SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑ
«Όταν η ειρήνη και η ομόνοια δε βασιλεύουν
στο λαό, το λάθος είναι εκείνων που τον κυ-
βερνούν…»
Κομφούκιος
ΘΕΜΑ: Σε μία ημερίδα που οργανώνει το σχολείο σας για το Ελληνικό
έθνος εκφωνείτε μία ομιλία στην οποία δικαιολογείτε την ανάγκη
ύπαρξης πνεύματος εθνικής ομοψυχίας, καθώς η χώρα μας απειλείται
από ξένες επιβουλές και τελεί υπό το βάρος εσωτερικών δυσεπίλυτων
προβλημάτων. Ερμηνεύετε επίσης το γιατί οι σύγχρονοι έλληνες δε
διέπονται από αυτό το πνεύμα (600 λέξεις).
ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ:
Κυρίες και κύριοι,
Αγαπητοί συμμαθητές και συμμαθήτριες,
στη σύγχρονη εποχή, παρατηρούνται ευρύτερες γεωστρατηγικές
ανακατατάξεις και ποικίλες πολιτικές αλλαγές, καθώς τα σύνορα των κρατών
αλλάζουν, ο παγκόσμιος χάρτης μεταμορφώνεται, νέες συμμαχίες
αναδεικνύονται και οι διεθνείς συσχετισμοί μεταβάλλονται. Απόρροια αυτής
της κατάστασης είναι η δημιουργία ενός κυκεώνα εξελίξεων, στα πλαίσια του
οποίου η χώρα μας αντιμετωπίζει εχθρικές ενέργειες, αλλά και σοβαρά
εσωτερικά προβλήματα. Καθίσταται, συνεπώς, αναγκαία για την ευκολότερη
αντιμετώπισή τους η επίτευξη πνεύματος εθνικής ομοψυχίας.
ΚΥΡΙΟ ΜΕΡΟΣ
Κρυφό ερώτημα: ποιες είναι οι ξένες επιβουλές και ποια τα εσωτερικά
προβλήματα (επιγραμματική αναφορά);
Ξένες επιβουλές:
 τουρκική απειλή (Αιγαίο, Θράκη, Κύπρος)..
 ιδιοποίηση του ονόματος Μακεδονία από το FYROM..
 Μεγάλη Αλβανική Ιδέα..
 διείσδυση Μεγάλων Δυνάμεων (οικονομική και πολιτιστική)..
 ανθελληνική προπαγάνδα στο εξωτερικό..
 κίνδυνοι παγκοσμιοποίησης..
Εσωτερικά προβλήματα:
 υπογεννητικότητα..
 οικονομία, ανεργία, ανισότητες..
 δυσλειτουργία κρατικού μηχανισμού, σκάνδαλα, αναξιοκρατία, διαφθορά..
 βία, τρομοκρατία, παθογένεια..
2
ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑ
 ξενομανία..
Ζήτημα πρώτο: αναγκαιότητα εθνικής ομοψυχίας
 εθνική ομοψυχία = συνεργασία, εθνική συνείδηση, συσπείρωση..
  τόνωση πατριωτικού πνεύματος..
 αυτοπεποίθηση λαού / ανάταση ηθικού ενόπλων δυνάμεων..
 αντίσταση σε επεκτατικές βλέψεις όμορων κρατών..
 προστασία εδαφικής εθνικής ακεραιότητας / αυτοθυσία..
 απόκρουση κάθε προσπάθειας καπηλείας εθνικής ιστορίας και
κυριαρχικών δικαιωμάτων..
 ύπαρξη ισχυρής εθνικής άμυνας που λειτουργεί αποτρεπτικά στα
όποια ξενικά εχθρικά σχέδια..
 εθνική ομοψυχία = σύμπνοια, ανύψωση εθνικού φρονήματος..
  διάθεση διαφύλαξης ελληνικού πολιτισμού..
 περηφάνια για πολιτιστική κληρονομιά..
 συνειδητοποίηση της αξίας του ελληνισμού..
 σεβασμός στα γόνιμα στοιχεία της εθνικής παράδοσης..
 τήρηση ηθών, εθίμων, παραδόσεων..
 αποβολή συμπλεγμάτων κατωτερότητας έναντι των ισχυρών κρατών
 άρση ξενομανίας..
 αποτροπή πολιτιστικής διείσδυσης των Μεγάλων Δυνάμεων..
 βάσει των παραπάνω το έθνος θωρακίζεται έναντι των ξένων
επιβουλών!!
 εθνική ομοψυχία = αλληλεγγύη, ομαδικότητα, ενότητα..
  υπέρβαση του στείρου ατομικισμού..
 ανάπτυξη κοινωνικών ευαισθησιών..
 συνειδητοποίηση της ύπαρξης κοινών στόχων..
 υπηρέτηση του κοινωνικού συμφέροντος..
 συμμετοχή και ενδιαφέρον για τα κοινά δρώμενα..
 προσπάθεια βελτίωσης των κακώς κειμένων..
 σύμπραξη στην αντιμετώπιση των κοινωνικών προβλημάτων..
 ευκολότερη συνεννόηση μεταξύ των μελών του έθνους..
 ευρυθμότερη λειτουργία της κοινωνίας..
 εθνική ομοψυχία =
 ενδιαφέρον για κρατική οικονομία..
 τήρηση οικονομικών μέτρων..
 περιορισμός των φαινομένων παραοικονομίας..
 άμβλυνση της διαφθοράς..
 υψηλή παραγωγικότητα..
 τόνωση εθνικής οικονομίας..
 βάσει των παραπάνω το έθνος δύναται να υπερβεί ευκολότερα τα
εσωτερικά του προβλήματα..
3
Ζήτημα δεύτερο: αίτια απουσίας πνεύματος εθνικής ομοψυχίας
 πολιτικά συμφέροντα: α) στα πλαίσια της προσπάθειας των πολιτικών
κομμάτων να προσελκύσουν ψηφοφόρους και να κατακτήσουν την εξουσία =
χρήση προπαγανδιστικών μεθόδων και λαϊκίστικων μέσων = φανατισμός και
κομματικοποίηση των πολιτών = οι οπαδοί διαφορετικών κομμάτων όχι μόνο
αδυνατούν να συνεννοηθούν μεταξύ τους, αλλά και αναπτύσσουν αισθήματα
εχθρότητας και αντιπαλότητας = διχόνοια.. β) στο βωμό των κομματικών
σκοπιμοτήτων θυσιάζονται και τα εθνικά συμφέροντα, με αποτέλεσμα τα
κόμματα να μη διστάζουν να εκμεταλλευτούν ακόμη και εθνικά ζητήματα προς
εξυπηρέτησή τους = ασκούν μικροπολιτική για να κερδίσουν τις εντυπώσεις
προς το λαό και διατυμπανίζουν πως θα ασκούσαν καλύτερη εξωτερική –
εθνική πολιτική, κατηγορώντας τους εκάστοτε κυβερνώντες για αδέξιους
εθνικούς χειρισμούς = διχάζουν το λαό…
 ταύτιση, λόγω σύγχυσης, του νοήματος των εννοιών «πατρίδα» και
«κράτος» = οι πολίτες, επειδή έχουν πολλαπλά παράπονα από το κράτος και
τη λειτουργικότητά του, μεταφέρουν την αγανάκτηση και τη δυσφορία τους και
εναντίον της πατρίδας, με αποτέλεσμα να αδιαφορούν για την τύχη της = υπό
τέτοιες συνθήκες δεν είναι εφικτή η επίτευξη της εθνικής ομοψυχίας, καθώς
απουσιάζει η βασικότερη προϋπόθεσή της, δηλαδή η εθνική συνείδηση ( ο
πολίτης οδηγείται στο σημείο να καταφέρεται εναντίον της χώρας του, γιατί
αισθάνεται ότι αυτή δεν του έχει προσφέρει τίποτα)..
 ατομικισμός, συμφεροντολογισμός: κρίση ηθικών αξιών, υπονόμευση
ιδανικών περί πατρίδας και συλλογικής ευημερίας, εστίαση του ενδιαφέροντος
στην επίτευξη των προσωπικών σκοπών, ιδιοτέλεια, φιλοχρηματισμός,
υλιστική νοοτροπία.. = ανταγωνιστική διάθεση προς τους συνανθρώπους,
χρήση αθέμιτων μέσων.. = οι παραπάνω στάσεις ζωής δε συνάδουν με το
πνεύμα της εθνικής ομοψυχίας..
 κοινωνικές ανισότητες: συντελούν στην κοινωνική διαστρωμάτωση και στη
δημιουργία τάξεων με διαφορετικά συμφέροντα μεταξύ τους, τα οποία μάλιστα
συχνά συγκρούονται.. = αυτές όμως οι ταξικές αντιθέσεις και αντιπαλότητες
διασπούν τον κοινωνικό ιστό και δεν επιτρέπουν την ομόνοια και την
ομοψυχία..
 έλλειψη εθνικής αγωγής: το μάθημα της ιστορίας δε διδάσκεται ορθά
(επιδιώκεται η απομνημόνευση για την επιτυχία στις εξετάσεις και όχι η
αφομοίωση της εθνικής ιστορίας, των επιτυχιών και των σφαλμάτων του
έθνους που αντίστοιχα θα διαμόρφωναν πρότυπα προς μίμηση και αποφυγή),
ενώ παράλληλα είναι αισθητή μία υποβάθμιση των εθνικών εορτών /
συμβόλων και των παρελάσεων.. = απουσιάζουν τα στοιχεία εκείνα που θα
ανύψωναν το εθνικό φρόνημα και θα παρωθούσαν στην ομόψυχη δράση..
ΕΠΙΛΟΓΟΣ: Γίνεται λοιπόν αντιληπτό ότι ουσιαστικοί παράγοντες
ευθύνονται για τη μειωμένη εθνική ομοψυχία των σύγχρονων ελλήνων και
καλό θα ήταν να επιχειρηθεί η άμβλυνσή τους.. εξάλλου, είναι απόλυτα σαφές
ότι χωρίς ομοψυχία διακυβεύονται πολλά εθνικά συμφέροντα και είναι
αμφίβολη η όποια εθνική μας πορεία..
4
Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας.
5
Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας.
5

Contenu connexe

Tendances

Λατινικά, ενότητα 26, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 26, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 26, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 26, ασκήσειςgina zaza
 
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις ΕρωτήσεωνΑριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεωνfabioabazzi
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Μaria Demirakou
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1ηΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1ηmvourtsian
 
μοσχοβιδου σουζανα 2ο γελ ευοσμου β λυκειου λατινικα
μοσχοβιδου σουζανα 2ο γελ ευοσμου β λυκειου λατινικαμοσχοβιδου σουζανα 2ο γελ ευοσμου β λυκειου λατινικα
μοσχοβιδου σουζανα 2ο γελ ευοσμου β λυκειου λατινικαmosxovidou3
 
ρατσισμός
ρατσισμόςρατσισμός
ρατσισμόςnikosas
 
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74Vasilis Vasileiou
 
ομηρικη γεωμετρικη εποχη
ομηρικη   γεωμετρικη εποχηομηρικη   γεωμετρικη εποχη
ομηρικη γεωμετρικη εποχηEleni Kots
 
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματοςKvarnalis75
 
θεωρια α λυκειου
θεωρια α λυκειουθεωρια α λυκειου
θεωρια α λυκειουMarina And
 
Λατινικά, ενότητα 6, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 6, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 6, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 6, ασκήσειςgina zaza
 
Διάγραμμα μετοχών
Διάγραμμα μετοχώνΔιάγραμμα μετοχών
Διάγραμμα μετοχώνThanos Stavropoulos
 
ορισμοί α΄ κεφαλαίου
ορισμοί α΄ κεφαλαίουορισμοί α΄ κεφαλαίου
ορισμοί α΄ κεφαλαίουnikos3701
 
Αρχαϊκή εποχή: Η ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣ
Αρχαϊκή εποχή:  Η ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣΑρχαϊκή εποχή:  Η ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣ
Αρχαϊκή εποχή: Η ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣΧρυσούλα Κοσμά
 
αοριστος β΄ θεωρια
αοριστος β΄ θεωριααοριστος β΄ θεωρια
αοριστος β΄ θεωριαEleni Kots
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα α΄γυμνασίου, ενότ. 6 - Η α΄κλίση των ουσιαστικών - ...
Αρχαία  Ελληνική Γλώσσα α΄γυμνασίου, ενότ. 6 - Η α΄κλίση των ουσιαστικών  -  ...Αρχαία  Ελληνική Γλώσσα α΄γυμνασίου, ενότ. 6 - Η α΄κλίση των ουσιαστικών  -  ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα α΄γυμνασίου, ενότ. 6 - Η α΄κλίση των ουσιαστικών - ...vserdaki
 

Tendances (20)

Λατινικά, ενότητα 26, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 26, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 26, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 26, ασκήσεις
 
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις ΕρωτήσεωνΑριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1ηΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1η
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Γλώσσα Α Γυμνασίου, Ενότητα 1η
 
μοσχοβιδου σουζανα 2ο γελ ευοσμου β λυκειου λατινικα
μοσχοβιδου σουζανα 2ο γελ ευοσμου β λυκειου λατινικαμοσχοβιδου σουζανα 2ο γελ ευοσμου β λυκειου λατινικα
μοσχοβιδου σουζανα 2ο γελ ευοσμου β λυκειου λατινικα
 
ρατσισμός
ρατσισμόςρατσισμός
ρατσισμός
 
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ομηρικη γεωμετρικη εποχη
ομηρικη   γεωμετρικη εποχηομηρικη   γεωμετρικη εποχη
ομηρικη γεωμετρικη εποχη
 
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
 
415 αναπτυξη παραγραφων με αναλογια
415 αναπτυξη παραγραφων με αναλογια415 αναπτυξη παραγραφων με αναλογια
415 αναπτυξη παραγραφων με αναλογια
 
θεωρια α λυκειου
θεωρια α λυκειουθεωρια α λυκειου
θεωρια α λυκειου
 
Λατινικά, ενότητα 6, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 6, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 6, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 6, ασκήσεις
 
Tο δίκτυο των σιδηροδρόμων
Tο δίκτυο των σιδηροδρόμωνTο δίκτυο των σιδηροδρόμων
Tο δίκτυο των σιδηροδρόμων
 
Διάγραμμα μετοχών
Διάγραμμα μετοχώνΔιάγραμμα μετοχών
Διάγραμμα μετοχών
 
ορισμοί α΄ κεφαλαίου
ορισμοί α΄ κεφαλαίουορισμοί α΄ κεφαλαίου
ορισμοί α΄ κεφαλαίου
 
Αρχαϊκή εποχή: Η ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣ
Αρχαϊκή εποχή:  Η ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣΑρχαϊκή εποχή:  Η ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣ
Αρχαϊκή εποχή: Η ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣ
 
αοριστος β΄ θεωρια
αοριστος β΄ θεωριααοριστος β΄ θεωρια
αοριστος β΄ θεωρια
 
4.αίτια καταπάτησης ανθρωπίνων δικαιωμάτων
4.αίτια καταπάτησης ανθρωπίνων δικαιωμάτων4.αίτια καταπάτησης ανθρωπίνων δικαιωμάτων
4.αίτια καταπάτησης ανθρωπίνων δικαιωμάτων
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα α΄γυμνασίου, ενότ. 6 - Η α΄κλίση των ουσιαστικών - ...
Αρχαία  Ελληνική Γλώσσα α΄γυμνασίου, ενότ. 6 - Η α΄κλίση των ουσιαστικών  -  ...Αρχαία  Ελληνική Γλώσσα α΄γυμνασίου, ενότ. 6 - Η α΄κλίση των ουσιαστικών  -  ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα α΄γυμνασίου, ενότ. 6 - Η α΄κλίση των ουσιαστικών - ...
 

En vedette

ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑ
ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑ
ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑEleni Kots
 
Ρατσισμός
ΡατσισμόςΡατσισμός
Ρατσισμόςchavalesnick
 
Ευρωπαϊκή Ένωση
Ευρωπαϊκή ΈνωσηΕυρωπαϊκή Ένωση
Ευρωπαϊκή Ένωσηchavalesnick
 
Καταναλωτισμός
ΚαταναλωτισμόςΚαταναλωτισμός
Καταναλωτισμόςchavalesnick
 
Κρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - ΜοναξιάΚρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - Μοναξιάchavalesnick
 
Ελλάς - Βαλκάνια
Ελλάς - ΒαλκάνιαΕλλάς - Βαλκάνια
Ελλάς - Βαλκάνιαchavalesnick
 
Τεχνολογία
ΤεχνολογίαΤεχνολογία
Τεχνολογίαchavalesnick
 
Οικολογική αγωγή
Οικολογική αγωγήΟικολογική αγωγή
Οικολογική αγωγήchavalesnick
 
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές και δημοκρατία
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές και δημοκρατίαΗλεκτρονικοί υπολογιστές και δημοκρατία
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές και δημοκρατίαchavalesnick
 
MME και πόλεμος
MME και πόλεμοςMME και πόλεμος
MME και πόλεμοςchavalesnick
 
Θανατική ποινή
Θανατική ποινήΘανατική ποινή
Θανατική ποινήchavalesnick
 
Πνευματική καλλιέργεια και δημοκρατία
Πνευματική καλλιέργεια και  δημοκρατίαΠνευματική καλλιέργεια και  δημοκρατία
Πνευματική καλλιέργεια και δημοκρατίαchavalesnick
 
Ισοτιμία χειρωνακτικής και πνευματικής εργασίας
Ισοτιμία χειρωνακτικής και πνευματικής εργασίαςΙσοτιμία χειρωνακτικής και πνευματικής εργασίας
Ισοτιμία χειρωνακτικής και πνευματικής εργασίαςchavalesnick
 

En vedette (20)

ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑ
ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑ
ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑ
 
Ρατσισμός
ΡατσισμόςΡατσισμός
Ρατσισμός
 
Ευρωπαϊκή Ένωση
Ευρωπαϊκή ΈνωσηΕυρωπαϊκή Ένωση
Ευρωπαϊκή Ένωση
 
ΑΜΕΑ
ΑΜΕΑΑΜΕΑ
ΑΜΕΑ
 
Ίντερνετ
ΊντερνετΊντερνετ
Ίντερνετ
 
Καταναλωτισμός
ΚαταναλωτισμόςΚαταναλωτισμός
Καταναλωτισμός
 
Κρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - ΜοναξιάΚρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - Μοναξιά
 
Κοινά
ΚοινάΚοινά
Κοινά
 
Ελλάς - Βαλκάνια
Ελλάς - ΒαλκάνιαΕλλάς - Βαλκάνια
Ελλάς - Βαλκάνια
 
Τεχνολογία
ΤεχνολογίαΤεχνολογία
Τεχνολογία
 
Περίληψη
ΠερίληψηΠερίληψη
Περίληψη
 
Βία
ΒίαΒία
Βία
 
Οικολογική αγωγή
Οικολογική αγωγήΟικολογική αγωγή
Οικολογική αγωγή
 
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές και δημοκρατία
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές και δημοκρατίαΗλεκτρονικοί υπολογιστές και δημοκρατία
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές και δημοκρατία
 
Νόμοι
ΝόμοιΝόμοι
Νόμοι
 
MME και πόλεμος
MME και πόλεμοςMME και πόλεμος
MME και πόλεμος
 
Θανατική ποινή
Θανατική ποινήΘανατική ποινή
Θανατική ποινή
 
Πνευματική καλλιέργεια και δημοκρατία
Πνευματική καλλιέργεια και  δημοκρατίαΠνευματική καλλιέργεια και  δημοκρατία
Πνευματική καλλιέργεια και δημοκρατία
 
Γλώσσα
ΓλώσσαΓλώσσα
Γλώσσα
 
Ισοτιμία χειρωνακτικής και πνευματικής εργασίας
Ισοτιμία χειρωνακτικής και πνευματικής εργασίαςΙσοτιμία χειρωνακτικής και πνευματικής εργασίας
Ισοτιμία χειρωνακτικής και πνευματικής εργασίας
 

Similaire à Εθνική ομοψυχία

Διεθνισμός
ΔιεθνισμόςΔιεθνισμός
Διεθνισμόςsokaniak
 
Εθνικισμός - Σοβινισμός
Εθνικισμός - ΣοβινισμόςΕθνικισμός - Σοβινισμός
Εθνικισμός - Σοβινισμόςchavalesnick
 
ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ -ΣΟΒΙΝΙΣΜΟΣ
ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ -ΣΟΒΙΝΙΣΜΟΣΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ -ΣΟΒΙΝΙΣΜΟΣ
ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ -ΣΟΒΙΝΙΣΜΟΣEleni Kots
 
Πατριωτισμός
Πατριωτισμός Πατριωτισμός
Πατριωτισμός sokaniak
 
Παγκοσμιοποίηση
ΠαγκοσμιοποίησηΠαγκοσμιοποίηση
Παγκοσμιοποίησηchavalesnick
 
εθνικισμός
εθνικισμόςεθνικισμός
εθνικισμόςnikosas
 
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗEleni Kots
 
Ανθρωπισμός
ΑνθρωπισμόςΑνθρωπισμός
Ανθρωπισμόςsokaniak
 
Εθνικισμός
ΕθνικισμόςΕθνικισμός
Εθνικισμόςsokaniak
 
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)arlap
 
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...ORIZONTAS1
 
διεθνισμός ανθρωπισμός
διεθνισμός ανθρωπισμόςδιεθνισμός ανθρωπισμός
διεθνισμός ανθρωπισμόςnikosas
 
ρατσισμός
ρατσισμόςρατσισμός
ρατσισμόςsomakris
 
Ρατσισμός
ΡατσισμόςΡατσισμός
Ρατσισμόςgdo
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαEvangelia Patera
 
ειρήνη πόλεμος
ειρήνη πόλεμοςειρήνη πόλεμος
ειρήνη πόλεμοςnikosas
 
ειρήνη πόλεμος
ειρήνη πόλεμοςειρήνη πόλεμος
ειρήνη πόλεμοςnikosas
 

Similaire à Εθνική ομοψυχία (20)

Διεθνισμός
ΔιεθνισμόςΔιεθνισμός
Διεθνισμός
 
Εθνικισμός - Σοβινισμός
Εθνικισμός - ΣοβινισμόςΕθνικισμός - Σοβινισμός
Εθνικισμός - Σοβινισμός
 
ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ -ΣΟΒΙΝΙΣΜΟΣ
ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ -ΣΟΒΙΝΙΣΜΟΣΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ -ΣΟΒΙΝΙΣΜΟΣ
ΕΘΝΙΚΙΣΜΟΣ -ΣΟΒΙΝΙΣΜΟΣ
 
Πατριωτισμός
Πατριωτισμός Πατριωτισμός
Πατριωτισμός
 
Παγκοσμιοποίηση
ΠαγκοσμιοποίησηΠαγκοσμιοποίηση
Παγκοσμιοποίηση
 
εθνικισμός
εθνικισμόςεθνικισμός
εθνικισμός
 
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
7. Το άτομο και η Πολιτεία. Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 5...
 
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
 
Racism
RacismRacism
Racism
 
Ανθρωπισμός
ΑνθρωπισμόςΑνθρωπισμός
Ανθρωπισμός
 
fyllo_ergasias_2._ratsismos.docx
fyllo_ergasias_2._ratsismos.docxfyllo_ergasias_2._ratsismos.docx
fyllo_ergasias_2._ratsismos.docx
 
Εθνικισμός
ΕθνικισμόςΕθνικισμός
Εθνικισμός
 
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)
 
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...
 
διεθνισμός ανθρωπισμός
διεθνισμός ανθρωπισμόςδιεθνισμός ανθρωπισμός
διεθνισμός ανθρωπισμός
 
ρατσισμός
ρατσισμόςρατσισμός
ρατσισμός
 
Ρατσισμός
ΡατσισμόςΡατσισμός
Ρατσισμός
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
 
ειρήνη πόλεμος
ειρήνη πόλεμοςειρήνη πόλεμος
ειρήνη πόλεμος
 
ειρήνη πόλεμος
ειρήνη πόλεμοςειρήνη πόλεμος
ειρήνη πόλεμος
 

Plus de chavalesnick

Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 12 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 12 ενότηταΦύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 12 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 12 ενότηταchavalesnick
 
Φύλλο εργασίας αρχαια Α΄ γυμν 11 ενοτ
Φύλλο εργασίας αρχαια Α΄ γυμν 11 ενοτΦύλλο εργασίας αρχαια Α΄ γυμν 11 ενοτ
Φύλλο εργασίας αρχαια Α΄ γυμν 11 ενοτchavalesnick
 
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμνchavalesnick
 
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότηταΦύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότηταchavalesnick
 
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότηταchavalesnick
 
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίουΝ γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίουchavalesnick
 
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7chavalesnick
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5chavalesnick
 
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότηταΦύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότηταchavalesnick
 
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίουΜεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίουchavalesnick
 
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταchavalesnick
 
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 5 ενοτητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 5 ενοτηταΦύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 5 ενοτητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 5 ενοτηταchavalesnick
 
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότηταchavalesnick
 
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτchavalesnick
 
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3chavalesnick
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2chavalesnick
 
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1chavalesnick
 
Δομή παραγράφου
Δομή παραγράφουΔομή παραγράφου
Δομή παραγράφουchavalesnick
 
Ανθρώπινα δικαιώματα
Ανθρώπινα δικαιώματαΑνθρώπινα δικαιώματα
Ανθρώπινα δικαιώματαchavalesnick
 

Plus de chavalesnick (20)

Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 12 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 12 ενότηταΦύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 12 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 12 ενότητα
 
Φύλλο εργασίας αρχαια Α΄ γυμν 11 ενοτ
Φύλλο εργασίας αρχαια Α΄ γυμν 11 ενοτΦύλλο εργασίας αρχαια Α΄ γυμν 11 ενοτ
Φύλλο εργασίας αρχαια Α΄ γυμν 11 ενοτ
 
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμν
 
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότηταΦύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α γυμν 9 ενότητα
 
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 8 ενότητα
 
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίουΝ γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
Ν γλώσσα 3η ενότητα, α΄ γυμνασίου
 
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
 
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότηταΦύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότητα
Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 7 ενότητα
 
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίουΜεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
Μεταφράσεις κειμένων Αρχαία α΄ γυμνασίου
 
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
 
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 5 ενοτητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 5 ενοτηταΦύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 5 ενοτητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία α΄ γυμν 5 ενοτητα
 
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαία Α΄ γυμν 4 ενότητα
 
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
2ο Φύλλο εργασίας αρχαία α΄ γυμν 3 ενοτ
 
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3
Φύλλο εργασίας, Αρχαία Α΄ γυμν, ενότητα 3
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
 
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
Ν. Γλώσσα α΄γυμν, ενότητα 1
 
Δομή παραγράφου
Δομή παραγράφουΔομή παραγράφου
Δομή παραγράφου
 
Ανθρώπινα δικαιώματα
Ανθρώπινα δικαιώματαΑνθρώπινα δικαιώματα
Ανθρώπινα δικαιώματα
 
Μνημεία
ΜνημείαΜνημεία
Μνημεία
 

Dernier

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣIliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαIliana Kouvatsou
 

Dernier (20)

Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 

Εθνική ομοψυχία

  • 1. ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑ «Όταν η ειρήνη και η ομόνοια δε βασιλεύουν στο λαό, το λάθος είναι εκείνων που τον κυ- βερνούν…» Κομφούκιος
  • 2. ΘΕΜΑ: Σε μία ημερίδα που οργανώνει το σχολείο σας για το Ελληνικό έθνος εκφωνείτε μία ομιλία στην οποία δικαιολογείτε την ανάγκη ύπαρξης πνεύματος εθνικής ομοψυχίας, καθώς η χώρα μας απειλείται από ξένες επιβουλές και τελεί υπό το βάρος εσωτερικών δυσεπίλυτων προβλημάτων. Ερμηνεύετε επίσης το γιατί οι σύγχρονοι έλληνες δε διέπονται από αυτό το πνεύμα (600 λέξεις). ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ: Κυρίες και κύριοι, Αγαπητοί συμμαθητές και συμμαθήτριες, στη σύγχρονη εποχή, παρατηρούνται ευρύτερες γεωστρατηγικές ανακατατάξεις και ποικίλες πολιτικές αλλαγές, καθώς τα σύνορα των κρατών αλλάζουν, ο παγκόσμιος χάρτης μεταμορφώνεται, νέες συμμαχίες αναδεικνύονται και οι διεθνείς συσχετισμοί μεταβάλλονται. Απόρροια αυτής της κατάστασης είναι η δημιουργία ενός κυκεώνα εξελίξεων, στα πλαίσια του οποίου η χώρα μας αντιμετωπίζει εχθρικές ενέργειες, αλλά και σοβαρά εσωτερικά προβλήματα. Καθίσταται, συνεπώς, αναγκαία για την ευκολότερη αντιμετώπισή τους η επίτευξη πνεύματος εθνικής ομοψυχίας. ΚΥΡΙΟ ΜΕΡΟΣ Κρυφό ερώτημα: ποιες είναι οι ξένες επιβουλές και ποια τα εσωτερικά προβλήματα (επιγραμματική αναφορά); Ξένες επιβουλές:  τουρκική απειλή (Αιγαίο, Θράκη, Κύπρος)..  ιδιοποίηση του ονόματος Μακεδονία από το FYROM..  Μεγάλη Αλβανική Ιδέα..  διείσδυση Μεγάλων Δυνάμεων (οικονομική και πολιτιστική)..  ανθελληνική προπαγάνδα στο εξωτερικό..  κίνδυνοι παγκοσμιοποίησης.. Εσωτερικά προβλήματα:  υπογεννητικότητα..  οικονομία, ανεργία, ανισότητες..  δυσλειτουργία κρατικού μηχανισμού, σκάνδαλα, αναξιοκρατία, διαφθορά..  βία, τρομοκρατία, παθογένεια.. 2 ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΨΥΧΙΑ
  • 3.  ξενομανία.. Ζήτημα πρώτο: αναγκαιότητα εθνικής ομοψυχίας  εθνική ομοψυχία = συνεργασία, εθνική συνείδηση, συσπείρωση..   τόνωση πατριωτικού πνεύματος..  αυτοπεποίθηση λαού / ανάταση ηθικού ενόπλων δυνάμεων..  αντίσταση σε επεκτατικές βλέψεις όμορων κρατών..  προστασία εδαφικής εθνικής ακεραιότητας / αυτοθυσία..  απόκρουση κάθε προσπάθειας καπηλείας εθνικής ιστορίας και κυριαρχικών δικαιωμάτων..  ύπαρξη ισχυρής εθνικής άμυνας που λειτουργεί αποτρεπτικά στα όποια ξενικά εχθρικά σχέδια..  εθνική ομοψυχία = σύμπνοια, ανύψωση εθνικού φρονήματος..   διάθεση διαφύλαξης ελληνικού πολιτισμού..  περηφάνια για πολιτιστική κληρονομιά..  συνειδητοποίηση της αξίας του ελληνισμού..  σεβασμός στα γόνιμα στοιχεία της εθνικής παράδοσης..  τήρηση ηθών, εθίμων, παραδόσεων..  αποβολή συμπλεγμάτων κατωτερότητας έναντι των ισχυρών κρατών  άρση ξενομανίας..  αποτροπή πολιτιστικής διείσδυσης των Μεγάλων Δυνάμεων..  βάσει των παραπάνω το έθνος θωρακίζεται έναντι των ξένων επιβουλών!!  εθνική ομοψυχία = αλληλεγγύη, ομαδικότητα, ενότητα..   υπέρβαση του στείρου ατομικισμού..  ανάπτυξη κοινωνικών ευαισθησιών..  συνειδητοποίηση της ύπαρξης κοινών στόχων..  υπηρέτηση του κοινωνικού συμφέροντος..  συμμετοχή και ενδιαφέρον για τα κοινά δρώμενα..  προσπάθεια βελτίωσης των κακώς κειμένων..  σύμπραξη στην αντιμετώπιση των κοινωνικών προβλημάτων..  ευκολότερη συνεννόηση μεταξύ των μελών του έθνους..  ευρυθμότερη λειτουργία της κοινωνίας..  εθνική ομοψυχία =  ενδιαφέρον για κρατική οικονομία..  τήρηση οικονομικών μέτρων..  περιορισμός των φαινομένων παραοικονομίας..  άμβλυνση της διαφθοράς..  υψηλή παραγωγικότητα..  τόνωση εθνικής οικονομίας..  βάσει των παραπάνω το έθνος δύναται να υπερβεί ευκολότερα τα εσωτερικά του προβλήματα.. 3
  • 4. Ζήτημα δεύτερο: αίτια απουσίας πνεύματος εθνικής ομοψυχίας  πολιτικά συμφέροντα: α) στα πλαίσια της προσπάθειας των πολιτικών κομμάτων να προσελκύσουν ψηφοφόρους και να κατακτήσουν την εξουσία = χρήση προπαγανδιστικών μεθόδων και λαϊκίστικων μέσων = φανατισμός και κομματικοποίηση των πολιτών = οι οπαδοί διαφορετικών κομμάτων όχι μόνο αδυνατούν να συνεννοηθούν μεταξύ τους, αλλά και αναπτύσσουν αισθήματα εχθρότητας και αντιπαλότητας = διχόνοια.. β) στο βωμό των κομματικών σκοπιμοτήτων θυσιάζονται και τα εθνικά συμφέροντα, με αποτέλεσμα τα κόμματα να μη διστάζουν να εκμεταλλευτούν ακόμη και εθνικά ζητήματα προς εξυπηρέτησή τους = ασκούν μικροπολιτική για να κερδίσουν τις εντυπώσεις προς το λαό και διατυμπανίζουν πως θα ασκούσαν καλύτερη εξωτερική – εθνική πολιτική, κατηγορώντας τους εκάστοτε κυβερνώντες για αδέξιους εθνικούς χειρισμούς = διχάζουν το λαό…  ταύτιση, λόγω σύγχυσης, του νοήματος των εννοιών «πατρίδα» και «κράτος» = οι πολίτες, επειδή έχουν πολλαπλά παράπονα από το κράτος και τη λειτουργικότητά του, μεταφέρουν την αγανάκτηση και τη δυσφορία τους και εναντίον της πατρίδας, με αποτέλεσμα να αδιαφορούν για την τύχη της = υπό τέτοιες συνθήκες δεν είναι εφικτή η επίτευξη της εθνικής ομοψυχίας, καθώς απουσιάζει η βασικότερη προϋπόθεσή της, δηλαδή η εθνική συνείδηση ( ο πολίτης οδηγείται στο σημείο να καταφέρεται εναντίον της χώρας του, γιατί αισθάνεται ότι αυτή δεν του έχει προσφέρει τίποτα)..  ατομικισμός, συμφεροντολογισμός: κρίση ηθικών αξιών, υπονόμευση ιδανικών περί πατρίδας και συλλογικής ευημερίας, εστίαση του ενδιαφέροντος στην επίτευξη των προσωπικών σκοπών, ιδιοτέλεια, φιλοχρηματισμός, υλιστική νοοτροπία.. = ανταγωνιστική διάθεση προς τους συνανθρώπους, χρήση αθέμιτων μέσων.. = οι παραπάνω στάσεις ζωής δε συνάδουν με το πνεύμα της εθνικής ομοψυχίας..  κοινωνικές ανισότητες: συντελούν στην κοινωνική διαστρωμάτωση και στη δημιουργία τάξεων με διαφορετικά συμφέροντα μεταξύ τους, τα οποία μάλιστα συχνά συγκρούονται.. = αυτές όμως οι ταξικές αντιθέσεις και αντιπαλότητες διασπούν τον κοινωνικό ιστό και δεν επιτρέπουν την ομόνοια και την ομοψυχία..  έλλειψη εθνικής αγωγής: το μάθημα της ιστορίας δε διδάσκεται ορθά (επιδιώκεται η απομνημόνευση για την επιτυχία στις εξετάσεις και όχι η αφομοίωση της εθνικής ιστορίας, των επιτυχιών και των σφαλμάτων του έθνους που αντίστοιχα θα διαμόρφωναν πρότυπα προς μίμηση και αποφυγή), ενώ παράλληλα είναι αισθητή μία υποβάθμιση των εθνικών εορτών / συμβόλων και των παρελάσεων.. = απουσιάζουν τα στοιχεία εκείνα που θα ανύψωναν το εθνικό φρόνημα και θα παρωθούσαν στην ομόψυχη δράση.. ΕΠΙΛΟΓΟΣ: Γίνεται λοιπόν αντιληπτό ότι ουσιαστικοί παράγοντες ευθύνονται για τη μειωμένη εθνική ομοψυχία των σύγχρονων ελλήνων και καλό θα ήταν να επιχειρηθεί η άμβλυνσή τους.. εξάλλου, είναι απόλυτα σαφές ότι χωρίς ομοψυχία διακυβεύονται πολλά εθνικά συμφέροντα και είναι αμφίβολη η όποια εθνική μας πορεία.. 4
  • 5. Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας. 5
  • 6. Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας. 5