3. 5. 1. Membandingkan sifat
kemampuan
menghantarkan panas dari
berbagai benda
5.2 Menjelaskan alasan
pemilihan benda dalam
kehidupan sehari-hari
berdasarkan kemampuan
menghantarkan panas
KOMPETENSI
DASAR
4. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menjelaskan definisi dari
konduktor dan isolator panas.
2. Siswa dapat mengatahui contoh dari benda-
benda penghantar konduktor dan isolator
panas.
3. Siswa dapat mengetahui pemanfaatan dari
konduktor dan isolator panas.
5. INDIKATOR
1. Membedakan arti konduktor dan isolator.
2. Menggolongkan benda yang bersifat sebagai
Konduktor atau isolator panas.
3. Membuat daftar nama alat-alat dapur dan
Ala-alat rumah tangga yang bersifat konduktor
dan isolator
4. Membedakan bahan-bahan yang bersifat konduktor
atau isolator melalui pengamatan.
7. Konduktor Panas adalah
benda yang dapat
menghantarkan panas.
Sedangkan cara
perpindahan panas dari
satu benda ke benda yang
lain disebut Konduksi.
Ayo , Mengingat
Kembali
8.
9. PEMANFAATAN
KONDUKTOR
PANAS
Setrika Listrik merupakan salah
satu benda yang memanfaatkan
sifat logam besi. Karena logam
besi dapat menghantarkan
panas sehingga setrika listrik
dapat dimanfaatkan untuk
merapikan pakaian.
12. Pemanfaatan Isolator Panas
Benda yang memanfaatkan sifat isolator
panas adalah termos. Termos digunakan untuk
menyimpan air panas agar tahan lama karena
susunan badan termos bagian dalam terdiri ata
2 lapisan kaca dan antara dua lapisan tersebut
terdapat ruang vakum sehingga panas dari air
dipantulkan kembali.
13. Ketika kamu memegang logam maka
akan terasa dingin. Hal ini
disebabkan logam merupakan
konduktor yang baik maka panas
tubuh dari tanganmu akan
berpindah ke logam. Jadi, bukan
logam yang terasa dingin, tetapi
tangan kamu yang kehilangan panas
tubuh sehingga menjadi dingin.
14. 1. Benda yang dapat menghantarkan panas
dengan baik disebut . . .
a. Isolator Panas
b. Konduktor Panas
c. Konduksi
