SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Economía como
ciencia



                1
• Definición de economía
• Destacan los conceptos subjetivos y objetivos.
• la subjetividad es la propiedad de las
  percepciones, argumentos y lenguaje basados en el punto de
  vista del sujeto.
• La objetividad
• Se refiere a que el economista puede analizar los hechos y
  fenómenos económicos tal y como ocurren en la realidad, sin
  que intervengan gustos o preferencias y sin que los estudien
  como le gustaría que fuera.



                                                                 2
Definición objetiva marxista
• ´´La economía política es la ciencia
  que estudian las leyes que rigen la
  producción, la distribución, la
  circulación y el consumo de bienes
  que satisfacen las necesidades
  humanas´´.

• ´´La economía política es la ciencia
  del desarrollo y las relaciones
  sociales de producción; es decir,
  relaciones económicas entre lo9s
  hombres. Estudian las leyes que
  rigen la producción y la distribución
  de los bienes naturales en la
  sociedad humana a todo lo largo de       3
  las diversas faces de su desarrollo´´.
Definición subjetiva o
marginalista (Lionel Robbins)
• ´´La economía es la ciencia que se encarga del estudio de las
  satisfacción necesidades humanas mediantes bienes que
  siendo escasos tienen usos alternativo entre los cuales ahí que
  optar´´.



• ´´Economía es el estudio de como utiliza la gente los recursos
  para satisfacer sus necesidades … El problema básico que
  estudia la economía es el problema de la escases´´.



                                                                    4
• Características de la ciencia
  (Mario Bunge)
• 1.- El conocimiento científicos parte de los hechos y siempre
  regresa a ellos.
• 2.-La ciencia trasciende los hechos ( llega a producir nuevos
  hechos)
• 3.-La ciencia es analítica.
• 4.- especializada
• 5.- La ciencia es clara y precisa:
• a)Formula claramente los problemas
• B) Parte de nociones (conceptos) claras.
• C) Define sus conceptos
• D) crea lenguaje artificiales (especializados)
• E) procura medir y registrar los fenómenos.                     5
• 6.-El conocimiento se puede comunicar y verificar.
• 7.-La investigación científicas sigue un método y es
  sistemática.
• 8.-Los conocimientos científicos son generales.
• 9.- la ciencia trata de establecer leyes y aplicarla.
• 10.-La ciencia es Explicativa: intenta explicar los hechos en
  términos de leyes y las leyes en términos de principios.




                                                                  6
Método científico
• 1.-La observación compilación, clasificación y ordenación de
  toda información mal problema bajo estudio;
• 2.-La formulación de una teoría que describa en forma
  abstracta la posible relación de cauda y efecto observada.
• 3.-La verificación de dicha teoría.
• 4.-La formulación de leyes y principios que fijan esos
  fenómeno los cuales permitirán la previsión de dos
  fenómenos o sus tendencia generales.




                                                                 7
• Economía ciencia social e
  historia.
• ¿Qué tipo de ciencia es la economía?
• Existen dos tipos de ciencia, las ciencias
  naturales y sociales.


                        • Estudia al hombre y su ambiente
                          social.
• Ciencias sociales     • Ejemplos : antropología , historia,
                          economía, ciencia políticas y
                          psicología.


                                                                8
• Corriente subjetiva
• Es la forma implícita en la forma de estudiar los hechos y
  problemas económico.
• La corriente subjetiva se ubica en la concepción idealista (lo
  básico es la idea y de allí se desarrolla la materia).
• La corriente subjetiva se basa en los principios de la lógica
  formal:
• Principio de identidad: el estudio de hechos y fenómenos.
• Principios de no contradicción: las cosas que no tiene
  elementos que los contradigan: las cosas hechos y fenómenos
• Principio del tercero excluido: el estudio de hechos y
  fenómenos tal como se dan sin cambios
                                                                   9
Criticas de la corriente
subjetiva
• Considera el sistema económico como dado
  sin cambio.
• Se considera acrítica trata de justificar el
  funcionamiento del sistema capitalista
• Se plantea que el individuo tiene el poder
  absoluto
• El individuo es que escoge opciones debido a
  que los recursos son escasos y las
  necesidades limitadas.
• No tiene como finalidad como leyes
  científicas que explique el comportamiento
  objetivo de los hechos y fenómenos mas         10
  bien es una guía para acción
• Corriente Objetiva
• Es el materialismo magnético : la materia esta en
  constante cambio
• A) El sistema económico no es algo dado , sino algo
  cambiante que los hombres mismo forman su
  actividad económica.
• B) el sistema económico es cambiante, evoluciona, y se
  desarrolla por la propia acción de los hombres y estos
  mismos cambian al modificarse el medio en el cual se
  desenvuelven.
• C) es la lógica dialéctica: estudia los hechos y
  fenómenos económicos en forma dinámica, cambiante
  en desarrollo.
• D) la economía es historia por que las necesidades
  humanas y la forma de resolverlas cambian a través
  del tiempo. Determinada época histórica para
  satisfacer sus necesidades.
• F) El método deductivo: se deduce definiciones lógicas.
• G) pueden y deben transformar la realidad en beneficio de la
  realidad.
• H) Se basan en la teoría de la objetiva de valor.
• I) Siempre esta comparando sus funciones abstractas con el
  funcionamiento concreto de la realidad económica. La teoría
  económica solo es valida si sirve para explicar la realidad.




                                                                 12
Critica a la teoría objetiva.
• Se ha vuelto rígida y mecanicista pues no acepta
  muchos cambios que a ocurrido en la realidad
• B) la teoría por Marx a Engels, se a olvidado de
  sus enseñanzas principales que es la dialéctica
  entre, (estudio de la realidad cambiante)
• C) de los concepciones de Carlos Marx, Federico
  Engels y Vladimir. Están en virtual estancamiento
  sin avances científicos en el campo doctrinaria
  propiamente hecho.


                                                      13

Contenu connexe

Tendances

La economi­a como ciencia
La economi­a como cienciaLa economi­a como ciencia
La economi­a como cienciaJosé Luis Jasso
 
Presentación1 importancia de la economia
Presentación1 importancia de la economiaPresentación1 importancia de la economia
Presentación1 importancia de la economiaMARIA428735
 
Fundamentos De Economia
Fundamentos De EconomiaFundamentos De Economia
Fundamentos De EconomiaITC
 
Doctrinas Económicas
Doctrinas EconómicasDoctrinas Económicas
Doctrinas EconómicasMartin Alonso
 
INTRODUCCION A LA ECONOMIA
INTRODUCCION A LA ECONOMIAINTRODUCCION A LA ECONOMIA
INTRODUCCION A LA ECONOMIALucia Freire
 
El papel del estado en la economía
El papel del estado en la economíaEl papel del estado en la economía
El papel del estado en la economíaJosé Zorrilla
 
FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIA
FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIAFLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIA
FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIAjewelmarygv
 
Doctrinas Economicas
Doctrinas EconomicasDoctrinas Economicas
Doctrinas Economicasloreto96ab
 
Capitulo 1 -_los_fundamentos_de_la_economia1
Capitulo 1 -_los_fundamentos_de_la_economia1Capitulo 1 -_los_fundamentos_de_la_economia1
Capitulo 1 -_los_fundamentos_de_la_economia1MAXIMILIANOUTH
 
Economia neoclasica
Economia neoclasicaEconomia neoclasica
Economia neoclasicaBrigith Diaz
 
Pensamiento economico y sus escuelas
Pensamiento economico y sus escuelasPensamiento economico y sus escuelas
Pensamiento economico y sus escuelasZenly Dez
 

Tendances (20)

Economía general
Economía generalEconomía general
Economía general
 
La economi­a como ciencia
La economi­a como cienciaLa economi­a como ciencia
La economi­a como ciencia
 
Tema 1 introduccion a la macroeconomia
Tema 1 introduccion a la macroeconomiaTema 1 introduccion a la macroeconomia
Tema 1 introduccion a la macroeconomia
 
Presentación1 importancia de la economia
Presentación1 importancia de la economiaPresentación1 importancia de la economia
Presentación1 importancia de la economia
 
grupo 4 La escuela neoclasica
grupo 4 La escuela neoclasicagrupo 4 La escuela neoclasica
grupo 4 La escuela neoclasica
 
Origen de la macroeconomia
Origen de la macroeconomiaOrigen de la macroeconomia
Origen de la macroeconomia
 
Fundamentos De Economia
Fundamentos De EconomiaFundamentos De Economia
Fundamentos De Economia
 
Doctrinas Económicas
Doctrinas EconómicasDoctrinas Económicas
Doctrinas Económicas
 
Escuela clasica
Escuela clasicaEscuela clasica
Escuela clasica
 
El Problema Económico
El Problema EconómicoEl Problema Económico
El Problema Económico
 
Micro y macroeconomia diferencia
Micro y macroeconomia diferenciaMicro y macroeconomia diferencia
Micro y macroeconomia diferencia
 
INTRODUCCION A LA ECONOMIA
INTRODUCCION A LA ECONOMIAINTRODUCCION A LA ECONOMIA
INTRODUCCION A LA ECONOMIA
 
El papel del estado en la economía
El papel del estado en la economíaEl papel del estado en la economía
El papel del estado en la economía
 
FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIA
FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIAFLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIA
FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMIA
 
Doctrinas Economicas
Doctrinas EconomicasDoctrinas Economicas
Doctrinas Economicas
 
Capitulo 1 -_los_fundamentos_de_la_economia1
Capitulo 1 -_los_fundamentos_de_la_economia1Capitulo 1 -_los_fundamentos_de_la_economia1
Capitulo 1 -_los_fundamentos_de_la_economia1
 
Doctrinas económicas
Doctrinas económicasDoctrinas económicas
Doctrinas económicas
 
Economia neoclasica
Economia neoclasicaEconomia neoclasica
Economia neoclasica
 
Pensamiento economico y sus escuelas
Pensamiento economico y sus escuelasPensamiento economico y sus escuelas
Pensamiento economico y sus escuelas
 
Teoría económica
Teoría económicaTeoría económica
Teoría económica
 

En vedette

Resumen epistemologia de las ciencias
Resumen epistemologia de las cienciasResumen epistemologia de las ciencias
Resumen epistemologia de las cienciasveronicaaguilar91
 
Exposición una aproximación a la epistemología naturalizada
Exposición una aproximación a la epistemología naturalizadaExposición una aproximación a la epistemología naturalizada
Exposición una aproximación a la epistemología naturalizadacareca77
 
Mitos y Realidades sobre la Ciencia y los Científicos
Mitos y Realidades sobre la Ciencia y los CientíficosMitos y Realidades sobre la Ciencia y los Científicos
Mitos y Realidades sobre la Ciencia y los CientíficosMartín Bonfil Olivera
 
ALFABETIZACIÓN MÚLTIPLE PARA EL SIGLO XXI
ALFABETIZACIÓN MÚLTIPLE PARA EL SIGLO XXIALFABETIZACIÓN MÚLTIPLE PARA EL SIGLO XXI
ALFABETIZACIÓN MÚLTIPLE PARA EL SIGLO XXIFlavia Arietto
 
Epistemologia generalidades y definiciones esenciales (op)
Epistemologia generalidades y definiciones esenciales (op)Epistemologia generalidades y definiciones esenciales (op)
Epistemologia generalidades y definiciones esenciales (op)Óscar Pech Lara
 
Valores del hombre_de_ciencia_contemporaneo.[1]
Valores del hombre_de_ciencia_contemporaneo.[1]Valores del hombre_de_ciencia_contemporaneo.[1]
Valores del hombre_de_ciencia_contemporaneo.[1]Galia Pérez Mayta
 
Emprendimiento social un concepto en busca de sostenibilidad
Emprendimiento social un concepto en busca de sostenibilidadEmprendimiento social un concepto en busca de sostenibilidad
Emprendimiento social un concepto en busca de sostenibilidadEdwin Ojeda
 
Epistemología naturalizada
Epistemología naturalizada Epistemología naturalizada
Epistemología naturalizada Itzayana Lara
 
SOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA SOCIAL
SOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA SOCIALSOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA SOCIAL
SOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA SOCIALPatty Callupe Alvaro
 
Clase 2 bases epistemológicas de la investigación científica
Clase 2 bases epistemológicas de la investigación científicaClase 2 bases epistemológicas de la investigación científica
Clase 2 bases epistemológicas de la investigación científicaMiguel Rebilla
 
Concepto de Mercado
Concepto de MercadoConcepto de Mercado
Concepto de Mercadomanusoci
 
Teorias epistemológicas
Teorias epistemológicasTeorias epistemológicas
Teorias epistemológicasMarlene Padilla
 
teoria de la Epistemologia del Conocimiento
teoria de la Epistemologia del Conocimientoteoria de la Epistemologia del Conocimiento
teoria de la Epistemologia del Conocimientorinely
 
Manual de elaboración de guías clínicas
Manual de elaboración de guías clínicasManual de elaboración de guías clínicas
Manual de elaboración de guías clínicasLucia Carrelo Magadan
 

En vedette (20)

Resumen epistemologia de las ciencias
Resumen epistemologia de las cienciasResumen epistemologia de las ciencias
Resumen epistemologia de las ciencias
 
Exposición una aproximación a la epistemología naturalizada
Exposición una aproximación a la epistemología naturalizadaExposición una aproximación a la epistemología naturalizada
Exposición una aproximación a la epistemología naturalizada
 
Ciencia y conocimiento
Ciencia y conocimientoCiencia y conocimiento
Ciencia y conocimiento
 
Mitos y Realidades sobre la Ciencia y los Científicos
Mitos y Realidades sobre la Ciencia y los CientíficosMitos y Realidades sobre la Ciencia y los Científicos
Mitos y Realidades sobre la Ciencia y los Científicos
 
ALFABETIZACIÓN MÚLTIPLE PARA EL SIGLO XXI
ALFABETIZACIÓN MÚLTIPLE PARA EL SIGLO XXIALFABETIZACIÓN MÚLTIPLE PARA EL SIGLO XXI
ALFABETIZACIÓN MÚLTIPLE PARA EL SIGLO XXI
 
Epistemologia generalidades y definiciones esenciales (op)
Epistemologia generalidades y definiciones esenciales (op)Epistemologia generalidades y definiciones esenciales (op)
Epistemologia generalidades y definiciones esenciales (op)
 
Bases epistemológicas en la investigación
Bases epistemológicas en la investigaciónBases epistemológicas en la investigación
Bases epistemológicas en la investigación
 
Valores del hombre_de_ciencia_contemporaneo.[1]
Valores del hombre_de_ciencia_contemporaneo.[1]Valores del hombre_de_ciencia_contemporaneo.[1]
Valores del hombre_de_ciencia_contemporaneo.[1]
 
Emprendimiento social un concepto en busca de sostenibilidad
Emprendimiento social un concepto en busca de sostenibilidadEmprendimiento social un concepto en busca de sostenibilidad
Emprendimiento social un concepto en busca de sostenibilidad
 
Epistemología naturalizada
Epistemología naturalizada Epistemología naturalizada
Epistemología naturalizada
 
SOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA SOCIAL
SOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA SOCIALSOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA SOCIAL
SOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA SOCIAL
 
Clase 2 bases epistemológicas de la investigación científica
Clase 2 bases epistemológicas de la investigación científicaClase 2 bases epistemológicas de la investigación científica
Clase 2 bases epistemológicas de la investigación científica
 
Concepto de Mercado
Concepto de MercadoConcepto de Mercado
Concepto de Mercado
 
Economia y ciencia_economica_1
Economia y ciencia_economica_1Economia y ciencia_economica_1
Economia y ciencia_economica_1
 
Epistemología (trabajo final)
Epistemología (trabajo final)Epistemología (trabajo final)
Epistemología (trabajo final)
 
Teorias epistemológicas
Teorias epistemológicasTeorias epistemológicas
Teorias epistemológicas
 
teoria de la Epistemologia del Conocimiento
teoria de la Epistemologia del Conocimientoteoria de la Epistemologia del Conocimiento
teoria de la Epistemologia del Conocimiento
 
Axiología
AxiologíaAxiología
Axiología
 
Manual de elaboración de guías clínicas
Manual de elaboración de guías clínicasManual de elaboración de guías clínicas
Manual de elaboración de guías clínicas
 
Concepto de ciencia social
Concepto de ciencia socialConcepto de ciencia social
Concepto de ciencia social
 

Similaire à Economía como ciencia: definiciones y métodos

Similaire à Economía como ciencia: definiciones y métodos (20)

Naturaleza, objeto y método de la ciencia económica
Naturaleza, objeto y método de la ciencia económicaNaturaleza, objeto y método de la ciencia económica
Naturaleza, objeto y método de la ciencia económica
 
Sesion2
Sesion2Sesion2
Sesion2
 
Tema 1 naturaleza y objeto de la sociología
Tema 1 naturaleza y objeto de la sociologíaTema 1 naturaleza y objeto de la sociología
Tema 1 naturaleza y objeto de la sociología
 
Economía, etimología y concepto
Economía, etimología y conceptoEconomía, etimología y concepto
Economía, etimología y concepto
 
SOCIOLOGÍA GENERAL
SOCIOLOGÍA GENERALSOCIOLOGÍA GENERAL
SOCIOLOGÍA GENERAL
 
Uso básico de TIC para Investigación - Parte 1 Fundamentos de Investigación
Uso básico de TIC para Investigación - Parte 1 Fundamentos de InvestigaciónUso básico de TIC para Investigación - Parte 1 Fundamentos de Investigación
Uso básico de TIC para Investigación - Parte 1 Fundamentos de Investigación
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Introducción a la economía I
Introducción a la economía IIntroducción a la economía I
Introducción a la economía I
 
Economia, actividad 0.0
Economia, actividad 0.0 Economia, actividad 0.0
Economia, actividad 0.0
 
Fundamentos de la Investigación Cuantitativa
Fundamentos de la Investigación CuantitativaFundamentos de la Investigación Cuantitativa
Fundamentos de la Investigación Cuantitativa
 
jose_morales
jose_moralesjose_morales
jose_morales
 
jose_morales
jose_moralesjose_morales
jose_morales
 
Jose Morales
Jose MoralesJose Morales
Jose Morales
 
Analisis economico del derecho
Analisis economico del derechoAnalisis economico del derecho
Analisis economico del derecho
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Francisco malvacia
Francisco malvaciaFrancisco malvacia
Francisco malvacia
 
IntroducionMetodoscuantitativosenCCSS.pptx
IntroducionMetodoscuantitativosenCCSS.pptxIntroducionMetodoscuantitativosenCCSS.pptx
IntroducionMetodoscuantitativosenCCSS.pptx
 
2 educación y ciencia social
2 educación y ciencia social2 educación y ciencia social
2 educación y ciencia social
 
Trabajo equipo 1
Trabajo equipo 1Trabajo equipo 1
Trabajo equipo 1
 
Microsoft word guia+de+economia+tomo+1
Microsoft word   guia+de+economia+tomo+1Microsoft word   guia+de+economia+tomo+1
Microsoft word guia+de+economia+tomo+1
 

Economía como ciencia: definiciones y métodos

  • 2. • Definición de economía • Destacan los conceptos subjetivos y objetivos. • la subjetividad es la propiedad de las percepciones, argumentos y lenguaje basados en el punto de vista del sujeto. • La objetividad • Se refiere a que el economista puede analizar los hechos y fenómenos económicos tal y como ocurren en la realidad, sin que intervengan gustos o preferencias y sin que los estudien como le gustaría que fuera. 2
  • 3. Definición objetiva marxista • ´´La economía política es la ciencia que estudian las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de bienes que satisfacen las necesidades humanas´´. • ´´La economía política es la ciencia del desarrollo y las relaciones sociales de producción; es decir, relaciones económicas entre lo9s hombres. Estudian las leyes que rigen la producción y la distribución de los bienes naturales en la sociedad humana a todo lo largo de 3 las diversas faces de su desarrollo´´.
  • 4. Definición subjetiva o marginalista (Lionel Robbins) • ´´La economía es la ciencia que se encarga del estudio de las satisfacción necesidades humanas mediantes bienes que siendo escasos tienen usos alternativo entre los cuales ahí que optar´´. • ´´Economía es el estudio de como utiliza la gente los recursos para satisfacer sus necesidades … El problema básico que estudia la economía es el problema de la escases´´. 4
  • 5. • Características de la ciencia (Mario Bunge) • 1.- El conocimiento científicos parte de los hechos y siempre regresa a ellos. • 2.-La ciencia trasciende los hechos ( llega a producir nuevos hechos) • 3.-La ciencia es analítica. • 4.- especializada • 5.- La ciencia es clara y precisa: • a)Formula claramente los problemas • B) Parte de nociones (conceptos) claras. • C) Define sus conceptos • D) crea lenguaje artificiales (especializados) • E) procura medir y registrar los fenómenos. 5
  • 6. • 6.-El conocimiento se puede comunicar y verificar. • 7.-La investigación científicas sigue un método y es sistemática. • 8.-Los conocimientos científicos son generales. • 9.- la ciencia trata de establecer leyes y aplicarla. • 10.-La ciencia es Explicativa: intenta explicar los hechos en términos de leyes y las leyes en términos de principios. 6
  • 7. Método científico • 1.-La observación compilación, clasificación y ordenación de toda información mal problema bajo estudio; • 2.-La formulación de una teoría que describa en forma abstracta la posible relación de cauda y efecto observada. • 3.-La verificación de dicha teoría. • 4.-La formulación de leyes y principios que fijan esos fenómeno los cuales permitirán la previsión de dos fenómenos o sus tendencia generales. 7
  • 8. • Economía ciencia social e historia. • ¿Qué tipo de ciencia es la economía? • Existen dos tipos de ciencia, las ciencias naturales y sociales. • Estudia al hombre y su ambiente social. • Ciencias sociales • Ejemplos : antropología , historia, economía, ciencia políticas y psicología. 8
  • 9. • Corriente subjetiva • Es la forma implícita en la forma de estudiar los hechos y problemas económico. • La corriente subjetiva se ubica en la concepción idealista (lo básico es la idea y de allí se desarrolla la materia). • La corriente subjetiva se basa en los principios de la lógica formal: • Principio de identidad: el estudio de hechos y fenómenos. • Principios de no contradicción: las cosas que no tiene elementos que los contradigan: las cosas hechos y fenómenos • Principio del tercero excluido: el estudio de hechos y fenómenos tal como se dan sin cambios 9
  • 10. Criticas de la corriente subjetiva • Considera el sistema económico como dado sin cambio. • Se considera acrítica trata de justificar el funcionamiento del sistema capitalista • Se plantea que el individuo tiene el poder absoluto • El individuo es que escoge opciones debido a que los recursos son escasos y las necesidades limitadas. • No tiene como finalidad como leyes científicas que explique el comportamiento objetivo de los hechos y fenómenos mas 10 bien es una guía para acción
  • 11. • Corriente Objetiva • Es el materialismo magnético : la materia esta en constante cambio • A) El sistema económico no es algo dado , sino algo cambiante que los hombres mismo forman su actividad económica. • B) el sistema económico es cambiante, evoluciona, y se desarrolla por la propia acción de los hombres y estos mismos cambian al modificarse el medio en el cual se desenvuelven. • C) es la lógica dialéctica: estudia los hechos y fenómenos económicos en forma dinámica, cambiante en desarrollo. • D) la economía es historia por que las necesidades humanas y la forma de resolverlas cambian a través del tiempo. Determinada época histórica para satisfacer sus necesidades.
  • 12. • F) El método deductivo: se deduce definiciones lógicas. • G) pueden y deben transformar la realidad en beneficio de la realidad. • H) Se basan en la teoría de la objetiva de valor. • I) Siempre esta comparando sus funciones abstractas con el funcionamiento concreto de la realidad económica. La teoría económica solo es valida si sirve para explicar la realidad. 12
  • 13. Critica a la teoría objetiva. • Se ha vuelto rígida y mecanicista pues no acepta muchos cambios que a ocurrido en la realidad • B) la teoría por Marx a Engels, se a olvidado de sus enseñanzas principales que es la dialéctica entre, (estudio de la realidad cambiante) • C) de los concepciones de Carlos Marx, Federico Engels y Vladimir. Están en virtual estancamiento sin avances científicos en el campo doctrinaria propiamente hecho. 13