenemos oportunidades para • Algunas páginas son dañinas, ya
conseguir trabajo. que por medio de ella se
muestran o se publican
 Consultar trabajos. programas dañinos como la
 Rápido acceso a la información. pornografía y otros.
 Tenemos la oportunidad de • Por medio de la red se cometen
conocer afondo los temas a hurtos.
investigar. • Inducen a los jóvenes a que se
JAEL TRUJILLO SEPÚLVEDA
Esp. En Informática y Telemática
Instructor SENA

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 Tenemos la oportunidad de vendan ya se para la
actualizarnos. pornografía o otros trabajos
que perturban la integridad de
las personas.
2. Realizo una investigación y lea, de cuál es el Rol del Estudiantes, ante el
uso de las TIC´s. Luego completa la siguiente tabla.
Cuál es el rol que debe asumir él Estudiante ante el uso de las Tics, diga
5 características.
1. Aprender teniendo en cuenta que la formación es personal.
2. Superar las barreras espacio- temporales intrínsecas.
3. Por medio del aprendizaje se interactúa y se prepara para desarrollar
el trabajo en equipo.
4. Creación de conocimiento.
5. Nos convertimos en buenos receptores y emisores.
Conclusión Personal
Aprovechar al máximo la información que los profesores nos dan,
teniendo en cuenta que la formación es personal y que los conocimientos
que día a día adquirimos nos ayudaran a ser mejores personas
desarrollando nuestras habilidades y así tener un buen futuro.
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NOTA: Guarde el archivo con los dos primeros puntos con el nombre de
Internet en la Educación.
3. Realice dos ejemplos, utilizando cada uno de los operadores Boléanos.
RTA:
 Operator AND “vacas AND caballos”
 Operador OR "perros OR gatos,
4. Clasifica las siguientes direcciones de Internet de acuerdo a su tipo de
organización y dominios geográficos realizando una breve descripción.
Realice esta clasificación en Excel con una debida presentación (bordes y
colores), debe guardarlo con el nombre de Clasificación de las direcciones:
• www.sic.gov.co/
• www.sena.edu.co
• www.presidencia.gov.ar
• www.salud.gob.mx
• www.unesco.org.es
• www.unicef.org.co
• www.alsina-arte.com
• www.paginaseducativas.net
• www.tizaymouse.com.ar
• www.jardindeinfantes.net
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5. Es posible que usted conozca los pasos básicos para acceder a la red, pero
seguramente tiene muchos interrogantes acerca de cómo buscar conceptos
o palabra para que la red le arroje su significado, utilizando la palabra
Defini: y busque las siguientes palabras para que las consulten en la red.
a. Que son los browsers
RTA: Un navegador o navegador web (del inglés, web browser) es un programa que
permite ver la información que contiene una página web.
b. Que es un e-mail
RTA:
Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente
(también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de
comunicación electrónicos.
c. Que es un Chat:
RTA:
Designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet
entre dos o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats
públicos.
6. Recopila como mínimo 5 direcciones de Internet conozcas, las cuales puedan
ser de interés general para el grupo. Ejemplo: Tutoriales de estudio,
galería de imágenes, cursos gratuitos en línea, cultura general, etc.). Ten
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presente relacionar en cada dirección anexa, una breve descripción de
su contenido.
DIRECCIONES DE INTERNET:
1. www.senavirtual.edu.com:
Comunidad de aprendizaje SENA formación profesional en ambiente
2. http//:colombianos trabajando.sena.edu.com
Servicio Nacional de Empleo, en donde podemos mirar la consulta de
vacantes.
3. http//:biblioteca.sena.edu.com
Sistema de Biblioteca SENA, por medio de ella podemos investigar
trabajos rápidamente.
4. www. Sena.edu.com
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, conocimiento para todos los
colombianos, en donde encontramos programas de formación
profesional.
5. www.mundodelas tecnologías.com
Una nueva significancia de lo oculto y lo cultural, nos permite conocer
los procesos de la internet y todo lo que tiene que ver con las nuevas
tendencias tecnológicas que salen alrededor del mundo.
NOTA: Crea una carpeta con el nombre de TIC´s y guarde todos archivos. Luego comprima la
carpeta y envíela por la plataforma misena email itrujillo@misena.edu.co .
El cambio permanente es la regla en la “Era de las Tics”. Aquello que no evoluciona produce inestabilidad,
crisis y está predestinado a desaparecer. Este nuevo entorno crea necesidades específicas en la sociedad
que la educación debe cubrir para adaptarse a un entorno en el que la única constante es el cambio.
JAEL TRUJILLO SEPÚLVEDA
Esp. En Informática y Telemática
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