SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15


З історії креслення

Розробив: учень групи і-41
Єрмоленко михайло
Що таке креслення?
 Це графічне зображення, виконане за

допомогою спеціальних креслярських
інструментів і приладдя за особливими
правилами побудови зображень, що
дає нам повне уявлення про зовнішній і
внутрішній устрій предмета та про його
розміри.
Історичні відомості


Задовго до того, як люди створили писемність, вони
навчилися малювати оточуючі їх предмети. Для
створення графічних зображень на різних етапах
розвитку суспільства використовувалися різноманітні
матеріали і інструменти. Спочатку матеріалом була
земля, стіни печери, камені, на яких малюнки
видряпувалися. Поблизу іспанського селища
Альтаміра збереглася печера - житло первісної
людини, на стінах якої зображено сцени полювання
на бізонів. У Сибіру в передгір'ях Алатау знайдено
графічні зображення людей і звірів на скелях,
виконані людиною понад 30 тисяч років тому.
Історичні відомості




Потім стали використовувати берест, шкіру, полотно,
пергамент, папір й інші матеріали, на які зображення
наносилися чорнилом або тушшю за допомогою
гусячого пера. Ці та інші приклади свідчать про те, що
спочатку люди намагалися графічно відображати свої
враження і бачення навколишнього світу.
Поступово виконувані людиною графічні зображення
удосконалювались, ставали більш свідомими і
виразними - з'явилися зображення знарядь праці,
плани поселень, храмів тощо. Першим з таких
зображень вважається зображення будівлі у розрізі
на глиняній табличці (Новий Вавилон, 2400 р. до
н.е.).
Знайшли найдавніше креслення
Вавилонської вежі .




Найдавніше у світі
зображення
Вавилонської вежі,
точніше - реального
прототипу біблійної
споруди.
Написи на цьому
чорному камені датовані
604-562 роками до
нашої ери. На плиті
зображені цар
Навуходоносор II, що
правив Вавилоном
більше 2500 років тому,
і легендарна
Вавилонська вежа.
Вавилонська
вежа

Вавилонська вежа — одна з
найграндіозніших споруд
стародавнього Вавилону,
символ сум'яття і безладу.

За стародавньою біблійною
легендою, понад чотири тисячі
років тому всі люди жили в
Месопотамії, тобто в басейні
річок Тигру і Євфрату, і
розмовляли однією мовою.
Оскільки земля цих місць була
дуже плідна, то люди жили
багато. Від цього вони сильно
загордилися і вирішили
побудувати вежу до самого
неба.
Для споруди монументальної будови люди використовували не
камінь, а необпалену цеглу-саман, для з'єднання цегли
застосовувався замість вапна бітум (гірська смола). Вежа все
росла і росла у висоту.


Нарешті Бог розгнівався на
безрозсудних і пихатих
людей і покарав їх: Він
змусив будівельників
розмовляти різними мовами.
Від цього дурні гордівники
перестали розуміти один
одного і, покинувши свої
знаряддя, припинили
будівництво вежі, а потім
розійшлися в різні боки
Землі. Так вежа залишилася
недобудованою, а місто, де
відбувалося будівництво і
змішалися всі мови, назвали
Вавилоном.
Чим виконували
зображення?


Наскальні зображення людина виконувала
шматочком вугілля, взятим із залишків
вогнища. Прообраз сучасного олівця з'явився
пізніше, у добу древньогрецької культури: це
були графітові палички. Ще пізніше почали
застосовувати палички або загострені
кружечки із свинцю або срібла, які також
залишали добре помітні сліди на поверхнях
твердих предметів. Відомо, що такими
"олівцями" користувався Леонардо да Вінчі.
Простежуючи шлях розвитку креслення від давніх часів
до наших днів, можна виділити два основні його
напрями:


перший - будівельні креслення, за якими будували житло,
промислові будинки, мости та інші спорудження;



другий - промислові креслення, за якими створювали різні
інструменти, пристрої, машини.



Будівельні креслення виникають в той час, коли люди для
будування житла або приміщень для зберігання запасів або
зимівлі худоби на землі в натуральний розмір розбивали плани
приміщень і на них зводили будівлі. Робилося це за допомогою
примітивних пристроїв. Лінійні розміри відкладали розмічальним
циркулем. Кола креслили за допомогою мотузки і двох кілочків
Первісне зображення в плані (вид зверху)
поєднували із зображенням фасаду будинку
(вид спереду)
ЗА ПЕТРА І


На початку XVIII століття в період правління Петра І у
Росії бурхливо розвивається суднобудування,
гірничорудна промисловість, будуються машини й
заводські силові установки. Все це вимагало вмілого
виконання креслень. У зв'язку з цим указом Петра I
вводиться викладання креслення в спеціальних
навчальних закладах, що послужило причиною появи
в 1708 р. перших підручників з креслення: "Прийоми
циркуля й лінійки" та "Практичні геометрії". У цей час
з'являються перші креслення заводських споруджень,
де зображення виконувалися у двох видах.
Збереглося креслення двадцятидвохвесельного
шлюпа, виконаний особисто Петром I в 1719 р.


З розвитком техніки креслення
ускладнювалися, їх виконання
вимагало більш високої точності
виконання. Стали застосовувати
масштаби, проекційний зв'язок,
виконуючи розрізи, без яких
неможливо було зрозуміти
внутрішній устрій виробу й принцип
його роботи. Ці креслення були вже
близькі до сучасних креслень, але на
них не було розмірів. Вони
визначалися за допомогою
масштабної шкали, зображеної на
полі креслення. Прикладом таких
креслень можуть служити креслення
парової машини І. І. Ползунова,
виконані в 1763 р.
Генеральний план садиби КПІ. З альбому
виконавчих креслень будівництва 1898-1901
ПЕТРО І

І.П. КУЛІБІН

Contenu connexe

Similaire à з Iсторii креслення

Ilyustrovaniy atlas
Ilyustrovaniy atlasIlyustrovaniy atlas
Ilyustrovaniy atlasbiblioteka_c
 
Трипільська культура
Трипільська культураТрипільська культура
Трипільська культураInesa Babiy
 
1. історія україни тренінг 1
1. історія україни тренінг 1 1. історія україни тренінг 1
1. історія україни тренінг 1 Оксана Kopanica
 
культура стародавнього єгипту
культура стародавнього єгиптукультура стародавнього єгипту
культура стародавнього єгиптуАнна Мала
 
До 85-річчя заснування Вінницької області
До 85-річчя заснування 	Вінницької області До 85-річчя заснування 	Вінницької області
До 85-річчя заснування Вінницької області NTB VNTU
 
дидактичні завдання з історії 6 клас
дидактичні завдання з історії 6 класдидактичні завдання з історії 6 клас
дидактичні завдання з історії 6 класНаталія Бондаренко
 
Заселення українських земель
Заселення українських земельЗаселення українських земель
Заселення українських земельlsandylenko
 
Речові історичні джерела
Речові історичні джерела Речові історичні джерела
Речові історичні джерела Iryna Zholobovych
 
Археологічна періодизація.Трипільська культура
Археологічна періодизація.Трипільська культураАрхеологічна періодизація.Трипільська культура
Археологічна періодизація.Трипільська культураAnna Shkandyuba
 
Історія в періодах
Історія в періодахІсторія в періодах
Історія в періодахhrushetskyy
 
6 истор д'ячков_мартем'янов_древн_2006_укр
6 истор д'ячков_мартем'янов_древн_2006_укр6 истор д'ячков_мартем'янов_древн_2006_укр
6 истор д'ячков_мартем'янов_древн_2006_укрAira_Roo
 
6 iss d
6 iss d6 iss d
6 iss d6klas
 
6 iss d
6 iss d6 iss d
6 iss dUA4-6
 
1. історія україни тренінг 1
1. історія україни тренінг 1 1. історія україни тренінг 1
1. історія україни тренінг 1 Віктор Семенюк
 
мультимедійна презентація історія ств.книги.додаток щ
мультимедійна презентація історія ств.книги.додаток щмультимедійна презентація історія ств.книги.додаток щ
мультимедійна презентація історія ств.книги.додаток щzoshnet1
 
«Донбас»: переPROчитання образу
«Донбас»: переPROчитання образу«Донбас»: переPROчитання образу
«Донбас»: переPROчитання образуЮрій Марченко
 
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hrushchynska-2021-2
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hrushchynska-2021-24 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hrushchynska-2021-2
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hrushchynska-2021-2cgf gfgfg
 

Similaire à з Iсторii креслення (20)

Ilyustrovaniy atlas
Ilyustrovaniy atlasIlyustrovaniy atlas
Ilyustrovaniy atlas
 
Трипільська культура
Трипільська культураТрипільська культура
Трипільська культура
 
1. історія україни тренінг 1
1. історія україни тренінг 1 1. історія україни тренінг 1
1. історія україни тренінг 1
 
культура стародавнього єгипту
культура стародавнього єгиптукультура стародавнього єгипту
культура стародавнього єгипту
 
До 85-річчя заснування Вінницької області
До 85-річчя заснування 	Вінницької області До 85-річчя заснування 	Вінницької області
До 85-річчя заснування Вінницької області
 
дидактичні завдання з історії 6 клас
дидактичні завдання з історії 6 класдидактичні завдання з історії 6 клас
дидактичні завдання з історії 6 клас
 
Заселення українських земель
Заселення українських земельЗаселення українських земель
Заселення українських земель
 
Речові історичні джерела
Речові історичні джерела Речові історичні джерела
Речові історичні джерела
 
Уявлення про Землю у давнину
Уявлення про Землю у давнинуУявлення про Землю у давнину
Уявлення про Землю у давнину
 
Trypillya
TrypillyaTrypillya
Trypillya
 
Археологічна періодизація.Трипільська культура
Археологічна періодизація.Трипільська культураАрхеологічна періодизація.Трипільська культура
Археологічна періодизація.Трипільська культура
 
Історія в періодах
Історія в періодахІсторія в періодах
Історія в періодах
 
6 истор д'ячков_мартем'янов_древн_2006_укр
6 истор д'ячков_мартем'янов_древн_2006_укр6 истор д'ячков_мартем'янов_древн_2006_укр
6 истор д'ячков_мартем'янов_древн_2006_укр
 
6 iss d
6 iss d6 iss d
6 iss d
 
6 iss d
6 iss d6 iss d
6 iss d
 
1. історія україни тренінг 1
1. історія україни тренінг 1 1. історія україни тренінг 1
1. історія україни тренінг 1
 
мультимедійна презентація історія ств.книги.додаток щ
мультимедійна презентація історія ств.книги.додаток щмультимедійна презентація історія ств.книги.додаток щ
мультимедійна презентація історія ств.книги.додаток щ
 
«Донбас»: переPROчитання образу
«Донбас»: переPROчитання образу«Донбас»: переPROчитання образу
«Донбас»: переPROчитання образу
 
Про книгу
Про книгуПро книгу
Про книгу
 
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hrushchynska-2021-2
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hrushchynska-2021-24 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hrushchynska-2021-2
4 klas-ya-doslidzhuiu-svit-hrushchynska-2021-2
 

з Iсторii креслення

  • 1.  З історії креслення Розробив: учень групи і-41 Єрмоленко михайло
  • 2. Що таке креслення?  Це графічне зображення, виконане за допомогою спеціальних креслярських інструментів і приладдя за особливими правилами побудови зображень, що дає нам повне уявлення про зовнішній і внутрішній устрій предмета та про його розміри.
  • 3. Історичні відомості  Задовго до того, як люди створили писемність, вони навчилися малювати оточуючі їх предмети. Для створення графічних зображень на різних етапах розвитку суспільства використовувалися різноманітні матеріали і інструменти. Спочатку матеріалом була земля, стіни печери, камені, на яких малюнки видряпувалися. Поблизу іспанського селища Альтаміра збереглася печера - житло первісної людини, на стінах якої зображено сцени полювання на бізонів. У Сибіру в передгір'ях Алатау знайдено графічні зображення людей і звірів на скелях, виконані людиною понад 30 тисяч років тому.
  • 4. Історичні відомості   Потім стали використовувати берест, шкіру, полотно, пергамент, папір й інші матеріали, на які зображення наносилися чорнилом або тушшю за допомогою гусячого пера. Ці та інші приклади свідчать про те, що спочатку люди намагалися графічно відображати свої враження і бачення навколишнього світу. Поступово виконувані людиною графічні зображення удосконалювались, ставали більш свідомими і виразними - з'явилися зображення знарядь праці, плани поселень, храмів тощо. Першим з таких зображень вважається зображення будівлі у розрізі на глиняній табличці (Новий Вавилон, 2400 р. до н.е.).
  • 5. Знайшли найдавніше креслення Вавилонської вежі .   Найдавніше у світі зображення Вавилонської вежі, точніше - реального прототипу біблійної споруди. Написи на цьому чорному камені датовані 604-562 роками до нашої ери. На плиті зображені цар Навуходоносор II, що правив Вавилоном більше 2500 років тому, і легендарна Вавилонська вежа.
  • 6. Вавилонська вежа Вавилонська вежа — одна з найграндіозніших споруд стародавнього Вавилону, символ сум'яття і безладу.  За стародавньою біблійною легендою, понад чотири тисячі років тому всі люди жили в Месопотамії, тобто в басейні річок Тигру і Євфрату, і розмовляли однією мовою. Оскільки земля цих місць була дуже плідна, то люди жили багато. Від цього вони сильно загордилися і вирішили побудувати вежу до самого неба.
  • 7. Для споруди монументальної будови люди використовували не камінь, а необпалену цеглу-саман, для з'єднання цегли застосовувався замість вапна бітум (гірська смола). Вежа все росла і росла у висоту.  Нарешті Бог розгнівався на безрозсудних і пихатих людей і покарав їх: Він змусив будівельників розмовляти різними мовами. Від цього дурні гордівники перестали розуміти один одного і, покинувши свої знаряддя, припинили будівництво вежі, а потім розійшлися в різні боки Землі. Так вежа залишилася недобудованою, а місто, де відбувалося будівництво і змішалися всі мови, назвали Вавилоном.
  • 8.
  • 9. Чим виконували зображення?  Наскальні зображення людина виконувала шматочком вугілля, взятим із залишків вогнища. Прообраз сучасного олівця з'явився пізніше, у добу древньогрецької культури: це були графітові палички. Ще пізніше почали застосовувати палички або загострені кружечки із свинцю або срібла, які також залишали добре помітні сліди на поверхнях твердих предметів. Відомо, що такими "олівцями" користувався Леонардо да Вінчі.
  • 10. Простежуючи шлях розвитку креслення від давніх часів до наших днів, можна виділити два основні його напрями:  перший - будівельні креслення, за якими будували житло, промислові будинки, мости та інші спорудження;  другий - промислові креслення, за якими створювали різні інструменти, пристрої, машини.  Будівельні креслення виникають в той час, коли люди для будування житла або приміщень для зберігання запасів або зимівлі худоби на землі в натуральний розмір розбивали плани приміщень і на них зводили будівлі. Робилося це за допомогою примітивних пристроїв. Лінійні розміри відкладали розмічальним циркулем. Кола креслили за допомогою мотузки і двох кілочків
  • 11. Первісне зображення в плані (вид зверху) поєднували із зображенням фасаду будинку (вид спереду)
  • 12. ЗА ПЕТРА І  На початку XVIII століття в період правління Петра І у Росії бурхливо розвивається суднобудування, гірничорудна промисловість, будуються машини й заводські силові установки. Все це вимагало вмілого виконання креслень. У зв'язку з цим указом Петра I вводиться викладання креслення в спеціальних навчальних закладах, що послужило причиною появи в 1708 р. перших підручників з креслення: "Прийоми циркуля й лінійки" та "Практичні геометрії". У цей час з'являються перші креслення заводських споруджень, де зображення виконувалися у двох видах. Збереглося креслення двадцятидвохвесельного шлюпа, виконаний особисто Петром I в 1719 р.
  • 13.  З розвитком техніки креслення ускладнювалися, їх виконання вимагало більш високої точності виконання. Стали застосовувати масштаби, проекційний зв'язок, виконуючи розрізи, без яких неможливо було зрозуміти внутрішній устрій виробу й принцип його роботи. Ці креслення були вже близькі до сучасних креслень, але на них не було розмірів. Вони визначалися за допомогою масштабної шкали, зображеної на полі креслення. Прикладом таких креслень можуть служити креслення парової машини І. І. Ползунова, виконані в 1763 р.
  • 14. Генеральний план садиби КПІ. З альбому виконавчих креслень будівництва 1898-1901