1. Flor de María Jiménez del Castillo Ernesto Daniel Tejada Bautista Patricia Vega Luna ¿Qué son las competencias docentes?
2. Siembra un pensamiento, y cosecharás un acto; Siembra un acto, y cosecharás un hábito; Siembra un hábito, y cosecharás una personalidad; Siembra una personalidad, y cosecharás un destino . Sean Covey . ¡ Maestro !
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8. “ Las competencias docentes pueden ser definidas como la forma práctica en que se articula el conjunto de conocimientos, creencias, capacidades, habilidades, actitudes, valores y estrategias que posee un docente y que determina el modo y los resu l tados de sus intervenciones psicopedagógicas” Garduño Rubio ( 2004 )
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15. El desarrollo de competencias favorecerá: Aprendizaje CONCEPTUAL Aspecto Cognitivo (SABER) PROCEDIMENTAL Aspecto Psico-motor (SABER-HACER) ACTITUDINAL Aspecto Cognitivo (SABER-SER) Conocimiento Manejo de información Costumbres Nociones Habilidades Aptitudes Destrezas Acción Ejercitación Motivación Intereses Aspiraciones Sentimientos Expectativas
16. APRENDIZAJE PERMANENTE MANEJO DE LA INFORMACIÓN MANEJO DE SITUACIONES VIDA EN SOCIEDAD IMPACTO DE LAS COMPETENCIAS CONVIVENCIA
17. CULTURA COMUNICACION PENSAMIENTO MATEMÁTICO para integrarse a la SABERES moviliza TECNOLÓGICO SOCIOCULTURAL CIENTÍFICO de tipo REALIDAD para comprender la VIDA a lo largo de la