SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
HASIL PEMBELAJARAN
                                                                                                               PENGISIAN
 UNIT/TEMA/BAHAGIAN                         Fokus Utama ( FU)                         SISTEM BAHASA                                CATATAN
                                                                                                               KURIKULUM
                                          Fokus Sampingan (FS)


Unit 1                1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan      Tatabahasa:              Ilmu:                Objektif
Tema:                 seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan,                                                 keseluruhan
Kekeluargaan          intonasi, dan nada yang sesuai.                              Kata nama am             Kajian Tempatan      unit, rujuk
                                                                                   Kata nama khas           Moral                buku teks.
Bahagian 1            1.1 Aras 1 (i) Menggunakan kata panggilan yang sesuai        Jenis-jenis ayat
                                     mengikut situasi dalam perbualan.             Tanda baca               Nilai Murni:         Untuk
Tajuk:                                                                                                                           membina
Rumahku Syurgaku      5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan       Kosa Kata:               Hormat-              objektif harian,
                      intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.                                 menghormati          rujuk Fokus
                                                                                   Salasilah, berhijrah,    Bekerjasama          utama dan
                      5.1 Aras 1 (i) Membaca perkataan, frasa dan ayat yang        program, afiat, tempat                        Fokus
                                     mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk      peranginan...            Kemahiran Bernilai   sampingan
                                     dengan sebutan dan intonasi yang betul.                                Tambah:              yang dipilih
                                                                                                                                 untuk p&p
                      5.1 Aras 1 (ii) Menerangkan makna perkataan dan maksud                                KB- menjana idea     pada hari
                                      frasa dan ayat.                                                         -mengelas          berkenaan.
                                                                                                            KP- kontekstual
                      8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat                               - interpersonal
                      majmuk.                                                                                 - visual
                                                                                                              - muzik
                      8.1 Aras 1 (i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat.
CONTOH RANCANGAN HARIAN TAHUN 5


ISNIN
Masa: 7.40 – 8.40
Kelas 5 Pintar

Tema: Kekeluargaan
Tajuk: Rumahku Syurgaku
FU: 1.1 Aras 1 (i)
FS : 5.1 Aras 1 (i)
OB: Murid dapat:
   a) Menyatakan 5 kata panggilan yang sesuai dalam perbualan – keluarga
   b) Membaca petikan teks ms 2 dan 3 dengan lancar
SB: kata nama am dan kata nama khas/ kata panggilan
Kosa kata: salasilah, berhijrah,program,afiat,tempat peranginan
Pengisian Kurikulum:
        Ilmu- Kajian Tempatan, moral
        Nilai- Hormat-menghormati, bekerjasama
        KBT- KB (menyenarai) KP (muzik,visual,kontekstual)

Aktiviti:
    1. Set induksi – nyanyi lagu Sayang Ibu Sayangi Bapa teks ms 1 (galeri multimedia).
    2. Bersoal jawab tentang gambar dan murid bergilir-gilir membaca dialog teks ms 2 dan 3 dengan lancar.
    3. Guru menyoal murid tentang kata panggilan /kata nama am dan khas yang terdapat dalam bacaan.
          - saya, cucu, nenek, mak ngah... Murad, Mahmud... Guru nenyenaraikan di papan tulis
    4. Murid menyebut kata panggilan yang lain ( dalam keluarga kembangan) dan guru menyenaraikannya di papan tulis.
    5. Murid membaca senarai tersebut secara beramai-ramai.
    6. Murid menulis senarai kata panggilan ke dalam buku tulis.
    7. Rumusan guru.

Impak: 33/33 menguasai bahagian b dan 90% menguasai b
CONTOH RANCANGAN HARIAN TAHUN 5


SELASA
Masa: 11.00 – 12.00
Kelas 5 Pintar

Tema: Kekeluargaan
Tajuk: Rumahku Syurgaku
FU: 5.1 Aras 1 (i)
FS: 5.1 Aras 1 (ii), 1.1 Aras 1 (i)
Ob: Murid dapat:
   a) membaca teks ms 2 dan 3 dengan intonasi yang betul
   b) memberikan makna 8 perkataan/frasa daripada teks.
   c) Menggunakan kata panggilan yang sesuai dalam perbualan.
SB: tanda baca
Kosa kata: beransur-ansur pulih, bertemu, seronok, salasilah,, berhijrah,anak tunggal
Pengisian kurikulum:
       Ilmu-Kajian Tempatan
       Nilai-hormat-menghormati
       KBT: KB (menjana idea) KP (kontekstual,interpersonal)

Aktiviti:
    1. Set induksi – berbual-bual tentang keluarga murid.
    2. Guru membaca petikan ms 2, 3 dengan intonasi yang betul dan murid menyemak.
    3. Murid diminta menamakan tanda baca yang terdapat dalam bacaan.
    4. Bersoal jawab tentang makna perkataan yang berwarna merah.
    5. Murid secara berkumpulan melakonkan dialog di hadapan kelas dengan intonasi yang betul.
    6. Murid membina pohon keluarga masing-masing dalam buku tulis.
    7. Rumusan guru

Impak: 32 orang murid menguasai objektif a, semua murid menguasai objektif b, semua murid menguasai objektif c
CONTOH RANCANGAN HARIAN TAHUN 5

RABU
Masa: 7.40 – 9.10
Kelas 5 Pintar

Tema: Kekeluargaan
Tajuk: Rumahku Syurgaku
FU: 8.1 Aras 1 (i)
FS: 5.1 Aras 1 (i), 5.1 Aras 1 (ii)
Ob: Murid dapat:

   a) Menyebut 5 kata ganti nama diri yang terdapat dalam petikan ms 4.
   b) menyatakan 3 ayat tunggal dan 3 ayat majmuk yang terdapat dalam petikan yang dibaca (ms 4)
   c) membina 3 ayat tunggal dan 3 ayat majmuk dengan betul.
SB: ayat tunggal dan ayat majmuk
Kosa kata: afiat,program,sediakala,tempat peranginan
Pengisian kurikulum:
       Ilmu-Kajian Tempatan
       Nilai-hormat-menghormati
       KBT: KB (menjana idea) KP (muzik,kontekstual)

Aktiviti:
    1. Set induksi- nyanyi lagu Sayang Ibu Sayangi Ayah
    2. Murid diminta membaca teks ms 4 dengan betul.
    3. Bincang makna perkataan sukar.
    4. Murid diminta menggariskan kata ganti nama yang ada.
    5. Guru memberikan penerangan tentang ayat tunggal dan ayat majmuk berserta dengan contoh daripada kad ayat.
    6. Murid diminta menyatakan sekurang-kurangnya 3 ayat tunggal dan 3 ayat majmuk yang terdapat dalam teks.
    7. Murid diminta membina 3 ayat tunggal dan tiga ayat majmuk sendiri dalam buku tulis.
    8. Rumusan guru.

Impak: 40/40 murid menguasai a dan b, 35/40 murid menguasai c dan diberikan bimbingan
CONTOH RANCANGAN HARIAN TAHUN 5



KHAMIS

Masa: 11.00 – 12.30
Kelas 5 Pintar

Tema: Kekeluargaan
Tajuk: Rumahku Syurgaku
FU: 8.1 Aras 1 (i)
FS: 5.1 Aras 1 (i)
Ob: Murid dapat:
   a) membina sekurang-kurangnya 10 ayat ( tunggal / ayat majmuk) dalam karangan yang bertajuk
       ”Keluarga Saya”.
SB: Ayat tunggal dan ayat majmuk
Kosa kata: keluarga, menetap, bilangan, bahagia, penyayang ...
Pengisian kurikulum:
       Ilmu-Kajian Tempatan
       Nilai-hormat-menghormati
       KBT: KB (menjana idea) KP (kontekstual,interpersonal)

Aktiviti:
    1. Set induksi – cungkil pengetahuan murid tentang format sesebuah karangan – berapa isi, berapa perenggan...
    2. Guru kemukakan soalan karangan - Keluarga Saya dan guru-murid bincang isi-isi yang sesuai dan mencatatnya di papan tulis.
          (dalam bentuk peta minda)
    3. Murid dibimbing membina ayat tunggal/ayat majmuk berdasarkan isi-isi tersebut.
    4. Murid menulis karangan ”Keluarga Saya” ke dalam buku tulis.
    5. Rumusan guru

Impak: 27/33 menguasai objektif pelajaran.
CONTOH RANCANGAN HARIAN TAHUN 5




JUMAAT

Masa: 10.10 – 10.40
Kelas 5 Pintar
Tema: Kekeluargaan
Tajuk: Rumahku Syurgaku
FU: 8.1 Aras 1 (i)
OB: Murid dapat:
   a) membina 4 jenis ayat ( ayat perintah, ayat seruan, ayat tanya, ayat penyata yang berkaitan dengan keluarga)
       dengan betul.
SB: Jenis-jenis ayat
Kosa kata: tolong, harap,siapa…
Pengisian kurikulum:
       Ilmu-Kajian Tempatan
       Nilai-hormat-menghormati, bekerjasama
       KBT: KB (menjana idea) KP (kontekstual,interpersonal)

Aktiviti:
    1. Guru memberikan penerangan tentang jenis-jenis ayat.
    2. Guru meminta murid membina ayat-ayat tersebut secara lisan.
    3. Murid menulis ayat-ayat tersebut ke dalam buku tulis.
    4. Rumusan guru.

Impak: 27/33 menguasai objektif pelajaran.

More Related Content

What's hot

What's hot (17)

Rancangan tahunan bm sk tahun 5
Rancangan tahunan bm sk tahun 5Rancangan tahunan bm sk tahun 5
Rancangan tahunan bm sk tahun 5
 
Rancangantahunanbmsktahun52007
Rancangantahunanbmsktahun52007Rancangantahunanbmsktahun52007
Rancangantahunanbmsktahun52007
 
Rptbm tahun4
Rptbm tahun4Rptbm tahun4
Rptbm tahun4
 
Bmthn6
Bmthn6Bmthn6
Bmthn6
 
Rptbm tahun4
Rptbm tahun4Rptbm tahun4
Rptbm tahun4
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 3
Rancangan tahunan bm sk tahun 3Rancangan tahunan bm sk tahun 3
Rancangan tahunan bm sk tahun 3
 
Rptbm tahun5
Rptbm tahun5Rptbm tahun5
Rptbm tahun5
 
Rancangan tahunan bahasa melayu tahun 6
Rancangan tahunan bahasa melayu tahun 6Rancangan tahunan bahasa melayu tahun 6
Rancangan tahunan bahasa melayu tahun 6
 
Hsp bm sk_y4b
Hsp bm sk_y4bHsp bm sk_y4b
Hsp bm sk_y4b
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 6
Rancangan tahunan bm sk tahun 6Rancangan tahunan bm sk tahun 6
Rancangan tahunan bm sk tahun 6
 
Rpt bm t4 sjk (t) 2013
Rpt bm t4 sjk (t) 2013Rpt bm t4 sjk (t) 2013
Rpt bm t4 sjk (t) 2013
 
Bmthn1
Bmthn1Bmthn1
Bmthn1
 
Rt bn t4 2013
Rt bn t4 2013Rt bn t4 2013
Rt bn t4 2013
 
Rpt tahun 6
Rpt tahun 6Rpt tahun 6
Rpt tahun 6
 
Contoh format rancangan tahunan t1
Contoh format rancangan tahunan t1Contoh format rancangan tahunan t1
Contoh format rancangan tahunan t1
 
Hsp bm sk_y6
Hsp bm sk_y6Hsp bm sk_y6
Hsp bm sk_y6
 
32 smp-lb-bahasa-tunarungu
32 smp-lb-bahasa-tunarungu32 smp-lb-bahasa-tunarungu
32 smp-lb-bahasa-tunarungu
 

Viewers also liked

Lalalalala
LalalalalaLalalalala
LalalalalaIry Said
 
Persediaan Mengajar Kaedah Kesihatan
Persediaan Mengajar  Kaedah KesihatanPersediaan Mengajar  Kaedah Kesihatan
Persediaan Mengajar Kaedah KesihatanPAKLONG CIKGU
 
Pengiriaan skor pajsk 4 ogos, 2010
Pengiriaan skor pajsk 4 ogos, 2010Pengiriaan skor pajsk 4 ogos, 2010
Pengiriaan skor pajsk 4 ogos, 2010PAKLONG CIKGU
 
Rancangan mengajar - Pendidikan kesihatan
Rancangan mengajar - Pendidikan kesihatanRancangan mengajar - Pendidikan kesihatan
Rancangan mengajar - Pendidikan kesihatanPAKLONG CIKGU
 
rancangan mengajar PJ - pergerakan kreatif
rancangan mengajar PJ - pergerakan kreatifrancangan mengajar PJ - pergerakan kreatif
rancangan mengajar PJ - pergerakan kreatifPAKLONG CIKGU
 
Dskp bahasa malaysia kssr tahun 5 sk
Dskp bahasa malaysia kssr tahun 5 skDskp bahasa malaysia kssr tahun 5 sk
Dskp bahasa malaysia kssr tahun 5 skvleadminaba2059
 
Band 6 bahasa arab tahun 1kssr
Band 6 bahasa arab tahun 1kssrBand 6 bahasa arab tahun 1kssr
Band 6 bahasa arab tahun 1kssrAnne Fryoes
 
perkembangan pendidikan jasmani
perkembangan pendidikan jasmaniperkembangan pendidikan jasmani
perkembangan pendidikan jasmaniPAKLONG CIKGU
 
Cara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsrCara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsrEdward Ngu
 
B.Melayu ( Gambar Untuk Bahagian A : B.Melayu (K2)
B.Melayu ( Gambar Untuk Bahagian A : B.Melayu (K2) B.Melayu ( Gambar Untuk Bahagian A : B.Melayu (K2)
B.Melayu ( Gambar Untuk Bahagian A : B.Melayu (K2) PAKLONG CIKGU
 
Matematik : Wang Tahun 3
Matematik :  Wang Tahun 3Matematik :  Wang Tahun 3
Matematik : Wang Tahun 3PAKLONG CIKGU
 
Pendidikan kesihatan tahun 1 soalan kuiz
Pendidikan kesihatan tahun 1 soalan kuizPendidikan kesihatan tahun 1 soalan kuiz
Pendidikan kesihatan tahun 1 soalan kuizAzeri Hizlah
 
Hsp B.Melayu Tahun 6
Hsp B.Melayu  Tahun 6Hsp B.Melayu  Tahun 6
Hsp B.Melayu Tahun 6PAKLONG CIKGU
 
Mikropengajaran matematik pecahan tahun 3
Mikropengajaran matematik pecahan tahun 3Mikropengajaran matematik pecahan tahun 3
Mikropengajaran matematik pecahan tahun 3PAKLONG CIKGU
 
Penulisan B.Melayu Tahun 2
Penulisan B.Melayu Tahun 2Penulisan B.Melayu Tahun 2
Penulisan B.Melayu Tahun 2PAKLONG CIKGU
 
Ujian matematik Tahun 3
Ujian matematik  Tahun 3Ujian matematik  Tahun 3
Ujian matematik Tahun 3PAKLONG CIKGU
 

Viewers also liked (20)

Keluarga saya
Keluarga sayaKeluarga saya
Keluarga saya
 
Lalalalala
LalalalalaLalalalala
Lalalalala
 
Kemahiran Bacaan
Kemahiran BacaanKemahiran Bacaan
Kemahiran Bacaan
 
Persediaan Mengajar Kaedah Kesihatan
Persediaan Mengajar  Kaedah KesihatanPersediaan Mengajar  Kaedah Kesihatan
Persediaan Mengajar Kaedah Kesihatan
 
Pengiriaan skor pajsk 4 ogos, 2010
Pengiriaan skor pajsk 4 ogos, 2010Pengiriaan skor pajsk 4 ogos, 2010
Pengiriaan skor pajsk 4 ogos, 2010
 
Rancangan mengajar - Pendidikan kesihatan
Rancangan mengajar - Pendidikan kesihatanRancangan mengajar - Pendidikan kesihatan
Rancangan mengajar - Pendidikan kesihatan
 
Modul jusa012-set2
Modul jusa012-set2Modul jusa012-set2
Modul jusa012-set2
 
rancangan mengajar PJ - pergerakan kreatif
rancangan mengajar PJ - pergerakan kreatifrancangan mengajar PJ - pergerakan kreatif
rancangan mengajar PJ - pergerakan kreatif
 
Dskp bahasa malaysia kssr tahun 5 sk
Dskp bahasa malaysia kssr tahun 5 skDskp bahasa malaysia kssr tahun 5 sk
Dskp bahasa malaysia kssr tahun 5 sk
 
Band 6 bahasa arab tahun 1kssr
Band 6 bahasa arab tahun 1kssrBand 6 bahasa arab tahun 1kssr
Band 6 bahasa arab tahun 1kssr
 
perkembangan pendidikan jasmani
perkembangan pendidikan jasmaniperkembangan pendidikan jasmani
perkembangan pendidikan jasmani
 
Cara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsrCara mudah menulis karangan upsr
Cara mudah menulis karangan upsr
 
B.Melayu ( Gambar Untuk Bahagian A : B.Melayu (K2)
B.Melayu ( Gambar Untuk Bahagian A : B.Melayu (K2) B.Melayu ( Gambar Untuk Bahagian A : B.Melayu (K2)
B.Melayu ( Gambar Untuk Bahagian A : B.Melayu (K2)
 
Tatabahasa
TatabahasaTatabahasa
Tatabahasa
 
Matematik : Wang Tahun 3
Matematik :  Wang Tahun 3Matematik :  Wang Tahun 3
Matematik : Wang Tahun 3
 
Pendidikan kesihatan tahun 1 soalan kuiz
Pendidikan kesihatan tahun 1 soalan kuizPendidikan kesihatan tahun 1 soalan kuiz
Pendidikan kesihatan tahun 1 soalan kuiz
 
Hsp B.Melayu Tahun 6
Hsp B.Melayu  Tahun 6Hsp B.Melayu  Tahun 6
Hsp B.Melayu Tahun 6
 
Mikropengajaran matematik pecahan tahun 3
Mikropengajaran matematik pecahan tahun 3Mikropengajaran matematik pecahan tahun 3
Mikropengajaran matematik pecahan tahun 3
 
Penulisan B.Melayu Tahun 2
Penulisan B.Melayu Tahun 2Penulisan B.Melayu Tahun 2
Penulisan B.Melayu Tahun 2
 
Ujian matematik Tahun 3
Ujian matematik  Tahun 3Ujian matematik  Tahun 3
Ujian matematik Tahun 3
 

Similar to Contoh rancangan harian bahasa melayu tahun 5

Similar to Contoh rancangan harian bahasa melayu tahun 5 (20)

Rtbmskt5
Rtbmskt5Rtbmskt5
Rtbmskt5
 
Contoh rancangan harian tahun 6
Contoh rancangan harian tahun 6Contoh rancangan harian tahun 6
Contoh rancangan harian tahun 6
 
Bmthn1
Bmthn1Bmthn1
Bmthn1
 
Rpt bm tahun 1
Rpt bm tahun 1Rpt bm tahun 1
Rpt bm tahun 1
 
Rancangan bmt5 2013 skss
Rancangan bmt5 2013 skssRancangan bmt5 2013 skss
Rancangan bmt5 2013 skss
 
BM RPT T1.docx
BM RPT T1.docxBM RPT T1.docx
BM RPT T1.docx
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6
 
Rtbmskt6
Rtbmskt6Rtbmskt6
Rtbmskt6
 
Rancangan mengajar tahunan bm thn2
Rancangan mengajar tahunan bm thn2Rancangan mengajar tahunan bm thn2
Rancangan mengajar tahunan bm thn2
 
Rph tahun 3
Rph tahun 3Rph tahun 3
Rph tahun 3
 
Rtbmskt6
Rtbmskt6Rtbmskt6
Rtbmskt6
 
Rancangan tahunan bm sk tahun 4
Rancangan tahunan bm sk tahun 4Rancangan tahunan bm sk tahun 4
Rancangan tahunan bm sk tahun 4
 
Bm%20 tahun%202[1]
Bm%20 tahun%202[1]Bm%20 tahun%202[1]
Bm%20 tahun%202[1]
 
Rpt bm thn 5 sk2012
Rpt bm thn 5 sk2012Rpt bm thn 5 sk2012
Rpt bm thn 5 sk2012
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangRpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
 
Rtbmskt6
Rtbmskt6Rtbmskt6
Rtbmskt6
 
Bahasa melayu tahun 3
Bahasa melayu tahun 3Bahasa melayu tahun 3
Bahasa melayu tahun 3
 
Rancangan mingguan bahasa melayu tahun 1
Rancangan mingguan bahasa melayu tahun 1Rancangan mingguan bahasa melayu tahun 1
Rancangan mingguan bahasa melayu tahun 1
 
Rtbmskt4
Rtbmskt4Rtbmskt4
Rtbmskt4
 
Program tahunan kls iv
Program tahunan kls ivProgram tahunan kls iv
Program tahunan kls iv
 

More from PAKLONG CIKGU

ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 penulisan.
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 penulisan.ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 penulisan.
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 penulisan.PAKLONG CIKGU
 
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 2 2017
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 2 2017ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 2 2017
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 2 2017PAKLONG CIKGU
 
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 2017
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 2017ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 2017
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 2017PAKLONG CIKGU
 
Ulasan Bahasa Melayu Tahun 3
Ulasan Bahasa Melayu  Tahun 3Ulasan Bahasa Melayu  Tahun 3
Ulasan Bahasa Melayu Tahun 3PAKLONG CIKGU
 
Laporan Bergambar Pelancaran Sekolah Perak Yang Bersih
Laporan Bergambar Pelancaran Sekolah Perak Yang BersihLaporan Bergambar Pelancaran Sekolah Perak Yang Bersih
Laporan Bergambar Pelancaran Sekolah Perak Yang BersihPAKLONG CIKGU
 
kertas kerja sekolah perak yang bersih
kertas kerja sekolah perak yang bersihkertas kerja sekolah perak yang bersih
kertas kerja sekolah perak yang bersihPAKLONG CIKGU
 
Latihan penulisan bahasa melayu tahun3
Latihan penulisan bahasa melayu tahun3Latihan penulisan bahasa melayu tahun3
Latihan penulisan bahasa melayu tahun3PAKLONG CIKGU
 
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3PAKLONG CIKGU
 
UJIAN SELARAS BAHASA MELAYU TAHUN3
UJIAN SELARAS BAHASA MELAYU TAHUN3UJIAN SELARAS BAHASA MELAYU TAHUN3
UJIAN SELARAS BAHASA MELAYU TAHUN3PAKLONG CIKGU
 
Bahasa Melayu Tahun 3
Bahasa Melayu Tahun 3 Bahasa Melayu Tahun 3
Bahasa Melayu Tahun 3 PAKLONG CIKGU
 
soalan sejarah tahun 4
soalan  sejarah  tahun 4soalan  sejarah  tahun 4
soalan sejarah tahun 4PAKLONG CIKGU
 
tajuk karangan bahasa melayu tahun 3.
tajuk karangan bahasa melayu tahun 3.tajuk karangan bahasa melayu tahun 3.
tajuk karangan bahasa melayu tahun 3.PAKLONG CIKGU
 
permainan bahasa - cari perkataan
permainan bahasa - cari perkataanpermainan bahasa - cari perkataan
permainan bahasa - cari perkataanPAKLONG CIKGU
 
Teka silang kata bahasa melayu
Teka silang kata bahasa melayuTeka silang kata bahasa melayu
Teka silang kata bahasa melayuPAKLONG CIKGU
 
ujian penulisan bahasa melayu tahun 3
ujian penulisan bahasa melayu tahun 3ujian penulisan bahasa melayu tahun 3
ujian penulisan bahasa melayu tahun 3PAKLONG CIKGU
 
Ujian penulisan b.melayu th4
Ujian penulisan b.melayu  th4Ujian penulisan b.melayu  th4
Ujian penulisan b.melayu th4PAKLONG CIKGU
 
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
ujian  bahasa melayu  pemahaman tahun 4ujian  bahasa melayu  pemahaman tahun 4
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4PAKLONG CIKGU
 
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4PAKLONG CIKGU
 
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016PAKLONG CIKGU
 
Ujian Selaras Bahasa Melayu Tahun 3
Ujian Selaras  Bahasa Melayu Tahun 3Ujian Selaras  Bahasa Melayu Tahun 3
Ujian Selaras Bahasa Melayu Tahun 3PAKLONG CIKGU
 

More from PAKLONG CIKGU (20)

ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 penulisan.
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 penulisan.ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 penulisan.
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 penulisan.
 
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 2 2017
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 2 2017ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 2 2017
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 2 2017
 
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 2017
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 2017ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 2017
ujian selaras 2 bahasa melayu tahun 3 2017
 
Ulasan Bahasa Melayu Tahun 3
Ulasan Bahasa Melayu  Tahun 3Ulasan Bahasa Melayu  Tahun 3
Ulasan Bahasa Melayu Tahun 3
 
Laporan Bergambar Pelancaran Sekolah Perak Yang Bersih
Laporan Bergambar Pelancaran Sekolah Perak Yang BersihLaporan Bergambar Pelancaran Sekolah Perak Yang Bersih
Laporan Bergambar Pelancaran Sekolah Perak Yang Bersih
 
kertas kerja sekolah perak yang bersih
kertas kerja sekolah perak yang bersihkertas kerja sekolah perak yang bersih
kertas kerja sekolah perak yang bersih
 
Latihan penulisan bahasa melayu tahun3
Latihan penulisan bahasa melayu tahun3Latihan penulisan bahasa melayu tahun3
Latihan penulisan bahasa melayu tahun3
 
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
 
UJIAN SELARAS BAHASA MELAYU TAHUN3
UJIAN SELARAS BAHASA MELAYU TAHUN3UJIAN SELARAS BAHASA MELAYU TAHUN3
UJIAN SELARAS BAHASA MELAYU TAHUN3
 
Bahasa Melayu Tahun 3
Bahasa Melayu Tahun 3 Bahasa Melayu Tahun 3
Bahasa Melayu Tahun 3
 
soalan sejarah tahun 4
soalan  sejarah  tahun 4soalan  sejarah  tahun 4
soalan sejarah tahun 4
 
tajuk karangan bahasa melayu tahun 3.
tajuk karangan bahasa melayu tahun 3.tajuk karangan bahasa melayu tahun 3.
tajuk karangan bahasa melayu tahun 3.
 
permainan bahasa - cari perkataan
permainan bahasa - cari perkataanpermainan bahasa - cari perkataan
permainan bahasa - cari perkataan
 
Teka silang kata bahasa melayu
Teka silang kata bahasa melayuTeka silang kata bahasa melayu
Teka silang kata bahasa melayu
 
ujian penulisan bahasa melayu tahun 3
ujian penulisan bahasa melayu tahun 3ujian penulisan bahasa melayu tahun 3
ujian penulisan bahasa melayu tahun 3
 
Ujian penulisan b.melayu th4
Ujian penulisan b.melayu  th4Ujian penulisan b.melayu  th4
Ujian penulisan b.melayu th4
 
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
ujian  bahasa melayu  pemahaman tahun 4ujian  bahasa melayu  pemahaman tahun 4
ujian bahasa melayu pemahaman tahun 4
 
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
 
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016
Peperiksaan B.Melayu Thn 4 - Format 2016
 
Ujian Selaras Bahasa Melayu Tahun 3
Ujian Selaras  Bahasa Melayu Tahun 3Ujian Selaras  Bahasa Melayu Tahun 3
Ujian Selaras Bahasa Melayu Tahun 3
 

Recently uploaded

Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf2210130220024
 
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxPaparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxagunk4
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxSuGito15
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridYusnelMarni
 
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxKISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxrulimustiyawan37
 
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpmateri PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpAanSutrisno
 
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfkeutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfatsira1
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024ssuser82320b
 
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamKELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamabdulhamidalyFKIP
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1LailaTulangRusukMaha
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKTaufik241763
 
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas XPowerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas Xyova9dspensa
 
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUTeric214073
 
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxRestiana8
 
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridAksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridDonyAndriSetiawan
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranapriandanu
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahkrisdanarahmatullah7
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
 
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxPaparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
 
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxKISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
 
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpmateri PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
 
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfkeutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
 
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamKELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
 
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptxPersiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
 
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas XPowerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
 
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
1.-Materi-Prof.-Bambang-1.ppt PENYEBAB GAGAL GINJAL AKUT
 
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
 
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptxDEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
 
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada MuridAksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
Aksi Nyata Guru Penggerak Modul 3.3. Program Berdampak Positif pada Murid
 
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuranpower point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
power point mengenai akhlak remaja: menghindari tawuran
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
 
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptxELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
 

Contoh rancangan harian bahasa melayu tahun 5

  • 1. HASIL PEMBELAJARAN PENGISIAN UNIT/TEMA/BAHAGIAN Fokus Utama ( FU) SISTEM BAHASA CATATAN KURIKULUM Fokus Sampingan (FS) Unit 1 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan Tatabahasa: Ilmu: Objektif Tema: seharian dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, keseluruhan Kekeluargaan intonasi, dan nada yang sesuai. Kata nama am Kajian Tempatan unit, rujuk Kata nama khas Moral buku teks. Bahagian 1 1.1 Aras 1 (i) Menggunakan kata panggilan yang sesuai Jenis-jenis ayat mengikut situasi dalam perbualan. Tanda baca Nilai Murni: Untuk Tajuk: membina Rumahku Syurgaku 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan Kosa Kata: Hormat- objektif harian, intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. menghormati rujuk Fokus Salasilah, berhijrah, Bekerjasama utama dan 5.1 Aras 1 (i) Membaca perkataan, frasa dan ayat yang program, afiat, tempat Fokus mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk peranginan... Kemahiran Bernilai sampingan dengan sebutan dan intonasi yang betul. Tambah: yang dipilih untuk p&p 5.1 Aras 1 (ii) Menerangkan makna perkataan dan maksud KB- menjana idea pada hari frasa dan ayat. -mengelas berkenaan. KP- kontekstual 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat - interpersonal majmuk. - visual - muzik 8.1 Aras 1 (i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat.
  • 2. CONTOH RANCANGAN HARIAN TAHUN 5 ISNIN Masa: 7.40 – 8.40 Kelas 5 Pintar Tema: Kekeluargaan Tajuk: Rumahku Syurgaku FU: 1.1 Aras 1 (i) FS : 5.1 Aras 1 (i) OB: Murid dapat: a) Menyatakan 5 kata panggilan yang sesuai dalam perbualan – keluarga b) Membaca petikan teks ms 2 dan 3 dengan lancar SB: kata nama am dan kata nama khas/ kata panggilan Kosa kata: salasilah, berhijrah,program,afiat,tempat peranginan Pengisian Kurikulum: Ilmu- Kajian Tempatan, moral Nilai- Hormat-menghormati, bekerjasama KBT- KB (menyenarai) KP (muzik,visual,kontekstual) Aktiviti: 1. Set induksi – nyanyi lagu Sayang Ibu Sayangi Bapa teks ms 1 (galeri multimedia). 2. Bersoal jawab tentang gambar dan murid bergilir-gilir membaca dialog teks ms 2 dan 3 dengan lancar. 3. Guru menyoal murid tentang kata panggilan /kata nama am dan khas yang terdapat dalam bacaan. - saya, cucu, nenek, mak ngah... Murad, Mahmud... Guru nenyenaraikan di papan tulis 4. Murid menyebut kata panggilan yang lain ( dalam keluarga kembangan) dan guru menyenaraikannya di papan tulis. 5. Murid membaca senarai tersebut secara beramai-ramai. 6. Murid menulis senarai kata panggilan ke dalam buku tulis. 7. Rumusan guru. Impak: 33/33 menguasai bahagian b dan 90% menguasai b
  • 3. CONTOH RANCANGAN HARIAN TAHUN 5 SELASA Masa: 11.00 – 12.00 Kelas 5 Pintar Tema: Kekeluargaan Tajuk: Rumahku Syurgaku FU: 5.1 Aras 1 (i) FS: 5.1 Aras 1 (ii), 1.1 Aras 1 (i) Ob: Murid dapat: a) membaca teks ms 2 dan 3 dengan intonasi yang betul b) memberikan makna 8 perkataan/frasa daripada teks. c) Menggunakan kata panggilan yang sesuai dalam perbualan. SB: tanda baca Kosa kata: beransur-ansur pulih, bertemu, seronok, salasilah,, berhijrah,anak tunggal Pengisian kurikulum: Ilmu-Kajian Tempatan Nilai-hormat-menghormati KBT: KB (menjana idea) KP (kontekstual,interpersonal) Aktiviti: 1. Set induksi – berbual-bual tentang keluarga murid. 2. Guru membaca petikan ms 2, 3 dengan intonasi yang betul dan murid menyemak. 3. Murid diminta menamakan tanda baca yang terdapat dalam bacaan. 4. Bersoal jawab tentang makna perkataan yang berwarna merah. 5. Murid secara berkumpulan melakonkan dialog di hadapan kelas dengan intonasi yang betul. 6. Murid membina pohon keluarga masing-masing dalam buku tulis. 7. Rumusan guru Impak: 32 orang murid menguasai objektif a, semua murid menguasai objektif b, semua murid menguasai objektif c
  • 4. CONTOH RANCANGAN HARIAN TAHUN 5 RABU Masa: 7.40 – 9.10 Kelas 5 Pintar Tema: Kekeluargaan Tajuk: Rumahku Syurgaku FU: 8.1 Aras 1 (i) FS: 5.1 Aras 1 (i), 5.1 Aras 1 (ii) Ob: Murid dapat: a) Menyebut 5 kata ganti nama diri yang terdapat dalam petikan ms 4. b) menyatakan 3 ayat tunggal dan 3 ayat majmuk yang terdapat dalam petikan yang dibaca (ms 4) c) membina 3 ayat tunggal dan 3 ayat majmuk dengan betul. SB: ayat tunggal dan ayat majmuk Kosa kata: afiat,program,sediakala,tempat peranginan Pengisian kurikulum: Ilmu-Kajian Tempatan Nilai-hormat-menghormati KBT: KB (menjana idea) KP (muzik,kontekstual) Aktiviti: 1. Set induksi- nyanyi lagu Sayang Ibu Sayangi Ayah 2. Murid diminta membaca teks ms 4 dengan betul. 3. Bincang makna perkataan sukar. 4. Murid diminta menggariskan kata ganti nama yang ada. 5. Guru memberikan penerangan tentang ayat tunggal dan ayat majmuk berserta dengan contoh daripada kad ayat. 6. Murid diminta menyatakan sekurang-kurangnya 3 ayat tunggal dan 3 ayat majmuk yang terdapat dalam teks. 7. Murid diminta membina 3 ayat tunggal dan tiga ayat majmuk sendiri dalam buku tulis. 8. Rumusan guru. Impak: 40/40 murid menguasai a dan b, 35/40 murid menguasai c dan diberikan bimbingan
  • 5. CONTOH RANCANGAN HARIAN TAHUN 5 KHAMIS Masa: 11.00 – 12.30 Kelas 5 Pintar Tema: Kekeluargaan Tajuk: Rumahku Syurgaku FU: 8.1 Aras 1 (i) FS: 5.1 Aras 1 (i) Ob: Murid dapat: a) membina sekurang-kurangnya 10 ayat ( tunggal / ayat majmuk) dalam karangan yang bertajuk ”Keluarga Saya”. SB: Ayat tunggal dan ayat majmuk Kosa kata: keluarga, menetap, bilangan, bahagia, penyayang ... Pengisian kurikulum: Ilmu-Kajian Tempatan Nilai-hormat-menghormati KBT: KB (menjana idea) KP (kontekstual,interpersonal) Aktiviti: 1. Set induksi – cungkil pengetahuan murid tentang format sesebuah karangan – berapa isi, berapa perenggan... 2. Guru kemukakan soalan karangan - Keluarga Saya dan guru-murid bincang isi-isi yang sesuai dan mencatatnya di papan tulis. (dalam bentuk peta minda) 3. Murid dibimbing membina ayat tunggal/ayat majmuk berdasarkan isi-isi tersebut. 4. Murid menulis karangan ”Keluarga Saya” ke dalam buku tulis. 5. Rumusan guru Impak: 27/33 menguasai objektif pelajaran.
  • 6. CONTOH RANCANGAN HARIAN TAHUN 5 JUMAAT Masa: 10.10 – 10.40 Kelas 5 Pintar Tema: Kekeluargaan Tajuk: Rumahku Syurgaku FU: 8.1 Aras 1 (i) OB: Murid dapat: a) membina 4 jenis ayat ( ayat perintah, ayat seruan, ayat tanya, ayat penyata yang berkaitan dengan keluarga) dengan betul. SB: Jenis-jenis ayat Kosa kata: tolong, harap,siapa… Pengisian kurikulum: Ilmu-Kajian Tempatan Nilai-hormat-menghormati, bekerjasama KBT: KB (menjana idea) KP (kontekstual,interpersonal) Aktiviti: 1. Guru memberikan penerangan tentang jenis-jenis ayat. 2. Guru meminta murid membina ayat-ayat tersebut secara lisan. 3. Murid menulis ayat-ayat tersebut ke dalam buku tulis. 4. Rumusan guru. Impak: 27/33 menguasai objektif pelajaran.